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Meta da aula
Apresentar as principais linhas de pensamento norteadoras
das discussões sobre as características do turismo como
fenômeno e as possibilidades de ele ser considerado uma
indústria ou uma ciência.
Objetivos
Ao final desta aula, você deverá ser capaz de:
Introdução
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Módulo 2 • Fundamentos do Turismo
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Aula 7 • Conceitos básicos do turismo - Turismo: fenômeno, indústria ou ciência?
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Módulo 2 • Fundamentos do Turismo
Atividade
Atende ao Objetivo 1
1. Você alguma vez já foi ou desejou ser turista? Pense nos motivos
que o levou a desejar/realizar a viagem, as expectativas e os dese-
jos que você criou. Pense também em tudo que envolve a sua via-
gem, dos aspectos culturais às questões econômicas, e o resultado
das experiências que você teve ou deseja ter enquanto turista.
Será que essa experiência é a mesma para todas as pessoas?
Olhe a imagem a seguir de um grupo de turistas que visitam
a Torre Eiffel em Paris. Imagine que você tenha sido sorteado
para fazer essa viagem inteiramente grátis. Escreva o que essa
viagem irá representar para você no item 1. Depois procure uma
pessoa, que pode ser um amigo, um vizinho ou um parente,
e peça que ele (ela) imagine ser o ganhador dessa viagem. Peça a
ele (ela) que descreva o que a viagem representaria em sua vida
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Aula 7 • Conceitos básicos do turismo - Turismo: fenômeno, indústria ou ciência?
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3 ___________________________________________________________
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Resposta Comentada
O que você sentiu ou imaginou é tão amplo quanto o significado do
fenômeno turístico, pois, para cada um individualmente, as percep-
ções da realidade atingidas através dos sentidos são únicas. O fenô-
meno turístico não é apenas as relações de consumo que existem
entre o turista e as empresas do setor. Nele estão as necessidades,
anseios e desejos humanos, bem como motivações psicológicas
apreendidas pela consciência. O turista é o sujeito que dá início ao
fenômeno. Esse complexo fenômeno pode ser definido como “aqui-
lo que se manifesta em si mesmo, como é em si, na sua essência”.
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Módulo 2 • Fundamentos do Turismo
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Ecológico
Social
CONJUNTO DA
ORGANIZAÇÃO
ESTRUTURAL-OE Econômico Cultural
MERCADO
DEMANDA
OFERTA
PRODUÇÃO CONSUMO
Infra-estrutura
DISTRIBUIÇÃO
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Proposições:
Crenças Verdade
Conhecimento
Crenças verdadeiras
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Aula 7 • Conceitos básicos do turismo - Turismo: fenômeno, indústria ou ciência?
Atividade
Atende ao Objetivo 2
2. Leia o texto:
A Abelha
Uma abelha pousada sobre a flor picou uma criança. A criança
tem medo de abelhas e diz que o objetivo dela é picar as pes-
soas. O poeta admira a abelha que colhe o cálice da flor e diz que
o objetivo da abelha é colher aroma das flores. Um apicultor,
notando que a abelha recolhe pólen e o leva à sua colméia, diz
que o objetivo da abelha é colher mel. Outro apicultor, que es-
tudou de mais perto a vida do enxame, diz que a abelha junta o
pólen da flor para nutrir os novos rebentos e para criar a rainha,
e que seu objetivo é a conservação da espécie. O botânico nota
que a abelha retira pólen da flor dóica para a flor fêmea que ela
fecunda e vê nisto o objetivo das abelhas. Outro, interessando-se
pela propagação das plantas, vê que a abelha para isso contri-
bui e esse novo pesquisador vem a concluir que tal é o objetivo
das abelhas. Entretanto, a verdadeira finalidade das abelhas
não se reduz nem ao primeiro, nem ao segundo, nem ao ter-
ceiro dos objetivos, e o espírito humano se eleva na descoberta
desses objetivos, tanto mais se dá conta de que o fim derradeiro
lhe é inacessível.
Fonte: TOLSTOI, 2007.
Responda:
De que maneira o texto de Tolstoi pode ser relacionada à dificul-
dade de se estabelecer uma teoria científica para o turismo?
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Módulo 2 • Fundamentos do Turismo
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Resposta Comentada
O texto fala de vários olhares individualizados sobre a ação da
abelha, em que cada observador percebe os objetivos da abelha
apenas dentro do âmbito de seu domínio (conhecimento). No turis-
mo isto também ocorre, pois diversos estudos já foram realizados
por pesquisadores de diferentes áreas de conhecimento, gerando
entendimentos e modos diversos de compreender o turismo. Com
isso, os estudos foram desenvolvidos isoladamente e individual-
mente, o que impediu a formação de um corpo teórico próprio e
sistematizado, capaz de apresentar um método de pesquisa e um
objeto definido, que poderia ser aceito universalmente.
A indústria do turismo
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Módulo 2 • Fundamentos do Turismo
Atividade
Atende ao Objetivo 3
3. Diante das explicações dadas, você pôde compreender que o
turismo não pode se constituir uma indústria e jamais poderá se
tornar uma. O turismo é uma atividade complexa mas inserida no
Setor Terciário. Como exercício, escreva ao lado das ilustrações
a seguir, a qual setor pertence os produtos usados no turismo.
1. __________________________________
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2. ________________________________
3. ________________________________
4. ______________________________
5. _______________________________
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Módulo 2 • Fundamentos do Turismo
Respostas Comentadas
1. A sombrinha possui diversos materiais que foram produzidos por
indústrias, mas uma fábrica de sombrinha ou guarda-sol finalizou
o produto, portanto pertence ao Setor Secundário.
2. A pesca pertence ao Setor Primário.
3. O ônibus possui poltronas, volante, janelas que podem ter sido
produzidos em diversas indústrias que utilizaram diversos materiais,
mas a fabricação do mesmo é realizada na indústria automobilística
que pertence ao Setor Secundário.
4. Embora tenha passado pelo Setor Primário (extração de madeira),
Secundário (transformação da celulose em papel), a emissão de bilhe-
te se dá no serviço, portanto no Setor Terciário.
5. A construção de um hotel está no Setor Secundário, mesmo uti-
lizando areia e brita que pertencem ao Setor Primário.
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Atividade Final
Atende ao Objetivo 4
Está acontecendo um debate na rádio de sua cidade sobre as
várias possibilidades de formação profissional em curso superior.
Você foi convidado (a) para responder a algumas questões sobre
o curso de turismo e interagir com um estudante de economia
e um de geografia. Mesmo estando ainda no primeiro período
do curso, você aceitou o desafio. Releu algumas aulas e alguns
textos indicados e se vestiu de coragem.
No dia marcado, compareceu à rádio e lá estavam os colegas que
lançariam suas dúvidas. Logo nas primeiras perguntas dos estu-
dantes, você percebeu que os mesmos se referiam ao turismo
de forma equivocada, e, antes mesmo de responder às questões
formuladas, você se sentiu motivado a contra-argumentar alguns
conceitos e concepções errôneas sobre o turismo.
Elabore pelo menos um argumento, para as questões a seguir,
que justifique a negação do que foi exposto por cada um dos
estudantes.
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Módulo 2 • Fundamentos do Turismo
Respostas Comentadas
A. Você com certeza iria explicar para o colega estudante de eco-
nomia que embora muitos estudos estejam sendo realizados na
tentativa de elevar o turismo à categoria de ciência, o mesmo ainda
não possui um corpo teórico consistente, próprio e sistematizado,
com método de pesquisa e objeto de estudo específico, para poder
ser chamado de ciência. O turismo é um fenômeno complexo e por
isso estudado por diferentes áreas de conhecimento, o que dificulta a
criação de uma epistemologia capaz de fornecer respostas às aná-
lises do fenômeno em sua totalidade.
B. Ao colega estudante de geografia, você de certo iria explicar
que, embora o turismo tenha sido chamado de indústria por vários
motivos ao longo das últimas décadas, na opinião dos estudiosos
do turismo e de acordo com a classificação dos setores econômicos,
o mesmo não pertence ao Setor Secundário para ser chamado
de indústria. Embora necessite de diversos produtos oriundos da
indústria, da construção civil, da pesca, da agricultura, a atividade em
si é composta por um conjunto de atividades econômicas inseridas
no Setor Terciário, ou seja, o hotel, as agências de viagens, as
transportadoras, os organizadores de eventos que prestam serviços
e não fabricam os produtos turísticos, por isso a mesma não pode
ser considerada uma indústria.
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Aula 7 • Conceitos básicos do turismo - Turismo: fenômeno, indústria ou ciência?
Resumo
As conceituações teóricas sobre o turismo são muito recentes
e ainda estão em fase de desenvolvimento. Poucos são os
estudiosos que se dedicam ao tema com profundidade, mas esses
poucos se empenharam para trazer à tona algumas questões
centradas na perspectiva de fornecer conhecimentos científicos
a todos aqueles que se dedicam ao estudo do turismo.
Embora os estudos se originem em diversas áreas do saber e
por causa disso exista uma divergência no entendimento dos
conceitos e análises, a pesquisa no turismo avança.
A abordagem do turismo dentro da perspectiva fenomenológica
permite responder a algumas questões e lança novas dúvidas
que deverão ser pesquisadas e respondidas, enquanto a visão do
turismo como uma indústria deve ser eliminada definitivamente e
completamente dos escritos e das falas acadêmicas.
Podemos considerar que, embora a busca por uma teoria
científica para o turismo continue, a falta de cientificidade própria
não impede o avanço no conhecimento do objeto de estudo,
entretanto tornam-se cada vez mais necessárias a capacitação
e a preparação de diversos profissionais para atuarem tanto nas
atividades práticas ou técnicas quanto no ensino e na pesquisa.
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