¿CÓMO LOGRAR UNA SOCIEDAD EN LA QUE LAS DIVISIONES SOCIALES

CAREZCAN DE IMPORTANCIA?

ALEXA JISET MENDOZA PEÑARANDA

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES

DERECHO

VILLA DEL ROSARIO

2015
Para que en una sociedad de destruyan las barreras del prejuicio a causa de las
divisiones sociales, es importante que el gobierno intervenga y cumpla su trabajo
en pro del estado, cuando hablamos de estado nos referimos al conglomerado
social que lo componen, tanto ricos como pobres, personas de todas las razas,
etc. Pero ¿de qué manera podemos dar a todos las herramientas de manera
igualitaria para desenvolverse en la vida? la respuesta siempre ha sido clara, más
sin embargo hasta el momento en muchos países no se ha podido lograr; LA
EDUCACIÓN, la educación trasciende más allá de simples conocimientos, puede
moldear y formar a toda una generación de mentes, las cuales dirigirán y
encaminarán la sociedad. La división y clasificación de las personas según los
factores económicos, étnicos y geográficos ha traído consigo desigualdad y
discriminación, pero todo esto debido a que estas divisiones han tomado tanta
importancia en la dinámica social que se ha arraigado a la misma realidad
conocida por todos, los ricos pasan por encima de los pobres pero ¿por qué?
Porque en muchos países debido a los mismos factores económicos, de poder e
influencia se les asigna un puesto más alto, se ha creado una jerarquización en la
cual ellos lideran, todo esto es completamente contradictorio con la búsqueda de
igualdad y con la idea de que todos los hombres fueron creado iguales, esto ha
entorpecido el desarrollo de muchos países, y se continua en el mismo proceso a
lo largo de la historia, los pobres cada vez son más pobres y los ricos cada vez
son más ricos, ahora volviendo al punto clave, la educación es un arma poderosa;
mentes brillantes: civilización brillante.
Haciendo un análisis de las condiciones de vida y la cantidad de dificultades que
atraviesa una persona en países tercermundistas, las posibilidades de asistir a
una escuela primaria y secundaria son bajas, pero de asistir a una universidad son
casi remotas, y esto no es debido a que las personas con bajos recursos
económicos tengan menores capacidades intelectuales, no existe una relación
directa del dinero con el intelecto, lo que sí existe, son universidades públicas pero
que requieren de un pago, allí se empieza a volver más claro el problema, ahora
bien, tenemos los tres grupos de personas más notorios separados por las clases
sociales, el primer grupo o clase baja, son aquellos que por falta de quizá suerte y
evidentemente oportunidades los individuos nacen y probablemente pasen toda su
vida perteneciendo y siendo limitados a la pobreza, a la dificultad y al abandono; el
segundo grupo o clase media, son aquellos que aunque su nivel de vida es un
poco más digno que el de la clase baja, igual deben conformarse por seguir siendo
considerados ‘’de segundo nivel’’; y finalmente tenemos el tercer grupo o clase
alta, quienes pertenecen a ella, tienen grandes oportunidades de estudio y
progreso, sin mencionar en lo posible un futuro asegurado, el punto es que sin
importar a que clase pertenezca una persona, en base, tiene la misma capacidad
intelectual y la misma integridad para avanzar, entonces ¿por qué unos pueden y
otros no? Porque unos tienen la capacidad de valerse de sus propios medios
(dinero) y los que no son abandonados a su propia suerte, allí queda el deber del
gobierno, que se supone debe actuar en nombre del estado, perseguir los fines de
la sociedad en conjunto, pues el punto más fuerte de una sociedad es su
capacidad de avanzar; el dinero, el apellido, la influencia no traen más que
beneficios personales, pero las grandes ideas pueden traer beneficios a nivel
nacional e incluso global, esas grandes ideas pueden venir de la mente de una
persona de clase baja, y con la situación actual es posible que esa idea nunca se
geste ya que esa persona no obtendrá el estudio que por igualdad merece.
Es imposible imponer el pensamiento, es imposible exigir que todos obedezcan a
una misma religión o que todos tengan las misma ideas políticas, no podemos
diseñar la sociedad ideal y simplemente intentar forzarla a que todos la acepten, lo
que si podemos hacer es moldear, es desarrollar poco a poco, entregar las
herramientas y motivar al pensamiento, más que solo enseñar que es la igualdad
verdaderamente aplicarla, empezando por cada individuo, todo esto a través de la
oportunidad de acceder a una educación integra sin importar la clase social.
Las clases sociales solo por nombre no hacen daño a la sociedad, el verdadero
daño está en la relevancia que el gobierno, el estado y todos de una u otra manera
hemos permitido que adquiera, lo ideal es que pierda tanta relevancia y estas
distinciones simplemente sean olvidadas, el cambio es posible, solo necesita ser
aplicado, sin exclusión alguna, ni siquiera de una sola persona y de esta forma
aspirar a algún día a la igualdad social.