Enfoque dialógico a la epistemología de las Ciencias

Administrativas

Epistemology dialogic approach to Administrative Sciences

José G. Vargas-Hérnandez

Resumen

Palabras Clave

Abstract

Keywords

[REVISTA DEBATES, Porto Alegre, v. 9, n. 1, p. 205-222, jan.-abr. 2015]

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Introducción1
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La crisis de la epistemología en las ciencias administrativas

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Principio epistemológico de reflexión científica

A. Epistemología como filosofía de la ciencia

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B. Epistemología como teoría del conocimiento

Antecedentes
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Epistemológica DIÁLOGICA de las ciencias administrativas

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Paradigma epistemológico cuantitativo, neopositivista,

funcional y sistémico
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Paradigma epistemológico humanista, simbólico-

interpretativo-hermenéutico
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La epistemología constructivista

Aportaciones epistemológicas recientes a las ciencias

administrativas

Epistemología genética

Epistemología de la complejidad
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La epistemología abierta

El paradigma epistemológico plural, ecléctico,

transdisciplinario y sinérgico
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Conclusiones
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José G. Vargas-Hérnandez é Professor Investigador membro do

Sistema Nacional de Investigadores e do Centro Universitário de
Ciências Econômico Administrativas da Universidade de
Guadalajara. E-mail: josevargas@cucea.udg.mx.

Referências
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Texto recebido em 10 de setembro de 2014.

Aprovado em 31 de março de 2015.