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PROGRAMACIÓN DE CLASES-ÁREAS ACADÉMICAS

Estándares Interpreta los números enteros con sus operaciones, en


diferentes contextos, para proponer estrategias y
procedimientos de cálculo en la solución de problemas.
Área Matemáticas

Grado Sexto
Tema Los números enteros
Subtema Representación en la recta numérica y operaciones
básicas.

Objetivo Reconocer y utilizar los números enteros en situaciones


cotidianas e identificar números en la recta entera.
Tiempo de ejecución del (2-03-20) 2 horas (4-03-20) 2 horas
tema

DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Recuento de lo visto en la clase anterior
Explicación del tema (operaciones básicas)
Realizar ejercicios con el tema visto en esta clase.

Recursos Tablero, marcadores y fotocopias para cada estudiante.


Observaciones Docente Rectora

Docente de área Leidy Alejandra Gasca Torres

Directora académica Nataly Hernández Polanco

PROGRAMACIÓN DE CLASES-ÁREAS ACADÉMICAS


Estándares Utiliza diferentes relaciones, operaciones y
representaciones de los números racionales para
solucionar problemas

Área Matemáticas

Grado Séptimo
Tema Los números racionales
Subtema
Objetivo Reconocer e identificar cada una de las propiedades de
los números racionales y establecer las relaciones de
orden.

Tiempo de ejecución del (2-03-20) 2 horas y (4-03-20) 2 horas


tema

DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Recuento de lo visto en la clase anterior
Se realiza un taller para reforzar el tema
Se realiza evaluación
Recursos Tablero, marcadores y fotocopias del taller para cada
estudiante.

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PROGRAMACIÓN DE CLASES-ÁREAS ACADÉMICAS


Estándares Relaciona características algebraicas de las funciones,
sus gráficas y procesos de aproximación sucesiva.
Pensamiento numérico y variacional.
Área Matemáticas

Grado Octavo y Noveno


Tema Funciones
Subtema Elementos de una función, función lineal y función afín.

Objetivo Comprender que es una función y cuáles son sus


elementos.
Tiempo de ejecución del (2-03-20) 2 horas y (6-03-20) 2 horas
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Continuación de lo visto en la clase anterior
Se realiza un taller en clase

Recursos Tablero, marcadores y fotocopias del taller para cada


estudiante.

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Estándares Explico las consecuencias del movimiento.
Área Química

Grado Sexto
Tema Presión y concentración
Subtema Presión
Objetivo Comprender el concepto científico de presión, conocer
las unidades e instrumentos de medición para que sean
aplicadas en las actividades académicas y cotidianas.
Tiempo de ejecución del (2-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema.
Se realiza un ejercicio con lo visto en la clase

Recursos Tablero y marcadores


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Estándares Identifico aplicaciones de diversos métodos de
separación de mezclas en procesos industriales.
Área Química

Grado Séptimo
Tema Tipos de mezclas y métodos de separación
Subtema Tipos de mezclas
Objetivo Diferenciar entre mezcla homogénea y mezcla
heterogenea.
Tiempo de ejecución del (2-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema.
Se realiza un ejercicio con lo visto en la clase

Recursos Tablero y marcadores


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Estándares Analiza las relaciones cuantitativas entre soluto y
solvente, así como los factores que afectan la formación
de soluciones.
Área Química
Grado Octavo y Noveno
Tema Soluciones
Subtema Características de las soluciones

Objetivo Comprender que es una solución química e identificar


cuando y como ocurre.
Tiempo de ejecución del (2-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Recuento de lo visto en la clase anterior
Se realiza un preinforme en clase

Recursos Tablero, marcadores.

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Estándares Comparo resultados de experimentos aleatorios con los
resultados previstos por un modelo matemático
probabilístico
Área Estadística

Grado Octavo y Noveno


Tema Probabilidad
Subtema Conceptos básicos (espacio muestral, evento,
independencia...)
Objetivo Caracterizar variables cuantitativas aplicando las
medidas de posición y las medias de variabilidad.
Tiempo de ejecución del (3-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Recuento de lo visto en la clase anterior
Explicación del tema
Se realiza un taller del tema visto

Recursos Tablero, marcadores y fotocopias del taller para cada


estudiante.

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Estándares Manejo el procesador de Texto Word y Documentos de
Google Docs en la presentación de trabajos escritos y
manejo de documentación que se usa en la cotidianidad
en el mundo del trabajo y el hogar.
Área Informática

Grado Sexto y séptimo


Tema Informática
Subtema Elaboración de documentos.
Objetivo Desarrollar habilidades que permitan el manejo de
software de procesamiento de texto.
Tiempo de ejecución del (3-02-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema.
Se realiza un ejercicio en clase para reforzar lo visto.

Recursos Tablero, marcadores, sala de informática.


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Estándares Describe atributos medibles de diferentes sólidos y
explica relaciones entre ellos por medio del lenguaje
algebraico
Área Algebra

Grado Sexto y Séptimo


Tema Lenguaje algebraico
Subtema Monomios
Objetivo Conocer que es un término algebraico y cuáles son sus
elementos
Tiempo de ejecución del (3-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Recuento de lo visto en la clase anterior
Taller en clase para reforzar

Recursos Tablero, marcadores.


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Estándares Comprende que la práctica física se refleja en mi calidad
de vida
Área Educación física

Grado Sexto
Tema Respiración y relajación
Subtema
Objetivo Integrar la actividad física y deportiva dentro del aula
Tiempo de ejecución del (3-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema.
Ejercicios de respiración y relajación

Recursos Tablero, marcadores y patio de juegos


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Estándares Reconozco procedimientos para realizar el
calentamiento y recuperación de la actividad física
Área Educación física

Grado Séptimo
Tema Capacidades físicas
Subtema Resistencia anaeróbica
Objetivo Comprender la diferencia entre resistencia aeróbica y
anaeróbica.
Tiempo de ejecución del (3-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema.
Actividad física

Recursos Tablero, marcadores y patio de juegos


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Estándares Reinterpreta los elementos de una de las grandes
civilizaciones a partir de elementos estéticos utilizando
reflexiones y composición
Área Artística

Grado Sexto y séptimo


Tema Grandes civilizaciones
Subtema Egipto
Objetivo Reconocer los elementos propios de las grandes
civilizaciones
Tiempo de ejecución del (4-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema
Realizar una obra artística de acuerdo al tema
Recursos Block bond 28, lápiz, borrador
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Estándares Estima, calcula y compara volúmenes a partir de las
relaciones entre las aristas de un prisma o de otros
sólidos.
Área Geometría
Grado Octavo
Tema Cuerpos solidos (prismas)
Subtema Elementos, características, área y volumen
Objetivo Calcular área y volumen de cuerpos geométricos
Tiempo de ejecución del (4-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema
Realizar ejercicios sobre el tema
Recursos Tablero, marcadores
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Estándares Interpreta información estadística presentada en
diversas fuentes de información, la analiza y la usa para
plantear y resolver preguntas que sean de su interés
Área Estadística
Grado Sexto y séptimo
Tema Probabilidades
Subtema Cálculo de probabilidades
Objetivo Establecer y desarrollar modelos matemáticos
adaptados al estudio de situaciones que presentan
cierto grado de incertidumbre.
Tiempo de ejecución del (5-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema
Realizar ejercicios sobre el tema
Recursos Tablero, marcadores
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Estándares Modelo situaciones de variación con funciones
polinómicas
Área Algebra
Grado Octavo y Noveno
Tema Operaciones entre polinomios
Subtema Multiplicación entre polinomios
Objetivo Realizar multiplicaciones y divisiones entre polinomios
Tiempo de ejecución del (5-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Recuento de lo visto en la clase anterior
Explicación del tema
Realizar ejercicios sobre el tema
Recursos Tablero, marcadores
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Estándares Comparo masa, peso, cantidad de sustancia y densidad
de diferentes materiales
Área Física
Grado Octavo y noveno
Tema Magnitudes físicas
Subtema Magnitudes fundamentales y derivadas
Objetivo Identificar las magnitudes físicas y los sistemas de
unidades
Tiempo de ejecución del (5-02-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Recuento de lo visto en la clase anterior
Realizar u taller para reforzar lo visto en clase
Recursos Tablero, marcadores.
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Estándares Relaciono energía y movimiento
Área Física
Grado Sexto y séptimo
Tema Energía
Subtema Clases de energía
Objetivo Comprender la diferencia entre las clases de energía
Tiempo de ejecución del (6-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema
Ejercicio en clase para reforzar el tema

Recursos Tablero, marcadores


Observaciones Docente Rectora
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Estándares Utiliza y explica diferentes estrategias e instrumentos
para la construcción de figuras planas
Área Geometría
Grado Sexto
Tema Figuras geométricas
Subtema Solidos geométricos
Objetivo Aprender a utilizar los instrumentos de medida
geométricos
Tiempo de ejecución del (6-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema
Realizar ejercicios sobre el tema

Recursos Tablero, marcadores


Observaciones Docente Rectora
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Estándares Observa objetos tridimensionales desde diferentes
puntos de vista, los representa según su ubicación y los
reconoce cuando se transforma mediante rotaciones,
traslaciones y reflexiones.
Área Geometría
Grado Séptimo
Tema Figuras geométricas
Subtema Circunferencia y circulo
Objetivo Reconocer y representar las figuras geométricas.
Tiempo de ejecución del (6-03-20) 1 hora
tema
DESARROLLO DE LA CLASE
Saludo
Explicación del tema
Realizar ejercicios sobre el tema

Recursos Tablero, marcadores


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