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2018-2
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
LABORATORIO N° 11
FASES DE UN PROYECTO:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Coaguila,Soledad
Isidro,Erika
Estudiante Cisneros ,Pierina
(s): Ramirez,Gianella
Nota
Puntaj
Buen Requier No
Excelent e
Criterio de Evaluación o e mejora acept.
e (4pts) Lograd
(3pts) (2pts) (0pts)
o
Define semánticamente los
términos propuestos.
Describe un problema con el texto
propuesto y elabora cinco posibles
soluciones.
Elabora el diagrama de Ishikawa
para analizar un problema
Analizan e interpretan los textos
sobre la problemática.
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I. OBJETIVOS:
Analizar distintos tipos de textos escritos, infografías y videos.
Recuperar las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en textos escritos,
infografías y videos.
Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver
problemas y transmitir información
ACTIVIDADES
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Causas del
problema Explotación minera
Falta de control por parte del estado
Actores
involucrados: Complejo minero Doe Run
- ¿Quiénes Agentes metálicos pasivos
generan el Población vulnerable
problema? Estado
- ¿A quiénes les
afecta?
- ¿Quiénes no
solucionan el
problema y
deberían hacerlo
como parte de su
responsabilidad?
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3. Luego, explica por qué es necesario solucionar este problema (Justificación
del impacto). Para ello, responde lo siguiente:
- ¿Qué decisiones se va a poder tomar con la información del análisis del
problema?
- ¿Qué cambios o mejoras se espera alcanzar con la información del
análisis del problema?
- ¿Quiénes se beneficiarán con esos cambios o mejoras de manera directa o
indirecta?
Problema elegido
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MF, el cual actúa como filtro ya que posee una fibra
hueca permeable que le permite remover todos los
contaminantes del fluido como, sólidos, coloides,
bacterias, etc. Esta medida se viene aplicando en
Queensland Australia de donde se esperan buenos
resultados.