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Este documento resume las destrezas fundamentales de lectura y escritura requeridas para el cuarto grado, incluyendo la fonética, fluidez, comprensión de textos literarios e informativos, dominio de la lengua española, y producción de diferentes tipos de textos.
Este documento resume las destrezas fundamentales de lectura y escritura requeridas para el cuarto grado, incluyendo la fonética, fluidez, comprensión de textos literarios e informativos, dominio de la lengua española, y producción de diferentes tipos de textos.
Este documento resume las destrezas fundamentales de lectura y escritura requeridas para el cuarto grado, incluyendo la fonética, fluidez, comprensión de textos literarios e informativos, dominio de la lengua española, y producción de diferentes tipos de textos.
4. LF.FRP - Fonética y reconocimiento de palabras - raíces, prefijos, sufijos, enclíticos, clasificar las palabras según números de sílabas, acentuación -palabras homófonas, acento diacrítico, diéresis 4. LF.F – Fluidez - velocidad, palabras por minutos (100-140) Lectura de textos literarios 4. LL.ICD- Ideas claves y detalles - propósito del autor, resume cuentos, eventos, personajes, lugares y conflictos 4. LL.TE – Técnica y estructura - sinónimos, significado de las palabras según el contexto, (símiles simples y metáforas) - versos, ritmo, métrica - estructura del género literario (poesía) - punto de vista del narrador 4. LL.ICI - Integración del conocimiento e ideas - compara y contrasta (cuentos, dramas y poemas) - explica el desarrollo de los personajes, el lugar, el evento o conflicto 4. LL.ALC- Alcance de lecturas y nivel de complejidad del texto - leer con independencia, fluidez y proficiencia Lectura de textos informativos
4. LI.ICD – parafrasear ideas centrales y detalles
- inferencias, interpretaciones y conclusiones - ideas centrales 4. LI.TE – Técnica y estructura - significado de palabras técnicas en contexto, causa y efecto, datos de apoyo - propósito del autor y punto de vista 4. Ll.ICI - Integración del conocimiento e ideas - contrastar diversos puntos de vista, evaluar razonamiento, 4. LI.ALC - Alcance de lecturas y nivel de complejidad del texto - leer con independencia y proficientemente El dominio de la lengua 4. L.NE - Normativas del español - Uso correcto de pronombre, conjuga verbos (presente, futuro, y aspectos imperfecto imperfecto) Verbos infinitivo, adjetivos, frases preposicionales, oraciones simples y compuestas - función de las palabras: articulo, sustantivo, adjetivo, verbo concordancia de género y número, tiempo verbal, predicados, ortografía dudosa -reconoce apócopes y conjunciones: copulativas, disyuntivas, adversativas, y causales. - oraciones simples y compuestos, - signos de interrogación, exclamación, comas, dos puntos, paréntesis, guion, rayas y apóstrofo 4. L.CL – Conocimiento de la lengua - pronunciación correcta en concordancia, como el tono afecta el mensaje e4. L.V - Adquisición y uso de vocabulario - función de las palabras, afijos Escritura y producción de textos 4. E.TP – Tipos de textos y sus propósitos - escribe ensayos de opinión, introducción, palabras de transición y conclusión, puntos de vistas 4. E.PE – Producción y distribución de trabajos - produce trabajos escritos claros 4. E.AE – Alcance de la escritura - escribe en periodos de tiempo más corto Dra. Jeanette Ramos Ramos