E-LEARNING-PROGRAMM zu den Lehrveranstaltungen von

Dr. Darmstädter

(aufgrund Covid-19-Schließung des RWK)

Musikgeschichte I/2 (Barock)

1) Wiederholung und Vertiefung: Hören Sie den Orfeo von

Monteverdi und Le musiche sopra l'Euridice von Peri
(idealerweise lesen Sie in den Noten mit)

2) Studieren Sie im dtv-Atlas die Kapitel

Barock/Oper 1/Italien Anfänge

Oper 2/Italien: venezianische Opernschule

Oper 3/Italien: Venedig, Rom, Neapel

Oper 4/ Italien: Neapolitanische Opernschule

Oper 5/ Frankreich

Oper 6/ England

Oper 7/ Deutschland u.a.

Barock Oratorium 1

Oratorium 2

Barock/Monteverdi

3) Hören Sie bitte folgende Opernausschnitte (idealerweise

lesen Sie in den Noten mit):

C. Monteverdi: L'incoronazione di Poppea - 1. Akt

A. Cesti: Orontea - 2. Akt

A. Scarlatti: La Griselda - 1. Akt

J.-B. Lully: Armide - Ouverture und 2. Akt

J.-Ph. Rameau: Hippolyte et Aricie - 4. Akt

H. Purcell: Dido and Aeneas - 3. Akt

G. F. Händel: Giulio Cesare - 2. Akt

Musikgeschichte II/2 (Romantik/Moderne)

1) Wiederholung und Vertiefung: Hören Sie bitte folgende

Symphonien von Beethoven: Nr.1, Nr.3, Nr.4, Nr.6, Nr.7

2) Wiederholung und Vertiefung: Hören Sie bitte den 5. Satz

aus der Symphonie Fantastique von H. Berlioz, den 1. Satz aus
der Symphonie in d-Moll (Nr.4) von Robert Schumann

3) Studieren Sie bitte im dtv-Atlas folgende Kapitel:

19. Jh./Orchester 1/ Symphonie 1: Früh- und Hochromantik

Orchester 2/ Symphonie 2: Spätromantik

Orchester 3/Symphonie 3: Frankreich, Osten

Orchester 4/ Programmsymphonie, Symphonische Dichtung

Orchester 5/ Symphonische Dichtung 2

19. Jh./Brahms

19. Jh./Schumann

20. Jh./Neoklassizismus 1: Frankreich, Russland

Neoklassizismus 2: Russland, Deutschland

Neoklassizismus 3: Deutschland, USA

4) Hören Sie bitte folgende Werke (und lesen Sie in der Partitur
mit):

Johannes Brahms: Symphonie in e-Moll (Nr.4)

P. I. Tschaikowsky: Symphonie in h-Moll (Nr.6)

P. Hindemith: Symphonie Mathis der Maler - 2. Satz

D. Schostakowitsch: Symphonie Nr. 5 op 47

Instrumentenkunde II

1) Wiederholung der Systematik von Hornbostel/Sachs zu

Aerophonen

2) Vertiefen Sie Ihr Wissen zu: Kernspaltflöten (Renaissance

und Barock, bauliche Entwicklungen, Repertoire), Querflöten
(Geschichte, bauliche Entwicklungen, Klappensysteme,
musikalische Merkmale etc.) und zum Chalumeau

3) Lesen Sie folgende Einträge im Werk von Baines: Klarinette,

Bassetthorn, Bassklarinette, Saxophon, Tárogató, Krummhorn,
Pommer, Rauschpfeife, Rankett, Dulzian, Sordun, Fagott,
Kontrafagott, Oboe, Englischhorn, Zink, Posaune, Trompete,
Flügelhorn, Waldhorn, Plesshorn, Posthorn, Parforcehorn,
Inventionshorn, Tuba, Wagnertuba, Euphonium, Bariton.

15.3.2020

BD