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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

SEDE SECCIONAL SOGAMOSO
ESCUELA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
ELECTRÓNICA I

MANEJO DE SOFTWARE DE SIMULACIÓN

1. OBJETIVOS 4. PROCEDIMIENTO
 Determinar las características y aplicaciones de
Lea detenidamente la guía de laboratorio. En el informe
algunos paquetes de simulación de circuitos
eléctricos y electrónicos disponibles. incluya las gráficas, tablas y análisis necesarios, cada
grupo de trabajo deberá entregar un informe en formato
 Conocer las herramientas que ofrecen los paquetes IEEE con el desarrollo de cada uno de los puntos y su
de simulación.
respectivo análisis.
 Aplicar el software al análisis y simulación de
circuitos. 4.1 ANÁLISIS BIAS POINT
2. MATERIALES Y EQUIPOS
a) Diseñe un circuito eléctrico resistivo de por lo menos
 Instalador de software Orcad Capture. cuatro mallas, con mínimo siete resistencias y dos
 Computador. fuentes de voltaje DC. El valor de una de las fuentes
utilizadas debe ser de (x+1) V, donde x es el último
3. INTRODUCCIÓN dígito del código del primer integrante de grupo en la
lista.
Los paquetes de simulación ayudan a los ingenieros en el b) Realice manualmente los cálculos para hallar el
proceso de diseño, análisis e implementación de circuitos voltaje, la corriente y la potencia en cada elemento e
eléctricos y electrónicos. Este tipo de software ha inclúyalos en la Tabla 1.
permitido, además, que dentro de las aulas de clase se c) Simule en Orcad el circuito diseñado, utilizando el
mejore la comprensión de conceptos relacionados con análisis Bias Point para obtener los valores de voltaje,
circuitos eléctricos y electrónicos. corriente y potencia en cada elemento.
Muchos de los paquetes de software presentes en el d) Registre los valores analíticos y los resultados
mercado actual para la simulación de circuitos analógicos, obtenidos en simulación en la Tabla 1.
se basan en el estándar SPICE (Simulation Program with e) Analice los datos de la Tabla 1.
Integrated Circuit Emphasis) o una versión de este. SPICE Tabla1. Datos obtenidos del ejercicio 4.1.
es un simulador de circuitos electrónicos analógicos que Res Analítico
Orcad
integra la descripción del circuito y el tipo de simulación P
V I P V I
en un archivo. Puede realizar análisis transiente, análisis
AC, análisis DC, entre otros. 1
Orcad es un paquete popular que asiste en el proceso de
2
diseño, simulación y manufactura de un circuito.
Actualmente integra varias herramientas: Schematics, 3
Capture, PSPICE, etc. PSPICE es una versión comercial 4
de SPICE. Schematic y Capture permiten especificar un
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circuito gráficamente.
En este laboratorio se propone una exploración del 6
software Orcad para valorar su utilidad. Pero usted puede
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usar el software que más se ajuste a sus necesidades.

Docente: Ing. David Leonardo Mancipe Huérfano Monitor: Laura Camila Grimaldos Velandia
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4.2 BARRIDOS AC y DC L1
C1

a) Construya el circuito de la Figura 1. Colocando un 0.47 u 33 uH

marcador de voltaje diferencial sobre la resistencia de
100Ω (R9) y un marcador de corriente sobre la 1V ac
V2
R1 R2
resistencia de 1kΩ (R8), haga un barrido a la 0V dc 1.2k 1k

resistencia de 100 Ω (R9) de 1Ω a 1kΩ con

incrementos de 1 Ω (manteniendo en la celda “value”
en el editor de propiedades de PARAM el valor de
100 Ω y haciendo visible esta propiedad sobre el Figura 2. Circuito para hacer barrido en frecuencia.
esquemático). Visualice y anexe los resultados
adecuadamente, desplegando UNA VENTANA 4.3 ANÁLISIS TRANSIENTE
PARA CADA CURSOR. a) En el circuito de la Figura 3, la resistencia Rx, en
R6 R9 ohmios, es numéricamente igual al último dígito del
primero en la lista del grupo ( si es 0 usar 5Ω). La
220 100
resistencia Ry es la mitad de Rx. El capacitor C tiene
V3 V4
un valor de xxxmF, donde xxx son los tres últimos
12 8 dígitos del código del segundo en la lista. Suponer que
en t  0s el capacitor está descargado.
R8
1k

b) Encuentre las expresiones para el voltaje y la

corriente sobre el capacitor.
0

TOP EN = 3 Rx + IC= 0
Figura 1. Circuito para barrido DC y barrido paramétrico. 1 2
U2
8

b) Manteniendo los valores de la Figura 1, realice ahora

1

V1
un barrido en la fuente de voltaje DC de 12V (V3) de 20 V TCL OSE = 3
U1
C1
V
I
Ry
80 0m
0.1 a 40V con incrementos de 0.1V y visualice de la 4
2

misma manera (con los mismos cursores).

c) Para los dos casos anteriores, realice las gráficas
0
nuevamente, pero ahora muéstrelas sobre la misma
ventana, pero con diferente eje.
Figura 3. Circuito para análisis transiente.
d) En el circuito de la Figura 2, realice un barrido de
c) Simule el circuito usando análisis transiente (Time
frecuencia de 1 Hz hasta 1GHz con 100
Domain (Transient)) hasta un tiempo de 15s.
puntos/década en la fuente de voltaje VAC,
d) Verifique que el análisis del circuito corresponda con
colocando un marcador de voltaje sobre la resistencia
el resultado de la simulación.
de 1kΩ y un marcador de corriente sobre la de 1.2kΩ.
e) Simule un circuito que contenga una fuente sinusoidal
Visualice las gráficas sobre la misma ventana con
y un transformador lineal. Muestre en una gráfica las
diferente eje vertical.
señales en el primario y el secundario del
transformador.

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4.4 GENERACIÓN Y OPERACIONES ENTRE

SEÑALES
En Orcad, conecte una fuente Vpulse a una resistencia R.
Configure adecuadamente la fuente Vpulse para generar
el voltaje como se muestra en cada una de las gráficas de
la Figura 4, de acuerdo a las siguientes condiciones:
a) Amplitud A (en V): el último digito del código del
primer integrante del grupo en la lista.
c)
b) Periodo T (en ms): el último dígito del último
integrante del grupo en la lista. Figura 4. Formas de onda para el ejercicio 4.4.
Por ejemplo, si el código del primer estudiante en la lista b) En una gráfica dibuje cada una de las señales y su
termina en 1 y el código del último estudiante termina en operación de acuerdo con la Tabla 2. Los literales
5, el grupo trabajará con amplitud de 1V y periodo de 5 hacen referencia a las señales de la Figura 4.
ms. Si alguno de los códigos termina en cero, trabajar con
el valor de 10. Tabla 2. Operaciones entre señales.
SEÑALES OPERACIÓN
a) Para cada una de las gráficas determine y muestre con
ayuda del software Orcad el valor promedio, RMS y ayb a*b
absoluto de la señal. (Debe quedar en la misma figura, cya c-a
la señal original y las tres mediciones).
a AVG(a)

byc RMS(b*c)

5. BIBLIOGRAFÍA

BOYLESTAD, Robert L. Electrónica: Teoría de

Circuitos. Editorial Prentice Hall, 1995.
MALVINO, Albert Paul. Principios de electrónica.
Editorial McGraw-Hill, 1991.
a) MILLMAN, Jacob. Electrónica integrada. Editorial
Hispano Americano, 1986.
https://downloadly.ir/software/engineering-
specialized/orcad-8/
https://downloadly.ir/software/engineering-
specialized/ni-circuit-design-suite/
https://www.youtube.com/watch?v=7RJ9t3wFaR4
https://www.youtube.com/watch?v=cOlGq8xbkU8
https://www.youtube.com/watch?v=EqKzHCkM0Fo
b)
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https://www.youtube.com/watch?v=GKheY-j_IoA

Las mediciones realizadas en esta

práctica y el manejo de unidades, deben estar
basadas en las guías establecidas para este curso:

- Guía SI –Sistema Internacional de Unidades.

ICONTEC. ISBN 958938329-7.

- Guía sobre incertidumbre en la medición

industrial. ICONTEC. ISBN 958938365.

NOTA: El informe de laboratorio se debe realizar

de acuerdo al formato establecido.

Utilice su creatividad si lo desea para

complementar el contenido del informe (adición
de figuras, esquemas, diagramas, etc.).

Si tiene inquietudes consulte al

monitor o al docente encargado de la asignatura.

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