Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)
Facilitadora:
Ramona Jiménez
Asignatura:
Psicología General 2
Tarea 1
Participante:
Lorenis Griselda Reyes
Matricula:
1-17-1076
Carrera:
(PSC-4) Psicología Clínica
La manera en que la motivación dirige y Factores biológicos y sociales implicados en la
activa el comportamiento. conducta motivada del ser humano.
La motivación es la fuerza que activa y dirige el
comportamiento y que subyace a toda tendencia La Psicología ha investigado la motivación
por la supervivencia. dada la importancia que a su parecer tiene el
La forma en que nos sentimos emocionalmente concepto a la hora de explicar las causas del
en una situación determinada consiste en el comportamiento.
elemento más importante de la motivación.
Factores biológicos: cada persona nace con
La motivación está constituida por todos los
factores capaces de provocar, mantener y dirigir
la conducta hacia un objetivo determinado. Lo
que activa la emotividad de un comportamiento
para satisfacer una necesidad es el impulso.
La motivación es la fuerza que activa y dirige el
comportamiento.
La motivación en los seres humanos engloba
impulsos conscientes e inconscientes es decir, la
motivación se asocia con el sistema de
cognición del individuo que es aquello que las
personas conocen de sí mismas y del ambiente
que las rodea y que implica sus valores
personales que están influidos por su ambiente
físico y social, por su estructura fisiológica,
necesidades y experiencias.
Variedades del comportamiento sexual
La variante sexual es un comportamiento
sexual practicado por una persona para
satisfacer si instinto sexual.
Algunas veces estas variantes sexuales se
practican dentro de lo  deseo o el gusto de hacerlas bien. Una
que es llamado “normal”, pero hay otro tipo
de variantes que salen de esta norma y son
llamadas “desviaciones sexuales” o
“parafilias”, ya que estas conductas son
practicadas por individuo con un
infantilismo sexual, al no poder materializar
o canalizar su energía sexual (lívido) con
una pareja.
La emoción y como la experimentamos
Nuestro estado emocional varía a lo largo
del día en función de lo que nos ocurre y de
los estímulos que percibimos. En cada
instante experimentamos algún tipo de
emoción o sentimiento, ya sea alegría,
tristeza, enojo, miedo, ansiedad, entre otros.
Aunque no siempre tengamos conciencia de
ello, es decir, que sepamos y podamos
expresar con claridad que emoción
experimentamos en un momento dado. Los
cambios fisiológicos generan las emociones.
Algunos de estos cambios son: sudor,
palpitaciones, respiración agitada, entre
otros.
Diferentes teorías que explican las
su propia combinación de genes y estos
influyen en el desarrollo biológico y
determina cómo será su conducta. Este
elemento se llama genotipo. En esta
estructura genética actúan otros factores
externos como: la alimentación, medicinas
ingeridas durante el embarazo, y estados
emocionales durante este proceso o periodo.
Los Factores ambientales y de
socialización: todos los elementos
ambientales son necesarios para el
desarrollo físico e intelectual normal. La
socialización son los modelos de conducta
adoptamos en los grupos, como: la familia,
la escuela, los amigos, entre otros.
Diferentes manifestaciones de la
motivación de logro, de afiliación y de
poder.
Motivación de logro, es cuando podemos
realizar las actividades de la vida, por el
persona con motivación de logros, no es
motivada por factores extrínsecos como el
dinero o bienes materiales, es motivada por
su deseo personal o meta propuesta.
La motivación de poder es cuando es
extrínseca es decir se hace por algún
beneficio.
Las funciones de las emociones
Las emociones en si son procesos
fisiológicos y de comportamiento
propiamente innatos.
Las emociones presentan 3 funciones
importantes principales:
Adaptativa: Cada emoción tiene su propia
utilidad. Por ejemplo, el miedo tiene la
función de proteger y el asco funciona como
rechazo.
Motivacional: Energiza la conducta
motivada que se realiza de una forma más
vigorosa y eficaz.
Comunicativa: Abarca la comunicación
intrapersonal y la interpersonal.
Relación que guarda el comportamiento
emociones.
La teoría de Cannon (1927) y Bard (1938)
establece que el procesamiento de las
emociones y de las reacciones orgánicas se
realiza simultáneamente y no una tras otra.
Teoría de James (1884) y Lange (1885)
Sugieren que basamos nuestra experiencia
de la emoción en la conciencia de las
respuestas fisiológicas o sensaciones físicas
a los estímulos que provocan la emoción,
tales como el aumento de nuestro ritmo
cardíaco y los espasmos musculares. Esto es
que la emoción surge de la interpretación de
nuestras respuestas fisiológicas. El cuerpo
viene antes, después la mente.
no verbal con la expresión de las
emociones.
En psicología se ha aplicado, y aún se
aplica, el término de comunicación no
verbal, a ciertas conductas paralelas o
alternativas al comportamiento verbal, que
cumplen la función de transmitir
información, poniendo de manifiesto así, un
paralelismo entre el lenguaje y un supuesto
lenguaje no verbal (Fernández-Dols, 1994).
Los gestos son, sin duda alguna, uno de los
aspectos más interesantes del
comportamiento no verbal, y por supuesto
lo más frecuentemente investigado dentro
de este tema.
Señales de afecto: aunque la principal vía de
expresión de los estados de ánimo es la
gestualidad facial (se tratará en otra parte de
esta exposición), también hay gestos
corporales que realizan una función en este
sentido.
Entre otras expresiones no verbales.

2- Basado en los diferentes enfoques de la motivación, investigue en un

contexto laboral que tipo de motivación es más común.

Hoy en día las empresas consideran de suma importancia la motivación de sus empleados.

 En torno a la motivación han surgido muchas teorías. Una de las más conocidas es
la “Pirámide de Maslow”, según la cual, las necesidades humanas se estructuran en cinco
niveles; si satisfacemos las más básicas podremos ir desarrollando otras necesidades
racionales y superiores. Partiendo de esta y otras teorías, destacamos tres tipos de
motivación a tener en cuenta en la gestión de los recursos humanos.

Motivación intrínseca: este es el empleado que hace las cosas porque le nace y le gusta lo
que hace. Hay muchos factores que influyen en cuanto al comportamiento, es decir
emoción o conducta, como su estado de ánimo, un buen ambiente laboral y tener todos los
materiales necesarios.

Motivación extrínseca: esta es la motivación por la cual la empresa motiva a su empleado,

ya sea con promociones que lleven objetos materiales, motivación salarial o un buen
puesto.

Junto a los dos anteriores existe una motivación trascendente, aquella en la que la

satisfacción proviene del beneficio que obtienen terceras personas. Es una motivación para
los demás, por lo que aquí encajan todos aquellos trabajos que se realizan por propia
voluntad.  En el ámbito laboral, cada vez es más común que las empresas colaboren con
ONGs o realicen actividades solidarias.