CURSO: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 4º Ano – 2017

DISCIPLINA: GEOGRAFIA
OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Analisar a realidade imediata, constituída pelos seus contatos sociais e pelo espaço que ocupa como
forma de prepará-lo para conhecer pessoas e realidades distantes no tempo e no espaço e tornar-se capaz de intervir nos ambientes social e
natural de maneira reflexiva e crítica.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS BIM. METODOLOGIA AVALIAÇÃO

- LUGARES E PAISAGENS. ESTRATÉGIAS: INSTRUMENTOS:

- Reconhecer as diferentes - Observação e organização de - Registros dos trabalhos e
paisagens que formam nosso - TRANSFORMAÇÕES DE dados para elaboração de mapas provas individuais e/ou
espaço e suas transformações. PAISAGENS. e plantas. coletivos.
- Diferenciar paisagem rural e - Leitura e interpretação de - Plantas e/ou mapas
urbana. - ÁREA RUARAL E textos e imagens. produzidos.
1º
- Saber localizar o país, o estado URBANA. - Confecção de cartazes. - Leituras e realizadas.
e o município através de mapas e - Registro de sínteses. - Apresentação do
B
pontos cardiais. - PONTOS CARDIAIS. - Apresentação oral e escrita desenvolvimento das atividades.
I
- Representar o lugar onde vive dos trabalhos realizados. - Pesquisas e relatórios.
M
através de plantas e/ou mapas - MAPAS: Município, Estado
E
exercitando a observação, e País. TÉCNICAS: CRITÉRIOS:
S
criatividade, organização e - Conversas dirigidas na - Coerência na utilização dos
T
estética. observação de mapas e leitura conceitos geográficos na
R
de textos. elaboração das diferentes
E
- Trabalhos individuais e/ou em representações.
grupos. - Clareza na organização de
informações e conceitos
RECURSOS: estudados.
- Livros, cartolinas, tesouras, - Participação efetiva no
régua, fita adesiva, tinta, ônibus desenvolvimento dos trabalhos
escolar, computador, internet, realizados no decorrer do
folhas A4. bimestre.
CURSO: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 4º Ano – 2017
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Analisar a realidade imediata, constituída pelos seus contatos sociais e pelo espaço que ocupa como
forma de prepará-lo para conhecer pessoas e realidades distantes no tempo e no espaço e tornar-se capaz de intervir nos ambientes social e
natural de maneira reflexiva e crítica.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS BIM. METODOLOGIA AVALIAÇÃO

- Identificar o estado de Santa - SANTA CATARINA NO ESTRATÉGIAS: INSTRUMENTOS:

Catarina nos diversos mapas. HEMISFÉRIO SUL, NA 2º - Análise de mapas e de - Registro em trabalhos
- Compreender a formação da AMÉRICA DO SUL E NO imagens individuais e/ou coletivos.
organização político- SUL DO BRASIL. B - Leitura e interpretação de - Trabalhos apresentados.
administrativa do território I textos e imagens - Relatórios de Pesquisa.
catarinense. - DIVISÃO POLÍTICO- M - Construção de cartazes - Provas objetivas e
- Reconhecer as principais ADMINISTRATIVA DE E - Registros de conteúdos e dissertativas.
características da capital SANTA CATARINA. S sínteses - Cartazes construídos
catarinense. T
- Reconhecer as principais - A CAPITAL DO ESTADO R TÉCNICAS: CRITÉRIOS:
características do litoral DE SANTA CATARINA. E - Recorte e colagem. - Expressão da diversidade
catarinense - Pesquisas em material cultural catarinense.
- Conhecer a diversidade da - LITORAL CATARINENSE. impresso e tecnológico - Reconhecimento das
cultura catarinense. - Apresentação oral e escrita
contribuições dos povos para as
- Reconhecer as contribuições - OS POVOS E A dos trabalhos. regiões catarinenses.
desses povos no CONSTRUÇÃO DA - Conversas dirigidas. - Coerência na análise dos
desenvolvimento econômico e CULTURA CATARINENSE dados.
cultural nas regiões catarinenses. (Os povos Indígenas, os RECURSOS: - Identificação da origem dos
- Identificar em mapas a origem Açorianos, imigrantes - Livros; Textos; Papéis; povos.
desses povos. Europeus, Africanos). Cartolina; Cola; Tesoura;
 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS BIM. METODOLOGIA AVALIAÇÃO
Gravuras; DVDs; CDs; Fita
Adesiva; Canetas; Pincel
Atômico.

CURSO: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 4º Ano – 2017

DISCIPLINA: GEOGRAFIA
OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Analisar a realidade imediata, constituída pelos seus contatos sociais e pelo espaço que ocupa como
forma de prepará-lo para conhecer pessoas e realidades distantes no tempo e no espaço e tornar-se capaz de intervir nos ambientes social e
natural de maneira reflexiva e crítica.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS BIM. METODOLOGIA AVALIAÇÃO

- RELEVO DE SANTA ESTRATÉGIAS: INSTRUMENTOS:

- Conceituar Relevo, Hidrografia, CATARINA. 3º - Análise de mapas e de imagens. - Registro em trabalhos individuais
Vegetação e Clima. - Leitura e interpretação de textos e e/ou coletivos.
- Diferenciar os principais tipos de - HIDROGRAFIA DE SANTA B imagens. - Trabalhos apresentados.
relevo que fazem parte da paisagem CATARINA. I - Construção de cartazes. - Relatórios de Pesquisa.
do estado. M - Registros de conteúdos e - Provas objetivas e dissertativas.
- Conhecer a hidrografia do estado. - VEGETAÇÃO DE SANTA E sínteses. - Cartazes construídos
- Conhecer a diversidade da CATARINA. S
vegetação catarinense. T TÉCNICAS: CRITÉRIOS:
- Pesquisar o clima nas diferentes - CLIMA DE SANTA R -Recorte e colagem. - Identificação dos mapas.
regiões catarinenses. CATARINA. E - Pesquisas em material impresso e - Coerência nas características da
tecnológico. capital catarinense.
- Uso do livro didático. - Diferenciação dos principais tipos
-Apresentação oral e escrita dos de relevo.
trabalhos. - Clareza em relatos sobre a
- Conversas dirigidas. diversidade da vegetação
catarinense.
RECURSOS: - Organização das ideias nos
 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS BIM. METODOLOGIA AVALIAÇÃO
- Livros; Textos; Papéis; Cartolina; relatórios das pesquisas.
Cola; Tesoura; Gravuras; DVDs;
CDs; Fita Adesiva; Canetas; Pincel
Atômico.

CURSO: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 4º Ano – 2017

DISCIPLINA: GEOGRAFIA
OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Analisar a realidade imediata, constituída pelos seus contatos sociais e pelo espaço que ocupa como
forma de prepará-lo para conhecer pessoas e realidades distantes no tempo e no espaço e tornar-se capaz de intervir nos ambientes social e
natural de maneira reflexiva e crítica.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS BIM. METODOLOGIA AVALIAÇÃO

- Reconhecer as Atividades - ATIVIDADES ESTRATÉGIAS: INSTRUMENTOS:

econômicas nos setores primário, ECONOMICAS DE SANTA 4º - Leitura e interpretação de - Registro em trabalhos
secundário e terciário no espaço CATARINA. textos e imagens. individuais e/ou coletivos.
geográfico de Santa Catarina.  Agricultura; B - Construção de cartazes. - Trabalhos apresentados.
- Identificar os principais  Extrativismo; I - Registros de conteúdos e - Relatórios de Pesquisa.
serviços públicos no Estado  Pesca; M sínteses. - Provas objetivas e
catarinense e seus respectivos  Prestação de E dissertativas.
órgãos. Serviços; S TÉCNICAS: - Cartazes construídos
 Pecuária; T - Recorte e colagem.
 Indústria; R - Pesquisas em material CRITÉRIOS:
E impresso e tecnológico. - Identificação dos mapas,
 Comércio;
- Uso do livro didático. gráficos e tabelas.
 Turismo;
- Apresentação oral e escrita - Coerência no reconhecimento
 Transportes e dos trabalhos. das atividades econômicas.
Comunicação; - Conversas dirigidas. - Organização das ideias nos
relatórios das pesquisas.
- SERVIÇOS PÚBLICOS EM
RECURSOS:
NOSSO ESTADO.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS BIM. METODOLOGIA AVALIAÇÃO
- Livros; Textos; Papéis;
Cartolina; Cola; Tesoura;
Gravuras; DVDs; CDs; Fita
Adesiva; Canetas; Pincel
Atômico.