6to Básico

Profesora Responsable:
Lenguaje y Comunicación Semana N° 13
Elba Uribe
elba.uribe@escuelafranciscodemiranda.cl

6to Básico

Asignaturas Lenguaje y Comunicación.

:
Unidad N°: 1 Lenguaje: ¿Qué relación tiene el ser humano con la naturaleza?

Objetivo de Lenguaje: OA 6 Leer independientemente y comprender textos no literarios

Aprendizaje (artículos informativos) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una
opinión:» haciendo inferencias a partir de la información del texto y de sus
experiencias y conocimientos.
OA 15 Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema:
» organizando el texto en una estructura clara.» desarrollando una idea central
por párrafo.
Indicador de Lenguaje:
Evaluación » Explican información que se puede inferir del texto, pero que no se explicita en
él.
» Explican qué aporte hace el texto discontinuo al texto central, por ejemplo, “la
imagen del texto explica el ciclo del agua que está descrito más arriba”.
» Expresan opiniones sobre la información encontrada en los textos, explicando
su punto de vista a partir de conocimientos previos o información de la lectura.
Desarrollan el tema en al menos tres párrafos en los que:» elaboran un subtema
por párrafo y lo ilustran con ejemplos, datos o explicaciones » incorporan datos,
descripciones, ejemplos o reflexiones provenientes de los textos leídos.
Instrucciones Generales:

1) Antes de iniciar te recomendamos buscar un lugar con buena iluminación o al aire libre,
tranquilo y cómodo
2) Leer, analizar y realizar las actividades de este material digital.
3) Actividad de retroalimentación, cualquier duda u orientación que requiera cada estudiante,
la docente se encuentra a la orden.
4) Puedes realizar la actividad en tu cuaderno o imprimir la hoja, la manera que para
usted sea más conveniente o factible. Recuerda siempre tener a la mano el
diccionario y utilizar tú cuaderno de vocabulario.
5) Se corregirá o se desarrollará durante la clase de lenguaje de video llamada, con la
finalidad de aclarar las dudas y así puedan participar de manera voluntaria.
Indicaciones:
 Realiza la lectura del material de la página 54, para desarrollar las actividades de
inicio, desarrollo y final.
Para reforzar y que sirva de apoyo al trabajo: lee el siguiente contenido:
Con respecto a la información anterior:

Vas realizar una presentación de un texto informativo tomando en cuenta todos los aspectos antes señalados, así como
también:
1. Un tema de tú interés, usando las diferentes características de los textos informativos.
2. Tendrás cuatro (4) minutos para hacer la presentación.
3. Para ello podrás realizar la actividad con alguna de estas ideas; sin embargo, si tienes algo
diferente también puedes presentarlo.

Una exposición oral

Un cartel digital

Convertir narración en noticia.

Inventar un objeto y describirlo

Éxito…