Formation autonome : Les Bases de L’informatique pratique

C’est quoi la formation autonome ?

L'idée de la formation autonome, c'est que les étudiants sont acteurs du processus
d'apprentissage et de formation.
L'autoformation doit être organisée et méthodique. Elle se déroule dans un lieu
physiquement distant et nécessite :
Le suivi de cours et d'une formation autonome
Une interaction avec des textes et des outils
La gestion des cours et des activités, et le respect d'un planning
La formation autonome peut être un mode d'apprentissage intéressant et agréable.
Toutefois, pour obtenir de bons résultats, il faut être assidu et organisé. La
participation et l'assiduité sont essentielles pour réussir.
La lecture de textes écrits est la première étape de l'apprentissage d'une discipline,
quelle qu'elle soit. Souvent, des difficultés d'apprentissage naissent au cours même
de l'étape de lecture. Toutefois, il est possible de les éliminer à condition de les
identifier et d'y remédier. Pour ce faire, suivez les recommandations ci-dessous afin
de vous préparer à la lecture :
Choisissez et préparez un environnement calme et propice à l'apprentissage et à la
concentration.
Gardez à portée de main des dictionnaires et des références pour qu'aucun terme ne
reste incompris.
Faites des recherches préalables sur les principes et concepts de base à connaître
pour comprendre les thèmes présentés dans le cours.
Gardez à portée de main du papier, des stylos et un crayon pour prendre des notes
et consigner des questions, des problèmes et des observations, mais aussi des idées,
des principes, des concepts et des exemples.
Il est important d'avoir une attitude positive par rapport à l'apprentissage et de
travailler dans un esprit dynamique, déterminé et disposé à apprendre.

Techniques de Lecture :
Première lecture
Au cours de cette lecture, on porte un premier regard sur le contenu. Cette lecture
doit être linéaire et approfondie et se faire avec beaucoup d'attention et de
concentration, mais sans essayer de tout assimiler. Il s'agit d'obtenir une vue
d'ensemble du texte. C'est à ce moment que l'on doit comprendre les idées
maîtresses et l'importance de la thématique.

Faites une pause

Une fois l'analyse du texte terminée, faites une pause. Formulez votre point de vue
sur la leçon complète en créant un diagramme de mots-clés. Notez l'idée maîtresse,
les idées secondaires, les principes et les concepts qui s'y rattachent, ainsi que vos
éventuelles questions. Faites une recherche sur les termes qui ne sont pas très clairs.
Cette pause est cruciale. Elle permet d'une part de se détacher momentanément de
l'activité d'apprentissage et d'autre part de réfléchir sur le contenu et de stimuler la
créativité et l'apprentissage.

Seconde lecture
La seconde lecture est en réalité une deuxième façon d'aborder le texte. A ce stade,
vous avez dégagé le thème du texte, identifié l'idée principale et les idées
secondaires, et géré les questions et les difficultés initiales. Vous allez donc
effectuer une analyse thématique visant à renforcer votre compréhension du
message.

Compréhension
Après la deuxième lecture, vous êtes censé avoir retenu le message véhiculé par le
texte. Pour que les informations soient mémorisées, il faut préparer un résumé de
l'unité. Le résumé est une synthèse des idées principales et de la signification du
contenu.
Dans le résumé, il faut user d'un style direct et objectif. Ne répétez pas les phrases
du texte, utilisez votre propre vocabulaire. L’ordre des paragraphes peut être
changé, mais il est impératif que l'idée générale soit formulée en omettant les
informations secondaires et non nécessaires à la compréhension globale. Le résumé
est un excellent exercice de mémorisation des informations et de raisonnement. Il
sert à valider la bonne compréhension de l'unité et à consolider les acquis. Plus le
texte est long, plus la rédaction du résumé est simple.
Si vous en ressentez le besoin, lisez autant de fois que nécessaire le texte qui
s'affiche sur les écrans.

Les activités

La compréhension d'une leçon étudiée est renforcée par des activités

d'apprentissage. Les résultats dépendent de l'application de ce qui a été appris au
cours de la lecture du texte.
Si les résultats ne sont pas satisfaisants, cela signifie que le contenu étudié n'est pas
maîtrisé et qu'il convient éventuellement de relire le texte affiché sur les écrans.
Planification :
La discipline et l'organisation sont deux qualités importantes si l'on veut réussir une
formation autonome. Pour les développer, des efforts de planification sont
nécessaires. Etablissez un programme pour le cours, définissez vos objectifs et
réservez un endroit où vous étudierez sans être dérangé.
Assurez-vous que vous maintenez un rythme régulier et constant en respectant le
programme établi. Il est donc essentiel de vous organiser et d'adapter votre temps
libre au programme et aux dates butoir du cours afin d'éviter d'accumuler du retard.
Plan de la formation
Introduction

Bienvenue dans le cours en ligne : Les bases de l’informatique pratique !

Ce cours vise à encourager les jeunes gens à s'investir dans la société de

l'information et à les intéresser aux perspectives d'études et d'emploi dans le
domaine des technologies de l'information.

Vous êtes vous-même connecté à l'univers des technologies de l'information (IT),

qui offre de nombreux débouchés professionnels.

Les professionnels de l'IT jouent un rôle crucial puisqu'ils contribuent à garantir

que les personnes sont connectées, que des entreprises sont créées et que
l'information parvient rapidement à destination pour permettre que le monde entier
soit connecté. Nous devrions leur être reconnaissants. Ils changent notre mode de
vie, nos modes de travail, nos loisirs et nos méthodes d'apprentissage.

Ce cours est organisé en plusieurs unités et est divisé en cinq parties. Il commence
par l'unité intitulée Introduction. Toutefois, selon vos centres d'intérêt, vous pouvez
choisir les unités que vous voulez étudier par la suite. Idéalement, vous devriez
suivre l'ordre prédéfini des unités car elles s'enchaînent thématiquement.

John et Amanda se sont rencontrés au lycée et partagent plusieurs centres d'intérêts

dont les jeux vidéo, l'Internet et l'informatique en général. Comme tous les jeunes
de notre époque, ils sont déjà familiers dans leur vie avec les diverses technologies.

À cet égard, les choses ont bien changé depuis un certain temps. Aujourd'hui,
l'Internet permet d'étudier, de visiter des endroits sans sortir de chez soi, de jouer
avec d'autres personnes qui se trouvent à des kilomètres de là, de travailler en
groupe à distance, de partager des fichiers, de découvrir des groupes de musique,
de gérer son argent et même d'adopter des arbres.
L'intérêt commun de John et d'Amanda pour les ordinateurs les a conduits à faire
des recherches sur l'histoire de l'informatique

L'interaction entre les ordinateurs et l'Internet a changé les méthodes

d'enseignement et d'apprentissage. Nous utilisons aujourd'hui des vidéos, des
supports interactifs composés de texte, d'images, d'animation et de contenu audio,
ainsi que des cours de formation à distance sur des thématiques particulières.
Découvrez un environnement de formation en ligne.

Environnement de formation
L'environnement de formation en ligne Cisco NetSpace offre une expérience
d'apprentissage interactive et attrayante en accord avec les modèles, les tendances
et les bonnes pratiques d'enseignement actuels.

Module 1 : Connaissances informatiques de base

Bienvenue dans la première lecon ! Ici, vous allez explorer les systèmes
informatiques.

 Types d'ordinateur
  Composants matériels et logiciels
 Périphériques d'entrée et de sortie
 Types de matériel et de logiciel
 Systèmes d'exploitation
 Principaux périphériques d'entrée
 Comment se connecter, ouvrir des programmes et éteindre un ordinateur

Lecon 1 : Types d'équipement

PC ou ordinateur de bureau
Équipement informatique composé de plusieurs éléments distincts, comme un
châssis, un écran, un clavier et une souris.
PC ou ordinateur portable
Équipement portable qui s'utilise sur batterie ou sur secteur. Il est facile à
manipuler et à transporter.
Ultrabook
Ordinateur portable ultraléger et ultrafin doté d'une grande autonomie de batterie
sans répercussion sur les performances.
Tablette
Équipement mobile portable piloté principalement depuis un écran tactile.
Smartphone
Téléphone mobile doté d'un ensemble de technologies et de services de
communication (accès aux e-mails, à l'Internet et au GPS) utilisés dans un
ordinateur ou dans d'autres appareils.
Bien qu'ils soient différents, tous les équipements présentés sont des systèmes
informatiques.
Un système informatique est constitué de composants électroniques dits
« matériels » et de programmes ou applications que l'on appelle des « logiciels ».
Un système informatique est composé de deux types
d'éléments : matériel et logiciels.

Le matériel est la partie physique, c'est-à-dire tout ce que l'on peut toucher. Il

regroupe tous les composants qui font fonctionner le système informatique, comme
la souris, le clavier, l'imprimante et l'écran.

Parmi ces composants matériels, certains sont dédiés aux entrées et sorties et

d'autres au traitement et au stockage.
Corposants d'entrée

Ils sont utilisés pour entrer des données dans un ordinateur.

Clavier
Périphérique qui comporte des touches avec des lettres, des chiffres et des
symboles. Il sert à entrer des données, des informations et des commandes que vous
voyez s'afficher sur les écrans d'ordinateur, de tablette et de smartphone.
Webcam
Périphérique d'entrée qui capture des images et les transfère vers un ordinateur.
Aujourd'hui, la webcam est surtout utilisée dans les activités de vidéoconférence.
Souris
Périphérique externe qui permet, avec le clavier, d'entrer des données. Sa fonction
consiste à déplacer le curseur sur l'écran.
Scanner
Périphérique externe qui permet de numériser des images, des photos et du texte.
Microphone
Périphérique d'entrée qui capture de l'audio.

Composants de sortie

Ils permettent à l'utilisateur d'accéder aux données qui sortent de l'ordinateur

(images, son, vidéos, texte et autres).

Moniteur
Périphérique externe de sortie sur lequel s'affichent les informations contenues dans
le système informatique.
Imprimante
Périphérique externe de sortie grâce auquel on imprime des documents, des images
et des photos. Il y a différents types d'imprimante pour chaque usage, qu'il soit
personnel ou professionnel.
Haut-parleur
Boîtier intégrant un haut-parleur qui propage le son et améliore la reproduction
audio en augmentant ou en diminuant le volume.
Composants de traitement

Ils traitent les données et génèrent les informations qui seront affichées sur les
composants de sortie.
Unités de traitement

Le principal composant est le CPU (unité de calcul) également appelé processeur.

Le CPU et d'autres composants informatiques importants s'adaptent sur une carte

mère, comme l'indique la figure.

La carte mère a plusieurs fonctions, notamment exécuter les instructions d'un

programme informatique et mettre en œuvre l'arithmétique de base, la logique et les
entrées et sorties de données, etc.

Composants de stockage
Pour enregistrer les informations, on a besoin de périphériques de stockage. Un
ordinateur est équipé de périphériques qui stockent des informations pour éviter
qu'elles soient supprimées lorsque l'ordinateur est éteint. Voici quelques exemples :
DVD (Digital Versatile Disc)
Disque capable d'enregistrer des données dans un format numérique. Plus récent
que le CD, il a une capacité de stockage de données bien supérieure.
Clé USB
Périphérique composé d'une mémoire flash et capable de stocker des données
pendant de longues périodes sans alimentation électrique.
Disque dur
Composant matériel qui stocke de grandes quantités de données de façon
permanente. Les disques durs externes sont plus pratiques car on peut facilement
les transporter dans des sacs à dos ou des sacoches.
Stockage cloud ou en ligne
Les données sont stockées en ligne pour que l'on puisse y accéder de n'importe où,
à tout moment et depuis tout type d'appareil. 

Par exemple : Google Drive, Dropbox, SkyDrive.

Des ports sont utilisés pour connecter l'ordinateur à des appareils externes.
Regardez :

Port PS/2
Permet de raccorder une souris à un clavier. Se reporter au manuel du système pour
déterminer l'emplacement de chaque port.
Port USB (Universal Serial Bus)
Port universellement compatible avec une grande variété d'appareils.
Port parallèle
Sert à connecter un périphérique externe, comme une imprimante.
Port série
Sert à raccorder des équipements tels que des routeurs, des commutateurs et la
souris.
Port HDMI
Permet de connecter un écran vidéo ou un projecteur multimédia (compatible
HDMI et VGA).
Port de jeu
Utilisé pour raccorder des joysticks.
Entrées et sorties audio
Permettent de connecter des hauts-parleurs et des microphones.
Sert à connecter un écran vidéo ou un projecteur multimédia.
Les programmes installés sur votre ordinateur s'appellent des « logiciels ». Ils
sont divisés en trois catégories : de base, utilitaires et d'application. Voici les
différents types de logiciel.

Logiciels de base
Les logiciels de base sont indispensables au pilotage de l'ordinateur. Microsoft
Windows, Linux, iOS et Android sont des exemples de systèmes d'exploitation.
D'ailleurs, ce cours comporte une leçon dédiée aux systèmes d'exploitation que
nous verrons plus tard

Utilitaires
Leur principale fonction est d'assurer le bon fonctionnement de l'ordinateur. Les
logiciels antivirus sont des utilitaires qui protègent votre ordinateur contre des
attaques provenant des virus et des hackers.

Applications
Les applications sont des logiciels destinés à l'utilisateur, par exemple, un éditeur
de texte, un navigateur web ou un éditeur de feuille de calcul.

Les logiciels s'installent sur des périphériques de stockage. Le plus commun est le

disque dur. Le disque dur devrait être configuré de manière à stocker le système
d'exploitation et d'autres logiciels. On peut créer une ou plusieurs partitions dessus.
Il doit être formaté de manière à stocker un système de fichiers.

Les types d’imprimante

Vous allez à présent découvrir les différents types d'imprimante.

Imprimante matricielle ou à impact

Fonctionne avec un ruban de carbone et fait du bruit lors de l'impression.

Imprimante à jet d'encre

Fonctionne avec des cartouches d'encre pour imprimer du texte, des feuilles de
calcul, des photos et des images.

Imprimante laser
Fonctionne avec du toner et consomme davantage d'électricité que des imprimantes
à jet d'encre de même gabarit.

Traceur
Utilisée pour des imprimés grand format et de haute qualité, tels que
des banderoles.
Imprimante multifonctions
Permet à la fois d'imprimer, de photocopier et de numériser depuis une seule
machine.

Lecon 2 : Démarrage d'un composant materiel

Voyons à présent certains systèmes d'exploitation.

Chaque système présente des avantages et des inconvénients. Vous allez faire une
recherche sur chacun de ces systèmes d'exploitation. Plus loin dans ce cours, vous
découvrirez les différents moteurs de recherche qui vous permettront d'effectuer
cette recherche.

Mac OS
Système d'exploitation des appareils Apple, comme le MacBook. C'est
un logiciel propriétaire, c'est-à-dire qu'il faut une licence pour l'utiliser.
Linux
Système d'exploitation open source qui permet à tout un chacun de contribuer à son
développement en continu. C'est un logiciel gratuit qui peut être utilisé, copié,
étudié, modifié et redistribué sans restriction.

Windows
Il s'agit d'un système d'exploitation très répandu, puisqu'il est compatible avec la
plupart des ordinateurs disponibles sur le marché. C'est un logiciel propriétaire.

A retenir:

Un système d'exploitation est un ensemble de programmes (logiciels) qui servent à

gérer les ressources système. Les composants d'entrée et de sortie sont des
éléments matériels de traitement. Un système informatique est composé
d'éléments matériels et logiciels qui fonctionnent ensemble.

Un système d'exploitation comme Windows propose à l'utilisateur un ensemble

d'outils qui lui servent à personnaliser l'ordinateur selon ses besoins.
Gestionnaire de périphériques

Élément du panneau de configuration qui vérifie le fonctionnement du matériel

installé.

Il permet d'installer et de mettre à jour les pilotes des périphériques connectés au

matériel

Programmes et fonctionnalités

Cette section du panneau de configuration permet de désinstaller ou d'ajouter et de

supprimer des fonctionnalités des programmes installés sur l'ordinateur.
Gestionnaire des tâches
Surveille les performances de l'ordinateur et gère les programmes et les services
actifs sur le système.

A retenir par cœur :

- Le système d'exploitation gère les ressources système, telles que le CPU, les
fichiers et l'utilisation de la mémoire vive. Les rendez-vous de l'utilisateur
peuvent être gérés au moyen d'un logiciel ; les mises à
niveau matérielles permettent de remplacer des pièces ; et les menaces pour
la sécurité du système sont contrées par un logiciel anti-programmes
malveillants.
 - Il existe différents systèmes d'exploitation et chacun d'entre eux a une
caractéristique principale. Windows est un système fermé, qui nécessite une
licence, mais qui est largement utilisé dans les appareils de différents
fabricants. Le système d'exploitation Linux favorise la collaboration et ne
nécessite pas de licence.

- Les éléments du panneau de configuration de Windows 7 peuvent être

organisés en catégories. Dans cette vue, la catégorie Outils d'administration
apparaît lorsque l'on clique sur Système et sécurité.

Lecon 3 : Souris

La souris est un périphérique communément utilisé qui est distinct de l'ordinateur

et sert à positionner le pointeur sur l'écran. Elle n'est pas toujours facile à manipuler
au début, mais l'on s'y habitue vite. Voyons à présent comment personnaliser les
boutons et le pointeur de la souris.
Pour cela faite juste une recherché de “souris” dans votre barre de recherche et
vous verrez : “Modifier les paramètres de votre souris” cliquer et modifier les
informations qui vous semble bien.

Lecon 4 : Clavier

Le clavier est un périphérique communément utilisé qui est distinct de l'ordinateur

et permet d'entrer des données et des commandes dans l'ordinateur. Il contient des
touches représentant des lettres, des chiffres et des symboles, ainsi que d'autres
fonctions.

Échap (Esc)
Cette touche annule l'opération en cours.

Touche de fonction
F1, F2, F3, F4, F5, F6, F7, F8, F9, F10, F11 et F12. Ces touches peuvent être
programmées pour exécuter certaines fonctions. Chaque programme utilise les
touches de fonction différemment.

Retour arrière ()

Cette touche supprime le caractère situé à gauche du curseur de texte.

Verr. Num ou Num Lock

Cette touche active le pavé numérique. La touche Verr Num est éclairée sur cetain
clavier.

Verr Maj ou Caps Lock

Cette touche sert à verrouiller les majuscules. Lorsqu'elle est activée, le texte est
saisi en lettres capitales. Vérifiez si la touche Verr Maj est éclairée sur le clavier.

Selon le type de clavier, l'activation de la touche est signalée différemment, en

particulier sur les ordinateurs portables.

Entrée
Cette touche confirme des commandes et insère de nouvelles lignes dans un éditeur
de texte.

Supprimer ou Suppr (Del).

Cette touche supprime le caractère situé à droite du curseur de texte. Elle permet
aussi de supprimer des fichiers et des objets sélectionnés dans l'écran.

Maj (Shift)
Utilisée seule, cette touche n'a pas d'effet. Elle s'utilise en conjonction avec d'autres
touches. Il faut la maintenir enfoncée en appuyant sur une autre touche. La fonction
la plus commune de la touche Maj est de basculer entre les majuscules et les
minuscules lors d'édition de texte.

Ctrl
Utilisée seule, cette touche n'a pas d'effet. Elle s'utilise en conjonction avec d'autres
touches. Il faut la maintenir enfoncée en appuyant sur une autre touche.

Windows (logo)
Cette touche est présente dans la plupart des claviers d'aujourd'hui. Elle sert de
raccourci dans Windows. Lorsque seule cette touche est enfoncée, le menu
Démarrer de Windows est activé. Si elle est enfoncée en même temps que d'autres
touches, vous pouvez ouvrir ou exécuter des tâches spécifiques.

Alt
Utilisée seule, cette touche n'a pas d'effet. Elle s'utilise en conjonction avec d'autres
touches. Il faut la maintenir enfoncée en appuyant sur une autre touche.

AltGr
Cette touche permet d'accéder au troisième caractère assigné à une touche. Si la
touche Alt Gr est absente, on utilise la combinaison Ctrl+Alt.

Fn
Cette touche active certaines fonctions selon le modèle d'ordinateur.

Lecon 5 : Icônes

Pour bien utiliser un ordinateur, il faut commencer par le démarrer

correctement, se connecter, voir le bureau et l'éteindre correctement.

1- Mise en marche de l'ordinateur

On allume l'ordinateur à l'aide du bouton de marche/arrêt. L'ordinateur
effectue un autotest de mise sous tension, appelé POST, qui confirme le
fonctionnement de tous les composants matériels, de la mémoire vive, du disque
dur, du lecteur de DVD, etc.

Ensuite, il examine le fichier de démarrage et charge le système d'exploitation dans

la mémoire vive. Sous Windows, ça correspond au moment où le symbole
Windows apparaît et que vous êtes invité à entrer votre nom d'utilisateur et votre
mot de passe pour vous connecter.

Lecon 6 : Systèmes d'exploitation

Lecon 2 : Répertoires et fichiers

Lecon 3 : Tout sur l'Internet
Lecon 4 : Découverte du réseau humain
Lecon 5 : Rester connecté
Jeu Get Connected
Conclusion