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INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
Laboratorio de Física II
Pertenece a:
Semestre I
Año: 2016
Objetivos
Aplicar la ley de Ohm a los circuitos en serie-paralelo.
Verificar experimentalmente el comportamiento de la corriente y el voltaje
en un circuito en serie-paralelo.
Introducción
Es común que en los circuitos se encuentren resistencias tanto en serie como
paralelos, llamados circuitos de resistencias mixtas.
Para el análisis de estos circuitos se puede trabajar con la ley de Ohm y la ley de
Kirchhoff.
Descripción Experimental
1. Para mantener un registro ordenado de los datos, medimos con el
multímetro digital las resistencias y luego el valor de las tensiones de las
baterías E₁ y E₂. Anotamos en la tabla N°1.
2. Conectamos el circuito N°1. Completamos el cuadro de la tabla N°2. Para
ello utilizamos las ecuaciones para resistencias conectadas en serie y
paralelo, calculamos la resistencia total del circuito.
R1
1.0kΩ
V1 R2 R3
6V 1.0kΩ 1.0kΩ
Circuito N°1
R1
1.0kΩ
V1 R2 R3
6V 1.0kΩ 1.0kΩ
R5
1.0kΩ
R4
1.0kΩ
Circuito N°2
1.0kΩ 1.0kΩ
V1 R2 V2
6V 1.0kΩ 6V
Circuito N°3
Gráficas e Ilustraciones
Figura N°1. Armando el circuito N°2
Cálculos Y Resultados
Tabla N°1
Valor Valor
Nominal Medido
R₁ 3.30 3.26
R₂ 1.50 1.48
R₃ 2.00 1.98
R₄ 1.60 1.60
R₅ 5.10 5.01
E₁ 6.00 6.49
E₂ 6.00 6.50
Tabla N°2
Tabla N°3
Tabla N°4
R2 0 .84
V 2 =V
( )
R 1 + R2 (
=6 . 48
3 . 26+0 . 84 )
=1. 33 V
I R1 + R 2
=
I2 R2
R2 0 . 67
I 2 =I
( R2 + R3 ) (
=1 . 6
0 .50+ 0. 67 )
=0 . 91 A
Tabla N°1
Resistencia
4 . 11−4 . 15
E R= ∗100=0 .96 %
4 .15
Voltaje
6 . 48−6 . 45
E R= ∗100=0 . 46 %
6 . 45
Corriente
1. 60−1 . 57
E R= ∗100=1 . 91 %
1 .57
Tabla N°2
Resistencia
6 .39−6 .39
E R= ∗100=0 . 00 %
6 . 39
Voltaje
6 . 48−6 . 51
E R= ∗100=0. 46 %
6 . 51
Corriente
1. 02−1 . 01
E R= ∗100=0 . 99 %
1. 01
Análisis y Recomendaciones
Principalmente antes de realizar cada laboratorio se tuvo que haber leído acerca
del tema. Por lo tanto recomendamos que estudien antes de realizar los
laboratorios.
Las mediciones para verificarlas se debe de calcular las medidas de forma teórica.
Conclusiones
Este laboratorio se veía muy sencillo al inicio. Pero conforme se van realizando los
pasos, y se van haciendo los circuitos se vuelven un poco complejos. Sobre todo
si tiene muchas resistencias en paralelo. Nos ayudó a recordar la Ley de Ohm y la
Ley de Kirchhoff.
También conforme se realizan los laboratorios nos hemos ido aprendiendo los
valores de las resistencias, o el código de cada color; sin tener que recurrir a la
tabla de los códigos de colores.
Además aprendimos que eran las reglas de divisor de voltaje y las reglas de
divisor de corriente.
Glosario
gco.tel.uva.es/tutorial_cir/tema2/divisor.htm