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U . E . N . “ P E D R O M A R I A U R E ÑA ”
AÑO II Nº 15 VALOR : 500 Bs junio-julio 2006
Sexto
Ronald Monebar
Soanid Marin
¿Sabes dónde queda Palestina?
Yerson Labrador
Paola Aristizabal
Jesús Peña
Con ayuda de un familiar ubica en el mapa-
Kimberly Pérez Sandoval mundi esta región geográfica
Frankli Sanabria
Kivin Jaimes
Idali Fuentes
Jordan Méndez
En Venezuela corresponde al tercer domingo de julio, mes que por de- LOPNA es la Ley
más coincide con el inicio de las vacaciones escolares y que permite una
Para La Protección
disposición total de los infantes a esta celebración en vista de que tienen
del niño Niña y del
más tiempo libre.
Adolescente.
Por lo general, se organizan una serie de actividades culturales y de en-
SIPNA Es el Siste-
tretenimiento y expresión artística, además de distribución de juguetes
entre las poblaciones más necesitadas, aunque el propósito vaya mucho
ma Integrado de
más lejos. Protección del Ni-
ño Niña y del Ado-
El día del niño es una oportunidad para llamar la atención de los entes lescente
gubernamentales en lo que se refiere a las necesidades infantiles y de
los padres para que estén el tanto de lo que pueden exigir. CEDNA Consejo
estadal de Dere-
Igualmente, se busca informar a los niños para que ellos sepan cuándo chos del niño Niña
son víctimas de algún abuso o si no están recibiendo lo que por derecho y del Adolescente
les corresponde: educación, vivienda y una alimentación sana, entre
otras cosas. CMDNA Consejo
Es importante señalar que estos derechos les pertenecen sin excepción Municipal de dere-
de ningún tipo a todos los miembros de la población infantil que en Ve- chos del niño Niña
nezuela aumenta considerablemente cada año. y del Adolescente.
El Día del Niño es entonces un deber de los padres y un derecho de los CPNA Consejo de
más pequeños quienes a través de este estímulo y del reconocimiento de -Protección
su valor como forjadores de un futuro no muy lejano, serán capaces de de derechos del
ofrecer a los demás, armonía y amor por las demás generaciones y una niño Niña y del
labor con muchos frutos. Adolescente.
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EL PRINGUE No 15 Ureña, junio-julio de 2006
ES
II Campamento de fin de Año escolar
ID
ER
EM
Organizado por un grupo de profesores y profesoras
ES
con el apoyo de la dirección del plantel se llevó acabo el se-
EF
M
EL
gundo campamento para los alumnos y alumnas de la Unidad
D
Educativa Pedro María Ureña que se destacaron durante la
año escolar 2005-2006 la actividad se inició el día jueves
en hora de la tarde comenzando con una bailoterapia diri- 04-06 Día internacional de los niños víctimas inocen-
tes de la agresión
gida por la prof Yalimir, al día siguiente el grupo se diri- 05-06 Día Mundial de la Conservación
gió a la aldea La Multa donde disfrutaron de una piscina- y el Ambiente.
da, allí mismo disfrutaron su almuerzo, en horas de la no- 06/10 Semana de Educación Religiosa
che se hizo la fogata en torno la cual se cantó con el Escolar.
acompañamiento de los Prof. de música luego quienes qui- 08-06 Día del Terapista del Lenguaje. Día Mundial
de los Océanos .
sieron hasta cantaron Kareoke al ritmo de “un olor a ta-
12-06 Día Mundial Contra el Trabajo Infantil
baco y chanel” los incansables se quedaron viendo la pri- 13-06 Conmemoración del 215 aniver
mera parte de florentino y el diablo pero finalmente el sue- sario del natalicio del general
ño y el cansancio los venció tanto que para la gymkhana José Antonio Páez (1790).
del día siguiente estaban rendidos, sin embargo participa- 15/21 Semana del deporte
ron y disfrutaron tres días bien merecido por el esfuerzo de 17-06 Día del orientador escolar.
todo un año …. Se aspira que para el próximo año escolar 19-06 Día del Padre
20 06 Dia Mundial del Refugiado.
sea toda una semana para lo cual se requiere colaboración 21 Día Mundial de la Música
para la planificación y ejecución del mismo .. Y si quieres 22-06 Día Nacional del deporte
estar entre este grupo solo tienes que estudiar...MR 24-06 Conmemoración del 184 aniver
sario de la Batalla de Carabobo
(1821).
Banda Show tendrá Uniforme 25-06 Día mundial de la lucha contra
las drogas.
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INFORMACION EL PRINGUE No 15 Ureña, junio -julio de 2006
El tercer domingo del mes de junio se ha La celebración del día del periodista venezolano tiene su
establecido el día del padre , motivo de jubilo, cari- motivación en que para esta fecha 27bde junio de 1818 el liber-
ño y respeto hacia la figura que junto a la madre1 tador Simón Bolívar creó el Correo del Orinoco.
forma el núcleo del sistema familiar. En las escue- “el periodismo social se propone la articulación del eje social
con los temas de la política ay la economía en la agenda de los
la venezolanas los niños y niñas organizan la cele-
medios de comunicación , su principal instrumento para enfren-
bración desde el nivel de educación inicial con tar las crisis es profundizar su labor periodística sumar nuevas
eventos , actos culturales, teatro, dramatizaciones fuentes ,brindar mas servicios ampliar sus concepto de la reali-
entre otros. dad.
El hogar y la escuela ha de exaltar la figu- Los objetivos del periodismo social son colaborar en la construc-
ra paternal desde muy temprana edad en los niños ción de una imagen d e la realidad que integre con mayor facili-
y niñas, dad a todos los actores sociales para contribuir a un dialogo que
La familia el padre y la madre deben interactuar permita encontrar soluciones sustentables para enfrentar los de-
efectivamente para asegurarse la alegría , el padre safíos de cada día.
debe contribuir plenamente con el desarrollo inte- En esta fecha se resalta la labor que desarrollan hombre y muje-
gral de sus hijos para que sea un hombre sano res dedicados a la labor de informar como recuerdo de la funda-
culto, critico en el futuro ,el padre da el modelo ción del primer periódico Venezolano de carácter patriótico.
Marlin Rodríguez
para el hijo de cómo comportarse como varón.
Osmer Hernandez
Breisy Thais
Osmer Hernández Tenemos Panas
Marlyin Shakira Rodríguez
www.Agenciapana.com es una agencia de noticias por un
Periodismo A favor de la Niñez y Adolescencia (PANA) que:
-Promueve la construcción de una cultura periodística que
Conoce el mundo de DINA priorice la promoción y defensa de los derechos de la ni-
ñez y adolescencia, por medio de acciones estratégicas,
¿Qué es DINA? como el monitoreo de medios, movilización y calificación
El mundo de Dina es un software multi- de los periodistas, de las fuentes de información y de las
media interactivo elaborado por Save universidades.
the Children Suecia para niños de 7 a Surge por la necesidad de mejorar la calidad y la cantidad
13 años que explica la Convención so- de la información pública relativa a temas considerados
bre los Derechos del Niño de manera decisivos para la promoción de los derechos de la niñez y
comprensible y atractiva. d e l a a d o l e s c e n c i a .
Dado que la primera versión se produjo - Forma parte de la RED ANDI América Latina (grupo de
en Sueco, la oficina Regional de Save agencias de noticias respaldadas por organizaciones de la
the Children Suecia para América Latina sociedad civil de 12 países latinoamericanos). Trabaja con
y el Caribe realizó su adaptación al es- periodistas y fuentes de información, vinculados con los
pañol con la finalidad de ponerla al al- temas de niñez y adolescencia, para la producción de un
cance de toda la comunidad latinoame- periodismo socialmente responsable y de calidad.
ricana disponible en: - Busca estimular el diálogo proactivo, profesional y ético
www.scslat.org/Dina/index.php entre los actores de la sociedad civil organizada y los me-
dios de comunicación para colocar temas prioritarios de
derechos humanos en la agenda pública e incidir en las
Prof Mariano rangel políticas para la protección de las niñas, niños y adoles-
centes.
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INFORMACION EL PRINGUE No 15 Ureña, junio julio de 2006
ta
er
L a adicción o de-
Al
pendencia se Esperanza
define como el
el mensaje en el día mundial del refugiado
"estado mental y
físico patológico en que uno necesita un determinado estí-
mulo para lograr una sensación de bienes- tar." (Diccionario Vox
online). Cuando escuchamos la palabra adicción, casi automática- El problema de los desplazados inter-
mente pensamos en dependencia de drogas o alcohol. Pero cuidado, nos en Colombia es una de las situacio-
ya que podemos tener un niño adicto a los juegos de video en nues- nes más graves del mundo. Hay más
tro hogar. El cambio en nuestro estilo de vida y el aumento en la tec- de un millón de desplazados internos y
nología han llevado a los niños a relacionarse más con este tipo de día a día esta cifra aumenta producto
pasatiempo, dejando a un lado otros métodos de diversión así como de la violencia política asociada al con-
los deportes, los juegos de mesa en familia y los juegos con sus ami- flicto armado interno. Los desplazados
gos entre otros. Además, muchos niños internos lo pierden todo, abandonan
Hay dos aspectos ca- utilizan los videojuegos como mecanismos sus hogares, bienes y medios de vida y
racterísticos de la adic- de escape a dificultades en la escuela o están en constante peligro, ya sea de
ción que los psicólogos en el hogar obstaculizando así el desarro- ser objeto de represalias o que un nue-
citan con frecuencia: la llo adecuado del niño ya que confunden la vo brote de violencia haga necesario
realidad con la fantasía, . ¿Como sabemos desplazarse nuevamente. El Gobierno
persona afectada prac- si nuestro hijo es adicto a los video jue-
tica esta actividad du- gos? de Colombia ha solicitado ayuda inter-
rante mucho mas tiem- El niño parece estar en trance cuando jue- nacional para dar asistencia a este sec-
tor extremadamente vulnerable de la
po de los que en princi- ga, tenso, con mandíbulas apretadas, ojos sociedad y apoyar la búsqueda de solu-
pio planeaban, y conti- fijos al televisor o monitor , no responde ciones muchas de estas personas cru-
cuando se le llama y pierde interés por
nua haciéndolo sin im- otras actividades propias de su edad o a zan la frontera de sus país y se con-
portar las consecuen- las que usualmente practicaba y hasta por vierten en refugiados
cias . comer.
¿Cómo ayudarlo? Imagine cómo sería ser un refugiado,
Prémielo por su conducta o coopera- forzado a huir de la persecución, la
ción - Establezca el uso de los video juegos como un privilegio no guerra civil o la violencia y abandonar
como un derecho automático. todo lo que le pertenece: su hogar, su
Cambie y establezca el horario de juego con periodos de des- familia y sus amigos. Y de un momento
canso - Puede facilitar la limitación del tiempo de juego y le ayuda a a otro encontrarse en un país extranje-
relajar sus músculos y descansar la vista. ro dependiendo de la protección y la
Elimine la rutina y hágalo una ocasión especial - Comparta usted ayuda de otros. Imagine la sensación
jugando con ellos (a su vez conoce de que se trata cada juego), invite de soledad, desamparo e incertidumbre
amiguitos a jugar con ustedes.
por el futuro.
Desvíe su atención hacia otras actividades - Llévelo a practicar
Sin embargo un rasgo comunes estas
deportes que le gusten, así puede sobresalir en ellos y recibir la grati-
personas es que no abandonan nunca
ficación de poder que sienten cuando dominan un video juego.
Busque ayuda profesional - Antes que la situación se vaya de con- l a e s p e r a n z a
trol han superado enormes dificultades pa-
ra recomenzar sus vidas. Cada refugia-
Tomado de www.telemedik.com/articulos.php do tiene una historia diferente, pero la
que todos comparten es la historia del
triunfo de la esperanza sobre la deses-
peración
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Opinión EL PRINGUE No 15 Ureña, junio- julio de 2006
Simón Bolívar
SUCRE Y MONAGAS GANARON PREMIOS DE PERIODIS-
MO ESCOLAR 2005-2006 Nació en caracas el 24 d e julio
de 1783 sus padre fueron :Don
De acuerdo con la información publicada en la pagina web del Ministerio de educación y Juan Vicente Bolívar y doña
deportes (www.me.gob.ve) Los periódicos “El Mensajero”, de la Escuela Bolivariana Co- Maria de la concepción Pala-
razón de Jesús del estado Sucre y Chiqui Imagen, de la Unidad Educativa Bolivariana Liber-
cios a los tres años de edad
tador Bolívar, de Monagas, resultaron ganadores de los Concursos Nacionales de Periodismo
Escolar “Profesor Jesús Rosas Marcano”, en su décima edición y “Rafael Rivero Oramas, en
quedó huérfano d e padre y a
su segunda edición, respectivamente. Ambos concursos están orientados a estimular y des- los nueve murió su madre, la
arrollar el uso de las herramientas de comunicación e información en estudiantes venezola- negra matea que era la esclava
nos. de su padre cuidó a Simón
La profesora Dianora Martínez de Istúriz, presidenta de la Asociación Civil del Ministerio de bolívar con esmero sus maes-
Educación y Deportes, ASOCIMED, indicó que estos premios incentivan a los alumnos a tros don Simón Rodríguez, don
buscar una información veraz y oportuna, sin dejarse manipular e influir, para que sean obje- Andrés Bello y el Padre Andu-
tivos, sinceros y pongan en práctica los valores y la ética periodística. jar.
Inicio su carrera Militar a los
“Qué mejor que un periódico donde se hable sobre la Constitución de la República Bolivaria-
14 años viajo a Europa para
na de Venezuela, cuáles son los artículos que representan a esos muchachos y muchachas; La
Ley de protección del Niño, Niña y Adolescente; que hablen también de cómo cuidar el am-
terminar sus estudios y en Es-
biente; de la prevención de embarazos en adolescentes (...) todos esos tópicos, además del paña permaneció tres años se
q u e h a c e r d e l a c o m u n i d a d ” , d i j o . enamoró d e Maria Teresa
Martínez informó que en el caso del Concurso “Profesor Jesús Rosas Marcano”, corres- Rodríguez del toro y Alaiza
pondiente a la Tercera Etapa de Educación Básica, resultó ganador del segundo premio el con quien mas tarde se casó en
periódico “Pregoneros del Liceo Ejido”, realizado por estudiantes del Liceo Ejido, estado 1802, regresó a Venezuela
Mérida; mientras el tercer premio fue para el periódico “El Machadista”, de la U.E.N Gusta- donde a principios del año
v o H . M a c h a d o , d e l D i s t r i t o C a p i t a l . 1803 murió su esposa poste-
Agregó que el jurado consideró la entrega de una mención honorífica al periódico “La riormente regresa a Europa. En
Vitrina Escolar”, de la U.B. “Francisco Esteban Gómez”, del estado Nueva Esparta, como
el monte sacro Roma Italia juró
reconocimiento a su presentación original.
En lo que respecta al Concurso “Rafael Rivero Oramas”, de la Segunda Etapa de Educa-
junto a su maestro Simón
ción Básica, el segundo premio fue para el periódico “Manuelito”, de la E. B. Manuel Gual, Rodríguez luchara para obtener
estado Mérida; y el tercer premio para “El Eutimiano”, de la U.E Eutimio Rivas, estado Su- la libertada de su patria.
cre. En este Concurso, el jurado también decidió la entrega de una mención honorífica, por Recibió en 1813 el titulo de
su excelente desarrollo fotográfico, al periódico “Proyección”, del Liceo Bolivariano Luis Libertador y Padre d el a pa-
Beltrán Prieto Figueroa, del estado Portuguesa. tria.
El jurado estuvo conformado por el director de Relaciones Institucionales del MED, Antonio Logró la independencia de Co-
Nuñez; jefa de Prensa del MED, Yosmar Bravo; presidente de la Fundación EDUMEDIA, lombia, Venezuela,
Sergio Sierra; por la Comisión para la Orientación de la Enseñanza y Uso de la Lengua Ma- Perú ,ecuador, Bolivia y Pa-
terna, Ana Farias; por la Fundación “Prof. Jesús Rosas Marcano”, María Teresa País; por la
namá.
división de prensa del MED, Ana Damelis Guzmán y por los Medios de Comunicación, El
Nacional en el Aula, Carol Martínez.
Murió el 17 de diciembre de
1830 en la quinta de -San Pe-
El equipo del pringue aspira contar con mayor colaboración, de docentes ,padres madres dro Alejandrino - Santa Marta
representantes, niños y niñas así como de la comunidad ureñense a fin de mejorar su presen- Colombia .
tación para las próximas ediciones y así optar por uno de estos `remiso el venidero año esco-
lar . Breisi Thais Morales Padilla
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CUMPLEAÑEROS EL PRINGUE No 15 Ureña junio-julio de 2006
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