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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Introducción al entorno

• Desarrollo de la clase

La materia está integrada por cinco módulos temáticos. A la vez, cada módulo cuenta con
subtemas que tendrán sesiones en las que trabajaremos de forma conjunta y sincrónica
(videoconferencia y otras plataformas de colaboración grupal bajo guía directa del
profesor), así como por sesiones y dinámicas asincrónicas que contarán con instrucciones
(escritas o en video) en las que el/la estudiante deberá de cubrir en forma y en el tiempo
estipulados; estos serán entregados ya sea a través de BS o notificar al profesor dentro de la
plataforma que se haya usado.

A partir de lo anterior, es necesario señalar que el profesor es responsable de indicar los


medios y fuentes de consulta y trabajo para la realización de cada una de las actividades
asignadas al grupo, así como de atender y aclarar cualquier duda o problema relacionado al
contenido y los ejercicios que integran la materia. Estas dudas o problemas serán atendidos
bajo las condiciones establecidas en el apartado de "Comunicación".

En el caso del/a estudiante, tiene que tener claro que es su responsabilidad cumplir y cubrir
los parámetros establecidos para cada Módulo, la asistencia y la participación en cada
ejercicio y sesión (sincronica y asincrónica). Se espera que el/la estudiante mantenga una
actitud respetuosa a la diversidad social y cultural, así como una actitud crítica y reflexiva;
por lo tanto, que tenga disposición para la crítica, la reflexión y respeto a la diversidad.

El/la docente y los/las estudiantes deberán colaborar para mantener un ambiente de respeto.
Es deseable que, en las videoconferencias, los/las estudiantes activen su cámara y que para
participar “levanten la mano” (botón de mano).

• Asistencia

Para acreditar la materia, el/la estudiante deberá tener el mínimo de 80% de asistencia
(equivale a unas 6 faltas). Esta estará registrada a partir de la presencia en las sesiones por
videoconferencia y a través de la realización en tiempo y forma de las actividades asignadas
en cada sesión. El registro de asistencia se hará vía BS. En dicha plataforma los estudiantes
podrán visualizar su asistencia actualizada por sesión. En las sesiones sincrónicas se dará
una tolerancia de 10 minutos para hacerse presente, ya sea en la videoconferencia o en la
plataforma/app en la que se esté trabajando con el grupo. Después de esos 10 minutos será
considerado retardo y después de los 20 minutos será considerado como falta.

Con el fin de mantener el compromiso de cada estudiante por mantener su asistencia,


aunque no haya videoconferencia, ésta será registrada a partir de cubrir las actividades
realizadas en cada sesión, ya sea de forma sincrónica o asincrónica.

• Foros

Para los casos de los foros es necesario que la discusión esté regida bajo un código de
respeto a las diversas opiniones y visiones que ahí se compartirán. Disentir es posible,
siempre que se rija bajo el diálogo y las perspectivas bien fundamentadas, fuera de
argumentos ad hominem.

Cada foro de discusión tendrá sus respectivas pautas para la realización de sus respectivas
actividades, así como su respectiva rúbrica para determinar el cumplimiento de la
participación y realización satisfactoria de la actividad.

• Entregas

Todas las entregas de trabajos escritos que requieran ser realizadas en un editor de texto
(Word, Google Docs, Pages, LibreOffice) se entregarán en BS en la respectiva carpeta
asignada y deben estar en formato pdf o doc/docx, en caso contrario no serán considerados
y tendrán 0 de calificiación. El formato para todo trabajo escrito debe ser Times New
Roman (Times si no se tiene Microsoft Office), 12 pts tamaño de letra, alineación
justiticada e interlineado de 1.5. En caso de no respetar estos lineamientos la calificación
disminuirá a partir de la rúbrica asignada.
Las citas y referencias deben de estar en formato APA. Se comparte el siguiente tutorial
para realizar la citación: https://www.youtube.com/watch?v=bPJ0TOjRbaM y el manual en
pdf: https://bit.ly/3dM7voi

En caso de ser un trabajo o asignación en otro medio (video), se deberá cargar el archivo o
la url en BS con su respectivo documento complementario (en caso de ser requisito) para
poder consultarlo en la web.

Los trabajos que no cuenten con referencias debidamente citadas o que sean copiados y
pegados de páginas de internet, serán anulados y se les adjudicará una calificación de 0.
Todo trabajo escrito o visual que recurra a la apropiación o utilización de trabajos
propiedad de terceras personas (autores, páginas web, videos) sin permiso o su respectiva
referenciación será considerado plagio, lo que implica una sanción administrativa
penalizada por las autoridades académicas de la universidad, que va desde la suspensión
temporal hasta el dar de baja de la universidad a quien cometa dicho acto.

• Evaluación

Las calificaciones se redondean a partir de .5 y arriba de 7, siempre en consideración a la


participación, asistencia y entrega de trabajos.

Se espera que el/la estudiante revise de manera constante las tareas y actividades del curso,
y que cumpla con estas. El incumplimiento de las tareas en tiempo y forma llevarán a la no
aprobación de la materia.

El procentaje de valor de los trabajo es el siguiente:

Trabajos por módulo (5 en total): 60%

Asistencia: 30%

Bitácora/E-portafolio: 10%
Los trabajos de módulo tendrán como fecha límite de entrega el último domingo a las 23:30
hrs de la última semana del respectivo módulo.

Cada trabajo y actividad realizada contará con sus respectivos parámetros o rúbricas.

• Retroalimentación

La retroalimentación de cada trabajo por módulo se hará dentro de la siguiente semana de


la fecha límite de entrega; para el caso de las actividades asignadas para cada sesión la
retroalimentación se dará dentro de la realización de forma sincrónica, y para el caso de las
asincrónicas se hará dentro de las 24 horas contadas a partir del horario de la sesión
correspondiente.

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