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Rúbrica Producto Académico Final [PAF]

Informe de Investigación Bibliográfica: Aplicaciones de los sistemas de ecuaciones lineales a su campo de acción
Asignatura: Matemática I
Nombre y apellido del participante:………………………………………………………………………….……

PRIMER MOMENTO: DE LA EVALUACIÓN DEL PRODUCTO ACADÉMICO FINAL

CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR


La información registrada no
La información registrada es La información registrada no es es precisa ni cuidadosa
La información registrada es precisa y
precisa y cuidadosa respecto a su cuidadosa respecto a su respecto a su originalidad. El
cuidadosa respecto a su originalidad. El nivel
originalidad. El nivel coincidencia originalidad. El nivel coincidencia nivel coincidencia excede el
de coincidencia permitido es hasta el 10%
Originalidad del permitido es hasta el 20% permitido es hasta el 40% 40% incluyendo los gráficos
incluyendo los gráficos en el producto
trabajo. incluyendo los gráficos en el incluyendo los gráficos en el en el producto académico.
Software Antiplagio académico. producto académico. producto académico.
Coincidencia promedio: 41-
Coincidencia promedio: 1-10%
Coincidencia promedio: 11-20% Coincidencia promedio: 21-40% 100%
Puntos (4)
Puntos (3) Puntos (2)
Puntos (0)

El resumen se presenta de forma El resumen se presenta de No cumple los criterios


clara y breve, en un solo párrafo y forma clara, en un solo solicitados.
El resumen se presenta de forma clara y
no supera las 250 palabras. párrafo y supera las 250
breve, en un solo párrafo y no supera las 250
Resumen e Sintetiza el propósito del trabajo, la palabras. Sintetiza el (0 puntos)
introducción palabras. Sintetiza el propósito del trabajo, la
metodología utilizada, ha omitido propósito del trabajo, la
metodología utilizada y conclusiones
las conclusiones principales. No metodología utilizada, ha
principales. Utiliza citas, las palabras No cumple los criterios
utiliza citas. Las palabras describen omitido las conclusiones
describen el contenido principal del artículo solicitados.
el contenido principal del artículo principales. No utiliza citas,
científico. (0 puntos)
científico. está redactado en tiempo
pasado. Algunas palabras no
describen el contenido
principal del artículo
científico.

Informa de manera clara los Informa de manera clara los


Informa de manera clara los elementos elementos importantes de la elementos importantes de la
importantes de la investigación: el problema investigación: el problema de investigación: el problema de
de estudio, el objetivo, la importancia y el estudio, el objetivo, omite la estudio, el objetivo, omite la
conocimiento actual del tema (aspecto importancia y se evidencia el importancia y se evidencia el
teórico), Se evidencia la presencia de citas conocimiento actual del tema conocimiento actual del tema
de acuerdo a las normas establecidas (APA o (aspecto teórico), las citas (aspecto teórico), las citas
VANCOUVER). Extensión de seis páginas. presentan algunos errores (1 a 4). presentan varios errores (5 a 8).
Puntos (2) Extensión de siete páginas. Extensión de ocho páginas.
(1,5 puntos) (01 punto)
Solo describe el material la
Describe el material (fichas) y la Describe el material (fichas) y la metodología utilizada en la
metodología utilizada en la investigación. metodología utilizada en la investigación. Está redactado
Está redactado en tiempo pasado. Las investigación. Está redactado en en tiempo pasado. Las No cumple los criterios
conclusiones sintetizan las ideas tiempo pasado. Las conclusiones conclusiones sintetizan la solicitados.
presentadas y son coherentes con los sintetizan las ideas presentadas, mayor parte de las ideas
objetivos de la investigación. pero una no es coherente con los presentadas, pero dos no son (0 puntos)
objetivos de la investigación. coherentes con los objetivos de
Material, método y (02 puntos) (1,5 puntos) la investigación.
conclusiones (01 punto)
Evidencia una excelente redacción Presenta redacción clara con Presenta algunas incoherencias
(coherencia, cohesión, precisión y claridad) coherencia y cohesión, pero hay en la redacción y se evidencias
y uso adecuado de ortografía y signos de presencia de algunos errores (2 a varios errores (6 a 10) de
No cumple los criterios
puntuación. 5) de ortografía y signos de ortografía y puntuación.
Redacción, solicitados.
puntuación. La investigación tiene una
ortografía, (0 puntos)
puntuación y La investigación tiene una extensión de 8 La investigación tiene una extensión de 4 páginas como
Presentación de páginas como máximo y 6 como mínimo, extensión de 7 páginas como máximo, interlineado doble,
referencias interlineado doble, fuente Times New máximo, interlineado doble, fuente fuente Times New Roman 12,
Roman 12, margen 3 (por los cuatro lados). Times New Roman 12, margen 3 margen 3 (por los cuatro lados).
Las referencias presentadas son las (por los cuatro lados). Presenta 6 Las referencias presentadas son
suficientes (10) y están de acuerdo a las referencias y varias (4 a 6) no están las suficientes (10) y están de
normas solicitadas (APA – VANCOUVER). de acuerdo a las normas solicitadas acuerdo a las normas
(02 puntos) (APA – VANCOUVER). solicitadas (APA –
(1,5 puntos) VANCOUVER).
(01 punto)

Nota obtenida

Docente: Dr. Mat. Halyn


Observaciones
Alvarez Vásquez

SEGUNDO MOMENTO: DE LA SUSTENTACIÓN DEL PRODUCTO ACADÉMICO FINAL


CRITERIOS Excelente (10 puntos) Bueno (8 puntos) Regular (6 puntos) Debe Mejorar

La presentación no contiene gráficos,


La presentación contiene gráficos, no La presentación contiene gráficos,
excede a 10 presentaciones, no No presentó.
Planificación de excede a 10 presentaciones, incluye excede a 10 presentaciones, incluye las
Material de la
incluye conclusiones y sugerencias.
las conclusiones y sugerencias. conclusiones y sugerencias.
Sustentación. Puntos 1.5 Punto 1.0
Puntos 0.5 Puntos 0
Explica y argumenta con claridad los Explica con claridad los resultados Se limita a leer los resultados
resultados obtenidos del producto y obtenidos del producto y responde con obtenidos del producto y responde
Dominio del tema en
responde con seguridad las preguntas seguridad algunas preguntas formuladas con inseguridad todas las preguntas No se presentó.
la sustentación.
formuladas por el docente. por el docente. formuladas por el docente. Puntos 0
Puntos 6 Puntos 5 Puntos 2
Se expresa con claridad en algunas No hay claridad en la exposición y
Se expresa con claridad durante No se presentó.
Fluidez de la partes de la exposición cumpliendo con cumple con el tiempo establecido
exposición. toda la exposición cumpliendo Puntos 0
el tiempo establecido para la exposición. para la exposición.
con el tiempo establecido para la Puntos 2.0 Puntos 1.5
exposición.
Puntos 2.5

Retroalimentación

Calificación

Comentario Docente:
u Dr. Mat. Halyn Alvarez
Observaciones Vásquez

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