Plan general

música infantil
Fases de vuelo
de estudios Las fases de vuelo del programa de música
Sucesión de Sonidos
Escala, tono y semitono, intervalo, unísono CAMALEÓN están divididas en:

PROGRAMA ACADÉMICO
El programa abarca de cuatro a ocho ciclos de acuerdo a la edad
de los niños y aborda los siguientes contenidos:
Sonidos Alterados
Alteraciones, semitono diatónico – cromático, sonidos enarmónicos.
Tejedores de Alas Niños de 4 a 6 años.

ÁREA DE GRAMÁTICA: Ritmo De Acentuaciones Ciclo I Encuentro con la música

Partes de compás y fracciones de partes fuertes y débiles, síncopas y contratiempo. Ciclo II La música y la imaginación
Elementos Constitutivos de la Música Ciclo III Creando música
Signos de Repetición y Abreviación Ciclo IV Reconociendo los instrumentos
Sonido y elementos que lo definen, altura, duración, intensidad,
Doble barra con dos puntos, casillas, coda.
timbre.

camaleón
Elementos Expresivos ÁREA DE INSTRUMENTO Viajeros de los suenos Niños de 6 a 10 años.
Ritmo, melodía, armonía. La práctica se realizará desde el primer ciclo y se tendrá en cuenta la técnica, la expresión
musical y la interpretación. El nivel del estudiante aumentará en cada semestre Ciclo I Encuentro con la música
Expresión Musical y eso se verá reflejado en las piezas que interpretará. Ciclo II Desarrollo de las habilidades musicales
Aire o movimiento, carácter, matiz, acentuación y articulación, Los temas que se desarrollarán en el instrumento estarán acordes a los temas que se Ciclo III Aplicación de los conocimientos musicales
fraseo y sintaxis musical. trabajarán cada semestre en gramática.
Ciclo IV Pensamiento musical
Instrumentos Musicales ÁREA DE ENSAMBLE Ciclo V Musicalidad
Cuerdas, vientos y percusión. Sinfónicos, folclóricos y modernos. El trabajo colectivo es parte integral del programa, por medio de él se relacionan los Ciclo VI Poniendo en práctica los conocimientos
conceptos y temas trabajados. Es importante de que el estudiante tenga la Ciclo VII Composición de melodías con acompañamiento
La Voz Humana conciencia que el poder participar en un grupo es vital en el estudio de la música. Ciclo VIII Apropiación de los temas trabajados
Como instrumento musical.

Representación Gráfica del Sonido

MUESTRAS FINALES
Se realizarán dos muestras anuales, la primera para observar el
Viajeros y Navegantes Niños de 10 a 16 años
Notas, pentagrama, líneas adicionales, clave.
proceso de aprendizaje, la segunda en auditorio para socializar los del Universo
resultados. Los estudiantes que tengan mayor rendimiento en su instrumento
Representación Gráfica De La Duración Del Sonido se presentarán como solistas.
Figuras, silencios, signos de prolongación, ligadura, puntillo, Ciclo I Encuentro con la música
calderón. Ciclo II Desarrollo de las habilidades musicales
Unidad de medida del tiempo musical: compás, líneas divisorias. Ciclo III Aplicación de los conocimientos musicales
Ciclo IV Pensamiento musical
Con miras al permanente fortalecimiento y actualización del Programa Académico de
Música Infantil, nos reservamos el derecho a futuros ajustes en el plan de estudios. Ciclo V Musicalidad
Ciclo VI Poniendo en práctica los conocimientos
 Servicios adicionales

PROGRAMA ACADÉMICO música infantil

Objetivo General
Contribuir en la formación
musical de
los niños a partir de
un proceso educativo
integral por medio de
la creación y mediante los
instrumentos musicales
más cercanos a ellos como
lo son su cuerpo y su voz,
acercándolos a
la música para su disfrute,
La Institución desarrolla múltiples eventos culturales, tanto en nuestras instalaciones
Justificacio n como en auditorios, salas de exposiciones y entidades con las que se han establecido
convenios.
Los estudiantes cuentan con biblioteca especializada, salas de cómputo, servicio
La música para el niño es una forma de expresión y de Internet y laboratorios, así como salones con infraestructura adecuada para cada
comunicación, una necesidad vital presente en el lenguaje, asignatura.
el entorno y las acciones cotidianas de su mundo, un El almacén de materiales artísticos ofrece descuentos especiales que reducen
aprendizaje, un descubrimiento y una aproximación al los costos en la compra de implementos de clase.
conocimiento de lo conocido a lo desconocido, lo cercano
a lo distante y lo sencillo a lo complejo. Con ella desarrolla
un sinnúmero de valores, habilidades y cualidades en todos los Requisitos de admision
aspectos de su vida; la sensibilidad, amor por el arte, confian-
• Diligenciar Formulario de Inscripción.
za, creatividad, destreza, concentración, inteligencia, libertad • Fotocopia del documento de identidad o Registro Civil.
de expresión, resolución de problemas, capacidad de análisis y • Fotocopia del último recibo de EPS.
de comunicación, entre otros.

percepción, comprensión,
creación
e improvisación
fortaleciendo su
espíritu artístico.
Objetivos Espec ificos
camaleón
• Dos fotografías 3x4 a color en fondo azul.
• Compromiso y responsabilidad frente a la clase, docente y compañeros.
El estudio de la música permite al niño ser creador e inventor • Disponibilidad de tiempo para estudiar en casa las guías de trabajo e instrumento.
con una mente abierta a la critica, que le permite desarrollar su • Instrumento de estudio.
propia manera de ser y de pensar.
Duracio n e intensidad
Intensidad: Ciclo de 16 semanas. 4 horas por semana.
Areas Pedagogicas Jornada: Sábados 9:00 a.m. – 1:00 p.m.

Desarrollar en el niño, a
través de formas didácticas
adecuadas al contexto
educativo, las experiencias
musicales vividas en su
mundo creativo.
Generar atención, orden, y
responsabilidad en función
individual y colectiva, como
resultado de la
práctica grupal.
Teoría musical integrada, que comprende el conocimiento de la
música.
Gramática musical, orientada a la formación y el desarrollo
del lenguaje, fortaleciendo aspectos psicomotrices,
cognoscitivos, creativos, sensoriales y socio afectivos
del alumno.
Música como lenguaje universal, desarrollando elementos
como el ritmo, la melodía, la armonía, la dinámica y las
formas musicales, que interactúan con el solfeo cantado, la
percusión rítmica, los instrumentos melódicos y armónicos.
Condiciones de pago
• El programa se desarrolla por ciclos semestralizados. Los cupos estarán dispuestos en
estricto orden previo cumplimiento de los requisitos de ingreso y respectivo pago. camaleón
PROGRAMA ACADÉMICO
• Los pagos pueden realizarse en efectivo, con cheque o consignando en la cuenta de
ahorros 07710023-8 del Banco de Bogotá a nombre de la Academia de Artes música infantil
Guerrero.
• Se aceptan tarjetas de crédito Diners, Credibanco, Mastercard, American Express y
Credencial. El crédito educativo se realiza a través de Inversora Pichincha y Fenalco
Bogotá.
• Descuentos para afiliados a Colsubsidio, Compensar, Universidad de los Andes,
Porvenir, Colsanitas o grupos familiares. Descuentos no acumulables. Aplican
restricciones.

• Solo se aceptará anulación de la matrícula por escrito y hasta tres días antes de la
iniciación del ciclo. El valor de cualquier anulación será acreditado al programa o taller
que se elija. No se realiza devolución de dinero.

• La inasistencia a clase no se reemplaza.