SOLUCIÓN DE LA GUÍA Y CORRECCIÓN

1. ESCOGE LA DEFINICIÓN DE FIGURA LITERARIA QUE MÁS TE GUSTE Y

JUSTIFICA TU RESPUESTA .

A) FORMA PARTICULAR DE ESCRIBIR POR LA CUAL LA ORACIÓN

SE HACE MÁS AGRADABLE Y PERSUASIVA, RESPECTO A LAS
REGLAS GRAMATICALES
B) ES UN ADORNO DEL ESTILO R= PARA MI ES UN ADORNO DEL
ESTILO POR QUE LE ESTÁ DANDO SU TOQUE ROMÁNTICO Y
COMPARATIVO HACIA LA MUJER Y PUES HACE QUE EL TEXTO
SE LEA COMO CON SENTIMIENTO Y QUE LE GUSTE AL LECTOR.
C) ES EL REFLEJO DEL PENSAMIENTO DEL ESCRITOR
D) ES UNA FORMA ORIGINAL DE ESCRIBIR

2. TENIENDO EN CUENTA LAS TRES COLUMNAS RESPONDE =

A. POR QUÉ SE COMPARA A LAS MUJERES CON LAS FLORES : POR

QUE DA VIDA FELICIDAD Y POR LO HERMOSAS ES QUE SE
COMPARAN CON LAS FLORES
B. CON QUÉ OTRO ELEMENTO SUELEN COMPARAR A LA MUJER =
SE COMPARA CON MUCHAS COSAS COMO POR EJEMPLO LA
LUNA POR QUE SON IGUAL DE BELLAS , CON DULZURA POR
QUE SON DULCES EN CUALQUIER ASPECTO
C. CON QUIÉN O CON QUÉ COMPARARIAS A :

1) UNA MUJER DE MAL GENIO = CON INTENSIDAD Y ESTRÉS

2) UNA MUJER DE SONRISA HERMOSA= CON LA PLAYA POR
QUE DA CALMA VER SONREIR A UNA MUJER
3) UNA MUJER TÍMIDA = CON TERNURA Y HUMILDAD

3. EXPLICA A QUIÉN REPRESENTA LA FLOR EN EL POEMA = REPRESENTA

A LA MUJER POR QUE DE BELLEZA Y SE EXPRESA DE FORMA BONITA Y
DELICADAMENTE

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
1. ESCOGE LA DEFINICIÓN DE FIGURA LITERARIA QUE MÁS TE
GUSTE Y JUSTIFICA TU RESPUESTA
A) FORMA PARTICULAR DE ESCRIBIR POR LA CUAL LA
ORACIÓN SE HACE MÁS AGRADABLE Y PERSUASIVA
RESPECTO A LAS REGLAS GRAMATICALES R=es una figura
literaria que consiste en la repetición de una palabra o
conjunto de palabra al principio de un verso o una frase.

B) ES UN ADORNO DEL ESTILO= figura retórica que consiste

en establecer una relación de semejanza o comparación
entre dos imágenes, ideas, sentimientos, cosas, etc.
C) ES EL REFLEJO DEL PENSAMIENTO DEL AUTOR = es una
forma de dar a entender algo expresando lo contrario de lo
que se quiere decir o se piensa
D) ES UNA FORMA ORIGINAL DE escribir = figura literaria que
omite, de manera intencional, las conjunciones o nexos
que aparecen entre palabras, oraciones o enumeraciones,
con el fin de agilizar y dar mayor fluidez al texto.

2. ESCRIBE QUÉ FIGURAS LITERARIAS APARECEN A

CONTINUACIÓN Y EXPLICA SU SIGNIFICADO

A) Y SIN DESPARRAMARSE EN INÚTILES BULLANGAS

VOLVIMOS A CAER A NUESTRO RITMO CONTENIDO Y
VOLUNTARIOSO : CAMINAR CAMINAR CAMINAR
( RICARDO GüIRALDES, DON SEGUNDO SOMBRA) R=
LA FIGURA LITERARIA ES ANÁFORA ES ANÁFORA
POR QUE DA MAYOR VEHEMENCIA AL PARRAFO O
ORACION
B) LA OSCURA NOCHE EN ESTO SE SUBIA A MAS ANDAR
EN LA MITAD DEL CIELO (ALONSO DE ERCILLA , LA
ARAUCANA) R= METÁFORA POR QUE ESTA
HACIENDO REFERENCIA A UNA COMPARACIÓN

C) TENDRÍA APENAS CATORCE AÑOS; SU PIEL ERA

FRESCA Y SUAVE COMO UN PÉTALO DE AZUCENA
(MARIANO AZUELA , LOS DE ABAJO ) R= SIMIL POR
QUE SE EXPRESA EN TÉRMINOS ( COMO,TAL CUAL,
PARECIDO ETC)
D) LAS ALGAS APARECEN EN LAS PLAYAS SON LOS
PELOS QUE SE ARRANCAN LAS SIRENAS AL
PEINARSE ( RAMON GOMEZ DE LA SERNA) R=
PROSOPOPEYA YA QUE COMPARAN PLANTAS O
ANIMALES CUANDO SE REFIEREN A LOS HUMANOS
3. EXPLICA EL SIGNIFICADO DE LOS REFRANES DE LA
TABLA

1. PAN CON PAN COMIDA DE TODOS = QUIERE

DECIR QUE SON PERSONAS QUE HABLAN
INCOHERENTEMENTE Y QUE JUNTAS SON
COMENTARIOS MUY TONTOS

2. PARA LA MUESTRA BASTA UN BOTÓN = QUE

NO RESULTA NECESARIO MOSTRARLO O
ENSEÑARLO TODO YA QUE SIGNIFICA TODO LO
QUE TE FALTA POR DESCUBRIR

3. NO SE PUEDE SERVIR A DOS SEÑORES A UN

MISMO TIEMPO = ADVIERTE SOBRE LA
IMPOSIBILIDAD DE TRATAR DE SER LEAL A DOS
INTERESES TOTALMENTE OPUESTOS

4. VER LA PAJA EN EL OJO AJENO Y NO LA VIGA

EN EL PROPIO = QUE NOS DAMOS CUENTA DE
MUCHOS DEFECTOS AJENOS COMO LOS
NUESTROS QUE PUEDEN SER MAYORES

5. LA SOGA SIEMPRE SE ROMPE POR LO MÁS

DELGADO = EN UN PEQUEÑO DESCUIDO EN UN
SOLO PUNTO DE UN PROCESO PUEDE
ARRUINARLO TODO

6. PODEROSO CABALLERO ES DON DINERO= QUE

MANDA MUCHAS VECES EL DINERO

7. LA ROPA SUCIA SE LAVA EN LA CASA=

RESOLVER PROBLEMAS O SITUACIONES
INCÓMODAS EN PRIVADO
8. POR LA HEBRA SE SACA EL OVILLO= POR LA
MUESTRA O POR EL PRINCIPIO DE ALGO SE
PUEDE CONOCER EL RESTO

9. QUE BIEN TE QUIERE TE HARÁ LLORAR = EL

AMOR O EL CARIÑO VERDADERO CONSISTE EN
CORREGIR LOS ERRORES DE LA PERSONA
AMADA

10. NUNCA LLUEVE A GUSTOS DE TODOS= LO QUE

RESULTA PLACENTERO PARA UNOS PUEDE
DESAGRADAR A OTROS

4. INVENTA REFRANES EN LOS CUALES

DESARROLLES LOS TEMAS PROPUESTOS

NO SE DEBE HABLAR MÁS DE LA

CUENTA= DOS OREJAS Y UNA BOCA
TENEMOS, PARA OIR MAS Y HABLAR
MENOS

LOS INOCENTES PAGAN LAS CULPAS QUE

NO HAN COMETIDO = PARA QUÉ REPETIR
ANTIGUOS ERRORES SI QUEDA MUCHO
POR COMETER

LAS MALAS AMISTADES PUEDEN DAÑAR

A LOS INGENUOS = LAS LECCIONES DE LA
VIDA SE APRENDEN EN LOS PEORES
MOMENTOS Y CON EL TIEMPO

PARA LOGRAR VENTAJAS ES BUENO

TENER LA PROTECCIÓN DE LOS BUENOS Y
LOS PODEROSOS = LA SUERTE LLEGA Y TE
PREMIA

NO HAY QUE CONFIAR EN LAS

APARIENCIAS = CARAS VEMOS
CORAZONES NO SABEMOS
 5. ¿Qué se metaforiza en el siguiente poema?
Selecciona la respuesta correcta.

MIRÁNDOLA DORMIR Tú eres Eva, tú eres Berenice

Tú eres la mayor de nuestras mentiras
Tú sobrevives para sobrevivir nos
Tú eres ajena imposible, tuya,
ninguna comparación se te resiste;
tú eres el texto que siempre se abre en el mismo sitio
La primera trampa de la memoria, el primer vicio...
HOMERO ARIDJIS (mexicano)

a. Las estrellas
b. La mujer amada
c. La mentira
d. Ninguna de las anteriores

6. Originalmente la lírica se refería a la

poesía que los griegos llamaban mélica,
por estar 
dedicada a la música y a la danza, por eso
se deriva de la palabra LIRA, instrumento
que utilizaban para acompañar sus
poemas. Hoy el significado de esta palabra
es más amplio y concierne a todo lo
referente a poesía. Las tres características
de la lírica son:

a) Predominio del elemento individual y personal

b) La imagen como elemento estilístico
c) La intención poética del creador.

7. Cuál es la diferencia entre poesía y

poema? R= LA POESÍA ES UN GÉNERO LITERARIO, UN ARTE DE
COMPONER EN PROSA O EN VERSO Y EL POEMA ES UNA
COMPOSICIÓN POÉTICA.

8. Escribe símiles para referirse a alguno

de los siguientes referentes. Recuerda que la 
comparación debe ser lógica y no olvides utilizar los conectivos
“como, cual, parece”
  a. Una comida deliciosa= ES COMO UN MANJAR DE TODOS LOS
DÍAS

B. Una canción que nos gusta = ES COMO UNA SINCRONÍA

DE PENSAMIENTOS

C. UN HOMBRE FEO = ES COMO UN HOMBRE CASI PERFECTO

D. UNA PERSONA MUERTA = ES COMO UN ÁNGEL QUE NOS CUIDA
DESDE ARRIBA
E. UNA MASCOTA = ES COMO MI ALMA GEMELA Y MEJOR AMIGO
F. MI DEPORTISTA FAVORITO = PARECE UN ÍDOLO EN LA CANCHA

EVALUACIÓN

Frente a cada indicador de logro escribe E (excelente), B (bueno), I (Insuficiente)

según haya sido su aprendizaje.

 A. Analizo, reconozco y uso en mis textos las figuras literarias vistas
____B______

B. Comprendo la diferencia entre lenguaje coloquial y lenguaje

figurado _____B_____

 C. Dejo volar mi imaginación para comunicar mis pensamientos

y sentimientos a través 
de la poesía ____B______

D. Reconozco la diferencia entre poesía y

poema____E_________
E. Puedo asegurar que esta guía no es copia, sólo
mía __E________ 

ESTEFANNYA RAMOS 902 J. T. 22/07/2020.