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Área: Matemática/ Geometría.

Nombre: ________________________________________________________ _______ Grado: 5º ____de Secundaria.


Semana: 2- Fecha: 05/06/2020

FICHA DE TRABAJO N° 2 – GEOMETRÍA

TEMA: CUADRILÁTEROS

DEFINICIÓN APLICACIÓN OPERATIVIDAD MATEMÁTICA


¡Tú puedes!
CUADRILÁTEROS: Problema 1
Son los polígonos de cuatro lados. Clasifica los cuadriláteros según su clasificación:
Hallar “x”

a) (a + b)/2
b) (b - a)/2
c) (b - 3a)/2

. x + y + z + w = a + b + c + d = 360
Clasificación General:
Problema 2
Hallar “x”
a) (a + b)/2
b) (b - a)/2
Clasificación de los Cuadriláteros Convexos c) (b - 3a)/2
1. Trapezoide
Aquellos que no tienen lados opuestos paralelos:
Simétrico -Antisimétrico
2. Trapecios
Tienen dos lados opuestos paralelos llamados
Problema 3
bases y los otros lados, llamados lados no
paralelos: Trapecio isósceles - Trapecio escaleno- Hallar “x” φ +θ
a)
Trapecio rectángulo 2
3. Paralelogramos φ −θ
b)
Aquellos de lados opuestos paralelos y 2
congruentes; ángulos opuestos de igual medida y φ + 2θ
dos ángulos consecutivos siempre c)
2
suplementarios. Sus diagonales se bisecan.
Romboide - Rombo - Rectángulo - Cuadrado

GEOMETRY • 5th GRADE OF SECONDARY


Problema 4 Problema 5 Problema 6
En el gráfico, calcular el valor de x: Calcular el de x e y en términos de a y b. Si: α+β=90, determine el segmento que une los
puntos medios de las bases
¡Tú puedes!

θ −φ b−a
a) a)
2 2
φ −θ a−b
b) b)
2 2
φ + 3θ b + 3a
c) b−a b+a c)
2 a) ; 2
2 2
a − 3b b−a
b) ;
2 2
3a + 2b b − 5a
c) ;
2 2

Problema 7 Problema 8 Problema 9


Dibuje un trapecio rectángulo ABCD ( BC / / AD ) tal Dibuje el romboide ABCD, de manera que: En la figura calcular AD, si BC / / AD
que: m  A=m  B=90º. Si: BC=4 cm; CD=10 cm 2(AD)=3(AB). Si el perímetro del romboide es 20
y AD=12 cm, calcular la medida de AB . cm, calcular la medida de AB . a) 10
b) 11
a) 4 c) 16
a) 7
b) 5 d) 15
b) 8
c) 3 e) 14
c) 6
d) 5 d) 1
e) 4 e) 2

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