Actividad 4 - Diseño de estrategia pedagogica y didactica para la propuesta

Presentado por:
Tatiana Riaño González ID 467344
Lina Natalia Bernal Bernal ID 626994
Laura Yurani Rodriguez Moreno ID 625454

Presentado a:
Maritza Morales Espitia
NRC: 243

Asignatura:
Educación y Tecnología

Facultad de Educación
Licenciatura en Pedagogía Infantil, VII semestre

Bogotá D.C Colombia Julio, 26 de 2019

Diseño de estrategia pedagógica y didáctica para la propuesta

TEMA 3:

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y DIDÁCTICAS

Introducción general Aprendo, comprendo y me divierto a través de la cultura Boyacense,
es una página web que le brinda la oportunidad a niños y niñas de
primera infancia de interactuar en diferentes espacios educativos y
lúdicos que le permiten fortalecer sus conocimientos e interacción con
la cultura boyacense desde un aprendizaje autónomo, tecnológico y
significativo, valiéndose de los pilares de educación como lo son; el
juego, arte , literatura y exploración del medio, que son ejes
fundamentales en el desarrollo integral de los infantes .

Objetivos de la página Interactuar, aprender y comprender la cultura boyacense de una

o el blog manera innovadora, teniendo en cuenta la cultura y las actividades
rectoras para la primera infancia con el fin de crear nuevos aprendizajes
significativos con ayuda de la TIC.
Subtemas por tratar

Subtema 1

Juego El pilar del juego es un eje fundamental para cautivar y

fortalecer el aprendizaje-enseñanza de los niños y
niñas. Por consiguiente metodología de
Estrategias implementación de este nivel dentro de la página web,
metodológicas es ofreciendo juegos interactivos relacionados a la
cultura boyacense, que le permitan al niño y a la niña
aprender no solo del juego sino de la cultur a la cual
representa cada uno de los juegos.

A través de juegos tradicionales interactivos de fácil

comprensión para los niños y niñas, tales como:

● Juegos de construcción

● Juegos de memoria
Estrategias ● Juegos lógico-matemático
didácticas
● Juegos de competencia entre otros.

De esta manera y de acuerdo a cada uno de los juegos

pronunciados anteriormente se pretende implementar
el disfrute ,goce y aprendizaje de los juegos
tradicionales sobre la cultura boyacense.

Subtema 2 Estrategias El pilar del arte es un eje primordial para brindar

metodológicas
espacios de expresión ,imaginación y comprensión del
mundo que nos rodea.De esta manera el arte se
 Arte potencializa a través de la expresión libre y autónoma
de elegir,observar y crear productos que se
identifiquen con la información que se ofrece sobre la
cultura y arte boyacense.
A través de arte se desea impartir diversos recursos
interactivos que le permitan a los niños y niñas crear ,
observar, imaginar y comprender el mundo desde otra
perspectiva , para aprender de la cultura dentro de su
país, teniendo en cuenta las siguientes estrategias
didácticas:
Estrategias
didácticas ● Imagenes alusivas a los paisajes turisticos e
historicos de boyacá,que los niños y las niñas
podrán pintar a su manera.

● Ilustración de gráficas

● Observación de fotografías y videos sobre arte

boyacense

El pilar de la literatura es otro de los ejes

fundamentales en el cual se integra la realización de la
Subtema 3
página web, por medio de este se pretende vincular la
Literatura Estrategias literatura infantil a partir de la interacción con la
metodológicas cultura boyacense , resaltando valores y aprendizajes
autóctonos de esta región sin dejar aun lado la
importancia de la fantasía e imaginación de los niño sy
niñas.
A través de la literatura se desea compartir la lectura,
narración, observación e interpretación de un lenguaje
enriquecedor de conocimientos de la literatura infantil
por medio de diferentes herramientas didácticas como:

● Literatura narrativa

Estrategias
● Literatura infantil
didácticas
● Literatura histórica

● Poesías, coplas, rimas, trabalenguas y

adivinanzas

● Juegos interactivos relacionados a mitos,

leyendas e historias emblemáticas en la región
boyacense

Subtema 4 Estrategias La exploración del medio es un de los ejes

metodológicas
fundamentales que deja entrever lo significativo que
 Exploración del medio puede llegar hacer cualquier acción educativa
inculcada desde lo experimental. De esta manera, se
quiere lograr interactuar con la cultura boyacense
desde un perspectiva de acercamiento a diferentes
lugares importantes dentro de esta zona del país.
Interactuar con la observación , experimentación y
aprendizaje a través de información visual que
enriquezca el conocimiento por medio de:
Estrategias
didácticas
● Imagenes ,videos, narraciones,documentales y
juegos en asociación a la cultura boyacense

● Juegos de busqueda de objetos, lugares y

cosas.

Referencias Bibliográficas
Cacheiro, M.L. (Coord).(2014).Educación y tecnología : estrategias didácticas para la
intervención de las TIC. Madrid: UNED. Recuperado de:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouniminutosp/detail.action?
docID=4946295

Ongawa(11 de septiembre de 2012).Tecnología,innovación,¿desarrollo humano?[archivo

video]. Recuperado de : https://www.youtube.com/watch?v=OrLM7awX5Ls