Sie sind auf Seite 1von 9

Los conjuntos numéricos son agrupaciones de números que guardan una serie de propiedades estructurales. [cita requerida].

Existe el conjunto
numerico Q:Este conjunto surgió de la necesidad de reunir a ciertos números que no pertenecen a los conjuntos anteriores; entre ellos se
pueden citar a las raíces inexactas, el número Pi, etc. A él pertenecen todos los números decimales infinitos puros, es decir aquellos
números que no pueden transformarse en una fracción. No deben confundirse con los números racionales, porque éstos son números
decimales finitos, infinitos periódicos e infinitos semiperiódicos que sí pueden transformarse en una fracción.

Ejemplos: 1,4142135....

0,10200300004000005....

el conjunto numerico N* = N0: surge de la necesidad de dar solución general a la sustracción, pues cuando el sustraendo es mayor que el
minuendo, esta sustracción no tiene solución en los Conjuntos Naturales y Cardinales (por ejemplo: 5 – 20 = ¿?). Debido a esto, la recta
numérica se extiende hacia la izquierda, de modo que a cada punto que representa un número natural le corresponda un punto simétrico,
situado a la izquierda del cero. Punto simétrico es aquel que está ubicado a igual distancia del cero (uno a la derecha y el otro a la
izquierda de él).

el conjunto numerico z:El conjunto de los Números Naturales surgió de la necesidad de


contar, lo cual se manifiesta en el ser humano desde sus inicios.

Este conjunto se caracteriza porque:

Tiene un número ilimitado de elementos

Cada elemento tiene un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor.

El sucesor de un número natural se obtiene sumando uno (+1); el antecesor se obtiene restando uno (-1). y el ultimo el conjunto numerico
I = Q*:Al Conjunto de los Números Naturales se le agregó el 0 (cero) y se forma el Conjunto de los numeros irracionales

Sus características estructurales más importantes son:

 Dotados de operadores, admiten estructura algebraica estable


 Están dotados de propiedades topológicas (o pueden llegar a estarlo)
 Admiten relación de orden
 Admiten relación de equivalencia
 Son representables mediante diagramas de Hasse, diagramas de Euler y diagramas de Venn, pudiéndose tomar una
combinación de ambos en un diagrama de Euler-Venn con la forma característica de cuadrilátero y además pudiéndose
representar internamente un diagrama de Hasse (es una recta).
 Todos los conjuntos numéricos se construyen desde una estructura más simple hasta otra más compleja.
 El orden de construcción de los conjuntos numéricos (de menor a mayor complejidad) es el siguiente:

El sistema de numeración[editar]

Sistema de símbolos o signos utilizados para expresar los números. Un Sistema de numeración está definido por la base que utiliza. La
base de un sistema de numeración es el número de símbolos diferentes o guarismos, necesarios para representar un número cualquiera de
los infinitos posibles en el sistema. Nuestro sistema de numeración es el arábigo o decimal porque emplea 10 símbolos para representar
todos los números: Del 0 al 9.

<img src

Con los números naturales contamos los elementos de un conjunto

(número cardinal). O bien expresamos la posición u orden que ocupa un

elemento en un conjunto ( ordinal).

El conjunto de los números naturales está formado por:


N= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,...}

La suma y el producto de dos números naturales es otro número

natural.

La diferencia de dos números naturales no siempre es un número

natural, sólo ocurre cuando el minuendo es mayor que sustraendo.

5 − 3

3 − 5

El cociente de dos números naturales no siempre es un número

natural, sólo ocurre cuando la división es exacta.

6 : 2

2 : 6

Podemos utilizar potencias, ya que es la forma abreviada de escribir un

producto formado por varios factores iguales.

La raíz de un número natural no siempre es un número natural , sólo

ocurre cuando la raíz es exacta.

Los números enteros

Los números enteros son del tipo:

= {...−5, −4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 ...}


Nos permiten expresar: el dinero adeudado, la temperatura bajo cero,

las profundidades con respecto al nivel del mar, etc.

La suma, la diferencia y el producto de dos números enteros es otro

número entero.

El cociente de dos números enteros no siempre es un número

entero , sólo ocurre cuando la división es exacta.

6 : 2

2 : 6

Podemos operar con potencias, pero el exponente tiene que ser un

número natural.

La raíz de un número entero no siempre es un número entero , sólo

ocurre cuando la raíz es exacta o si se trata de una raíz de índice par con

radicando positivo.

Los números racionales


Se llama número racional a todo número que puede representarse como

el cociente de dos enteros, con denominador distinto de cero .

Los números decimales (decimal exacto, periódico puro y periódico

mixto) son números racionales; pero los números decimales ilimitados no.

La suma, la diferencia , el producto y el cociente de dos números

racionales es otro número racional.

Podemos operar con potencias, pero el exponente tiene que ser un

número entero.

La raíz de un número racional no siempre es un número racional ,

sólo ocurre cuando la raíz es exacta y si el índice es par el radicando ha de

ser positivo.

Los números irracionales

Un número es irracional si posee infinitas cifras decimales no

periódicas, por tanto no se pueden expresar en forma de fracción .


El número irracional más conocido es , que se define como la

relación entre la longitud de la circunferencia y su diámetro.

= 3.141592653589...

Otros números irracionales son:

El número e aparece en procesos de crecimiento, en la desintegración

radiactiva, en la fórmula de la catenaria, que es la curva que podemos

apreciar en los tendidos eléctricos.

e = 2.718281828459...

El número áureo, , utilizado por artistas de todas las épocas (Fidias,

Leonardo da Vinci, Alberto Durero, Dalí,..) en las proporciones de sus obras.

Números reales

El conjunto formado por los números racionales e irracionales es el

conjunto de los números reales, se designa por .


Con los números reales podemos realizar todas las operaciones,

excepto la radicación de índice par y radicando negativo y la división

por cero.

La recta real

A todo número real le corresponde un punto de la recta y a todo punto

de la recta un número real.


Números imaginarios

Un número imaginario se denota por bi, donde :

b es un número real

i es la unidad imaginaria:

Los números imaginarios permiten calcular raíces con índice par y

radicando negativo.

x2 + 9 = 0

Números complejos

Un número complejo en forma binómica es a + bi.

El número a es la parte real del número complejo.

El número b es la parte imaginaria del número complejo.

Si b = 0 el número complejo se reduce a un número real, ya que a +

0i = a.

Si a = 0 el número complejo se reduce a bi, y se dice que es


Esta unidad es importante para el estudiante porque le permite identificar, reconocer qué propiedades se pueden aplicar

para solucionar un problema planteado. Además la expresión an se puede extender al caso que “n” no sea un entero

positivo , siempre que el desarrollo sea consistente con las leyes de los exponentes. Es decir, los exponentes pueden ser

enteros positivos o negativos o cero, números racionales o complejos.

Al finalizar la unidad el alumno será capaz de:

* Identificar los diferentes exponentes y el significado de cada uno de ellos .

* Realizar las operaciones de multiplicación y división de potencias en una misma base .

* Expresar un número de diferentes formas , como potencias de una cierta base .

* Entender que las leyes de exponentes son la base para el manejo de los distintos tipos de operaciones y artificios dentro

de la matemática

CONCEPTO: Estudia todas las clases de exponentes y las diferentes relaciones que existen entre ellas, mediante leyes.

La operación que da origen al exponente es la potenciación.

 Potenciación: Es la operación que consiste en repetir un número denominado base, tantas veces como factor, como lo indica
otro número que es el exponente, el resultado de esto se le denomina potencia.

REPRESENTACIÓN:

An = (AxAxAxAx...xA) "n" veces

Producto de bases iguales

 El producto de dos o más potencias de igual base a es igual a la potencia de base a y exponente igual a la suma de los
correspondientes exponentes. Se coloca la misma base y se suman los exponentes

AmxAn=Am+n

Ejemplo:

92 x 93 = 92+3 = 95

Exponente cero

 Origen:

El exponente cero "0" proviene de dividir potencias iguales de la misma base. Asi,

a2 ÷ a2 = a2-2 = a0 x5 ÷ x5 = x5-5 = x0

 INTERPRETACION DEL EXPONENTE "0"


Toda cantidad elevada a cero "0" vale 1.

Decimos que:

a0 = 1

En efecto: Según las leyes de la división, [an ÷ an = an-n = a0], y otra parte, como toda cantidad dividida por si misma es igual a 1, se
tiene [an ÷ an = 1].

Entonces: dos cosas (a0 y 1). Iguales a una tercera (an ÷ an) son iguales entre si.

Exponente fraccionario

 Origen:

El exponente fraccionario proviene de extraer una raíz a una potencia cuando el exponente de la cantidad sub-radical no es divisible por
el índice de la raíz.

Sabemos que para extraer una raíz a una potencia se divide el exponente de la potencia por el índice de la raíz. Si el exponente no es
divisible por el índice, hay que dejar indicada la división y se origina el exponente fraccionario.

Así:

 INTERPRETACION DEL EXPONENTE FRACCIONARIO

Toda cantidad elevada a un exponente fraccionario equivale a una raíz cuyo índice es el denominador del exponente y la cantidad sub-
radical la misma cantidad elevada a la potencia que indica el numerador del exponente.

Decimos que:

Exponente negativo

 Origen:

El exponente negativo proviene de dividir dos potencias de la misma base cuando el exponente del dividendo es menor que el exponente
del divisor. Asi,

 INTERPRETACION DEL EXPONENTE NEGATIVO

ota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas
matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo
desde el menú superior.

Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores

Das könnte Ihnen auch gefallen