Ejercitaciones para elevar el centro de tesitura

          I                       
Tenor                 
A - rroz con le-che me quie-ro ca-sar con u-na se-ño-ri-ta de san Ni-co-lás

              
               
II

    
A - rroz con le - che me quie - ro ca-sar con u - na se-ño- ri - ta de san Ni-co - lás

         

                           
III

 
A - rroz con le - che me quie-ro ca-sar con u - na se-ño-ri - ta de san Ni-co-lás

            
                     
IV
  
A - rroz con le - che me quie-ro ca-sar con u - na se-ño-ri - ta de san Ni-co-lás

                  
                     
V

 
A - rroz con le - che me quie-ro ca -sar con u - na se-ño-ri - ta de san Ni-co-lás

                                      
VI

         
A - rroz con le - che me quie-ro ca-sar con u - na se-ño-ri - ta de san Ni-co-lás
 Ejercitaciones
2

    I                    
         
25

      
A - rro- rró mi ni - ño a - rro- rró mi sol a - rro - rró pe - da - zo de mi co - ra-zón

                 
        
II
   
29

    
A - rro - rró mi ni - ño a - rro - rró mi sol a - rro - rró pe - da - zo de mi co - ra - zón

      III                 
I

  
               
33

A - rro- rró mi ni - ño a - rro- rró mi sol a - rro - rró pe - da - zo de mi co - ra-zón

II

                       
IV
   
37

       
A - rro - rró mi ni - ño a - rro - rró mi sol a - rro - rró pe - da - zo
III de mi co - ra -zón

                       
        
V

41

   
A - rro- rró mi ni - ño a - rro - rró mi sol a - rro - rró pe - da - zo de mi co - ra-zón
 Ejercitaciones
3

                              
IV

      
45

  
La fa-ro - le - ra tro-pe - zó yen la ca - lle se ca - yó yal pa - sar por un cuar - tel see - na-mo - ró deun co-ro-

                        
 V         I    
53

     
nel La fa - ro - le - ra tro - pe - zó yen la ca - lle se ca - yó yal pa - sar por un cuar -

                              
                   
60

tel see - na-mo - ró deun co-ro - nel La fa- ro - le - ra tro-pe - zó yen la ca - lle se ca -

II

                         
III

                 
67


yó yal pa - sar por un cuar - tel see - na - mo - ró deun co - ro - nel La fa - ro - le - ra tro - pe -

IV

                       
                    
74

zó yen la ca - lle se ca - yó yal pa - sar por un cuar - tel see - na - mo - ró deun co - ro - nel

                      
    
81

    
A - rróz con le - - - che A - rróz con le -
Me quie - - - ro ca - sar me quie - ro ca - sar
 Ejercitaciones
4 (fragmento de sonata para violin en F - G. F. Handel)

 
             
     
83

  
che A - rróz con le - - -
Me quie - - - ro ca - sar

   
             

85

   
che A - rróz con le - - - che
me quie - - - ro ca - sar

                   
              
87

A - rróz con le - - - che A - rróz con le - che

Me quie - ro ca - sar me quie - ro ca - sar

                 
 
     
     
90


A - rróz con le - - - che A - rróz con le -
Me quie - - - ro ca - sar me quie - ro ca - sar

    

                      
 
92

  
che A - - - rróz con le - che me

                  
     
94

 
quie ro ca - sar con u - na se - ño - ri ta de San

            
        
96

  
Ni - co - las A - rróz con le - - - che me
 Ejercitaciones
5

                    
 
98

 
quie - - - - ro ca - sar con

                                   
      
99


u - na se ño - - - ri - ta de san Ni - co - lás


 
101