UNIDAD EDUCATIVA

José maría Velasco Ibarra

Código AMIE: 09H04140
Dirección: Av.Chirijos y Centenario
PERIODO LECTIVO: 2020-2021
PLANIFICACION COVID 19
SEMANA 7
SUBNIVEL: JORNADA: MATUTINA – FECHA: LUNES 13 AL VIERNES 17 DE JULIO DEL 2020.
BACHILLERATO VESPERTINA-NOCTURNA
CURSO: 1RO, 2DO, DOCENTE: VALORES QUE TRABAJAR JUNTO AL OBJETIVO: Responsabilidad,
3RO. toma de decisiones, cuidado, ciudadanía.
OBJETIVO OI.5.10. Desarrollar mecanismos de participación a partir de la comprensión de los procesos de lucha
INTEGRADOR: social y política de diversos grupos, movimientos y culturas y su contribución a la construcción de la
identidad nacional en el marco de una sociedad intercultural y multicultural de convivencia armónica.
OBJETIVO DE Los estudiantes comprenderán que la interculturalidad contribuye a la construcción de una sociedad diversa e
APRENDIZAJE: inclusiva, expresándolo de forma clara y vivencial mediante un lenguaje común, teniendo en cuenta todos los
lenguajes existentes (plástico, literario, musical, corporal, etc.).

Lunes 13 de julio de 2020

ASIGNATURA DESTREZAS CON ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECURSOS/MATERIALES
CRITERIO
DE DESEMPEÑO
 Observar las diapositivas sobre los Hojas en blanco de
Educación temas e información para escoger y Selecciones cuadernos, cartulina o
Examinar el término publicar en la primera plana del periódico mensajes o frases cualquier papel
para la “cultura” como  Recordar el nombre del proyecto de la que promuevan el reciclable que
Ciudadaní producción material semana 7. respeto a las tengas disponible en
a simbólica y  Leer los siguientes textos: “uno no diversidades. casa.
ejemplificarlo con escoge” “reflexión sobre la
aspectos de la vida
interculturalidad” “justicia indígena” Crees la primera Lápices de cualquier
cotidiana
“ciudadanía y educación” “la mitad” plana de un color (pinturas),
 Valorar la importancia de la periódico marcadores u otros
interculturalidad. valorando la materiales para escribir
 Subrayar o resaltar frases motivadoras convivencia que tengas en casa.
dentro de la lectura. armónica
 Escribir en la primera plana del periódico intercultural. Tijeras y pegamento
los fragmentos y mensajes sobre la (opcional).
 unidad en la diversidad.
 Crea tu imagen de texto en base a la Otros materiales si así
lectura del Día de los Océanos en la lo deseas o dispones
segunda cara del dodecaedro.

AUTOEVALUACIÓN

DIARIO SEMANAL: