Universidad Central del Ecuador

Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Ciencias Sociales

Carrera de Derecho

Psicología Jurídica. Bases biológicas, e influencia en

la personalidad

Psicología Jurídica
Dr. Fabian Rene Mensias

Nombre: Emma Caicedo

Curso: 3ro “A”

Fecha de entrega:11/07/2020
Introducción
La psicología y el Derecho tienen como objeto general al hombre, El
Derecho crea normas para la sociedad con el fin de que los individuos que la
componen, actúen de manera correcta así, las relaciones sociales, se mantienen
equilibradas y en armonía. Por otro lado, la psicología descubre la causa,
describe y explica la dinámica del delito; es decir descubre la causa del delito,
luego la describe ante un juez para finalmente explicar el “por qué” de la conducta
y en base a esto se pueda llegar a un veredicto justo.
Con lo descrito en el párrafo anterior se evidencia la importancia que
tienen estos dos campos para el ser humano. De esto resulta la “psicología
jurídica”, rama de la psicología aplicada que es empleada en el campo jurídico.
Este concepto es desarrollado a lo largo del ensayo, en conjunto con el papel
que desempeña en cada rama del Derecho, biología y sociología
Recogiendo lo más importante de la unidad “Psicología Jurídica, bases
biológicas e influencia en la personalidad”, los temas que se desarrollan, en los
siguientes apartados, son: “el hombre como unidad bio-psico-social”,
“Características esenciales del Sistema Nervioso”, “Glándulas endocrinas”,
“Herencia y Genética” finalizando con las respectivas conclusiones.
Desarrollo
1. La psicología jurídica
La psicología jurídica es la rama de la psicología aplicada que se emplea al
campo jurídico. Esta busca dar un diagnóstico, pronostico y tratamiento de los
actores con la finalidad de conseguir mayor eficiencia en cada caso particular. El
diagnostico nos ayuda a saber la peligrosidad del sujeto y de acuerdo a este se
aplica el pronóstico.
Munné (1980) denomina a la Psicología Jurídica como Psicología Social del
Derecho, y la define como una rama científica interdisciplinaria, todavía por
construir, que se ocupa del estudio de las relaciones interpersonales respecto de
las conductas jurídicas.
2. Relaciones de la Psicología con las ramas del Derecho, Biología y
Sociología.
La psicología jurídica se relaciona con otras ciencias como la Biología y
sociología, también con ramas del Derecho. A continuación, se describe el
rol o papel que desempeña en cada una:
Ciencias políticas. - cuando se crea una norma jurídica se debe tomar
en cuenta la psicología de la sociedad para que esta sea más
duradera.
Derecho penal. – el psicólogo jurídico se encarga de realizar un
diagnóstico y evaluación a la persona que se encuentra en un proceso
penal con el fin de terminar si el sujeto es imputable o inimputable,
además que de acuerdo con la psicología el castigo o pena debe ir de
acuerdo a la personalidad.
Derecho civil. – la psicología, en esta rama del Derecho, tiene gran
importancia debido a que permite saber si la persona que firmó un
 contrato o intervino en un acto tenía pleno conocimiento de lo que
realizaba, además de tener la suficiente capacidad mental en el
momento que se realizó dichos actos.
Derecho del menor. – el papel del psicólogo aquí es en los casos
donde un menor de edad ha cometido algún acto ilegal. Su trabajo
consiste en realizar una evaluación al menor de edad para conocer
que situación conductual presenta las posibilidades que existe de
reeducación y tratamiento.
Derecho de familia. – aquí el psicólogo se presenta en los casos de
separación, divorcio y de adopción ya que este asesorará al Juez para
que las decisiones tomadas, dentro de los procesos, no afecten a los
hijos.
Derecho laboral. - el psicólogo evalúa e informa si la alteración o
secuelas psicológicas que tiene algún trabajador es por consecuencia
del trabajo en el que desenvuelve sus actividades o si este solo
constituyó un estimulo para que se desencadene un trastorno de
personalidad y se produzca enajenación.
Penología. – estudia los medios directos de readaptación social. Aquí
la psicología trata de crear un equilibrio entre el medio físico, biológico,
social. López Rey habla de la reeducación, readaptación, reformación,
además indica que son tres los aspectos psicológicos penitenciarios
que influyen directamente en la problemática delictiva:
• Actitud del no delincuente: educar a la sociedad.
• Selección psicológica del personal penitenciario: las
personas que trabajan en centro penitenciarios deben tener
conocimientos de psicología.
• Valor psicológico de la arquitectura penitenciaria: la
arquitectura donde se encuentra el individuo debe tener
armonía.
Victimología. – atención a las víctimas. El rol de la psicología. Por su
visión global, es ayudar a mejorar las tareas de prevención e
intervención ya que es fundamental (aparte de que no se cometan
delitos) enseñar a los individuos a no ser víctimas.
Mediación. - es una forma racional de resolver los conflictos. La
solución viene dada de las partes en conflicto con un psicólogo
(mediador) para que facilite la comunicación, eleve la satisfacción
psicológica de las partes y que desarrollen empatía con los demás.
Biología. – estudia al ser humano y la psicología jurídica analiza cómo
influyen los antecedentes genéticos y procesos anatómicos –
fisiológicos en los trastornos de la personalidad del hombre.
Criminología. – estudia al delincuente en todos los aspectos. El
psicólogo jurídico trata de averiguar qué le induce a la persona a
delinquir, qué significa para él y cómo influye el castigo en el individuo
que delinquió.

3. El hombre como una unidad bio-psico-sociocultural

Desde un ámbito psicológico y otras ciencias que estudian al ser humano,
consideran al hombre como una unidad que mediante su sistema nervioso
conoce lo que sucede dentro de él y lo que puede captar del ambiente físico
social; esto hace referencia de lo que capta un individuo cuando socializa con
otros individuos, además de tomar en cuenta lo que llega a él en forma de
estímulos como el frío, el calor, lo que puede ver, lo que puede sentir, oler, etc.
El hombre capta cosas de su entorno psíquico (pensamientos) orgánico (su
cuerpo y necesidades biológicas) social (sus relaciones con otras personas) y
cultural (dependiendo del contexto donde se desenvuelva).
Parte biológica
Aquí se desarrolla en torno al cerebro, específicamente el sistema nervioso. A
través de este se produce la aprehensión del mundo interior y del mundo externo.
La combinación de los dos mundos produce lo que se conoce como “simbiosis”,
que es la interacción de lo psicológico y sociocultural para influir en el organismo
y generar una reacción o una respuesta.
Parte psíquica
El 90% de enfermedades se encuentran en lo psíquico ya que cualquier
fenómeno psíquico o emociones pueden producir alteraciones orgánico-
funcionales como la tristeza que pone en actividad ciertos músculos, glándulas
y nervios. También existen otras manifestaciones orgánicas: el miedo, pone en
actividad el sistema nervioso simpático; el deseo sexual, altera la circulación; el
exceso de trabajo intelectual, puede producir desde un ligero malestar y fatiga
física; etc.
Parte socio-cultural
Los aspectos biológicos y psicológicos se ven influenciados por los factores
socio-culturales ya que los hábitos, expresiones corporales, rasgos
caracterológicos, costumbres, formas de pensar, sentir, prejuicios, síntomas
neuróticos, fantasías psicóticas, conceptos éticos y religiosos, delito son
resultado de la influencia del ambiente social que nos rodea (los factores pueden
influenciar de manera parcial o total).

Bases biológicas e influencia en la personalidad

4. Características esenciales del Sistema Nervioso

El sistema nervioso es el encargado de recibir estímulos del mundo interno y

externo. Todos los sistemas y órganos del ser humano están interrelacionados.
Esto se produce gracias a que el sistema nervioso es una red compleja de
estructuras especializadas (encéfalo, médula espinal y nervios) que se encarga
de regular y controlar el funcionamiento de la parte interna y coordinar la
interrelación con el medio externo.

La neurona es la unidad básica del Sistema Nervioso, esta codifica la

información, integrándola y posteriormente la transmite a otras partes del
sistema nervios. Su estructura es:
 • Cuerpo Celular: contiene el núcleo rodeado por el citoplasma
• Dendritas: coge toda la información que le pasa la otra neurona.
• Axón: pasa la información hasta las terminaciones axónicas.
• Terminaciones axónicas: estás le comunican a la otra neurona lo
que va a pasar.
Sinapsis es el espacio entre dos neuronas en donde el exón de una
neurona emisora se comunica con las dendritas de una neurona
receptora mediante mensajes químicos.
• Espacio intersináptico: distancia de 120 a 200 angstroms
Además de la neurona, el sistema nervioso central está formado del
encéfalo y la medula espinal, además de ello el sistema nervioso central depende
del sistema periférico ya que todos los nervios nacen de la medula espinal para
que el cuerpo responda a sus instrucciones.
Neurotransmisores
Los neurotransmisores son sustancias químicas que transmiten mensajes
a través de la sinapsis. Estos, pueden excitar a la neurona receptora, haciéndola
disparar sus propios impulsos, o pueden inhibirla y evitar que los envíe.
Debido a que no se conoce de manera específica qué sustancia es la que
actúa como neurotransmisores se han colocado algunos criterios para
sustancias químicas que tienen la posibilidad de actuar como neurotransmisor:
✓ Son liberados por las neuronas;
✓ Pueden generar corrientes eléctricas excitatorias o inhibitorias
✓ Las enzimas que los degradan aparecen de manera natural en el cerebro.
Ejemplos:
✓ Dopamina
✓ endorfinas
✓ Noradrenalina
✓ Adrenalina
✓ Acetilcolina
✓ Serotonina
El sistema nervioso se subdivide en tres:
Sistema nervioso central: Está integrado por el encéfalo y la médula espinal,
los cuales contienen, en conjunto, más del 90 por ciento de las neuronas del
cuerpo. En el encéfalo es el lugar donde se ubican la conciencia y la razón, donde
se concentran el aprendizaje, la memoria, la emoción y la voluntad. El encéfalo
está formado por el cerebro, controla todas las funciones del cuerpo humano;
cerebelo, encargado de los movimientos coordinados y suaves del sistema
muscular esquelético, y el tronco cerebral, transmite información sensorial al
cerebro, y desde allí transmite el impulso a los músculos.
Sistema nervioso periférico: El sistema nervioso central depende el sistema
periférico. Los circuitos nerviosos recaban información del ambiente externo a
partir de los órganos sensoriales y del ambiente interno a partir de los órganos y
glándulas del cuerpo; llevan esa información a la médula espinal y al encéfalo, y
luego transmiten “instrucciones” del encéfalo y la médula espinal que indican al
cuerpo como responder.
Sistema nervioso autónomo: Su función es regular el funcionamiento armónico
entre los órganos de la vida vegetativa. Se subdivide en sistema nerviosos
simpático y sistema nervioso parasimpático, los dos son antagónicos, pero se
encuentran en equilibrio
• Sistema Nervioso Simpático: interviene cuando algún peligro amenaza
al organismo, movilizando todos los recursos del cuerpo.
• Sistema Nervioso Parasimpático: actúa para calmar al cuerpo después
que resolvió la situación de emergencia y permite el regreso de las
funciones orgánicas a su estado normal.

5. Glándulas endocrinas
El sistema endocrino está formado por organismos que se encargan de
producir y secretar hormonas (sustancias químicas) que se transportan a partir
de la sangre con la finalidad de actuar como mensajeros, para que se regulen
las actividades de diferentes partes del cuerpo humano.
Tiroides
Es una glándula en forma de mariposa compuesta por dos lóbulos unidos por un
pequeño istmo (manzana Adán) debajo de la faringe y delante tráquea. Produce
una hormona primaria llamada Tiroxina. Regula la tasa de metabolismo del
cuerpo y, por lo tanto, el estado de alerta y de energía de las personas y lo gordas
o delgadas que tienden a ser.
• Hipotiroidismo: La deficiencia de hormona tiroxina puede afectar la
frecuencia cardíaca, la temperatura corporal y todos los aspectos del
metabolismo. Si el hipotiroidismo pasa inadvertido durante mucho tiempo,
puede observarse trastornos más graves caracterizados por estados
confusionales. Si el mixedema no es tratado, puede evolucionar hasta
llegar a un estado demencial irreversible.
Puede ser de tres clases:
i. Congénito: los niños que lo padecen son enanos y tienen una
inteligencia subdesarrollada.
ii. Escasa producción hormonal: sujeto siente permanente
sensación de frío, tiende obesidad, está física y psíquicamente
aletargado (mixedema).
iii. Por escasez de yodo en la alimentación: la glándula para
compensar el déficit, aumenta el tamaño (bocio). Los síntomas que
lo acompañan se presentan en menor escala que los del
mixedema.
Aporte jurídico:
✓ Discapacidad intelectual profunda:
o Inimputable.
o incapacidad mental
o Movilidad muy disminuida
 o Baja posibilidad de delinquir.
o Puede deberse a causas lúdicas, que puede ocasionar muerte.
✓ Discapacidad intelectual media:
o Imputable.
o Ciertas limitaciones mentales hay atenuantes.
o Deberían ser recluidos en instituciones especializadas de
rehabilitación.
✓ Discapacidad intelectual leve:
o Imputable.
o Niveles de conciencia y voluntad casi normales.
o No justifica ninguna atenuante.
• Hipertiroidismo: Exceso de producción de una hormona de la glándula
con forma de mariposa ubicada en el cuello (tiroides), se da el aumento
de la actividad de la glándula y del metabolismo, experimenta
acaloramiento, pérdida de peso, temblores, irritabilidad y tensión nerviosa.
Uno de los síntomas es la exoftalmia (enfermedad de Basedow). Por lo
regular se encuentran, hiperexcitados.
Aporte jurídico:
✓ Proclives a cometer delitos contra las personas. Pueden llegar a agredir
a los demás, sin que existan motivos suficientes
✓ Poca capacidad de espera
✓ Enfermedad de Basedow puede presentarse estados confusionales o
confusión mental con agitación. Obnubilación ligera, estupor y delirio
agudo.
Hipófisis
Es la glándula más importante, por las diversas secreciones que produce,
además por ser la reguladora y coordinadora del sistema endocrino. Es del
tamaño de una arveja. Consta de dos lóbulos: Se encuentra ubicado en la silla
turca, debajo del hipotálamo.
Principales hormonas:
▪ Somatotropina (STH): es la hormona del crecimiento que determina
la talla de las personas hasta la edad de 24 años.
o Hiperactividad: origina personas muy altas. Cuando se
produce después de concluir el crecimiento, surge la
Acromegalia que es la deformación de los huesos, manos y
pies se vuelven grandes, los arcos superciliares del hueso
frontal crecen con demasía, pómulos voluminosos, el maxilar
inferior se desarrolla abruptamente.
o Hipofunción: el déficit de la STH produce el enanismo

Enanismo por hipertiroidismo: sufre de una discapacidad intelectual profunda, es inimputable

Enanismo por deficiencia de STH: no tiene discapacidad intelectual, sí es imputable.

▪ Prolactina (lacto génica): estimula las glándulas mamarias para para

que produzcan leche. La alimentación con leche materna determina la
 base de la personalidad de un sujeto estable y estructurado. Su falta
produce inseguridad y escasa confianza.
▪ Foliculina: estimula la producción de óvulos y maduración de
espermatozoides. La falta de esta impide la producción óvulos y
embarazo, ocasionando divorcios (falta madurez emocional).
▪ Oxitocina: influye en las contracciones del útero y facilita el parto. Se
usa el pitocin para realizar abortos ilegales.
Glándulas suprarrenales
Son pequeñas glándulas ubicadas en la parte superior de cada riñón. Están
constituidas por dos partes:
▪ Parte interna o Medula suprarrenal: Produce hormona adrenalina y
noradrenalina. Elevan presión sanguínea, ritmo cardíaco, índice
coagulación glucosa. Estás son secretadas en momentos de miedo,
furia e ira. Los músculos fortalecen y realizan acciones poco comunes,
en defensa de su vida.
Las hormonas sintéticas no son permitidas a los deportistas, porque
generan mayor rendimiento físico, acción que es penada por la ley ya
que el sujeto en uso de ellas estaría en ventaja sobre los otros
competidores.
▪ Parte Externa o corteza Suprarrenal: produce hormonas corticoides
que regula los niveles de potasio, sodio, cloro, agua y otros minerales.
Su insuficiencia produce cuadros depresivos, síntomas paranoides,
estado confusional, convulsiones y coma. Su destrucción produce
muerte instantánea.
Páncreas: Además de segregar enzimas digestivas, elabora en los
llamados islotes pancreáticos, la hormona denominada insulina, que
permite el almacenamiento de glucosa en el hígado, desdobla los
azúcares en substancias más simples que pueden ser usadas por los
músculos. La disminución de insulina produce diabetes. El paciente
presenta alteración de la visión (visión doble, ceguera), dificultad para
caminar, cansancio continuo, hambre, sed, sueño, baja capacidad
para pensar, planificar. La glucosa se elimina por la orina. Si desciende
la insulina se desmaya, entra en coma y puede morir.
Glándulas Sexuales O Gónadas (glándulas mixtas)
Vierten secreciones al exterior a través de conductos y, además, producen
hormonas que vierten a la sangre. Tienen dos producciones: una interna y otra
externa.
▪ Testículos: Producen los espermatozoides que son células
germinales. Internamente segrega los andrógenos, cuyo
representante es la testosterona. Su función es formar los caracteres
sexuales secundarios en el hombre como: definición muscular, barba,
bigote, cuerpo piloso en toda la superficie, voz gruesa, mantener la
libido.
▪ Ovarios: producen óvulos. Además, segregan estrógenos, que
determinan el aparecimiento de caracteres sexuales secundarios: voz
fina, desarrollo de los senos, ensanchamiento de las caderas,
hombros estrechos, ausencia de bello facial, etc. También elabora la
 progesterona, que segrega después de la fecundación del óvulo. Sus
funciones son: la implantación del huevo o cigoto en la mucosa uterina,
efectúa las modificaciones fisiológicas oportunas al concluir el ciclo
menstrual, permite el desarrollo de las glándulas mamarias durante los
últimos meses del embarazo.
Repercusión en la personalidad
La carencia de fertilidad, determina un carácter típico, identificado muchas
veces como un complejo de inferioridad o inutilidad. El hombre estéril se llega a
sentir minusválido. En cuanto a la secreción interna el déficit de hormonas
determina estructuras incompatibles con el sexo, tanto en el hombre como en la
mujer, dándose cambios estructurales profundos con reacciones acordes a la
hormona preponderante.
6. Herencia y genética
No existen estudios científicos que confirmen o comprueben al cien por ciento
que una tara hereditaria es la explicación de un trastorno de personalidad porque
los genes tan sólo codifican proteínas, no conductas. Lo que se hereda es la
predisposición ya que la conducta es producto de la herencia como del ambiente.
Sin embargo, Brown, 1985, menciona que ciertas combinaciones pueden
predisponer a una persona a desarrollar ciertas formas de conducta, siempre y
cuando el ambiente las impulse.

▪ GENEALOGÍA ESTADÍSTICA busca obtener la estadística por medio de

datos directos cual es el índice de que una persona que ha tenido padres
delincuentes haga lo mismo y la diferencia con los que no ha tenido.
▪ Método de los gemelos que se toma en consideración tipos de gemelos:

✓ Monocigóticos: con un solo ovulo y un solo espermatozoide se

puede fecundar gemelos y por la semejanza que hay les confunden
muy frecuentemente y fue averiguado con psicólogos que los
gemelos univitelinos tienen muy semejante su temperamento y su
carácter y hay la similitud más en los gemelos univitelinos que entre
hermanos comunes.
✓ Dicigóticos: proceden de dos óvulos al mismo tiempo y son
fecundados simultáneamente por dos espermatozoides. Estos
gemelos traen, una diferencia en la herencia, tan notables (sexo).
Esta diferencia en las correlaciones podrá atribuirse a la diferencia
de su relación genética.
✓ Estudios de adopción: la conducta del niño adoptado se compara
con la conducta de sus padres biológicos y padres adoptivos. La
conducta del niño se parece más a sus padres biológicos que no
han tenido ninguna influencia ambiental en él. Observamos la
influencia genética en la conducta y la relación entre genética y
trastornos de conducta
La genética y su influencia en la personalidad

En cada personalidad existe, una enorme variedad de disposiciones hereditarias

que se mezclan y combinan de múltiples maneras hasta conformar la
personalidad de un nuevo ser, por la influencia del genotipo y fenotipo.

Genotipo: es la información genética que posee un organismo interno.

Fenotipo: conjunto de características físicas de un individuo.

Aberraciones cromo somáticas y sus aportes al campo jurídico

▪ El síndrome de Klinefelter (XXY): Presenta caderas anchas,

circunferencia torácica disminuida, atrofia testicular, escaso vello,
piernas muy largas, demás órganos sexuales normales, son estériles
pueden tener relaciones sexuales. El 25% sujetos presentan retraso
mental, conducta antisocial, e ideas extrañas. Son buenos reos, se
adaptan al sistema penitenciario, son refractarios al tratamiento y
reinciden con gran facilidad.
▪ Síndrome de Down o mongolismo: enfermedad congénita cuya
anomalía cromosómica es un cromosoma 21 adicional en el mayor
porcentaje de los casos, y en un pequeño porcentaje, se debe a la
traslación de cromosomas 14 o 15 del grupo D. La dotación
cromosómica para un varón mongólico es 47XY21+ y para una mujer
7XX21+. Los individuos presentan anomalías de la cara, párpados,
lengua y otras partes del cuerpo, con retraso en el desarrollo mental y
físico. A esta mutación se conoce como trisomía.
▪ Síndrome de Turner (XO): presenta anomalía cromosómica debido a la
ausencia del cromosoma X, la dotación cromosómica es 45XO. Se
presenta en el sexo femenino, con genitales externos infantiles, corta
estatura, cuello con pliegues cutáneos, implantación baja de las orejas,
tórax muy ancho con pezones muy separados, desarrollo gonadal
rudimentario, las gónadas normalmente representadas por estrías
fibrosas en el ligamento ancho, moderado retardo mental, etc