MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL - UNIDAD 3

Temas para investigar

I. ¿Qué es una medida de tendencia no central?

Estas medidas descriptivas permiten ubicar la posición que ocupa un valor dentro
de un conjunto de datos, se calcula para variables de tipo cualitativo ordinal y de
tipo cuantitativo (discreta y continua), cabe agregar que los resultados se expresan
en las mismas unidades de los datos en estudio. 

II. ¿Cómo se hallan los cuartiles de un conjunto de datos?

Los cuartiles son los tres valores de la variable que dividen a

un conjunto de datos ordenados en cuatro partes iguales.

Q 1 , Q 2  y Q 3  determinan los valores correspondientes al 25%, al 50% y al

75% de los datos.

Q 2  coincide con la mediana

Cálculo de los cuartiles

Ordenamos los datos de menor a mayor.

Buscamos el lugar que ocupa cada cuartil mediante la expresión .

Número impar de datos

2, 5, 3, 6, 7, 4, 9

Número par de datos

2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9
III. ¿Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

Son aquellos valores que dividen los datos ordenados en cien partes iguales.
Existen noventa y nueve percentiles, dicha medida hace referencia a un
porcentaje de casos por debajo del percentil y otros porcentajes por encima. Entre
dos percentiles consecutivos cualesquiera se encuentra un 1% o 1/100 partes de
los datos.

A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del
libro de la unidad “Medidas de tendencia no central”, realice los siguientes
ejercicios:

1. Los siguientes datos representan el número de hijos de un grupo de 40

familias.
2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
3 3 2 4 5 2 1 0 2 4

a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar

procesos completos).
b. Determine Q1, Q2 y Q3.
a. Construya el diagrama de caja y bigotes.

SOLUCION:
# DE HIJOS
(X)
0

DIAGRAMA DE CAJAS Y BIGOTE EJERCICIO 1

2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los
empleados durante el último año:
a. Complete la tabla de frecuencias. NUMERO DE CANTIDAD DE
b. Halle las medidas de tendencia DÍAS (xi) EMPLEADOS
central (realizar procesos (fi)
completos). 0 10
c. Desarrolle el diagrama de caja y 1 6
2 12
bigotes.
3 9
d. Halle el percentil 25, 60 y 90 del 4 4
conjunto de datos. 5 3
6 1

SOLUCION:

# DE DIAS(X
DIAGRAMA DE CAJAS Y BIGOTE EJERCICIO 2
3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los
empleados durante el último año:
a. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.
b. Halle el percentil 15, 30,60,75 y 90 del conjunto de datos.

NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE

EMPLEADOS
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
[8 – 10) 4
[10 – 12) 3
[12 –14) 1

# DE DIAS(X
(0 - 2)
(2 - 4)
(4 - 6)
PROCEDIMIENTO
DIAGRAMA CAJAS Y BIGOTES EJERCICIO 3
4. En una
competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos
participantes, los cuales tiraron a un tablero, ellos obtienen el siguiente registro
después de 15 disparos cada uno.

a. Halle del conjunto de datos el promedio, la mediana y la moda.

b. Determine Q1, Q2 y Q3 .
c. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos
conjuntos de datos.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).
PUNTOS (X)
}

DIAGRAMA CAJAS Y BIGOTE JUGADOR #1

DIAGRAMA DE CAJAS Y BIGOTE JUGADOR 2