Geometría Secundaria

HIGH SCHOOL OF DREAMS
SEMANA
10 Triá ngulos II
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente capítulo, el alumno será capaz de:
• Definir un triángulo e indicar cuáles son sus elementos.

• Reconocer y saber graficar los diferentes tipos de triángulos que existen.
DEFINICIÓN.- Es la figura geométrica formada al unir tres puntos no colineales mediante segmentos.
B
Elementos:
Vértices: A, B y C
Lados: AB, BC y AC
Notación:
Triángulo ABC: ABC
ABC = AB  BC  CA
A C
• Regiones determinadas respecto al triángulo
Región interior
Región exterior
relativo a AB
Región exterior
relativo a BC
A C
Región exterior
relativo a AC
Organización Educativa TRILCE 75

Triángulos
• Ángulos determinados respecto al triángulo
B
y°
°
c a
x° ° °
C
A b z°
- Medida de los ángulos internos: "°", "°" y "°"
- Medida de los ángulos externos: "x°", "y°" y "z°"
- Perímetro de la región triangular ABC: (2pABC)
2p ABC =a+b+c
- Semiperímetro de la región triangular ABC: (pABC)
a+b+c
pABC 
2
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS
I. SEGÚN LAS MEDIDAS DE SUS ÁNGULOS
a. Triángulo oblicuángulo.- Es aquel que no tiene ángulo recto y puede ser:
- Triángulo acutángulo.- Es aquel triángulo que tiene sus ángulos internos agudos.
B
°
0° < °, ° , ° < 90°
ABC: Acutángulo
° °
A C
- Triángulo obtusángulo.- Es aquel triángulo que tiene un ángulo interior obtuso.
90° < ° < 180°

ABC: obtusángulo, obtuso en "A"
°
A C
76 Tercer Año de Secundaria

GEOMETRÍA
b. Triángulo rectángulo.- Es aquel triángulo que tiene un ángulo recto.
m ABC  90
c a Catetos : AB y BC
Hipotenusa : AC
° °     90
A C
b
Nota: Teorema de Pitágoras
En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la longitud de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de las
longitudes de sus catetos.
2 2 2
En el ABC se cumple: b =a +c
II. SEGÚN LAS LONGITUDES DE SUS LADOS
a. Triángulo escaleno.- Es aquel triángulo en el cual sus lados tienen diferente longitud.
B
°
Si: "a", "b" y "c" son diferentes entre si
c a
ABC: escaleno
° °
A C °, °, ° son diferentes entre si
b
b. Triángulo isósceles.- Es aquel triángulo que tiene dos lados de igual longitud.
a a
 
A C
BASE
c. Triángulo equilátero.- Es aquel triángulo cuyos lados son de igual longitud.
60°
L L
60° 60°
A C
L

Triángulos
TEOREMAS FUNDAMENTALES DEL TRIÁNGULO
TEOREMA 1
En todo triángulo la suma de las medidas de sus ángulos interiores es igual a 180°
B
°
En el triángulo ABC se cumple:
° + ° + ° = 180°
A ° ° C
TEOREMA 2
En todo triángulo la medida de un ángulo exterior es igual a la suma de las medidas de dos ángulos interiores no
adyacentes a él.
°
x° = ° + °
° x°
A
C
TEOREMA 3
En todo triángulo la suma de las medidas de los ángulos exteriores es igual a 360°
B
y°
x° + y° + z° = 360°
x° C
A z°
TEOREMA 4
En todo triángulo al lado de mayor longitud se le opone el ángulo de mayor medida y viceversa.
 a
c Si:  >  >   a > b > c
 
A C
b
TEOREMA 5
En todo triángulo la longitud de un lado es mayor que la diferencia de las longitudes de los otros dos y menor que la
suma de los mismos.
B
Sea: a > b > c

c a
a-c<b<a+c
A b C

GEOMETRÍA
Test de Aprendizaje
1. Los valores de los lados de un triángulo escaleno son números consecutivos y su perímetro es 36 cm. Calcular la
longitud del menor lado.
Resolución:
2. Calcular el menor ángulo interno de un triángulo, si uno de ellos es el doble del otro y el tercero mide 126º.
Resolución:
3. Calcular el mayor ángulo externo de un triángulo rectángulo isósceles.
Resolución:
4. Dos lados de un triángulo miden 5m y 8 m. ¿Qué valores pares puede tomar el tercer lado?
Resolución:

Triángulos
5. C a l c u l a r e l m í n i m o y e l m á x i m o v a l o r e n t e r o d e u n l a d o e n u n t r i á n g u l o , d o n d e l o s o t r o s d o s l a d o s m i d e n 9  y 11.
Resolución:
6. En un triángulo rectángulo ABC, recto en "B": AC = 10. Calcular el máximo valor entero de AB.
Resolución:
7. En la figura, calcular "x°".
30°
60°
70° 5 7 x°
Resolución:
8. En la figura, ¿cuántos valores enteros puede tomar el lado AC ?

Resolución:
B
4u 6u
A C

GEOMETRÍA
9. Calcular “x°”, si: m A = 70º, m B = 36º y EC = CD
B Resolución:
xº D
A C
10.Ca lcular el máximo y e l mínimo valor entero que toma "x" para que el triángulo ex ista.
Resolución:
5u 10u
Practiquemos
1. Calcular "x" 3. Si: BC = 20, calcular el mínimo valor entero de “x”.
B
x
80°
30° 45°
C A
2. Calcular "x" 4. Calcular "x°"
x°
x
100°
70°
60° + w°
w°
80°
x°

Triángulos
5. Si: a° + b° = 240°, calcular m AC B. 7. Un triángulo isósceles tiene dos lados que miden 13 y 6 u.
Hallar el perímetro del triángulo.
A a°
8. En un triángulo isósceles ABC (AB=BC) se ubica

exteriormente y relativo al lado BC el punto “D” de modo
que: AC=AD, m AD C  80 y m BC D  15 . Hallar:
m BAD .
b°
C B
9. En un triángulo ABC, se ubica el punto "P" en su región
interior, tal que: m BAP = 2 m PCB; m B = 80º y
m CAP = 152º. Calcular m B. PC
6. Si: AB = BE = EC, hallar m ABE .
B
10. En un triángulo isósceles ABC (AB=BC), “R” y “S” son
puntos que pertenecen a AC y BC respectivamente, tal
que: BR=BS. Hallar: m C SR
, si: m R  20
AB.
40°
A E C
Autoevaluaciòn
1. En el gráfico si: AM = MC = AB y m BAM  m AC B , 4. En un triángulo equilátero ABC, exterior y relativo a AB
hallar: m AM C . se ubica el punto "E", tal que: AE = AB. Hallar: m CE B .
B
M
5. En un triángulo ABC, m BA C  30 y m AB C  120 .
En la prolongación de AB se ubica el punto "P" y sobre
A C AC el punto "Q", tal que: AB=BP=QC. Hallar: m PQC .
2. Dos lados de un triángulo miden 8 y 15 u. Determinar el

máximo valor entero del tercer lado, si su ángulo interior
opuesto es agudo.
3. En el gráfico, si: AB = BD y AC = BC, calcular: m AB D

m AC B
A C
D

GEOMETRÍA
Tarea domiciliaria
1. Calcular el menor lado de un triángulo escaleno, si su 10. En la figura, hallar: m  HQP; si la m  PQR = 120°.
perímetro es 48 cm y los valores de sus lados son
Q
números consecutivos (graficar).
2. Calcular el menor ángulo interno de un triángulo

rectángulo ABC (recto en "B"), si: m A = 4m C.
P 40° R
(graficar)
H
3. En el triángulo ABC: m A = 118º y AC = AB. Calcular el 11. En la figura, calcular “°”.

mayor ángulo externo de dicho triángulo.
11°
4. ¿Cuántos valores enteros puede tomar el lado de un
triángulo, si los otros dos miden 7 y 15?
5. En la figura, calcular "°". 50° 12°
12. En la figura, calcular "x°".

30°
120°
70°+° °+°
2x° 5x°
6. Calcular "x°"
13.Calcular "°", para que el ángulo AOC sea recto.

x°-10°
B
3°
x°+30° x°+10°
°
A O
7. ¿Cuál es el mayor valor par que puede tomar “x” para
que el triángulo exista? C
14.Según el gráfico, calcular "° + °", si: ° + ° = 280°

9u
5u °
°
x
8. Calcular "x°" ° °
x° 15. Los lados de un triángulo isósceles miden 5 y 11 u.

Calcular su perímetro.
100° 160°
16. En la figura mostrada AB = BC y el triángulo QSC es
equilátero. Hallar: m BQS.
9. ¿Cuál es el menor valor entero que puede tomar “x”? B
S
x+2
7
Q
20°
A C

Triángulos
23. En la figura: AB = AC, m  BAP = 28° y AP = AQ.

17. En un triángulo ABC, sobre AC se ubica "P", tal que:
Hallar: m QPC
AP = PB y PC = BC. Hallar m A , si: m C  40.
A
18. S i : C D = B D , h a l l a r : m ABD.
B Q
B P C
80° 40° 24. Hallar: m QS R, si: PQ = QR.

A C
D
P
19. Hallar el mínimo y el máximo valor entero que toma "x", 80°
para que el triángulo exista.
Q 60° S
140°
6u 8u
R
x 25. Según el gráfico, calcular "x°", si: ° + ° = 120°.

20. En la figura mostrada, calcular "x°", siendo la medida
del ángulo formado por L y P de 60°.
° °
L P
x° 2x°
x°
3 2  26. En la figura, BD = AC. Calcular "°".
B
°
21. En un triángulo PQR se traza PN ("N" en QR ), donde la

mNPR = 20° y mR = 80°, además: QN = PR.
Hallar: m  QPN. 7° D
° 5°
A C
22. Los lados de un triángulo isósceles miden 9 y 19 m,
27. Calcular “°”
calcular su perímetro.
° °
3°   
26°

SEMANA 12-Líneas notables
asociadas al triángulo I
OBJETIVOS
Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en la capacidad de:
• Establecer la diferencia que existe entre las principales líneas notables asociadas al triángulo.
• Reconocer su ubicación en los diferentes tipos de triángulo
1. CEVIANA.- Es aquel segmento que une un vértice con un punto del lado opuesto o de su prolongación.
En el triángulo ABC
- BR: Ceviana interior relativa a AC
- BQ: Ceviana exterior relativa a AC
A Q
R C
2. ALTURA.- Es la ceviana perpendicular al lado al cual es relativo.
- Triángulo acutángulo
En el triángulo acutángulo ABC
BH: Altura relativa a AC
A C
H
- Triángulo obtusángulo
B
En el triángulo obtusángulo ABC
BH: Altura relativa a AC
C
H A
- Triángulo rectángulo
B
En el triángulo rectángulo ABC
BH: Altura relativa a la hipotenusa AC
A C NOTA: "B": ortocentro del triángulo ABC

H

Líneas notables asociadas al triángulo I
3. B I S E C T R I Z . - Es la ceviana que biseca a un ángulo interior o exterior.
- Bisectriz interior
 
BR: Bisectriz interior relativa a AC
A C
R
- Bisectriz exterior
B
 En el triángulo ABC

BQ: Bisectriz exterior relativa a AC
A Q
C
Nota: En todo triángulo isósceles la bisectriz del ángulo exterior cuyo vértice es opuesto a la base, siempre es
paralela a dicha base.
° B ° L
° °
L es bisectriz exterior
L // AC
° °
A base C
Propiedades
a) b)
B B
x = 90° + B
I 2
x  x = 90° B
  A C
A C   2
 
x
E
c)
E
B x
  
A
 x=B
C 2

GEOMETRÍA
Test de Aprendizaje
1. En un triángulo ABC: m B = 38º y AB = BC. Si se traza la bisectriz interior AE , calcular: m AE C.
Resolución:
2. En el triángulo ABC: m B = 24º y m C = 36º; luego se traza la altura BH . Calcular: m HBA.
Resolución:
3. En el triángulo ABC: m A = 26º y m C = 120º; luego se traza la bisectriz exterior BF ("F" en la prolongación
de AC ). Calcular: m BFA.
Resolución:
4. En el triángulo rectángulo PQR (recto en "Q"); se traza la altura QH . Si: m P = 56º, hallar: m HQR.
Resolución:
5. Dado el triángulo MNE, tal que: m M = 50º y m E = 30º, luego se trazan la altura NH y la bisectriz interior,
ND . Calcular: m HN D.
Resolución:

6. En el triángulo rectángulo ALE (recto en "L") se traza la altura LN y la bisectriz exterior LP ("P" en la prolongación
de AE ). Si: m A = 20º, calcular: m NLP.
Resolución:
7. Si: BE es bisectriz, calcular "x°"
B Resolución:
80° x° 30°
A C
E
8. Calcular "x°", si: ° + ° = 80° y BE es bisectriz interior en el triángulo ABC.

B
Resolución:
°
° C
A
E °
F
x°
9. Calcular "x°", si CD es bisectriz exterior del triángulo ABC. Además: ° = 34° y ° = 34°
C
Resolución:
° ° x°
B D
A

GEOMETRÍA
10.C alcular "x°"

Resolución:
B
80°
x°
° °
A ° ° C
Practiquemos
1. Se tiene el triángulo rectángulo ABC (recto en "B") y se 7. Calcular "x°" en la figura mostrada.
trazan las bisectrices interiores AE y CF que se
intersectan en "M". Calcula m C.AM
2. En un triángulo PQR: m Q = 34º; luego se trazan la 140° B

Py
bisectriz interior del la bisectriz exterior del R
que se cortan en "E". Calcular: m PE R. x°
3. Calcular la medida del ángulo AFB en el triángulo ABC,  

si: m BAC = 110º y "F" es el punto de intersección de A
 
las bisectrices exteriores de los ángulos "A" y "B". C
4. Se traza la altura AH en el triángulo isósceles ABC 8. En la figura, calcular “x°”.

(AB = BC). Si: m = B30º, calcular: m C. HA
5. Hallar “x”:
°
°
80°
x°
x°
3° 3° °
° ° °
6. Calcular “x°”
9. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior BD. Si:
AB=BD=DC, hallar: m BC A .
°
° x° 10. En un triángulo ABC: m B 68 y m C 12 . Hallar
la medida del menor ángulo que se forma al prolongar
las alturas trazadas de los vértices "B" y "C".
°
° 40°
x°

Autoevaluaciòn
1. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior BM. 4. En un triángulo ABC (AB  BC) se trazan las bisectrices
Hallar: m BM C , si: m BAC  m BC A  30 . interiores AD y CE. Luego por "D" se traza una paralela a
AC que corta a AB en "H" y a la prolongación de CE en
"F". Calcular "FH", si: AH = 5 cm y CD = 8 cm.
2. Se tiene un triángulo ABC en el cual la medida del mayor
ángulo formado por la bisectriz interior AD y la altura BH
("H" en AC ) es 110°. Hallar: m CAB , si: AD=DC. 5. En un triángulo ABC, se traza la ceviana AD, tal que la
medida del ángulo ADC es igual a la semisuma de los
ángulos interiores de "A" y "B". Calcular "BD", si además
3. En un triángulo rectángulo ABC se trazan la altura BH y AC=12 cm y BC=16 cm.
la bisectriz interior AF, que se cortan en "M". Si: BH=9u
y BF = 6u, calcular "MH".
Tarea domiciliaria
1. Calcular "x°" 5. Calcular "x°"
50° x°
° °
° ° 2°
° °
2. Calcular "x°"
6. En la figura, BH es altura. Si: m  A = 38° y m  C = 27°,
42° calcular: m  CBH - m  ABH.
B
° x° °
° °
3. Calcular "x°" A H C
° 7. Calcular "x°", si: AE y CF son alturas.

° x°
B
70°
° E
48° ° F
x°
4. Calcular "x°" A C
B 8. Calcular "x°"
B
x° 20°
60°
A C  x° 
 
A C

GEOMETRÍA
9. Calcular “x°”, si: AD y CD son bisectrices. 15. En la figura AI y CI son bisectrices.
Si: m  ABC + m AIC = 150°, hallar: m  B.
B
B
44°
D
x° I
A C C
A
10.Si BH es altura y CP es bisectriz interior del ángulo

“C”, calcular "x°", si además: m  C = 50°. 16. Calcular "x°"
B
2x°
P x°
4x°
° °
° °
A H C
17. Calcular "x°", si: BH es altura y BD es bisectriz del

ángulo ABC.
° ° B
x°
° x°
60° °
70° 30°
12. Calcular “x°” A H D C
°
° x°
18.Calcular “x°”
° °
76° ° °
x°
13. Calcular "x°" °
40° °
°
° x° 19.Si: AB = BC, calcular "x°".
° ° B
64°
40°
2x° x°
A C
° 6x° °
° °

20.En la siguiente figura: AB = BC y m  EAC = 21°, 25. Calcular "b° + c°"
hallar: m ABC.
b°
B
E c°
° 150° °
° °
A C
26. Calcular "x° + y°"

21. Si: AE es bisectriz del ángulo BAH, m  C = 40° y
m  B = 60°, calcular "x°".
B 57°
x°


x° E  y° 
 
A H C 27. Calcular "x°"

 
7x°
x°
 
 30°
28.Si: AB = AC, AD = DB y BD es bisectriz del AB̂C , hallar:

w° ° m  DCB.
w° °
23. Calcular "x°" A
100° D
x°
B C
° °
° ° 29. En un triángulo ABC: m  B = 45° y m  C = 35°. ¿Cuánto
mide el menor ángulo que forman las alturas trazadas
de “B” y “C”?
30. Se tiene un triángulo rectángulo ABC recto en “B”. Se traza
la altura BH y la bisectriz interior AD cortándose en el punto
x°
"P", entonces ¿de qué tipo es el triángulo BPD?
75°
2° °

SEMANA 13 –Líneas notables
asociadas al triángulo II
1. MEDIANA.- Es el segmento cuyos extremos son un vértice del triángulo y el punto medio del lado opuesto.
"M" es punto medio de AC
A C BM: Mediana relativa a AC

b M b
- El punto de intersección de las medianas de un triángulo es el BARICENTRO.
- El Baricentro (G) de una región triangular divide a una cada de las medianas en la razón de 2 a 1 (midiendo desde el
vértice)
N G: Baricentro de la región triangular ABC

P
Propiedad del Baricentro
AG = 2(GN)
BG = 2(GM)
CG = 2(GP)
A C
M

Líneas notables asociadas al triángulo I I
2. M E D I A T R I Z . - Es aquella recta perpendicular que divide en dos medidas iguales (biseca) al lado de un triángulo.
B L
N
L AC y AM = MC
L : mediatriz de AC
A C
b M b
B B
c a L2
L1
c a
A C A C
L 1 : Mediatriz de: L 2 : Mediatriz de:

GEOMETRÍA
Test de Aprendizaje
1. En el triángulo ABC, BM es mediana. Calcular "x".
B Resolución:
A C
x-1 M 8
2. En el triángulo ABC, MN es mediatriz de AC . Calcular "AM"
B
Resolución:
N
A C
x2 - 1 M 8
3. En el triángulo ABC, MN es mediatriz de AC . Calcular "x°", si: m A = 36º
C
Resolución:
B M A
BM
4. En el triángulo ABC, CM es la mediana relativa a AB , calcular:
AB
B
Resolución:
A C

BO
5. En el triángulo ABC, calcular:
BR
B Resolución:
M
O
a
A C
b R b
6. En el triángulo ABC: m A = 20º y m B = 150º; luego se traza la mediatriz de AC , que corta a BC en "E".
Calcula m BEM, siendo "M" punto medio de AC .
Resolución:
7. En un triángulo isósceles ABC (AB = BC), se traza la mediana AM . Calcular: MC

AB
Resolución:
8. Se tiene el triángulo rectángulo ABC, recto en "B" y m A = 18º. Luego se traza la mediatriz de AC . Calcular la
medida del mayor ángulo formado por AB y la mediatriz mencionada.
Resolución:

GEOMETRÍA
9. E n u n t r i á n g u l o e s c a l e n o A B C , s e t r a z a n l a s m e d i a n a s
AP y CQ que se cortan en "O". Si: AO = 12, calcular
"AP".
Resolución:
10.Si : L1 y L2 son mediatrices de AB y B C re spectiva mente, calcula "º".
B Resolución:
L2
L1
76º
º
A C
Practiquemos
1. En un triángulo PQR: m P = 42º y mQ = 108º. Luego
6. Si: BH es altura en el triángulo ABC, L es mediatriz de
se traza la mediatriz de PR que corta a PR y QR en
BC y º = 142º, calcular: m AC B
QN
"M" y "N" respectivamente. Hallar: m M.
B
2. En un triángulo ABC: m BA
C = 72º. Calcular el mayor L
ángulo formado por las mediatrices de AB y AC .
3. En un triángulo ABC se traza la mediana BM, tal que:

AB = 10, BC = 8 y el perímetro del triángulo ABC A C
H
mide 30. Calcular “AM”.
º
4. En un triángulo ABC, se trazan las medianas AN y BM

que se cortan en “G”. ¿Cuántos valores enteros puede
7. En el triángulo PQR, se traza la mediana QM tal que:
tomar AB , si: MG = 2 y GN = 3u?
PM = QM. Calcular m R.PQ
5. En un triángulo ABC se traza la mediatriz de BC que

corta a BC y AB en “M” y “P” respectivamente. Hallar: 8. En el triángulo rectángulo ABC: mC =20º; luego se
m , si:
BPM y m B  62 .
m C  90 BA AC traza la bisectriz interior BD cuya prolongación corta a
la mediatriz de AC en el punto "Q". Calcular m BQM,
siendo "M" punto medio de AC .

9. Calcular el mayor y menor valor entero de AC , si: 10. Hallar "º", si: AD es bisectriz y L es mediatriz de BC .
PM = 5 y PN = 3.
L
B B
80º D º
M N
P
30º
A C A C
Autoevaluaciòn
1. En un triángulo ABC, se traza la altura BH, tal que 4. En un triángulo rectángulo ABC (recto en "B") se traza la
m A  2m C , AH = 8 y HC = 20. Calcular “AB”. altura BH. Hallar la medida del ángulo formado por las
bisectrices de los ángulos BAC y HBC.
2. Calcular la medida del ángulo formado por la bisectriz
interior BL y la mediatriz de AC de un triángulo ABC, si: 5. Las bisectrices interiores de un triángulo ABC se
m C BA
- m A = 80°.BC intersecan en el punto "I". Por "I" se trazan dos rectas
paralelas a AC y BC respectivamente que intersecan a
3. En un triángulo equilátero ABC se traza las cevianas AE AB en los puntos "P" y "Q". Si: AB = 10 u, calcular el
y BD. Si: m  ABD = m  EAC, hallar la medida del perímetro del triángulo PQI.
menor ángulo formado por dichas cevianas.
Tarea domiciliaria
1. En un triángulo ABC, se trazan las medianas BM y CQ 4. En un triángulo ABC, se trazan las medianas AM y BN
que se cortan en "O", ¿qué es el punto "O" del triángulo que se interceptan en "K". Calcular "BN", si: KN = 8 u.
ABC?
2. En el triángulo ABC, PQ es mediatriz de AC . 5. Calcular "x°"
AQ B
Calcular:
AC c
B c x°
P 80°
A C
b b
6. Calcular “x”, si BM es mediana del triángulo ABC.

A C
Q
B
3. En la figura, calcular "AC", si: BM es mediana.
A M 8u C
x2 - 1
A C
x2 - 3 M 2x + 5

GEOMETRÍA
7. En el triángulo ABC, AM y BR son medianas. 12. En la figura, L es mediatriz de BC . Si: mA = 80° y
AG mC = 72°, hallar: m  BPM.
Calcular:
GM B
B
M
M
G P
L
A C
A R C
13. Si L es mediatriz de BC y BH es altura, calcular "x°".
8. Si HM es mediatriz de AC , hallar: m  ACB, si:
m  MHC = 50°. B
L
B
x°
H
A H C
A M C
14. Si BM es mediana relativa a AC y AC = 2BM, hallar:

9. En el triángulo ABC, RT es mediatriz de AC , AR = 4 u m  ABC.
y RT = 3 u. Calcular “CT”.
B
B
A M C
A C
R
15. Si BM es una mediana y el triángulo MDC es equilátero,
calcular "x°".
10. En el gráfico, L1 y L2 son mediatrices de AB y BC
respectivamente. Calcular “x°”. B
B L2
L1
140° A C
M
x°
A x° C
D
16. En la figura, AN y BM son medianas. ¿Cuántos valores

enteros puede tomar "AB", si: MG = 4  y GN = 5 ?
11. Si BH es mediatriz, calcular "x°".
B
B
x°
N
50° G
A H C
A M C

17. En el triángulo ABC, calcular el máximo valor entero que 25. Calcular "x°"
toma AB , si: OR= 3u y OQ = 4u.
x°
B 100°
a
R   

O a
26. Calcular "x°"

A C
b Q b
18. En un triángulo ABC se traza la mediana CM. Si: AM = MG, B 

C
 20°
AB
E
calcular: .  x°
GC 
(G: Baricentro del triángulo ABC) A D
19. En un triángulo ABC, m AB

C  50 . Calcular la medida
27. En un triángulo ABC, se traza la ceviana BD, tal que:
del menor ángulo formado por las mediatrices de AB y  ABD = 80°, hallar: m  C.
BC .
A B = B D = D C . S i : m
20. En un triángulo ABC, se traza la mediatriz de AC que 28. En un triángulo isósceles ABC (AB = BC) se traza la
corta a BC y AC en los puntos "M" y "N" ceviana AD tal que: AD = AC. Si: m ABC = 40°, hallar:
, si: m B  40
respectivamente. Hallar: m CNM AC. m  DAC.
21. En un triángulo equilátero ABC se traza la ceviana BD. 29. Si AE es una bisectriz interior y el triángulo EDC es
S i : m  ABD = 20°, hallar: m  BDC. equilátero, calcular “x°”.
B
22. Calcular "x°"
x°
B
E
80°
20°
A D C
x° 

 
A C
30. Calcular "x°", si: mA - mC = 64°.
23. En la figura, AI y CI son bisectrices. B

Si: mABC + mAIC = 120°, hallar: mB.  
B

x°
A D C
A C
24. Calcular "x°"
B 
 x°
 
4x° 
A C

SEMANA 14-Triángulos
rectángulos notables
I. TRIÁNGULOSRECTÁNGULOS
º a2 + c2 = b2
a b
90º - º
B c A
Ejemplos: Hallar “x”
1. 2. 3.
x x 17
2 5 x
3 13 15
Sol.: Sol.: Sol.:
x2 = 22 + 32 x2 + 52 = 132
x = 13 x2 = 132 - 52
x2 =
x=
II. TRIÁNGULOSRECTÁNGULOSNOTABLES
Se denominan así a ciertos triángulos rectángulos en los cuales conociendo las medidas de sus ángulos internos
(denominados ángulos notables) se tendrá presente una determinada relación entre las longitudes de sus lados.
a. notable de 45°
45° 45°
k k 2 a 2 2a
45° 45°
k a2

Triángulos rectángulos notables
b. notable de 30° y 60°
60°
2k
k
30°
k3
c. notable de 37° y 53°
53°
5k
3k
37°
4k
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES ADICIONALES
53° c.
a. notable de  26°30'
2
74º
25a
7a
n
53° 16º
2 24a
2n
b. notable de 37° = 18°30'

2
37°
2
3m

GEOMETRÍA
Test de Aprendizaje
1. Calcular "x" e "y"
Resolución:
16
x
30°
y
y
2. Calcular:
x Resolución:
5 x
45°
y
3. Calcular "x + y"
Resolución:
x
12
53°
y
4. Calcular "x"
Resolución:
x
30°
73

5. Calcular "x + y"

Resolución:
10 y
45°
x
6. Hallar "AC":
Resolución:
B
82
45°
A C
7. En el triángulo ABC, recto en "B", su perímetro es 60. Calcula "AB", si: m A = 37º
Resolución:
8. En el triángulo rectángulo PQR: m P = 30º; PR + QR = 18 y m Q = 90º. Calcular "PQ".
Resolución:

GEOMETRÍA
9. E n u n t r i á n g u l o e q u i l á t e r o A B C d e p e r í m e t r o 1 2 m c a l c u l a r l a l o n g i t u d d e l a a l t u r a BH .
Resolución:
10. E l p
e r í m e t r o d e u n c u a d r a d o e s i g u a l a 3 6 . Calcular la lon gitud de una de sus diagonales.
Resolución:

Practiquemos
1. Calcular el cateto mayor de un triángulo rectángulo, si 6. Calcular "BC", si: AB = 12 u.

la hipotenusa es igual a 8 y el menor ángulo interno
mide 30º. B
2 . C a l c u l a r l a h i p o t e n u s a d e u n t r i á n g u l o r e c t á n g u l o
i s ó s c e l e s , s i u n c a t e t o m i d e 5 2
30° 45°
 A C
3. En el triángulo rectángulo ABC (recto en "B")
m A = 53º y AC = 30. Calcular: AB + BC 7. Se tiene un triángulo ABC, de modo que: m A  30 ,
m C  45 y AB = 24 u. Calcular "BC".
4. Calcular "m"
8. Calcular "AC"
B
12
m
3 2
45° 45° 37°

A C
5. Calcular "x"
9. Calcular "x"
x
x
53°
30° 45°
53°
20
10 2
10. En un triángulo ABC se cumple que: m A = 37° ,

m C = 45° y AC = 14u. Calcular "AB".

GEOMETRÍA
Autoevaluaciòn
1. Calcular "BC", si: AM = MD = 12u 3. Calcular "HR", si: AB = 10 u.
A
D
H
53°
30°
C R B
C B M
53°
4. En un triángulo ABC, m B 127 y BC = 15u. Calcular
la distancia del vértice "C" a la recta AB.
A
5. En un triángulo ABC, m A= 37°, AB = 3u y AC = 15u.
2. En un triángulo ABC, m BA C  37 , m AC B  8 y Hallar: m B .
AC = 50u. Calcular "AB"
Tarea domiciliaria
1. Calcular “a + b” 4. Calcular “x + y”
x 72u
60°
2u 45°
a
y
30°
b 5. Calcular “x”
2. Calcular “a + b”
45° x
10 u 32
a
30°
b
6. Calcular "y"
3. Calcular "a + b"
72
8u
a 45°
y
30°
b

7. Calcular “x + y” 13.Calcular “BC”, si: AD = 10 u.
B
53°
20 u
x
A 37°
37° 45° C
y
8. Calcular “x + y” D
14.Calcular “x”
53° B
80 u
x x
5u
y 53° 30°
A C
9. Calcular "x"
15. Calcular "x".
x
x
10 u
37°
45 u 53° 30°
10. Calcular “x + y” 16. Calcular “x”
x
15 u
x
53° 30°
53°
C
10 u
17. Calcular “x”
11.Calcular “x”
6u
D x
x
45° 30°
B

53°
A C
25 u
12 u
12.Calcular “x + y” x
y 45° 30°
x 45°
37°
C
20 u

GEOMETRÍA
19. Calcular “x” 25.Calcular “AE”, si: EC = 6 u.
A
4u
x 15°
45° 30°
20. Calcular "BC", si: AC = 35 u.

45°
B B E C
26.Calcular “BH”, si: AC = 25 u.
B
A 45° 37° C
21. Calcular “BC”, si: AC = 42 u.

A 37° C
B
H
27. Calcular “BH”, si: AC = 20 u.

B
45° 37°
A C
22. Calcular “BP”, si: AC = 8 2 u.

30°
A A H C
8°
45°
B P C
37°
9u x
23.Calcular “BP”, si: AC = 20 2 u
A 29.Calcular “x”
8°
45° 37°
B P C
18 u x
24.Calcular “AE”, si: EC = 10 u.

30. Calcular “HP”, si: AC = 32 u.
A
B
15°
P
45° A 30° C
B H
E C

SEMANA 15 -REPASO
Test de Aprendizaje
1. Si "t" es mediatriz del lado EF , calcula el ángulo "x".
Resolución:
t
53°
60°
E F
2. Si BP es bisectriz interior del ángulo "B" y "t" es mediatriz del lado AC , calcula la medida del ángulo "x " .
t
B Resolución:
40°
50°
x
A P C

Repaso I I I
3. Sea ABC un triángulo y AE una bisectriz interior ("E" está en BC ). Si: mC=60° y mBAE=40°, calcular la
mAEC.
Resolución:
4. En un triángulo ABC cuyos ángulos interiores son agudos, el mayor ángulo que forman las alturas trazadas a los
lados BC y AB mide 100°. Calcular la mB.
Resolución:
5. Se tiene un triángulo acutángulo ABC y se traza la altura BH . Si el ángulo exterior adyacente a "C" mide 150°,
hallar la mHBC.
Resolución:
6. Calcula la medida del ángulo "x".
40°
a x b
a b
Resolución:

GEOMETRÍA
7. Calcular la medida del ángulo "x".
80°
x
 
 

Resolución:
8. ABC es equilátero, calcular la medida del ángulo "x".

E l
A C
a b
a b
Resolución:
9. Calcular el valor de "x".

x
30°
53°
30
Resolución:

Repaso I I I
10.Hallar "x", si BD : bisectriz interior del ángulo "B".

B
m n
m n
A D C
Resolución:
Practiquemos
1. E n e l t r iA = 30º y m C = 50º; luego

á n g u l o A B C : m 6. BM es bisectriz interior del ángulo "B". Hallar el ángulo
se trazan la altura BH y la bisectriz exterior BE ("E" "x", si: a – c = 30°.
está en la prolongación de AC ). Calcular: m E.HB
B
2. En el triángulo rectángulo ABC (recto en "B") se traza la

altura BH , tal que: AH = 9 y mC = 37º. Calcular
"HC"
a x c
M
3. En el triángulo ABC: m A = 80º y m C =40º, luego
se trazan la altura AH y la bisectriz interior BD , que se 7. Si el  ABC es equilátero, calcular: MN .
cortan en "P". Calcular m D. HP NP
B
4. Calcular la hipotenusa de un triángulo rectángulo, si su
perímetro es 108 cm y un ángulo interno mide 37º. P
5. Si: m B = 60º y EC = 16 cm, calcular "CH". N
B A C
12 M 12
E
H 8. Grafique el triángulo rectángulo ABC de modo que
mA=53° y AC=10 cm. Exteriormente construya el
º º triángulo rectángulo BFC de modo que el ángulo ABF
º
A C mida 120°. Calcule "FB".

GEOMETRÍA
9. Dado un triángulo ABC, se traza la altura AD y la bisectriz
interior BE que se cortan en "F". Si: mA=64° y n
mC=42°, hallar la mAFB . E n
B 50°
10. Si: AB=BC, hallar la medida del ángulo "x" . x
A D
C
Autoevaluaciòn
1. Hallar: m  AEB. 3. Calcular "°", si: AB = BC = AD.
B B
50° 5°
A 30° C A C
3°
D 14°
E D
2. Halle la medida del ángulo "x". 4. Los ángulos “A”, “B” y “C” de un triángulo ABC son entre
si como 3; 4 y 5 respectivamente. Calcular el valor del
ángulo formado por la altura y la bisectriz interior trazadas
60°
desde el vértice “B”.
40° 
5. En un triángulo rectángulo ABC recto en "B", se traza la
 x
altura BH , tal que: m ABH = 30º y AC = 32. Calcular
la distancia del punto "H" al lado BC .
Tarea domiciliaria
1. Calcular "x°" 3. Calcular "x°", si BH es altura y BS es bisectriz del ABC.
B
80°
x°
x° 20°
A H S C
2. Calcular "x°"
4. Calcular "x°"
100°
x°
57°
 x°  2

  


Repaso I I I
5. Los valores de dos lados de un triángulo son 6 y 12. Calcular "x°"
8 cm. Hallar la suma de las longitudes del máximo y
mínimo valor entero del tercer lado. B C
  
 
65°
6. Las medidas de los ángulos internos de un triángulo
están en la relación de uno, dos y tres. Hallar la medida
del mayor ángulo. 85° x°
A D
7. Calcular "x°"
x° 13. Hallar: m  ACB, si: BH es altura y BS es bisectriz del

60°
ABC, además: m  HBS = 20°.
2 B
 
8. Hallar el complemento de la medida del ángulo "B".
B A H S C
4x°
14.Calcular "x°"
60°
 6x°  B
  x°
A C
9. Calcular "x°"
3° 2° 
A D C
x°
15. En un triángulo ABC: m  A + m  C = 124°. Calcular la
120° + w°
medida del mayor ángulo formado al cortarse las
w°
bisectrices interiores de "A" y "C".
x°
16. En la figura, AB = 6 u y BC = 4 u. Calcular la longitud de
BD , sabiendo que es un número entero.
10. Calcular "x°"
B
B 80°
x°
C
 w°
 w° A
A C D
17. Hallar: m  APC, si: AB = BC = BP
11.En el triángulo equilátero ABC, AD es altura y AC = 48 u.
Calcular "DH". B
H
A P
C D B
C

GEOMETRÍA
18. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior BP , tal 25.El triángulo ABD es equilátero y BE es bisectriz del
que: AB = BP = PC. Calcular la medida del menor ángulo ángulo CBD. Hallar "x".
formado por las bisectrices interior del ángulo "B" y
exterior del ángulo "A". A
19. En la figura: CH es altura y CL es bisectriz interior.

D
Además: mA - mB = 20°. Hallar: mHCL.
E
B x
B C
L
H
a) 30° b) 37° c) 45°
d) 53° e) 60°
A C
26. Si: m - n = 32° y BC : bisectriz del EBD, calcular la
20.Hallar: m  RMN, si: PQ = QR y QM = QN. medida del ángulo "x".
Q E
B
N
n m x
A C
D
P M R
27. En la figura, calcular la medida del ángulo "x".
21. En un triángulo acutángulo las longitudes de dos de sus
lados suman 29 u. Calcular el mayor valor entero que
puede tomar la longitud de la altura relativa al tercer 80°
lado.
22. Hallar el mínimo valor entero que toma "x", si: AB = 8 u,

BC = 15 u y  > 90° x
B
° 28. En el triángulo ABC equilátero, m FAC = m ECB.
Hallar “x”.
B
A C E
x F
23. H a l l a r : m QPR, si: PS = SQ = SR.
A C
Q
29. Calcular: m AE C
P
B
R E
60º
S
2 
24.Calcular "x°", si: EBCD es un cuadrado.  
A C
C
B 30. Calcular "x"
D 2
x° 
A E

SEMANA 16-Congruencia
de Triángulos
OBJETIVOS: Ángulo - Lado - Ángulo (ALA)

Dos triángulos son congruentes si tienen ambos un lado de
Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en la igual longitud y los 2 ángulos adyacentes a este lado de
capacidad de: igual medida.
• Reconocer los tres casos de congruencia de triángulos.

• Aplicar estos casos en la resolución de problemas. A P
 a
 N



C B
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS a
M
Un triángulo es congruente a otro triángulo si uno de ellos

Lado - Lado - Lado (LLL)
" es la fotocopia del otro triángulo" considerando el orden
correcto de sus vértices. Un triángulo es congruente a otro triángulo si en ambos sus
lados correspondientes tienen igual longitud .
DEFINICIÓN: Un triángulo es congruente a otro triángulo
si sus lados correspondientes tienen igual longitud y sus
P
ángulos correspondientes tienen igual medida .
B
B R
Q
c  a   
b A
  a
A C C
b  
Q R
c P
Notación:  ABC   PQR

Ejemplos:
Se lee "El triángulo ABC es congruente al triángulo PQR"
1. Decir si los siguientes pares de triángulos son
congruentes o no. Si lo son diga por cuál caso.
CASOS DE CONGRUENCIA
Significa que es suficiente reconocer la congruencia de tres

de sus elementos correspondientes (Lados ó Ángulos) :
Lado - Ángulo - Lado (LAL)

Un triángulo es congruente a otro si tienen ambos dos
lados de igual longitud y el ángulo que forman estos lados
de igual medida.
.......................
P
a
A
N

c  c

C a B
M

Congruencia de triángulos
....................... .......................
....................... .......................
Test de Aprendizaje
1. Calcular "x + y" Resolución:
x 6 7 y
   
2. Calcular ""
Resolución:
70°
 60°

GEOMETRÍA
3. Calcular "x"
Resolución:
68°
54°
4. Halla el valor de "x2 + 3", si OM es bisectriz del ángulo "O"
Resolución:
2x + 3
M
 5

O
5. Hallar el valor de x3, si la recta "n" es mediatriz del lado AB.
n
Resolución:
6x - 2 10
A B
6. Graficar el triángulo ABC, tal que: m A = 10º y m C = 20º. Luego se traza la mediatriz de BC que corta a
AC en "E". Calcular m EB C.
Resolución:

7. En el triángulo rectángulo ABC, recto en "B", se traza la bisectriz interior AE . Si: BE = 7m, calcular la
distancia de "E" al lado AC .
Resolución:
8. Calcular "AB", si: PC = 10 y L es mediatriz de AC .
B L
37º Resolución:
A C
9. Calcular "OF", si: OE = 9

 Resolución:
F
º
º
O
45º M
10. Si: AE = 10, calcular “x”.

Resolución:
M
70º
E F H
x-1

GEOMETRÍA
Practiquemos
1. Calcular el valor de "x". 6. Si: ABCD es un cuadrado, AM=5 y CN=1 , calcula "MN".
B
A
40° C
110°
M N
40° x D
7. Hallar "PQ", si: AB = 8 y AC =17.

2. Calcular x , si los triángulos mostrados son congruentes.
y
C
m n Q P
x-y x+y
7
5
m  
n 
6 A B
3. Calcular "x - 20°", si la recta "n" es mediatriz de AC .

8. Si t: mediatriz del lado BC y PC=8 cm, hallar "AB".
B n
60° B
t
x
35° C
A
2 
4. Hallar el valor de "y + x". A C
P
A
3x + 2 9. En un triángulo ABC, se sabe que el ángulo externo
8
P en "A" es el triple del ángulo interno "C"; la mediatriz
 5 del lado AC corta al lado BC en P. Calcular "BP", si:
 AB=9 cm y BC=13 cm.
O
5y - 2 B
5. Calcula el valor de "x", si: PB=BQ ; AP=x2-1 y QC= 15.

10. En un triángulo ABC, se traza la mediatriz de BC
A P que interseca al lado AC en "Q", tal que: AB = QC y
B mC=38°. Hallar la medida del ángulo ABQ.
Q C

Autoevaluaciòn
1. En un triángulo, mABC=135°. Las mediatrices de AB 4. En un triángulo rectángulo ABC, recto en "B", AB=4 y
y BC cortan a AC en "P" y "Q" respectivamente. Si AC=10. Si la bisectriz interior del ángulo "A" y la
AP=3 m y QC=4 m, entonces "PQ" es: mediatriz de AC , se intersecan en el punto "P", calcular
la distancia de "P" a BC .
2. En un triángulo rectángulo, la bisectriz interior del ángulo
agudo mayor y la mediatriz de la hipotenusa se
5. En el triángulo rectángulo ABC, recto en "B"; en el lado
intersectan en un punto sobre el cateto mayor. Hallar la
AC se ubica el punto "P", tal que: AB = PC; luego se
medida de uno de los ángulos agudos .
trazan las mediatrices de AP y BC que se cortan en
C =calcula m N.
"N". Si: m 26º, AC
3. En un triángulo rectángulo ABC, recto en "B", se traza la
bisectriz interior AR ( "R"  BC ). Hallar la mACB, si:
BR=3 y RC = 5.
Tarea domiciliaria
1. Calcular "x°" 5. Calcular “x”, si: AB = BC.
x2 + 1
x° A
70°
m k k
60° 70° B
m
2. Calcular "x + y" C

17
 6. Calcular "x"

2u 12 u b
y Q
   2x + 3
b x  P
O 
x+5
3. Calcular "° - °"
R
7. Calcular “AQ”, si: BA + PQ = 10 u y BC = CP.
P
b c b
a
  70° B
c a
4. Si el ABC es congruente al PQR, calcular "x° + y°". A C Q
B Q 8. Calcular "QT", si: PQ = 5 u, ST = 12 u y PR = RS.

x° S
a b
y° P
40°
A C P a R
b
Q R T

GEOMETRÍA
9. Si: AC = EC, AB = 6 u y ED = 9 u, calcular "BD". 14. Calcular "PQ", si: AB = 17 u y AR = 8 u.
E B
Q P
A


B C D A R C
10. Si: AB = 4 u y BD = 12 u, calcular "BC"
15.En la figura, calcular "PQ", si: BC = 25 u y HC = 7 u.
B A
B
b
P Q
C

b

A C
H
D E
11. Calcular "MN", si ABCD es un cuadrado; AM = 15 u y 16. Calcular "AB", si: NC = 12 u.
CN = 11 u.
B
B
2
C N
N

A A C
b M b
D
M
17. Calcular "PQ", si: AB = 8 u y BC = 15 u.
12. Si: AB = BC, PQ = 10 u y AP = 3 u, calcular "CQ" C
C Q
P


A A
B
18. Calcular "x"

P B Q
P
13. Calcular "°", si: AP = BC y PM es mediatriz de AC .
5u x2 + 1
B
70°
A n n B
P
19. Calcular "x°", si la recta "L" es mediatriz del segmento AB .

A 
C
M
L
x°
A B

20. Calcular “x°”, si la recta “L” es mediatriz de AC .

25. BM es mediatriz de AD; BN es mediatriz de DC y
AB = 0,9 u. Calcular “BC”
B
60° L B
C
x°
35°
A C N
A M D
21. Calcular "x + 1"
26.Calcular "BD", si: AB = BC, CD = DE, AP = 3 u y EH = 4 u.

x
C
 3u E
 A
22. Calcular "AP", si: BQ = a.
P B D H
A
P 27. Si: AB = 9 u, calcular "BC".

Q


O HB F

23. Calcular "x°"
E
x°
b

A B C
b
b
a a
28. En un triángulo rectángulo ABC (recto en "B") se traza la
bisectriz interior AL ("L"  BC ). Hallar la distancia de
24. Calcular “BC”, si: DC = 18 u. "L" a la hipotenusa, si: BL = 8 u.
B
29. En un triángulo ABC, se traza la mediatriz de AC que
corta a BC en "R". Calcular "AR", si: RC = 10 u.
20° 17°
A C
20° 10°
30. Calcular "CE", si: AB = 8 u y AC = DC.
D D
A


30°
30°
B E
C

SEMANA 17 – APLICACIONES DE
LA CONGRUENCIA DE
TRIANGULOS
BASE MEDIA DE UN TRIÁNGULO
Definición.- Es el segmento que tiene por extremos los puntos medios de dos lados de un triángulo
III. Teorema de los puntos medios (Base media)
Si por el punto medio de un lado de un triángulo se traza una recta paralela a uno de los lados, dicha paralela divide
al tercer lado del triángulo en dos segmentos congruentes.
B
c
Si : MN // AC y AM = MB

M N
Entonces: BN = NC
c
AC
 MN =
A C 2
IV. Teorema de la mediana en el triángulo rectángulo
En todo triángulo rectángulo la longitud de la mediana relativa a la hipotenusa, es la mitad de la longitud de la

hipotenusa.
A
M BM : Mediana
AC
BM =
2
B C

Aplicaciones de la congruencia de triángulos
Test de Aprendizaje
1. Si "M" es punto medio de AB y BN = NC, calcular "x°".
B
80° Resolución:
M 70° N
x°
A C
2. Calcular "°", si: BM es mediana y m C = 32°.
A Resolución:
° M
B C
3. Calcular "x", si: MN = x + 2 y AC = 10.
B Resolución:
a b
M N
a b
A C
4. Calcular "EF", si: AC = 18 cm.
B
Resolución:
M N
E F
A C
P

GEOMETRÍA
5. En la figura: AC + MN = 9u, calcular "MN".
B Resolución:
c a
M N
c a
A C
6. Calcular "BM", si: PQ=2u y AP=PM.
B
Resolución:
M
P


A C
Q
7. En el gráfico mostrado, calcular "AB", si: MC=15u y AN = NB.
C
Resolución:
A N B

8. Calcular "MQ", si: AC = 26u y QN = 12u.
B Resolución:
M N
Q
A C
9. Calcular "AC", si: AM = MC, BG = GM y FG = 4u.
B
Resolución:
A C
F M
10. Calcular "x°", si: MC = 2AB.

Resolución:
B
x°
20°
A C
M

GEOMETRÍA
Autoevaluaciòn
1. E n u n t r i á n g u l o A B C s e u b i c a n l o s p u n t o s m e d i o s " M " 6. En un triángulo ABC, se traza la mediana AM y la altura
y AB y BC respectivamente y el segmento
" N " d e
BH que biseca a dicha mediana en el punto "O".
que une los puntos medios de MB y NB mide 1u. Calcular "OH", si: BH=16u.
Calcular "AC".
7. Sea ABC un triángulo cuyo perímetro es de 30 u y trazamos
2. Hallar la longitud del segmento que une los puntos medios la altura BH . Hallar el perímetro del triángulo que se
de AE y EC . forma al unir "H" con los puntos medios de AB y BC .
B 8. Hallar "HM", si: BM = MC; AC = 16 cm y AB = 10 cm.

12
5 B
C
A
H M
 

A C
E
9. Los lados de un triángulo ABC miden AB = 16u, BC = 18u

3. Calcular la longitud de la mediana relativa a la hipotenusa
en un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 8u y 15u. y AC = 20u. Desde el vértice "B" se trazan perpendi-
culares a la bisectriz interior del ángulo "A" y a la bisectriz
4. En un triángulo rectángulo ABC (recto en "B") se traza la exterior del ángulo "C"; BP y BQ respectivamente.
ceviana BL (" L "  AC) tal que: m AB L  15 y Calcular "PQ".
m AC B  35 . Calcular "BL", si: AC = 36 cm.
5. En un triángulo rectángulo ABC (recto en "B") se traza la 10. En un triángulo ABC se traza la mediana AM y la altura
mediana BE y sobre el cateto BC se ubica el punto "F", BH que biseca a dicha mediana en el punto "O". Calcular
tal que: m BEF = m BFE. Si: BF = K, hallar "AC". "OH", si: BH=12u.
Tarea domiciliaria
1. Hallar el máximo y mínimo valor entero que puede tener 4. Si: BM = MC; AN = ND; AB = 10 m y CD = 24 m, calcular
la mediana relativa al tercer lado de un triángulo, si los “MN”.
otros dos lados miden 4  y 10 .
2. En un triángulo escaleno ABC, sobre la prolongación del

C
lado AB se toma BD = BC y en la prolongación de CB M
se toma BE = BA. Luego se traza DE prolongándola
B
hasta que corte a la prolongación de CA en el punto
"F". Indicar qué línea notable es FB del triángulo AFD.
A D
N
3. En un triángulo rectángulo ABC, recto en "B", se traza la
bisectriz interior AM, por "C" se traza CN perpendicular
5. En un triángulo rectángulo ABC, recto en " B̂ ", se traza
a la prolongación de AM . Hallar la distancia de “N” a
la mediana BM , por "C" se traza una recta por el punto
AC , si: BC = 16 m.
medio de BM y corta a AB en "N". Hallar “MN”, si:
NC = 12m.

Practiquemos
1. Calcular "x°" 6. Calcular “x”
B
a
x+1
2x°
a 5u
x° b b
A b M b C
7. Del gráfico, calcular “x”
2. Calcular "x°"
B
B
x
70° R
5u
x° 40°
A b M b C A 8u M 8u C
3. Calcular "x" 8. En la figura: m + n = 12 u, calcular "n".
B B
60° c a
x x P Q
m a
c
A C
a 4u b A n C
P Q
a b
9. Calcular "x°"
4. Calcular "x" A
b
B M
9x°
b
a b x°
B C
P Q
a x+1
b 10. Calcular “x”
A 8 C B
a 2x + 12
5. Calcular "x"
P  Q
B a
8x

A C
4u
3u 11. Si: AD = DC = 8 u y BD = BQ, calcular “DQ” .
A C
b M b
B
x
Q
60°
A D C

GEOMETRÍA
12. Calcular “°”, si: BP = PC y PC = 2PQ. AD
. Calcular "x°".
18.En la figura: BC = CD =
B 2
Q
B
P
C
2° °
A C
40° x°
A D
13.Calcular "°", si: AQ = QC y PB = PQ
B 19. Calcular "AB", si: AH = 3 u y HC = 7 u.
P B
° 30°
A Q C
A 2  C
H
14.En la figura: L1 // L2 // L3, AM = MB y MN = NE. Calcular
"NP", si: AC = 12 u. 20. Si: AC = 12 u, calcular el máximo valor entero que toma
B
BH . (AB  BC)
M Q
L1
B
L2
N P
L3
A E C

A H C
21.Calcular "x°", si: RC = 2BR y AM = MC.
8
30° P


4x
B
16. Calcular "x" R

x°
A M C
a
x 22. Calcular “BE”, si: AE = ED, AB = 2BC y BD = 12 u.
5u a

 A
12 u
E
17. Calcular "°"
B B
6u ° C D
A 5u M 5u C

23. En el gráfico, calcular “BC”, si: DC = 6 u. 28. En un triángulo rectángulo ABC (m  B = 90°), se traza la
B mediana BM y la altura BH , tal que: m  HBM = 50°.

Hallar: m  ACB.
20° 17°
A 20° C
10°
29. En la figura: PH = 1 u, calcular "BH".
D
B
24. En un triángulo ABC se traza la ceviana BD , tal que: a
AB = BD y AD = BC. Si la m  BCA = 30°, hallar: m  DBC. M
n
P a
25. En un triángulo ABC se traza la altura BH, tal que: n
m  ABH = 2m  HBC. Si: AH = 9 u y HC = 4 u, hallar: A H C
m BAC.
30. En la figura, calcular "a  b", si: a + b = 15 u.

26. En un triángulo rectángulo, calcular la longitud de la
mediana relativa a la hipotenusa, si los catetos miden 7
B
y 24 u.
m n
P Q
27. En un triángulo rectángulo ABC (m  B = 90°) se traza la m b n
mediana BM, tal que: m  ABM = 70° . Hallar: m  ACB. A C
a

SEMANA 18 -
REPASO
Resolución:
Test de Aprendizaje
1. Graficar el triángulo ABC: m A = 30º y m C = 10º y trazar las alturas AH y CN .
Resolución:
2. Graficar el triángulo rectángulo ABC, recto en "C" y m A = 48º. Luego se traza la altura CH y la bisectriz del
ángulo HCB, que corta a BC en "P". Calcular m CP A.
Resolución:
3. E n u n t r i á n g u l o A B C " s o n p u n t o s m e d i o s d e
AB y BC . Calcular “AC”, si: MN + AC = 18.
; " M " y " N
Resolución:

4. E n u n t r i á n g u l o r e c t á n g u l o A B C , r e c t o e n " B " , A B = 8  y BC = 17. Calcular la longitud de la mediana relativa a
la hipotenusa.
Repaso IV
Resolución:
5. En un triángulo ABC, calcular el ángulo formado por las bisectrices interior y exterior del ángulo "C".
Resolución:
6. Calcular "x°"
Resolución:
x°-10° 3x°-20°
7. Calcular el valor mínimo entero de "x".
Resolución:
6u 9u

GEOMETRÍA
8. Calcular "x°" Resolución:
° x°
° °
9. Calcular "AH", si: HF=8u, AF=EM y FE=EH.
F
Resolución:
°
°
A M
H
10. En el triángulo rectángulo ABC, AC  50 2 u, m C  2230 ' y AM=MC. Calcular "GF".
B Resolución:
M
A C

Repaso IV
Practiquemos
1. La hipotenusa AC de un triángulo rectángulo ABC mide 8. Calcular “PM”, si: BM = MC; AB = 8 y AC = 18.
14u y m A  50 . Se ubica "R" en AC , tal que:
m AB R  30 . Calcular "BR".
B
2. En un triángulo rectángulo ABC, mBA C  60 . Se ubica

un punto interior "D", tal que AD y CD son bisectrices P M
y "M" es punto medio de AC . Hallar: m CMD.
º
º
3. El ángulo "B" de un triángulo ABC mide 60°. Sobre BC y A C
AC se toman los puntos "P" y "Q" respectivamente tal
que: PB=QA=ABy m QAB  m PQ A . Hallar: m CQP . 9. Del gráfico, calcular “xº”, si: AB = CD.
4. En un triángulo ABC se traza la altura BH y la mediana

AM . Hallar: m AMH, si: m A  45 y m C  30 . B
5. En un triángulo rectángulo ABC (recto en "B"), sobre xº 70º

E
BC se ubica el punto "P". Si "P" dista de la mediana BM
3m y de MC 5m, calcular la longitud de la altura BH . 40º
40º
A D C
6. Si: AD = AC, AB = 3 y BC = 1, calcular “xº”
B 10. Calcular “PQ”, si: AB = 24, BC = 16 y AC = 12.
xº
B
A C
Q
P
º º
º º
D A C
7. Si: CR = RA; CD = DO = OM y AM = 8, calcular “CM”
C M
D O

GEOMETRÍA
Autoevaluaciòn
1. La mediana AM y la altura BH de un triángulo ABC se 4. Sobre la hipotenusa de un triángulo rectángulo ABC se
cortan en "P". Si: AP = PM, calcular "BP", si: PH=1u. construye un cuadrado ACEF. Si los catetos miden 5 y 9 u,
calcular la distancia de "F" al cateto BC .
2. En un triángulo ABC, m A  45 y m C  30 .
Calcular "AB", si: BC=6u. 5. En un triángulo rectángulo ABC, (recto en "B"), AC=3u.
Por el vértice "C" se traza una recta que corta al cateto
3. En un triángulo rectángulo ABC (recto en "B") se traza la AB en "D" y a la paralela trazada por "A" al cateto BC
altura BH . Calcular la medida del ángulo que forman en "E". Calcular "ED", si: m ECA  2m EC B .
las bisectrices de los ángulos BAC y HBC.
Tarea domiciliaria
1. Calcular "AD", si: BM = MC, AB = 3 u y CD = 4 u.
5. En un triángulo ABC se traza la bisectriz interior BD
C y luego se traza la mediatriz de BD que intersecta a
B la prolongación de AC en "E". Hallar: mEBC, si:
mA = 70°.
A M D
6. Calcular "°", si: BM es mediana.
2. Calcular "°", si: AP = BC y PM es mediatriz de AC .
A
B
°
P 70° M
80°
°
A C
M
B C
3. Hallar la distancia del punto “H” al punto medio de BC, 7. Si: CM = MB, AC =5 u y NM = 3 u, calcular "AB".
si: AB = 6 u y AC = 10 u. C
B
N M


A
E B
A H C
8. Si: AM = MC y AC = 80 u, calcular "BQ".
4. Calcular "PQ", si: AB = 23 u y AR = 8 u. B
B
Q
Q P
53°
 A M C

A R C

Repaso IV
16. En el gráfico, calcular "x°", si: AB = BC = CD y AM = MD.

9. Calcular "x", si "M" y "N" son puntos medios de AB y BC.
C
B x°
B
M N A
2x + 6 M D
A 36 u C
17. Si: AN = NB y BC = 48 u, calcular "MN".
10. Sobre la mediatriz de un segmento AC se ubica el punto B

"P". Si: PA = 2x + 3 y PC = 3x - 5, calcular "PA".
 
11. En el triángulo ABC equilátero, calcular "MN + NP".
B N
P
A C
N M
A C 18. Calcular "BP", si: PC = 10 u.

8u M 8u
B
12. Calcular "x° + 10°"
B P
x°  
 37°
A C
35°
A C 19. En el gráfico, calcular "x°", si: BC = 2 u y CD = 4 u.
c M c
13. Calcular "x" B
x° C
4
a
x°
x
A D
a
b b 20. La mediatriz de AC de un triángulo rectángulo ABC

(recto en "B") corta a BC en el punto "P". Calcular "AB",
si: BP = 3 u y PC = 5 u.
14.En un triángulo ABC, AB + BC = 14 u y "M" es punto
21. Calcular "°"
medio de AC . Si se traza CH perpendicular a la bisectriz
exterior del ángulo "B", calcular "MH".
80° °
n n
15.En un triángulo ABC, la mediatriz de AB biseca al lado m
AC . Hallar la mABC. 60° 80°
m

Repaso IV
SEMANA 19
Polígonos -
POLIGONOS
OBJETIVO
Al finalizar el presente capítulo, el alumno está en la capacidad de:
- Definir al polígono plano y conocer sus propiedades.
- Conocer los diversos tipos de polígono.
POLÍGONO PLANO Medida de los ángulos interiores
   x  

* Definición

Medida de los ángulos exteriores
Es la figura geométrica cerrada, que se forma al unir
consecutivamente tres o más puntos no colineales 1  2  3  4 y 5
mediante segmentos de recta.

Polígono * Líneas asociadas al polígono
C Región interior al polígono B C
B D
D
A
A E
F E
H F
G
Diagonal: Es el segmento de recta que une dos
Región exterior al polígono vertices no consecutivos.
Elementos Ejemplo: Para el polígono ABCDEF, mostrado en el
Vértices: A, B, C, D, E, F, G y H gráfico, AC y BE son dos de sus diagonales.
Lados: AB, BC, CD, DE, EF, FG, GH y AH

* Clasificación de polígonos
Notación:
Polígono ABCDEFGH I. Por su región interior
* Ángulos determinados en el polígono A. Polígono convexo
°2 C C
B D
° ° 3° 

1° B 
° x° D
A 0° <     x° < 180°
° 4°  x
°5
E A E

Repaso IV
III. Por su número de lados:
B. Polígono no convexo
D E - Polígono de 3 lados:
B C F
- Polígono de 4 lados:
H
G - Polígono de 5 lados:
A
II. Por las medidas de sus elementos: lados y
ángulos. - Polígono de 7 lados:
A. Polígono equiángulo
Es aquel polígono cuyos ángulos internos son de igual - Polígono de 8 lados:
medida.
B ° C
° ° °
° °
° ° D
A
° ° ° °
F E
En la figura el polígono ABCDEF, es equiángulo. - Polígono de 15 lados:

°: medida de sus ángulos interiores
°: medida de sus ángulos exteriores
B. Polígono equilátero
Es aquel polígono cuyos lados son de igual longitud. Propiedades en todo polígono de "n" lados
B
a a N T 1. La suma de las medidas de los ángulos interiores (S i)
C
m m
A L
a m m S i = 180°(n - 2)
a
a D M m Q
E
Polígono Polígono no 2. La suma de las medidas de los ángulos exteriores (S e)
Convexo Convexo
S e = 360°
En la figura los polígonos ABCDE y MNLTQ son
equiláteros.
Nota: No se cumple en Polígonos No Convexos.
C. Polígono regular
Es aquel polígono equiángulo y equilátero a la vez. 3. Número máximo de diagonales trazados desde un solo
vértice (#D1vértice)
Triángulo equilátero Cuadrado

L #D1vértice = n - 3
60°
L L 4. El número total de diagonales (D)
L L
60° 60°
n(n - 3)
L D=
L 2

Test de Aprendizaje
1. Calcular la suma de los ángulos internos de un decágono.
Resolución:
2. Calcular el número total de diagonales de un dodecágono.
Resolución:
3. ¿Cuántas diagonales se pueden trazar desde un solo vértice en un icoságono?
Resolución:
4. Calcular: °
Resolución:



5. ¿Cuántas diagonales tiene el polígono ABCDEFGH?
B C Resolución:
A D
H E
G F
6. ¿Cuántas diagonales faltan trazar en el polígono ABCDEF?
B C
Resolución:
A D
F E
7. Calcular la suma de las medidas de los ángulos internos del polígono mostrado.
Resolución:

8. Si el polígono es equiángulo, calcular: x°.
Resolución:
x° + 10°
9. Calcular el perímetro del polígono equilátero ABCDEF, si: AB = 5 u.
B C Resolución:
A D
F E
10. Calcular la medida del ángulo interno del hexágono equiángulo mostrado.
Resolución:

Practiquemos
1. Calcular la suma de los ángulos internos de un octógono. 5. Calcular: °

2. Calcular el número total de diagonales de un
pentadecágono. 

3. ¿Cuántas diagonales se pueden trazar desde un solo
vértice en un endecágono? 6. ¿Cuántos lados tiene un polígono donde de un vértice
se traza como máximo 18 diagonales?
4. Calcular: x°
7. ¿Qué polígono tiene nueve diagonales?
130° 140°
8. Calcular el número de diagonales del polígono cuya

120° 150° suma de las medidas de ángulos internos es 1 260°.
160° 9. Calcular la suma de ángulos internos de un polígono

que tiene en total 35 diagonales.
10. Calcular el número de vértices del polígono convexo

x° en el cual la suma de ángulos internos más la suma de
ángulos externos es 4 320°.
Autoevaluaciòn
1. Hallar la suma de las medidas de ángulos internos de 4. ¿Cuántos lados tiene el polígono en donde al triplicar el
un polígono cuyo número total de diagonales es el triple número de lados, el número de diagonales aumenta en 52?
del número de lados.
5. Al aumentar en tres el número de lados de un polígono,
2. Si se quintuplica el número de lados de un polígono la el número de diagonales aumenta en 30. ¿Cuántos
suma de las medidas de sus ángulos internos se lados tiene el polígono?
sextuplica, ¿cuántos lados tiene el polígono?
3. Al aumentar en tres el número de lados de un polígono

su número de diagonales se triplica, ¿cuántos lados
tiene el polígono original?

Tarea domiciliaria
1. Hallar la suma de las medidas de los ángulos internos 10. ¿Cuántas diagonales tiene un decágono?
de un pentadecágono.
11. Calcular el perímetro del polígono equilátero mostrado,
2. Calcular la suma de las medidas de los ángulos si: EF = 7 cm.
interiores de un pentágono.
B D
3. Calcular: x° C
A
B C
2x° E
100°
x° D
x° I
A
100° H F
E
G
4. ¿Cuántas diagonales tiene el endecágono?
12.Si el polígono mostrado es equiángulo, calcular: °.
5. Hallar la suma de las medidas de los ángulos internos
del polígono mostrado.

13. Calcular el número de vértices de un polígono en el

cual desde un solo vértice se trazan como máximo 19
diagonales.
14. ¿Cuántos lados tiene un polígono, si la suma de las

6. ¿Cuántas diagonales faltan trazar en el polígono medidas de sus ángulos interiores es 3 240°?
ABCDEF?
B
15.Del gráfico, calcular x°
B C
C
A
D
x° 120° D
A
F
E
F E
7. Calcular: "x°" en el polígono convexo mostrado.
16. Calcular la suma de las medidas de los ángulos internos
de un polígono convexo cuyo número total de
diagonales es 20.
x° x°
17. ¿En qué polígono al aumentar en uno el número de
lados, su número de diagonales aumenta en dos?
x°
18. Si al aumentar en tres el número de lados de un
polígono su número de diagonales aumenta en 24.
8. ¿Cuántas diagonales tiene un nonágono convexo? Calcular el número de vértices del polígono inicial.
9. Hallar el número de diagonales de un polígono convexo 19. ¿En qué polígono el número de diagonales es el doble
cuya suma de las medidas de los ángulos interiores es del número de lados?
900°.

20. ¿Qué polígono tiene tantas diagonales como número 27. Calcular la suma de las medidas de los ángulos internos
de lados? del polígono no convexo mostrado.
21. Hallar el número de lados de un polígono sabiendo que

la suma de sus ángulos internos y externos es 3 960°.
22. Calcular la suma de las medidas de los ángulos internos

del polígono cuyo número de diagonales es el doble
del número de vértices.
23. Calcular el número de lados de aquel polígono en el

cual su número de lados más su número de diagonales
es 28. 28. Calcular el número total de diagonales del polígono
equiángulo cuyo ángulo interno mide 160°.
24. Determinar la suma de las medidas de los ángulos
internos de aquel polígono en el cual su número de 29. Calcular el número de vértices del polígono que al
vértices más su número de diagonales es igual a 45. aumentar en 4 el número de diagonales; la suma de
ángulos internos se duplica.
25. ¿Cuántos lados tiene un polígono cuyo número de
diagonales excede en ocho al número de diagonales 30. Graficar el pentágono ABCDE tal que: m B = 140°;
de otro polígono que tiene un lado menos? m C = 130° y m D = 160°. Calcular la medida del
menor ángulo formado por las rectas AB y DE .
26. En un polígono equiángulo, calcular la medida de uno
de los ángulos internos de dicho ángulo, si éste tiene
6 vértices.

SEMANA 20 – POLIGONOS
REGULARES
OBJETIVO
Al finalizar el presente capítulo, el alumno estará en la capacidad de:
- Definir el polígono regular y conocer sus propiedades.
* Definición.- Es un polígono donde sus ángulos y lados son congruentes respectivamente.
Triángulo equilátero Cuadrado Hexágono regular

L L
L 120° 120° L
60°
L L L L 120° 120°
L L
60° 60° 120° 120°
L L L
* Propiedades: * Ejemplo: Hallar la medida del ángulo exterior de un

polígono regular de 12 lados.
A. Medida de un ángulo interior
Resolución:
360
i
180°(n - 2) Como: n = 12  e 
n: número de lados 12
n
Rpta.: e° = 30°
* Ejemplo: Hallar la medida del ángulo interior C. Medida del ángulo central
del polígono regular mostrado.
Hexágono regular Octógono regular

O
O

i
Resolución:
Como el polígono mostrado es un pentágono, O: centro
entonces: n = 5
360°  Medida del ángulo central

n n: número de lados
180(5  2)
i
5
* Ejemplo: Calcular la medida del ángulo central de un
Rpta.: i = 108°
polígono regular de 20 lados.
B. Medida de un ángulo
exterior
Resolución: 
360
Como: n = 20   
20
360°
e n: número de lados. Rpta.: ° = 18°
n
Test de Aprendizaje
1. Si los polígonos mostrados son regulares, hallar el valor de “x” en cada caso.
x Resolución:
2. Si ABCDEF es un hexágono regular y “O” es su centro, calcular: x°+ yº
B C Resolución:
yº
O
A D
xº
F E
3. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos interiores de un polígono regular de 18 lados?
Resolución:

4. En la figura, los polígonos ABC y BCDE son regulares. Calcular: x°
E
Resolución:
B
D
x°
A C
5. Si los polígonos ABCDE y DEF son regulares, calcular: x°.
B Resolución:
A F C
x°
E D
6. Si el polígono ABCDE es regular, calcular: x°.
C Resolución:
x°
A D
A E
7. Si ABCDEF es un polígono regular, calcular: x°
B C
Resolución:
A D
x°
F E

8. Si ABCDEF es un polígono regular, calcular: x°.
Resolución:
B C
D
A
x°
F E
9. Si ABCDE es un pentágono regular, calcular: x°.
Resolución:
B
A C
x°
E D
10. ¿En qué polígono regular la medida del ángulo interior es el triple de la medida del ángulo exterior?
Resolución:

Practiquemos
1. Calcular “ + ” en el polígono regular mostrado. 6. Si el ángulo exterior de un polígono equiángulo mide

30°, calcular el número total de diagonales.

7. En un polígono regular se cumple que la suma de las
medidas de un ángulo central, un ángulo exterior y un
ángulo interior es 210°. Calcular el número total de
 diagonales.
2. La figura muestra un pentágono regular. Calcular 8. La figura muestra un pentágono regular y un hexágono
“x + y”. regular. Calcular: x°
x°
y
3. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos interiores de un 9. En un polígono regular la relación entre la medida de
polígono regular de 20 lados? un ángulo interior y exterior es como 3 es a 2. Calcular
el número de lados del polígono.
4. Calcular “x”, si ABCD es un cuadrado y DEF es un

triángulo equilátero. 10. De la figura, los polígonos ABCD y AED son regulares.
Calcular: x°.
B C E
B C
x°
E
x
A D
A D F
5. Si la medida de un ángulo interno de un polígono regular

es 150º, ¿cuántos lados tiene el polígono?

Autoevaluaciòn
1. Se tiene un polígono regular cuyo lado mide 3 u en el 3. Calcular la medida del ángulo formado por las
cual su perímetro es numéricamente igual a su número mediatrices de dos lados consecutivos de un nonágono
de diagonales. Dar el nombre del polígono. regular.
2. Se tiene un octógono regular ABCDEFGH. Hallar la medida 4. Al aumentar en 2 el número de lados de un polígono la
del ángulo formado por las diagonales AC y BD . medida de su ángulo central disminuye en 9º. ¿Cuántos
lados tiene el polígono de menos lados?
Tarea domiciliaria
1. Calcular "" en el siguiente polígono regular. 7. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos interiores de un
polígono regular de 15 lados?
8. Si la medida de un ángulo interno de un polígono regular

es 120º, ¿cuántos lados tiene el polígono?
9. Se tiene un exágono regular ABCDEF. Hallar: m ACB.
10. En el siguiente pentágono regular, calcular "x°".

2. Calcular la medida del ángulo exterior de un pentágono
regular. C
3. En un pentágono regular, ¿cuánto mide el ángulo

central y el ángulo interno del polígono? B x° D
4. La figura muestra un pentágono regular, calcular:

° + °.
A E
C
° 11.Calcular: x°, si ABCDE es un pentágono regular y AGFE
es un cuadrado.
B D C
° B G F D
A E x°
5. ¿Cuánto mide el ángulo externo de un icoságono A E

regular?
12. Si ABCDE es un pentágono regular y CDF es un triángulo
6. Calcular: x°, si ABCD es un cuadrado y CDE es un
triángulo equilátero. equilátero, calcular: x°
B C C
E B D
x°
x° F
A D
A E
156 Organización Educativa TRILCE Tercer Año de Secundaria
156
13. ¿Cómo se llama aquel polígono regular cuya medida 22.Si ABCDEF es un hexágono regular, calcular: ° + °.
de su ángulo interior es cuatro veces la medida de su
ángulo exterior? B C
70°

14. Calcular: x°, si en la figura los polígonos son regulares.
A 80° D
x° 
F E
23.La figura muestra un pentágono regular y un octógono

regular, calcular: °
15.Según el gráfico, los polígonos ABCDEF y HBCQP son
equiángulos. Calcular: x°
B C
°
x
A H Q D
24.Calcular el número de diagonales del polígono regular
P mostrado cuyo centro es "O".
F E C D

16. ¿Cuántos lados tiene el polígono regular en el cual el ángulo

interno mide 8 veces la medida de su ángulo externo? B E
O
17. El ángulo interior de un polígono regular mide el

quíntuplo de la medida de su ángulo exterior. Hallar el A
número de lados del polígono.
25. En la figura ABCDE y BCFG son polígonos regulares.
Calcular: x°
18. ¿Cuál es el número de lados de aquel polígono regular
cuya medida de su ángulo interior es dos veces la B C
medida de su ángulo exterior?
19. El ángulo externo de un polígono regular mide 1/5 de

un ángulo recto. ¿Cómo se llama el polígono?
A G F D
20. ABCDE... es un polígono regular, calcular su número x°
de vértices.
E
E
26. Hallar el número de diagonales de un polígono regular
D en el cual su ángulo interior multiplicado por la inversa
de su ángulo exterior es igual a 11.
C
36°
27. Si a un polígono regular se le aumenta un lado, su
B A
ángulo interior aumenta en 12º. ¿Cuál es el polígono?
21. Calcular "x°", si ABCDE es un polígono regular. 28. ¿Cuántas diagonales tiene aquel polígono regular en
el cual se cumple que seis veces la medida de su ángulo
C
central es igual a dos ángulos rectos?
B x° 29. Al disminuir en 2 el número de lados de un polígono,
D su ángulo central aumenta en 6°. ¿Cuántos lados tiene
el polígono inicial?
A
E

)
SEMANA 21 –
CUADRILATEROS I
OBJETIVO
Al finalizar el presente capítulo, el alumno estará en la capacidad de:
- Clasificar a los cuadriláteros y precisar sus elementos
- Graficar los diferentes tipos de cuadriláteros.
- Aplicar las propiedades de cada uno de los cuadriláteros.
Definición I. Trapezoide
Es aquel cuadrilátero convexo que no presenta lados
Es aquel polígono de cuatro lados. Puede ser convexo o opuestos paralelos.
no convexo.
B
A. Cuadrilátero convexo
C
C

B
 A D
 ABCD es un trapezoide cualesquiera.

 
A D II. Trapecio
Es aquel cuadrilátero convexo que sólo tiene un par
        360° de lados opuestos paralelos.
B C
B. Cuadrilátero no convexo
B
A H D
En la figura, si: BC // AD, entonces ABCD es un

C trapecio.
A D
• Bases: BC y AD .
• Lados laterales: AB y CD
En la figura, ABCD no convexo
• Altura: BH (Distancia entre las bases)
• Diagonales AC y BD
B b C
Clasificación de cuadriláteros convexos m n
M N
Los cuadriláteros convexos se clasifican según el m n
paralelismo de sus lados opuestos, en: A D
a
Base media: MN

Clasificación de trapecios
En la figura, MN es la base media del trapecio ABCD.
Los trapecios se clasifican de acuerdo a la longitud de Se cumple:
sus lados laterales en: a+b
MN // BC x=
a) Trapecio escaleno.- Es aquel trapecio cuyos lados 2
laterales tienen diferente longitud.
Observación:
B C C
M
B a
b x
A D
A N D
En la figura, si: BC // AD y AB  CD
 ABCD: trapecio escaleno. En la figura ABCD: trapecio rectángulo.
Si "M" es punto medio de BC y MN  AD .
b) Trapecio rectángulo.- Es aquel trapecio donde uno
de los lados laterales es perpendicular a las bases y es a+b
la altura del trapecio. Se cumple: x =
2
B b C
2. En todo trapecio el segmento que une los puntos
medios de sus diagonales es paralela a sus bases y su
h
longitud es igual a la semidiferencia de las longitudes
de dichas bases.
A a D
B b C
 ABCD: trapecio rectángulo.
P Q
c) Trapecio isósceles.- Es aquel trapecio cuyos lados x
laterales son de igual longitud.
A D
a
B b C
 
En la figura: BC // AD, "P" y "Q" son los puntos medios
de AC y BD respectivamente.
  Se cumple:
A a D
a-b
PQ // BC x=
2
En la figura, si: BC // AD y AB = CD
 ABCD: trapecio isósceles.
Observación:
B C
En la figura "M" es punto medio de AC y MH  BD .
A D B b
C Se cumple:
AC=BD
Propiedades de los trapecios BH = HD

M H
x
1. En todo trapecio, la base media es paralela a sus bases a-b
y su longitud es igual a la semisuma de las longitudes x=
2
de sus bases. A D
a
B b C
m n
M N
x n
m
A a D
Test de Aprendizaje
1. Calcular: x°
Resolución:
x°
160°
80° 70°
2. Las medidas de los ángulos internos de un cuadrilátero están en la relación de 4; 5; 1 y 2. ¿Cuánto mide el
mayor ángulo?
Resolución:
3. Calcular: x° + y°
Resolución:
20°
y°
x° 30°
4. Hallar: m B + m D , si la figura es un trapecio isósceles (BC // AD).
B C Resolución:
A D

5. En el trapecio ABCD: MN es mediana. Calcular: MN y PQ
B 2u C Resolución:
M N
P Q
A D
4u
6. Calcular: x°
4u Resolución:
4u
x°
8u
7. De la figura, calcular: x°.

Resolución:
120°
2x°
x°
 
 







8. La longitud de la mediana de un trapecio mide 16 y la base mayor de dicho cuadrilátero mide 18. Calcular
la longitud de la base menor.
Resolución:

9. ABCD es un trapecio de mediana MN . Calcular "MR", si: BC = 2 u, AD = 8 u y RN = 3 u.
B C Resolución:
R
M N
A D
10.Las bases y la mediana de un trapecio suman 66 cm. Calcular la longitud de la mediana.
Resolución:
Practiquemos
1. Calcular “x” 4. En el trapecio mostrado, hallar la longitud del segmento
que une los puntos medios de las diagonales.
6x
9x
3x 2x
2. Calcular “x”, en el trapecio isósceles
5. Si: AB = 6, BC = 4 y AD = 12, hallar "CD".

x+30º
B C
50º
3. En un trapecio ABCD de bases BC y AC , BC= x + 1 y

A D
AD = x + 8. Si su mediana es 12, hallar el valor de “x”.
6. ABCD es un trapecio rectángulo de bases BC y AD .

Si: AB=8 cm, BC=4 cm y CD=10 cm, calcular: AD.

7. Calcular "CD", además: BH=4 9. Si: BC // AD y BC=5 u , AD=13 u, calcular "MP".
 (AM = MB)
A D
2
P






H B C
M
B C 
A D
8. Siendo ABCD un trapecio (BC // AD). hallar: m ADC.
10.En un trapecio la longitud del segmento que une los
B 4u C puntos medios de las diagonales y la longitud de la
mediana se encuentran en la relación de dos a siete.
3u 4u Calcular la relación entre las longitudes de las bases.
A D
9u
Autoevaluaciòn
1. En un cuadrilátero ABCD: m A + m D = 140°. 4. Las diagonales de un trapecio son perpendiculares y
Calcular la medida del ángulo formado por la bisectriz miden 6 u y 8 u. Calcular la longitud de su mediana.
interior del ángulo "A" con la bisectriz exterior del
ángulo "D".
5. En un trapecio rectángulo ABCD: m A=m B = 90°,
m D = 75° y la base mayor AD es el doble del lado
2. Se tiene un cuadrilátero ABCD equilátero donde un lado AB . Hallar: m BCA.
mide 6u. Si uno de sus ángulos mide 60°, calcular la
longitud de la diagonal menor de dicho cuadrilátero.
3. Calcular la longitud del segmento que une los puntos

medios de las bases de un trapecio, si la suma de las
medidas de los ángulos adyacentes a la base mayor es
90° y las longitudes de las bases se diferencian en
48 cm.

Tarea domiciliaria
1. ABCD: Trapecio. Calcular "x" 6. Calcular "x"
5u
3u a
B C
x
m n
a
M x-1 N
m n x + 4u
A D
x+1 7. En un trapecio una base es cinco veces el valor de la
otra. Si la mediana mide 10 u, hallar la longitud de la
base menor.
2. Si: BC=1 u, AB=2 u y AD=3 u, calcular "CD".
8. Hallar la longitud de la mediana del trapecio.
B C
B b C
m
b + 3u
m
A D
A D
11u
3. Calcular "x°" en el trapecio isósceles.
B C 9. ABCD es un trapecio de mediana MN .
Calcular "x", si: CH=1 u y HD=9 u.
160°
B 2u C
x°+5° H
x
A D
M N
4. Calcular "x°"
A D
B 8u
5x° C
8x° 10.En un trapecio la longitud de la mediana es el triple de
la longitud del segmento que une los puntos medios
de las diagonales. Si la base menor mide 6 cm, calcular
4x° 3x° la longitud de la base mayor.
A D
11.En un trapecio la longitud de la mediana excede en
5. En el trapecio ABCD, hallar la longitud del segmento 2 cm a la base menor y la base mayor mide 8 cm.
que une los puntos medios de las diagonales AC y Hallar la longitud de la mediana.
BD .
12. En un trapecio rectángulo, la base menor mide 4 cm y
B 4u C el lado lateral mide 5 cm. Hallar la longitud de la base
mayor, si la medida de un ángulo interno menor es 53°.

medios de las diagonales del trapecio mostrado, donde:
CD=10 u.
A D
26u B
C
37°
A D

14. Del gráfico, calcular: x° + 20°. 19.ABCE: Trapecio isósceles. Si: BE = 5 u y BC = 3 u,
calcular "AE".
 3a° a°
B C

4x°
x°

b°

3b° 37°
A E
15.Del gráfico, calcular: x° + 10°.

20.En el trapecio ABCD, BC=4 u, CD  8 3 u .
Calcular "AD"
B
 C
 x° B C
x°

2x° 
A D 60° 30°
A D
16. Si ABCD es un trapecio isósceles, donde: AC=BP=PD,

calcular: m BPD . 21. Si: m B - m D = 56°, calcular "x°".
P C
B  
x°
B C
 
A 
D
A D
22. Si: BC // AD y AD - CD=24 u, calcular "BC".

17. Si: BC // AD , calcular la longitud de la mediana del
trapecio mostrado donde: BC=7 u ; CD=10 u.
B C
115° 130°
B C
140°
A D
A 70° D
23. Si: AB=CD; BC // AD ; HD=7 u, calcular la longitud del
segmento que une los puntos medios de AC y BD .
18. Si: BC // AE , BC=1 u y AB=3 u, calcular "AE".
B C
B C
A D
A E H

24. Hallar la longitud del segmento que une los puntos 27. Si: AB=CD; BC // AD ; HD=15 u, calcular la longitud
medios de MC y AN, si: AC=14 u. de la mediana del trapecio ABCD.
B C
B
c a
M N
c a A D
H
A C
28. En un trapecio donde: BC=a y CD=b, calcular "AD",
25.Siendo ABCD un trapecio, calcular " PQ". ( BC y AD son bases) en términos de "a" y "b".
B C
B C
  
 
6u 10u
80° 20°
A D
A D
P Q
20u 29. Siendo ABCD un trapecio, calcular "x". ( BC // AD )
B C
 
26. La figura muestra un trapecio isósceles (BC // AD) .  
Si: HD=6 u, calcular la longitud del segmento que une 5u 12u
los puntos medios de las diagonales.
A x D
B C 19u
30.En el gráfico MN es mediana del trapecio, además:

BC
MP=PQ=QN. Calcular: .
A D AD
H
B C
M N
P Q
A D

SEMANA 22 –
CUADRILATEROS II
III. Paralelogramos Clasificación de paralelogramos

Es aquel cuadrilátero convexo que tiene sus pares de
lados opuestos paralelos. Romboide
Es aquel paralelogramo que tiene los lados consecutivos

B C
de diferente longitud y sus ángulos interiores tienen
medidas distintas de 90°.
O
B b C
A D
a a
En la figura, si: AB // CD y BC // AD
 ABCD: paralelogramo
A b D
Propiedades
En la figura, ABCD: romboide
a. En todo paralelogramo, los lados opuestos son
congruentes.
Rombo
B C
Es aquel paralelogramo que tiene sus lados de igual
AB  CD longitud y sus ángulos interiores tienen medidas distintas
de 90°. Es un cuadrilátero equilátero.
BC  AD
A D
B
L   L
b. En todo paralelogramo, los ángulos opuestos son n
congruentes. A  m m 
C
 n 
L   L
B C
D
BAD  BCD
ABC  ADC En la figura, ABCD: rombo
A D
c. En todo paralelogramo las diagonales se bisecan.
B C
AO = OC
O BO = OD
A D

Rectángulo Cuadrado
Es aquel paralelogramo que tiene dos lados consecutivos Es aquel paralelogramo que tiene sus lados de igual
de diferente longitud y las medidas de sus ángulos longitud y las medidas de sus ángulos interiores igual a
interiores son iguales a 90°. Es un cuadrilátero equiángulo. 90°. Es un cuadrilátero regular.
b L
B C B C
m m 45° 45°
45° m m 45°
a a
m O m
L O L
m m
A D
b 45° 45°
En la figura, ABCD: rectángulo 45° 45°
A D
L
En la figura, ABCD: cuadrado

"O": centro del cuadrado.
Test de Aprendizaje
1. Si ABCD es un paralelogramo, AC=16 u y BD=22 u, calcular: OB+OC.
B C Resolución:
A D
2. Si ABCD es un romboide, hallar: "x"
B C Resolución:
4x-25º
75º
A D

3. Si ABCD es un rectángulo, hallar “x”.
B C Resolución:
x
50º
A D
4. Si ABCD es un paralelogramo, calcular "BR", si: AD=10 u y CD=8 u.

B R C Resolución:


A D
5. Si las diagonales del rombo ABCD miden 14 u y 48 u respectivamente, calcular el perímetro del rombo.
Resolución:
A C

6. Calcular “x”, si ABCD es un romboide y AM = MC
B M C
x Resolución:
30º
A D
7. Si: AC=8 u; EO=3 u, calcular: x°
C
B Resolución:
O
x°
A E D
8. Si ABCD es un romboide y ABE es un triángulo equilátero, hallar “x”.
B C Resolución:
E x
20º
A D

9. Si ABCD es un rectángulo, hallar el valor de "OH", si: OC = 10 y AD = 16.
C Resolución:
B
O
A H D
10. Si ABCD es un romboide, hallar "MN".
B C Resolución:
M NN


A D

Practiquemos
1. Calcular “x”, si ABCD es un romboide. 6. Las diagonales de un rombo miden 20 u y 48 u. Calcular

el perímetro del rombo.
B C
2x+70º 7. En un romboide ABCD, la bisectriz del ángulo "B" corta
a AD en "F". Si CD y FD miden 8u y 4u respectiva-
150º mente, calcular la longitud del segmento que une los
A D puntos medios de FB y CD .
2. Calcular “x”, si ABCD es un rectángulo. 8. En el interior de un cuadrado ABCD se dibuja el triángulo

equilátero AED. Hallar: m BEA.
B C
9. Si ABCD es un rombo y ADEF es un romboide, calcular
"x".
C
A D
40º
3. Si ABCD es un paralelogramo, hallar “x”.
D E
B C B x
x 55º
A F
A D
10.Si ABCD es un cuadrado y ABPQ es un romboide,
4. Si ABCD es un cuadrado, hallar “x”. calcular "x°".
B C
x P
5a
20º
B C 4a
A D
Q
x°
5. Si ABCD es un romboide, hallar “PC”.
A D
B P C
8


A D

Autoevaluaciòn
1. En un romboide ABCD, "M" es punto medio de CD , luego 4. En un rectángulo ABCD se traza BH  AC , la bisectriz
por "D" se levanta una perpendicular a AD que corta a del ángulo DBH interseca en "F" a CD . Si: BF  6 2u ,
BM en "R". Calcular "AR", si: BR=5 u y RM=2 u. DF=5 u, calcular "AB".
2. En un romboide ABCD, se traza BP y DQ 5. En un paralelogramo ABCD, por el vértice "A" se traza

perpendiculares a AC , tal que: AB=PQ y m ABP=53°. una recta secante que interseca a la prolongación del
Hallar: m ACB. lado DC en "Q". Además la altura DH (" H"  AB)
intersecta al segmento AQ en "M".
3. En un paralelogramo ABCD se cumple que: AC=2(AB) Si: 2(m BAM) = m MAD y BC=24 u; calcular "MQ".
y m ADB=45°. Hallar: m BAC.
Tarea domiciliaria
1. Calcular "x°" 5. Hallar el perímetro del cuadrado ABCD.
B C
C
80°
B 8u
7x°
2x° x°
A D A D
2. Calcular "x°", en el paralelogramo ABCD. 6. Si ABCD es un romboide, calcular "BP".

B C B P C
x°+20°
8u
40° 

A D A D
17u
3. Calcular "BD", si ABCD es un paralelogramo. 7. Calcular "BD", si ABCD es un paralelogramo, AO=8;

B C
OC=x + 2; OD = x - 1.
15 B C
2
x -1 O x O
A D
A D
4. Calcular "BD", si ABCD es un paralelogramo.
B C 8. En el rectángulo ABCD, hallar su perímetro, si:
OB=8,5 u y CD=8 u.
x
B C
O x+4
8
A D
O
A D

9. Siendo ABCD un romboide, calcular "x". 16. Calcular el perímetro de un rombo, si sus diagonales
miden 10 u y 24 u.
B 12u C

 17. En un rectángulo ABCD la m ACD=70°. Calcular la
8u
medida del menor ángulo formado por sus diagonales.
A D 18. Hallar la medida del menor ángulo interno de un rombo,

H x
si la longitud de una de sus diagonales es igual a la
longitud de un lado.
10. Si ABCD es un rectángulo,
calcular "°". 19. Si el lado de un cuadrado mide 12 u, hallar la longitud
de su diagonal.
B C
20. Si ABCD es un trapecio isósceles y PCD es un triángulo
32° equilátero, calcular x°.
A  D
B C
x°
11.Si ABCD es un cuadrado y AP=CD, calcular "°".
B C


P A D
P
A D 21.Si la longitud de la diagonal de un cuadrado es "L",

calcular la longitud del lado del cuadrado.
12. Si ABCD es un paralelogramo, PC=6 u y CD=9 u,
22. Si ABCD es un trapecio; AB=4 u, CD=6 u y AD=8 u,
calcular "AD".
calcular "PQ".
B P C B C
2  
 

A D
13. El perímetro de un paralelogramo mide 64 u y cada A Q P D

lado mayor excede al menor en 4 u. ¿Cuánto mide el
lado mayor? 23. Grafique al paralelogramo ABCD de modo que:
AD=12 u; AB=9 u y la medida del ángulo "A" es
14. Hallar el perímetro de un rombo ABCD sabiendo que igual a 60°. Si se traza la altura BF relativa a CD
m BAD=60° y la diagonal mayor mide 4 3u . (" F "  CD) , calcular "FD".
15. Si ABCD es un cuadrado de perímetro 16 u y CDE es

24. Se tiene un paralelogramo ABCD, sobre CD se ubica
un triángulo equilátero, calcular la distancia desde "C"
el punto medio "M", tal que: m ABM=90°. Calcular
hasta AE .
"AD", si: AB=6 u y MB=4 u.
B C
25.En el gráfico; PC=3(AP) y AM=MD. Además: AB=1,5 u
y BC=2 u.
E B C
A
D P
x°
A D
M

26.Si ABCD es un cuadrado y PBCQ es un paralelogramo, 28. Si ABCD es un cuadrado de perímetro 40 u y CP=PD,
calcular "PM", si: AB=10 u y PB=6 u. calcular "BH".
B C B C


P
P M Q H
A D
A D 29. En un rectángulo ABCD, se toman los puntos medios

"E" de AD y "F" de CE ; AF prolongado corta a CD
27. En el gráfico ABCD es un romboide, PC=3(AP) y en "G". Calcular "FG", sabiendo que: AF=45 u.
BP=6 u, calcular "BH".
B C 30.Calcular "x°", si ABCD es un trapecio isósceles y
BD=AQ=QC.
B C
P
A D
H
A D
x° 80°

SEMANA 23 - REPASO
Practiquemos
1. En la figura, calcular: x° + 10°. 6. Calcular la suma de las medidas de un ángulo exterior
y un interior de un endecágono regular.
B
5x° C
8x°
7. Si: BC // AD ; calcular "AH" , si: LD=4 u.
B C
4x° 3x°
A D
2. Si: BC // AD ; calcular "x".

B a+5 C
30° 45°
m n A D
H L
x
M N
m n 8. Si ABCD es un romboide, calcular "x°".
A D
17 - a
B 8x°
3. En la figura, PQRS es un trapecio. Calcular "x°" e "y°". C
7x°
(SR // PQ)
S R
2x° - 5° y°
A D
9. La base menor de un trapecio mide 5 u y la base mayor

x°+5° 70°
P Q excede en 3u a la mediana. Calcular la longitud de la
base mayor.
4. Se tiene un trapecio ABCD de bases AB=3 u y CD=10 u.

10. Se tiene un trapecio cuyas bases AD y BC , suman 16 u,
Calcular la suma de las longitudes de la mediana y el
segmento que une los puntos medios de las diagonales. además "M" y "N" son puntos medios de AC y BD
respectivamente. Calcular la longitud del segmento que
5. Si ABCDEFGH es un polígono equiángulo, calcular "x°". une los puntos medios de MB y NC .
C 11. ¿Cuántos lados tiene aquel polígono convexo en el cual,

x°
D
la suma de las medidas de los ángulos interiores es
B
cinco veces la suma de las medidas de los ángulos
exteriores?
A E
12. Calcular la medida del ángulo formado por las
mediatrices de dos lados consecutivos de un nonágono
H F regular.
G

13.En la figura; calcular la longitud del segmento que une 15.En la figura: AB=6 m y AD=10 m (BC // AD)
los puntos medios de las diagonales, si: AB=4 m. Calcular "BC".
B C B C
140° 110°
45° A D
A D
14.Dado el triángulo ABC, se trazan las medianas AN y

CM . Calcular la longitud del segmento que une los
puntos medios de AN y CM , siendo: AC=32 u.
Autoevaluaciòn
1. La figura ABCDEFGH es un octógono equiángulo. 4. En el romboide ABCD: m BDC=90°, "M" es el punto
Si: AB  3 2 u y BC=1 u; calcular "AC". medio de AD tal que: AD=20 u. Por "A" y "B" se trazan
paralelas a BM y CM respectivamente las cuales se
intersecan en "N", calcular "AN".
B
C
A
D 5. En la figura, CH = 4. Hallar la longitud de la mediana
del trapecio ABCD.
H
E
G B C
F
60º
2. En un exágono ABCDEF, BC=4 u; AB=3 u; CD=6 u y
DE=5 u. Hallar el perímetro del hexágono equiángulo H
mencionado.
A D
3. Se tiene el romboide ABCD, tal que m BCD=80°.
Hallar: m O1DO2 tal que "O1" y "O2" son incentros
de los triángulos ABD y BCD respectivamente.

Tarea domiciliaria
1. Hallar la longitud de la mediana del trapecio ABCD 6. Calcular la suma de ángulos internos de un polígono,
en el cual el número de diagonales es igual a su número
(AB // CD) , si: AB=6 u y CD=8 u. de lados.
A B
7. Si ABCD es un trapecio isósceles, calcular "x°".
B C
x°
D C
A 38° D
2. Hallar la longitud de la mediana del trapecio.
8. En la figura, se muestran un cuadrado y un pentágono
4u regular. Calcular:     
a

20u 
3. Siendo ABCD un trapecio, calcular "x", si además: 

AM=MC y BN=ND.
b 9. La suma de las medidas de los ángulos internos de
B C
dos polígonos es 900°. ¿Qué pares de polígonos
cumplen con dicha condición?
M N
x 10. ¿En qué polígono el número de ángulos más el número
de vértices es igual al número de diagonales?
A D
b + 10
11. El gráfico muestra el hexágono ABCDEF, hallar:
m BAF .
4. Si ABCD es un cuadrado y BQPC es un romboide,
calcular "°". B C
Q P
  D
 
A 
E
C
B F
120°
12. ABCDEF y PQRDS son polígonos equiángulos.

Calcular "°".
A D C R D
5. Si ABCD es un trapecio isósceles, calcular "x°". Q

B C E
B
x° S 
P
A F
40°
A D

20. En la figura mostrada, ABC es un triángulo equilátero.
13.Se tiene un trapecio isósceles PQRS (QR // PS) . Calcular "x".
Hallar: m QRS, si: m QPS=80°.
B
14.Si ABCD es un cuadrado y APD es un triángulo 8u
equilátero, calcular "x°".
M
8u
A B x
A C
P
x°
D C medios de AP y CD , sabiendo que: CD=4 u , AD=10 u.
B P C
15. En el trapecio ABCD, calcular: PQ; si: BC=4 u , AD=8 u
y AP=PC.
B C 
 
A D
P  Q
22.Si ABCD es un rombo y PADQ es un cuadrado, calcular
A D "x°".
16. Se tiene un cuadrilátero PQRS. Si m QPS = 70°,

B C
m PQR = m PSR = 90°; hallar la medida del ángulo
exterior en "R".
x°
17. En un cuadrado ABCD, interiormente se construye el
triángulo equilátero ABR. Hallar: m RCD. 40°
A
D
18. Si ABCD es un romboide y AM=MB, PN=ND, además:

AD=12 u y DC=4 u, calcular "MN".
B P C P Q
M N

 23.En el gráfico mostrado, calcular "EA", si: DC=8 2 u y
A D DB=BA.
C
19. Si ABCD es un rombo y BM=MC, calcular "x°".
45°
B M 82°
C D B
E A
x°
A D

24.Si ABCD es un trapecio donde "P" y "Q" son puntos 27. En un trapecio ABCD de bases AB y CD , se trazan las
medios de AB y CD respectivamente, además: BC=2 bisectrices de los ángulos "A" y "D" que se cortan en
"R" y las bisectrices de los ángulos "B" y "C" que se
u, AD=8 u y PR=4 u, calcular "x°".
cortan en "S". Calcular "RS", si: AB=4 u, CD=12 u,
AD=7 u y BC=9 u.
B C
A B
x°
P Q
49°
A D D C
25.En el gráfico ABCD es un paralelogramo. Calcular "x°",

28. Si BC // AD , AP=PB; BC=6 u, AD=12 u, calcular "PQ".
si: BP=2(PQ).
Q
B P C
x° 
B
 C

A P
QD

A D
26. Si ABCD es un romboide, donde: BP=2(PD), calcular "x°".
29. La medida de un ángulo interior de un polígono regular

B C es de 135°. ¿Cuántas diagonales tiene el polígono?
30. Si ABCD es un cuadrado y ECF es un triángulo
30°
P
x°
equilátero, calcular: AE .
A D DF
B C
A D
F

SEMANA 24 -
CIRCUNFERENCIA
OBJETIVO
Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en la capacidad de:
- Reconocer la circunferencia y cada uno de sus elementos.

- Diferenciar la circunferencia del círculo.
Definición • Arco: Es una porción cualquiera de la circunferencia

determinada por dos puntos de la misma, denominados
Es el conjunto de todos los puntos de un plano que extremos del arco, en la figura, por ejemplo el arco PQ
equidistan de otro punto de dicho plano denominado
centro. A la distancia constante de estos puntos al centro se denota: PQ.
se denomina radio de la circunferencia.
* Observación:
El círculo, es la porción de plano que comprende la
circunferencia y su región interior.
R El perímetro del círculo es igual a la longitud de la
O
circunferencia, entonces se cumple:
En la figura, se muestra una circunferencia de centro "O" L = 2.R R

y radio "R".
L : Longitud de la circunferencia
Líneas asociadas a la circunferencia
R: Radio de la circunferencia
E D
F Propiedades fundamentales en toda
C
R LT circunferencia
A B
O 1. La recta tangente a una circunferencia es perpendicular
P al radio trazado en el punto de tangencia.
T
LT
Q
En la figura, se tiene la circunferencia de centro "O" y

radio "R". O
T
• Cuerda: CD
• Diámetro: AB
• Flecha o sagita: EF En la figura L T : recta tangente a la circunferencia en "T".
se cumple:
• Recta secante: PQ
• Recta tangente: L T
OT LT

2. Todo diámetro perpendicular a una cuerda biseca a 5. Los segmentos tangentes a una circunferencia trazados
dicha cuerda y a los arcos que subtiende. desde un punto exterior, son de igual longitud.
A B
H O
M N r
O
P
B A
En la figura, MN : diámetro, si: MN  AB En la figura, PA y PB son tangentes a la circunferencia.

se cumple: AH = HB Se cumple: PA = PB
además:
mAN = mNB y mAM = mMB Polígono circunscrito a una

circunferencia
3. En una misma circunferencia o circunferencias I.

congruentes, si dos arcos son de igual medida sus
B
cuerdas correspondientes son de igual longitud,
además dichas cuerdas equidistan del centro.
B D
M H A C
O - Triángulo ABC, circunscrito a la circunferencia.
A C - Circunferencia inscrita al triángulo ABC.
II.
En la figura, si: mAB = mCD C
B
se cumple: AB = CD y OM = OH
4. En una circunferencia los arcos comprendidos entre

dos cuerdas paralelas son de igual medida.
A D
- Cuadrilátero ABCD, circunscrito a la circunferencia.
LT T Recta tangente
- Circunferencia inscrita en el cuadrilátero ABCD.
A B Teorema de Poncelet.- En todo triángulo rectángulo se
cumple que la suma de las longitudes de sus catetos es
igual a la suma de la longitud de su hipotenusa y el doble de
la longitud del radio de la circunferencia inscrita al triángulo.
C D
A
AB + BC = AC + 2r
En la figura, si: AB // CD
I
r
r: Inradio
Se cumple: mAC = mBD
B C
También, si: LT // AB
se cumple: mAT = mTB

Test de Aprendizaje
1. Calcular el valor de "x", si: PT = 4 ("T" es punto de tangencia y “O” es centro)
P
Resolución:
x
3
T
O
2. Si: AB // CD , hallar el valor de “x”
100º
Resolución:
A B
5x
C D
150º
3. Si "M", "N" y "P" son puntos de tangencia, hallar el valor de “x”
B Resolución:
N
M
6 12
A C
P
6x

4. Si el triángulo ABC es isósceles (BC = AC), hallar “x - y”
B Resolución:
2x-40º
A C
2y+30º
5. En el gráfico; "B", "C" y "T" son puntos de tangencia, tal que: AB = 16 u y r = 9u. Hallar "AP".
Resolución:
B
r
O
T
A
P C
6. Si: AE = 24 u y R = 13 u; hallar PQ.
P Resolución:
E
A Q
O
R

7. Calcular "OP", si: r = 4.
Resolución:
O
B
r
P A
8. En la figura: AB = 8 y BC = 15, hallar el valor de “r”
B
Resolución:
A C
9. Si “T” es punto de tangencia y “O” es centro, hallar la m ATQ.
A Resolución:
T Q

10.Siendo: "O" el centro y "Q" punto de tangencia, hallar "x", si: m BPQ = 26°
Q
Resolución:
x°
A O B P
Practiquemos
1. Calcular “PA”, si “A” y “B” son puntos de tangencia. 4. Calcular la longitud de la flecha correspondiente a AB ,
si: AB = 6 y r = 5.
A
B
P
A O
r
B
2.  y AB = 6, calcular “x°”.

5. Calcular “°”, si “T” es punto de tangencia.
E n e l g r á f i c o , s i : P T = 4
(“T”: punto de tangencia)

T P
x° T
A O B 2 
A O B
3. Calcular “r”, si: AB = 3 y BC = 4.
6. En la figura, calcular “x + y + z”, si: AB = 5, BC = 6
A y AC = 7.
B
y
Q
O P
r
z
B C C
A R
x

7. Si los catetos de un triángulo rectángulo miden 8 y 9. Calcular “x°”, si: QN = 7 y R = 3.
15, calcular la longitud de su inradio. (“P” y “T” son puntos de tangencia)
8. Calcular “BC”, si: AE=3; AB=4 y EC=7. Q
C x°
O P
R
B
T N
10.Calcular “x°”, si: TQ = QP.

E
A
(“T” es punto de tangencia)
O
Q
x°
T P
Autoevaluaciòn
1. En un triángulo rectángulo las longitudes de la 4. Un trapecio rectángulo está circunscrito a una
hipotenusa y el inradio suman 21. Calcular el circunferencia. Si el radio de la circunferencia mide 2
semiperímetro del triángulo rectángulo. y uno de los lados no paralelos mide 5, calcular la
longitud de la base menor.
2. Calcular la longitud del radio de la circunferencia inscrita

a un triángulo rectángulo, si la diferencia entre el 5. En la figura, “A” y “C” son puntos de tangencia en las
semiperímetro y la longitud de la hipotenusa es 4. circunferencias de igual radio. Hallar m CBA.
3. Dado un trapecio isósceles circunscrito a una

circunferencia si un lado no paralelo mide 13, calcular O
la longitud de la mediana del trapecio. C
A D O’ B
Tarea domiciliaria
1. Calcular "°" ("T": Punto de tangencia) 2. Calcular la longitud del inradio del triángulo rectángulo,
si: AB=48 u y BC=64 u.
T B
2
O
r
A C

3. En la figura PT es tangente, "O" centro de la 8. Calcular la longitud de la flecha de la cuerda AB ;
circunferencia. Calcular la longitud del radio de la si: R=13 u y AB=24 u.
circunferencia, si: PT=12 u y PO=13 u.
T A B
P
O R
9. Si: PA = 8u y r = 5u, calcular "PT"
4. Calcular la longitud de la flecha correspondiente a AB

T
si: AB=8 u, R=5 u.
B
B P
A O A
r
O
R
10.Si: AB=8 u, BC=7u y AC=5u, calcular "AM".
5. Si: AQ=9 u y CT=13 u, calcular "AC". A
Q T M
C B
A C
R
11.Calcular "AM"; si: AB=13 u, BC=14 u y AC=15 u.
6. Calcular: x + 8 u
B
8u
O
x A C
M
C
15u
12. Calcular la longitud del inradio de un triángulo
7. Si: AB=7 u y BC=24 u, calcular: r + 5u. rectángulo de catetos 2 u y 1,5 u.
A
13. Calcular "BC", si: AE=5 u ; AB=6 u y EC=8 u.
O
r B
B C
A E
192 Organización Educativa TRILCE Tercer Año de Secundaria 192

14. En la figura, calcular el perímetro del cuadrilátero ABCD. r
21. Calcular:   , si: AB=8 u y BC=15 u.
 3
 
C
B 
A
17u
13u
A D
r
15. Calcular "x°". ("T" es punto de tangencia) B C
T
22.En un trapecio isósceles AD = BC = 8 u; calcular la
longitud de su mediana.
4x° A B
x° P
A O B
16. En un triángulo ABC recto en "B", calcular la longitud

del inradio del triángulo, si: AB=8u y BC=15u. D C
17. Calcular "x°" ("T": punto de tangencia)

23. Los catetos de un triángulo rectángulo miden 18 u y
24 u. Calcular la medida del inradio.
24. Calcular: AB + CD, si la mediana del trapecio ABCD

R
O mide 18 u. (BC // AD)
B C
x°
x°
T
18. Calcular "AP", si: AB=6 u, BC=8 u y AC=12 u. A D
B 25. Un triángulo rectángulo tiene catetos que miden 7 u y

11 u. Calcular el inradio más el circunradio.
P Q
26. En un cuadrilátero circunscriptible ABCD, AB=7 u,
BC=5 u y CD=8 u. Calcular "AD".
A C 27. Calcular "x°", tal que: QP=PS y AB=2AP.

R
S
P
19. Si: AB=6 u ; CD=8 u y AD=11u, calcular "BC". Q x°
B C 30°
A O B
28.En el gráfico: PM=6 u. Calcular el perímetro del triángulo

A D
PQR, si "A", "M" y "N" son puntos de tangencia.
M Q
20. Los lados de un triángulo miden 9 u; 12 u y 15 u.
Calcular la longitud del inradio del triángulo. P
A
R
N

SEMANA 26 –
CIRCUNFERENCIA II
1. Ángulo central 4. Ángulo interior
A
B M

O x°  x° 
P
B A N
En la figura, AOB: ángulo central

En la figura, APB: ángulo interior
se cumple: x° = °   
se cumple: x 
2
2. Ángulo inscrito 5. Ángulo exterior

A
a. Formado por dos rectas secantes
P x° 
B
B  D
 x°
En la figura, APB: ángulo inscrito P
A C

se cumple: x  
2
En la figura, APB: ángulo exterior
  
3. Ángulo seminscrito se cumple: x 
2
A b. Formado por una recta secante y una tangente
A

x° Recta tangente 

B
P B
Recta

tangente x° P
En la figura, APB: ángulo seminscrito T

se cumple: x  
2 En la figura, TPA: ángulo exterior
  
se cumple: x 
2

c. Formado por dos tangentes Observaciones:
1. En todo cuadrilátero inscrito los ángulos interiores

opuestos son suplementarios.
B
 C


 B
x°
P
A

En la figura, APB: ángulo exterior A D
  
se cumple: x 
2
En la figura, ABCD: inscrito
además: x° + ° = 180° se cumple:  +  = 180°
2. En todo cuadrilátero inscrito, sus diagonales determinan

CUADRILÁTERO INSCRITO
con los lados opuestos ángulos de igual medida.
Definición C
Es aquel cuadrilátero cuyos vértices pertenecen a una B

misma circunferencia.
C  
Circunferencia A D
B circunscrita al
ABCD
A D En la figura ABCD: inscrito

se cumple:  = 
En la figura, "A", "B", "C" y "D", son puntos de la

circunferencia entonces:
ABCD inscrito en la circunferencia

Test de Aprendizaje
1. En el gráfico: “O” es centro y m APB = 28°. Calcular “x°”
A Resolución:
P O x
2. Calcular ""
B Resolución:
64°

C
D
3. Si: mAB = 42°, hallar el valor de “x”.
B
Resolución:
71º
D
C
x

4. Hallar "x°", si "P" es punto de tangencia.
Resolución:
A P
110° x°
O 40°
r B
5. Hallar "y°", si "T" es punto de tangencia; mTA = 70° y mAB = 120°.
Resolución:
y°
P
A
B
6. Si “O” es centro, calcular "x"
Resolución:
150º

7. Si "A" y "B" son puntos de tangencia y m APB = 200º, hallar “x”.
A x Resolución:
8. Si m AB = 30º, hallar el valor de "x"
B E Resolución:
x
A C
9. Si "P", "Q" y "R" son puntos de tangencia, hallar “x”.
Resolución:
Q
P
x x
40
R

10.Hallar “x + y”
C
x 60º
B
y
A 50º D
Practiquemos
1. En el gráfico “O” es centro y m AOB = 36º, calcular 4. Si “A” y “B” son puntos de tangencia, hallar el valor de
“x”. “x”, si m AB = 240º.
P A A
x
x
O
B x
B
2. Si: m AC = 3x y m BD = 7x, hallar el valor de ”x” 5. Calcular “x°”.
C B
A
100°
80º A C
x x°
O
B D
3. Hallar “x”, si: m CD = 80º

6. En el gráfico mostrado, “P” y “T” son puntos de
A tangencia, calcular “x°”.
C
6x x P
x°
D
B P

7. Si "P" y "Q" son puntos de tangencia, calcular "x°". 9. En la figura, calcular "x°", si "O" es centro de la
circunferencia.
B
70° 80°
Q
P
O x°
x
A C
8. En la figura "A" y "B" son puntos de tangencia. 10. En la figura, calcular "x°".
Calcular "x°".
120°
x° B
x°
140° 140°
A
Autoevaluaciòn
1. Se tiene un trapecio ABCD inscrito en una circunferencia 4. En la figura, “A”, “B” y “C” son puntos de tangencia. Si
(BC // AD) . Hallar m BDA , si: mBC + mAD = 100°. m AFB = 70º y m AMC = 35º, hallar m ABC.
2. Siendo ABCD un romboide, calcular “x°”. (“B” y “D” M

son puntos de tangencia). C
B
B C
F
A
A x° 15°
D
5. En la figura, si: m AB = 50º y “O” es centro, hallar
m PQ .
Q
3. Desde un punto “P” exterior a una circunferencia se traza M
B
la tangente PC y la secante PAB; en la prolongación de
P
CA se ubica el punto “D”. Si: m CPA + m CBA = 80° ,
hallar: m BAD.
A O

Tarea domiciliaria
1. Calcular " x°". 6. Calcular "x°", si BC=CD.
C
x° B
x°
40°
110°
D
A
2. Calcular " x°".
130° 7. Calcular "x°", si mPQ = 60°.

Q
x°
P
x°
3. Calcular " x°".

8. En una circunferencia se traza el diámetro PQ y la
B cuerda PA . Hallar: m PAQ.
A x°
9. Hallar: m APD , si: mBC = 60°.
E
74°
C
B
P
A B
4. Calcular " mQS ", si OPQR es un cuadrado.

D
S
10.Hallar: m PQR, si: m ABC=20°.
Q P B
R O
P R
5. Calcular " x°". ("P" y "T" son puntos de tangencia)
P
A C
Q
x° 40°
11. Calcular " x°".
90°
T
x°

12. Calcular “x°”. 17. Siendo ABCD un paralelogramo, hallar " m ABC", si:
mBCD = 150°.
B
B C
A D
O R
18.En la figura, la recta “L” es tangente a la circunferencia

de centro “O” en “A”. Calcular: mBC , si: m NAB=50°.
13.Calcular "x°", si: mAB = 90°.
A N
C
50° x° E A B
D O
B L
14. Del gráfico, calcular “x°”. (“A” y “B” son puntos de

C
tangencia)
19.Hallar: m ALC, si: mBM = mMC ; m MPC = 80°.
A
A
x
80° C
P
B
B
15. Hallar: m PRQ L M
20.Hallar: m ABD, si: m BAT=30°; m DCT=20°.

P Q
Además: L1 L2 . ("A" y "T" son puntos de tangencia)
L1
110° 130° A
R
L2
D
16. Del gráfico, calcular: "a° + b°". B
C
a° T
21.En la figura se muestran dos circunferencias

congruentes. Calcular: x°, si: AB=BC=CD.
80°
A
B
b°
x° P
C
D

22.En la figura, si "O" es centro, calcular "r". 27. Hallar: m PLO, si "O" es centro y "T" es punto de
tangencia.
T
T
3
38° O
O
A P P
r 2
L
28.En la figura si "A" y "B" son puntos de tangencia,

23.Calcular: mPQ calcular "x°".
A
P
C
80° 30°
Q
D
B
A B x°
24.En la figura mostrada, calcular "x°".
29.En la figura "N" y "F" son puntos de tangencia, hallar
mAB ; si: mCB = 40° y mEA = 35°.

4x°
C
5x°
N
B
E F
A
25.Si: mBC = 120°, m AEB=40°, calcular "x°".

("A" es punto de tangencia)
30.En la gráfica, mABE = mAF y mECD = mGD.
A
Hallar: m APC. ("B" y "C" son puntos de tangencia)
P
E
B C
x° B
E
C A
D
F
26. En la figura: mPB = mCD, calcular: mBD.
G
("A", "B", "C" y "D" son puntos de tangencia)
P C
D
B

SEMANA 27 – REPASO
1. Si el número de diagonales de un polígono regular es 7. Calcular la longitud de la flecha de la cuerda AB, si:
seis veces su número de lados, hallar su ángulo central.  y R.= 13.
A B = 2 4
B
2. Si ABCD es un romboide, BC = 24, AC = 40 y HD = 8,
hallar "OH".
A O
B C
R
O
8. Si: AB = 9 y BC = 12, calcular “r”.

A D
H A
3. Si la mediana de un trapecio es 5 veces su base menor

pero 20 menos que su base mayor, hallar la base menor.
4. Hallar “x”, si "T" y "Q" son puntos de tangencia. O

r
T
B C
x
x
9. Calcular “x”, si ABCD es un romboide.
Q B E C
9u x
5. Si AB // CD , m AB = 80º y m CD = 200º, hallar “x”.

A B 
A D
15u
C D
10.Calcular el perímetro de un romboide, si las bisectrices
de los ángulos "A" y "D" se cortan en un punto "P" de
BC . Además: CD = 8.
6. Si “T” es punto de tangencia y OB = BC, hallar la medida
11. Calcular “x°”.
del ángulo “x”.
T
100°
x°
x
A C
O B
Organización
OrganizaciónEducativa
EducativaTRILCE
TRILCE 205205
12. En la figura, “P”, “Q” y “R” son puntos de tangencia. 14. En el gráfico, calcular “x°”. (“T” y “D” son puntos de
Hallar: mAB tangencia).
P
T C
Q x° 40°
A
40°
R A D
B 15. En la figura, “A”, “F” y “E” son puntos de tangencia.

Hallar “x”.
13.Calcular “AM”, si “M”; “N” y “Q” son puntos de tangencia,
AB = 5 BC = 7 y AC = 10. A
B B
x
N 80º
M F
40º
C
D E
A C
Q
Autoevaluaciòn
1. En un triángulo rectángulo un cateto mide 28 m y la 4. Calcular “r”, si: AB = 5 u y BC = 12 u. (“P”, “Q” y “T”
suma de las longitudes de su inradio y circunradio es son puntos de tangencia).
de 20 m. Calcular la longitud del otro cateto.
2. Desde un punto “P” exterior a una circunferencia se P

trazan la tangente PC y la secante PAB . En la
r B
prolongación de CA se ubica el punto “D”.
O
Si: m CPA + m CBA = 80°; hallar “ m BAD ”.
Q
3. En la figura “A”, “B” y “C” son puntos de tangencia. A C
T
Hallar: mPAQ
Q 5. En la figura, “T” es punto de tangencia. Hallar “x”.

B R
A 40° T
50°
C 80º
S
P
A B
x

Tarea domiciliaria
1. En un pentágono regular, ¿cuánto mide el ángulo 8. ¿Cuántos lados tiene un polígono cuya suma de las
central y el ángulo interno del polígono? medidas de sus ángulos internos y externos es 3 960°?
9. 1" son centros, "P", "Q"

2. En la figura BC // AD . Calcular: a° y b°.
E n l a f i g u r a m o s t r a d a " O " y " O
y "T" son puntos de tangencia, calcular "x°".

B C
2a° - 5° b°
T
O Q
a°+5° 70°
A D P O1
3. Calcular la suma de las medidas de un ángulo interior

del hexágono y la medida de un ángulo exterior de un 10. Hallar: m B + m C, si m BCP=40° y "C" es punto
octógono. de tangencia.
4. En la figura, calcular "x°"; si "P" y "Q" son puntos de

B
tangencia.
A
B
C P
11. Calcular "x", si "O" es centro, BC=30 m y r=17 m.

P 38°
C
x° x
A Q C O
B
r
5. En un trapecio su mediana mide 6 u y su base mayor
mide cuatro veces la longitud de la base menor. Hallar
la longitud de la base mayor.
12. Calcular "r"
6. En el gráfico, calcular "x°", si: mAB = 80°. B
A
6 8
B E
O r
A C
C x°
D 13. En la figura, calcular "r + 1".

7. En la figura ABCD es un cuadrado y AP=AB. Hallar: B
m APL .
24
B C 7
r
A C
P
30°
A L D

14. En la figura; si: b + r = 17 m, hallar el perímetro del 19. En el trapecio isósceles (AB // DC) ; AD=BC=20 m.
triángulo ABC. Calcular la longitud de la mediana.
B A B
c a
r
D C
A C
b
20. En un triángulo ABC, la circunferencia inscrita determina
15.En la figura, "O" es centro de la circunferencia, si: el punto de tangencia "Q" en AC . Si: AB=10 u, BC=12 u
BC=8 m, calcular "OP". y AC=18 u, calcular "AQ"
A 21. En la figura "O" es centro, AN = NB; AB=24 m; r=13 m.

Calcular "MN"
O P B
M
N
C B O r
A
16. En la figura "M", "N" y "Q" son puntos de tangencia.

Calcular "x°".
22. Un cuadrilátero está circunscrito a una circunferencia;
B
si los lados opuestos miden 6 m y 8 m, hallar el
perímetro del cuadrilátero.
N M
x° 23. ¿En qué polígono regular la medida de un ángulo
interno es el triple de la medida de un ángulo externo?
130°
24. ¿Cuántos lados tiene el polígono convexo cuyo número
A Q C
de diagonales excede al número de vértices en 18?
17.En la figura; calcular "°", si "T" es punto de tangencia. 25. Calcular la medida del menor ángulo interior de un
octógono convexo, en donde las medidas de los ángulos
internos están en progresión aritmética de razón 10°.
C
 B 26. Al aumentar en 3 el número de lados de un polígono,
O
el número de diagonales se duplica. Calcular la suma
2 A de las medidas de los ángulos internos.
T 27. En la figura "O" es centro, "P" es punto de tangencia,

calcular "x°".

18.En la figura: AB=7 m y CD=10 m. O
Calcular: BC x°
C
P
28.En una circunferencia de centro "O"; se traza el

O diámetro PQ y la cuerda AB que se intersectan en
B
"D" tal que: mBQ = 3mAP. Calcular "AD", si: PD=3u
A y PQ=16u.

SEMANA 29 -
PROPORCIONALIDAD

- Comprender los fundamentos de la proporcionalidad de segmentos.
Razón geométrica de segmentos
Es la comparación mediante el cociente de las longitudes de dos segmentos expresados en la misma unidad de
medida.
El resultado de dicho cociente es el valor de la razón geométrica.
Ejemplo:
6 cm 8 cm
A B C D
AB 6 cm 3
Sean AB=6cm y CD=8cm; la razón geométrica de AB y CD es  
CD 8 cm 4
Teorema de Thales
Tres o más rectas paralelas determinan en dos rectas secantes a ellas, segmentos cuyas longitudes son proporcionales.
L4 L5
A M L1
B N L2
C Q L3
En el gráfico:
Si: L1 // L2 // L 3 , L 4 y L5 son secantes a dichas rectas.
AB MN AB MN BC NQ
Se cumple: = También: = =
BC NQ AC MQ AC MQ

Corolario del teorema de Thales.- Si una recta paralela a un lado de un triángulo intersecta a los otros dos lados
o a la prolongación de dichos lados; se cumple que sobre ellos se determinan segmentos proporcionales.
B Q P L
P Q L R
A C A C
En el gráfico:
Si: L // AC Si: L // AC
se cumple: se cumple:
BP BQ QR PR
= =
PA QC RC RA
Teorema de la bisectriz interior.- En todo triángulo al trazar la bisectriz interior relativa a un lado, sobre dicho lado
se determinan segmentos proporcionales a los otros dos lados.
Se cumple: c m c a
= ó =
a n m n
 
c a
A D C
m n

Test de Aprendizaje
1. Si: L1 // L2 // L 3 ; calcular: x + 3 u.
Resolución:
L1
8u 24 u
L2
x 27 u
L3
2. Si: AC = 16m, calcular "AD" y "DC"

B
n Resolución:
E
3n
º º
A
D C
3. Calcular "MA", si: AB=12 u, BC=16 u y BN=7 u. ( MN // AC )
B
Resolución:
M N
A C
4. En la figura: L1 // L2 // L 3 , calcular "x".
Resolución:
L1
x 5k
L2
x-3 3k
L3

5. Si: AD = 2, calcular “DC”
B
º º Resolución:
4 6
A C
D
6. Si: BE = 6, calcular “EC”

B
Resolución:
8 E
º
º C
A 16
7. Si: AE = 10, calcular “EB”

B
Resolución:
E
º º
A 2K F 5K C
8. Calcular "x", si: MN // AC .
B
Resolución:
x 4
M N
x+4 x-2
A C

9. En la figura L1 ;L2 y L3 son paralelas, AB = 3 u y BC = 3 u. Hallar "DE" y "DF" respectivamente.
D
Resolución:
L1 A
x+1
L2 B E
2x-4
C F
L3
10.Si: AB = 6; BC = 9 y AC = 10, calcular “AD”

B
Resolución:
º º
A C
D
Practiquemos
1. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior BD y 6. En la figura: AB = 8, BC = 6 y AC = 7. Calcular
la mediana BM. “AM”.
DM
Calcular: ; si: AB  5 B
AC BC 7

2. E n u n t r i á n g u , BC = 5 y
l o A B C d e l a d o s A B = 2
AC = 3,5. Si se traza la bisectriz BS, calcular “SC - AS”.

A M C
3. En un triángulo ABC, "E" y "F" pertenecen a AB y BC ,

tal que EF // AC . Si: AB = 12, EA = 4 y BF = 10, 7. Si: L1 // L2 // L 3 , calcular “EF”. Además: AC = 32,
calcular “BC”. DF.= 48 y EF - AB = 6.
4. En un triángulo PQR sobre los lados QR y PR se toman

los puntos "M" y "N" respectivamente tal que C D
MN // PQ . Si: QM = 3x; MR = 12; NP = 24 y L1
NR = x+10. Calcular “x”.
B E
L2
5. En un triángulo acutángulo ABC, la bisectriz interior AF
es perpendicular a la mediana BM. Calcular “FC”, si: A F
L3
BF.= 8.

8. Si: PQ // AB , calcular “x”. 10. C a l c u l a r “ B R ” , s i : B C = 1 2 .
B B
5n
Q
4n R
P C
A 30º x 
A  C
10 3
b M b
9. Hallar el valor de "x".
20  

x 28
75º 30º
36
Autoevaluaciòn
1. En un triángulo ABC, AB=12 u, BC=18 u y AC=20 u y 4. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior BD y
por un punto "P" de AB se traza PQ // BC ("Q" en la bisectriz DE del ángulo BDC, además AE intersecta
AC ). Calcular "AQ", para que el perímetro del triángulo a BD en el punto "M". Calcular "MD", si: AB=16 u,
APQ sea igual al perímetro del trapecio BPQC. BE=4 u y AD=6 u.
2. En un triángulo ABC, la ceviana AR, corta a la bisectriz 5. En un triángulo rectángulo ABC recto en "C", se traza
interior BD en el punto "M". Si: BR=2 u, RC=12 u y la mediana BM y la bisectriz CN, hallar " m MBC ", si:
BM=MD; calcular "AB". 2(AN)=3(NB).
3. En un triángulo ABC, se trazan la ceviana interior AR y luego

trazamos: RE // AC y EF // AR . (" E "  AB y "F " BC).
Calcular "RC", si: BF=5 u y FR=3 u.

Tarea domiciliaria
1. Si: L1 // L2 // L 3 , calcular: x + 2. 6. Hallar "PQ", si: PM =10.
Q

L1 M
7 21 
L2
x 42 P
R 12 N 30
L3
7. En el gráfico: AB=10 u, BC=5 u y AC=12 u.

Calcular: (AR)(RC)
2. Calcular "MA", MN // AC , si: MB=4u, BN=7 u, BC=12 u. B
 
B
M N
A C
R
A C
8. Hallar "BC"
3. Si: a // b // c , hallar "y". B

a
a F
y2 5 18
b
 
16 20 C 15 E 10 A
4. Si: L1 // L2 // L 3 , calcular "x". 9. Si: BD es bisectriz, hallar el valor de "x".
B
L1
3x - 2 2u
L2 15 13
4x + 3 14u
L3
A D C
x
14
5. En la figura: L1 // L2 // L3 ; BC = 2(AB), DF = 30 u.
Calcular "DE" 10. Calcular "x", si: L1 // L2 // L 3 .
L1 A D
L1
B E 8 - 2x 4
L2
L2
9 6
L3 C F L3

11. En el gráfico: AB=10 u , BC=5 u y AC=12 u. Calcular: 16. Si: AB = 8 u, BC = 6 u, CD // EH; calcular "CH",
AR - RC
Además: HF = 4,5 u y L1 // L2 // L 3
B
  A D
L1
B E
L2
A C
R
C F
L3
H
BE 7 ; hallar "x".
12. Si: 
AE 2 17. Calcular "x°".
B B
28 45°
E  F
x x°
A C
 4u R 3u
A C
18.Dado el triángulo ABC, se traza la bisectriz interior BD

13. Si: EF // AC , calcular "x". y la mediana BM.
B Calcular:  DM  ; si: AB 7

 AC 
6 2k BC 11
E F 19.En un triángulo ABC, se traza la bisectriz AD y la
x mediana BM que son perpendiculares. Calcular "BD",
3k si: BC=9 u.
A C
20.En un triángulo ABC: AB = 8 u , BC = 6 u y AC = 12 u.
Si se trazan la bisectriz interior BR y la mediana BM,
14.Si: 2BE = 7AE, calcular "FC". calcular "RM".
B 21.En un triángulo ABC, se trazan la mediana AM y la

bisectriz interior BD las cuales se cortan en "P". Si:
28 PM
AP  y AB=4 u; calcular "MC".
3
E  F

A C 22.En la figura: CB // DE , AC // BD ; AE=9 u, OA=3 u.
Calcular "OB".
15.Calcular "AR", si: AB=24 u, BC=32 u y AC=21 u. D
B C
 
O
A B E
A R C

23.Calcular "CR", si: AP=9 u, PB=3 u y AC=8 u. (BQ=QC) 26. En un triángulo obtusángulo ABC, obtuso en "C", se
BE//L traza la bisectriz exterior BE, de tal manera que:
EC - AC = 4 u. Calcular "AC", si: AB = 15 u y BC = 9 u.
B
L
P 27. En un triángulo ABC se ubica el incentro "I" sobre la
bisectriz BM; de tal manera que: 3IB = 2BM. Calcular
Q "AC", si: AB + BC = 24 u.
R
A E
C
28. Hallar "BC", si: DE // BC .
B
24. En la figura: L1 // L2 // L 3 // L4 . Si: AB=3 u; BC=4 u,  
MN=2x-2, NP = 2x+2, PQ=3x-1, CD=y; calcular "x+y". E
8
A M
L1 A 12 D 9 C
B N
L2
29. Sobre los lados AC y BC de un triángulo ABC se ubican
C P
L3 los puntos "M" y "N" respectivamente, de tal manera
que: AM=2MC, BC=3NC y BM=28 u. Calcular "PB", si
D Q
L4 "P" es el punto de intersección de las cevianas AN y BM.
30. Los lados de un triángulo miden 8 u, 10 u y 12 u. Si por

25. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior BM; el incentro se traza una paralela al lado mayor, calcular
de tal manera que: MA=8 u y MC=12 u. Calcular "AB", la longitud de dicha paralela.
si: AB+BC=25 u.

SEMANA 30 – SEMEJANZA
DE TRIANGULOS
OBJETIVO
- Identificar si dos triángulos son semejantes y plantear la proporcionalidad de las longitudes de los lados.
- Resolver los problemas relacionados con semejanza de triángulos.
Definición
Son dos triángulos que tienen sus ángulos respectivamente de igual medida y además las longitudes de sus lados
homólogos proporcionales.
B
N

a 
c
p m
   

A C M P
b n
En el gráfico, ABC ~ MNP
Se cumple:
• Las medidas de sus ángulos son respectivamente iguales.
• Sus lados homólogos son proporcionales.
a b c
Es decir: m = n= p
Criterios de semejanza en triángulos
Caso I
Dos triángulos son semejantes si tienen al menos dos ángulos respectivamente de igual medida.
B
F
   

A C E G
En el gráfico, si: m BAC  m FEG y m ACB  m EGF
Se cumple: ABC ~ EFG

Caso II
Dos triángulos son semejantes si tienen un ángulo de igual medida y la longitud de los lados que determinan a
dichos ángulos son respectivamente proporcionales.
B
N
c
m
 
A C M L
b n
En el gráfico, si: m BAC  m NML

c b
y:   k
m n
Se cumple: ABC ~ MNL
Caso III
Dos triángulos son semejantes si las longitudes de sus lados son respectivamente proporcionales.
B
N
c a
l m
A C M L
b n
a b c
En el gráfico, si:   k
m n l
Se cumple: ABC ~ MNL
Observación:
1. Una recta secante a un triángulo paralela a uno de sus lados determina un triángulo parcial semejante al triángulo
dado.
P Q
A C
En el gráfico, si: PQ // AC
Se cumple: PBQ ~ ABC

Test de Aprendizaje
1. Si: AB = 6, BC = 10 y PQ = 18, calcular “QR”
Q Resolución:
   
A C P R
2. Calcular "x" 
Resolución:
F
B

3x
12

A C
D x E
3. Calcular "FH" 
24 F Resolución:
N E 
14 
 
M P
16 
H
4. En el gráfico, los triángulos son semejantes y el perímetro del triángulo PQR es igual a 68. Calcular "QR".

Q Resolución:
B
4 6
   
A 7 C P R

5. Hallar "x"
Resolución:
x
2 x
  32






6. Calcular "PQ", si: PQ // AC .
B Resolución:
2u
P Q
6u
A C
20 u
7. Si: EF // AC , hallar "x".
Resolución:
B
E F
2 14
A x C
8. Calcular "x"
x
D

C Resolución:
8
E
14

A B
21

9. En la figura, calcular "AD".
5 Resolución:
B C
D
8
16
A E
10. En la figura, calcular "x", si: MB = MA.
B 4 C Resolución:
xM
A D
9
Practiquemos
1. Se tienen dos triángulos semejantes. En el primero, 3. En el paralelogramo ABCD: BE = 6 y EC = 9,
sus lados miden 5, 6 y 7, y en el segundo, su
calcular: BO
perímetro es 60. Calcular el lado mayor del segundo OD
triángulo.
B E C
2. Calcular “AB”, si: BE = 2 y EC = 6. O
E A D
 4. Calcular el lado del cuadrado PQRS, si: AP = 8 y

 SC = 18.
A C
B
Q R
A C
P S

5. S i : EF // AC ; EF = 6, AC = 15 y BH = 10, calcular 8. Las longitudes de las bases de un trapecio están en la
la distancia del vértice "B" a EF . relación de 2 a 3. Calcular la distancia del punto de
intersección de las diagonales a la base mayor, si la
B altura del trapecio mide 15.
E F 9. En un triángulo ABC se trazan las alturas AQ y CH,

de tal manera que: BH = 4, AH = 8 y BC = 10.
Calcular “BQ”.
A H C
10. En un triángulo rectángulo ABC recto en “B”, la distancia
del baricentro a la hipotenusa mide 12. Calcular la
6. En un triángulo rectángulo ABC, se toma el punto "P"
longitud de la altura BH.
de BC , tal que: AB = 15; AC = 39 y PC = 13.
Calcular la distancia de "P" a AC .
7. En el gráfico, BC // AD . Calcular “BD”, si: BC = 2

y AD = 8.
B C


A D
Autoevaluaciòn
1. En un triángulo ABC se traza la altura BH. Calcular la 4. En un triángulo rectángulo ABC recto en "B" se traza la
longitud del lado del cuadrado inscrito en el triángulo, bisectriz interior BD. Por "D" se traza la perpendicular a
si uno de los lados del cuadrado pertenece al lado AC, AC que interseca en "E" a BC . Si: AB=12 u y BC=16 u,
y además: BH=6 u, AC=4 u. calcular " ED ".
2. En un romboide ABCD, se cumple que: 3(AB) = 7(BC) 5. En un triángulo ABC m ABC  120 , se traza la
y la distancia entre los lados mayores es 24 u. Calcular bisectriz interior "BF". Calcular "BF", si: AB=4 u y
la distancia entre los lados menores. BC=6 u.
3. En el triángulo ABC, se cumple que:

m B  m C  90 . Si se traza la altura AH y además:
HC=36 u y BC=27 u, calcular "AH".

Tarea domiciliaria
1. Calcular "x" 6. Calcular "x"
9u x 16u
x
12 u x  
4 3u
    7. Calcular: "x + 1"

2. Calcular "x"
9u
4u x

x
x
x 2u
8. Calcular "x", si: L1 L2 .
 
3u
2
L1
3. Calcular "PQ"; si: AB=12 u, AC=8 u, AP=3 u. x
(PQ // AC) 6
L2
B 12
9. Calcular "x"
P Q 2u
x
6u


A C
10.En la figura mostrada, calcular "x".

4. Hallar "x + y"
B
y x
4
 
 8
18 
12 6
x
2
 
15 A C
5. Calcular "x", si: PQ // AC 11. Calcular "x"
x-2 6
x
P Q
x
x-4 x-3 9u 4u
A C

12. Se tiene un triángulo rectángulo ABC recto en "B", de 21. En la figura MN // BC . Calcular "x", si: MN = x - 1 y
altura BH=4 u y AC=12 u. Calcular el lado del cuadrado BC=x+1.
inscrito, uno de cuyos lados está en la hipotenusa.
B
13. En un triángulo ABC, AB=4 u y BC=6 u. Se traza DE
paralela a BC ("D" y "E" en AB y AC respectivamente), de M
modo que BE sea bisectriz del ángulo "B". Calcular "BD".
14. Calcular "x"

A C
6u N 4u
2u 22.Calcular "x ", si: AP=12 u y SC=3 u.

x B
1u
Q R
6u x
x
15. En la figura MN // AC . Calcular "BC", si: AM = 2 u,
A C
BM = 4 u y BN = 6 u. P S
B
23.Calcular "x", si ABCD es un romboide.
B C
M N
A C 24 n P
O
16. Calcular "x" 3n x
B Q A D
4u 6u x 9u
24. Calcular "x"
   
A C P R
1u
17. Los lados de un triángulo miden 18 u, 24 u y 36 u.
x
Hallar el menor lado de un triángulo semejante cuyo 8u
perímetro es 65 u. 

18. En un rectángulo ABCD, se traza BH perpendicular a AC

25. En un triángulo ABC se traza la altura BH. Hallar la
y HQ perpendicular a AD . Calcular "AH", si: HQ=4 u
longitud del lado del cuadrado inscrito en el triángulo,
y AB=25 u.
donde uno de los lados del cuadrado pertenece al lado
AC y BH=12 u, AC=8 u.
19. En un triángulo ABC, se inscribe el rectángulo PQMN
( PN sobre AC ); tal que: QM=2PQ; luego por "B" se
26. Las longitudes de las bases de un trapecio están en la
traza una paralela a AC que corta a la prolongación relación de 2 a 3. Hallar la distancia del punto de
de AM en "T". Calcular "BT", si la altura BH del intersección de las diagonales a la base mayor, si la
triángulo ABC mide 12 u. altura del trapecio mide 30 u.
20. En un triángulo ABC se traza la bisectriz BS. Calcular 27. En un rectángulo ABCD se traza DH perpendicular a
"BC", si: AB=4 u, AS=2 u y CS=3 u. AC ("H" AC ), se traza HQ perpendicular a AD ,
calcular "DH", si: HQ = 3 u y AB = 12 u.

28. Si: AB = 6m, AC = 18m y EC = 9m, calcular: EF 30.Si: BC = 1 y CD = 3, calcular "AB".
B
A
E

A C 
F B D
C
AC  2 y AB = 12, calcular "CD".
29.Si:
CE 3
B C D

SEMANA 31 – RELACIONES MÉTRICAS
EN TRIANGULOS RECTÁNGULOS
OBJETIVO
- Proyectar un segmento sobre otro.
- Saber aplicar los teoremas de las relaciones métricas en el triángulo rectángulo.
Proyección ortogonal Según el gráfico, en el ABC
La proyección ortogonal de un punto sobre una recta, AB y BC : Catetos

es el pie de la perpendicular trazada por dicho punto a la
recta. Esta perpendicular se denomina proyectante y la AC : Hipotenusa
recta eje de proyección.
BH : Altura relativa a la hipotenusa
La proyección ortogonal de un segmento sobre una
recta o eje de proyección es la parte del eje de proyección AH y CH : Proyecciones de AB y BC sobre AC
comprendida entre las proyecciones de los extremos de respectivamente.
dicho segmento.
En el gráfico:
B N
ABC ~ AHB ~ BHC
P
A a
Teorema 1
L  En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la longitud

P' A' B' M N' de un cateto es igual al producto de las longitudes de la
l hipotenusa y la proyección de dicho cateto sobre la
hipotenusa.
En el gráfico, si: PP' L (P'  L ), entonces: Del gráfico: c 2 = bm a2 = bn
P' : Proyección ortogonal de "P" sobre la recta L 2

c m
PP ' : Proyectante de P sobre L Además: 2

a n
L : Eje de proyección
A ' B ' : Proyección ortogonal de AB sobre L
: Proyección ortogonal de MN sobre L
Teorema 2
MN'
En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la longitud
Relaciones métricas en triángulos
de su hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de
rectángulos las longitudes de sus catetos. Este teorema lleva el nombre
de teorema de Pitágoras, en honor a que demostró esta
propiedad del triángulo rectángulo.
B
 Del gráfico, se cumple:

 a
c
h b2 = a 2 + c2
 
A H C
m n
b
Teorema 3 Teorema 4
En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la longitud En todo triángulo rectángulo, el producto de las
de su altura relativa a la hipotenusa es igual al producto longitudes de sus catetos es igual al producto de las
de las longitudes de las proyecciones de los catetos sobre longitudes de la hipotenusa y la altura relativa a dicha
dicha hipotenusa. hipotenusa.
Del gráfico, se cumple: Del gráfico, se cumple:
h2 = m.n c.a = b.h
Test de Aprendizaje
1. Calcular "AC"
B Resolución:
15u
8u
A C
2. Calcular "AB"
B Resolución:
A C
2u H 6u
3. Calcular "BH"
B Resolución:
15 u 20 u
A C
H

4. Calcular "HB"
B Resolución:
6u 8u
A C
H
5. Calcular "h"
Resolución:
8u 18 u
6. Calcular "h"
Resolución:
5u 12 u
h
7. Hallar "x"
Resolución:
x-8 x-1

a
8. Calcular:
b
Resolución:
a b
1u 4u
9. Hallar “x”
Resolución:
8
x 12
10. En la figura, se pide la proyección de AB sobre la recta "L".
B
Resolución:
17
A
18
10

Practiquemos
1. En una semicircunferencia de diámetro AB , se traza 6. Hallar "x", si ABCD es un rectángulo.
la cuerda AC . Si: AC = 20 y AB = 29, calcular "BC".
B 4,5 8 C
2. En un trapecio rectángulo ABCD: m Â = m B̂ = 90º;

AB = 60; BC = 9 y AD = 20, calcular "CD". x
A D
3. Calcular: PB, si: AP = 1 y PQ = 4.
Q
7. Hallar el valor de "x".
20
15
A O B x
P
24
4. Si: PH = 1 y R = 4,5, calcular "AP"
A 8. La suma de los cuadrados de los lados de un triángulo

2
r e c t á n. Calcular la hipotenusa.
g u l o e s 2 0 0 m
R
9. Hallar el valor de "x", si "P" y "Q" son puntos de
P H O Q tangencia y "O" es centro de la semicircunferencia.
5. Hallar el radio "x" de la circunferencia, si "O" es centro

P
y "T" es punto de tangencia. k
6
O Q
x
10
O
10.Calcular el menor ángulo interno de un triángulo

rectángulo cuyos lados se encuentran en progresión
8 2
A T B aritmética.

Autoevaluaciòn
1. En un triángulo rectángulo ABC, recto en "B" se traza 3. Hallar "x"
9
la altura BH . Calcular la longitud de la proyección de 4
BH sobre BC , si: AB=15 u y BC=20 u.
3 x
2. Calcular "x", si "O" y "O 1 " son centros de las
circunferencias y "T" es punto de tangencia.
x
O1 4. El perímetro de un triángulo rectángulo es 56u y la
suma de los cuadrados de sus lados es 1250 u2. Calcular
5
la longitud del menor lado.
O 9 T
5. El punto de tangencia de la circunferencia inscrita en

un trapecio rectángulo divide al mayor de los lados no
paralelos en dos segmentos que miden 4 m y 9 m
respectivamente. Luego la base mayor mide:
Tarea domiciliaria
1. Calcular "AC", si: AB=7 u y BC=24 u. 4. Hallar "a"
A
a
7
B C 16
2. Calcular "AB", si: AH=3 u y HC=9 u. 5. Calcular la longitud de la hipotenusa de un triángulo

rectángulo, si el perímetro es igual a 40 u y la diferencia
B de las longitudes de sus catetos es 7 u.
6. Calcular "AC", si: AB=20 u y BC=21 u.

B
A C
H
3. Calcular "BH", si: AB=9 u y BC=40 u.

A C
B
7. Calcular "AB", si: AH=3 u y AC=12 u.

B
A C
H
A C
H

8. Calcular "BH", si: AH = 1 u y HC = 4 u. 15. Calcular "h"
B B
7u 24 u
h
A C A C
H
16. Calcular "x2 + 3"
9. Calcular "AH", si: AB = 2 u y AC = 5 u.
B
A C 9 25
H
10. Calcular "HC", si: AB = 15 u y BC = 20 u. 17. Calcular "AB", si: AH=2 u y HC=7 u
B B
A C
A C H
H
18.Hallar "x"
11.Calcular "BH", si: AH=3 u y HC=12 u.
B
6
A C 4
H
x
12.Calcular "BH", si: AB=3 u y BC=4 u.

19. Hallar “x + y”
B
x
h
A C
H 1 8
13. Calcular "h"

12
y
6u 8u
h
20. Calcular "2m - 3"
B
14. La altura de un triángulo rectángulo determina en la
hipotenusa segmentos que miden 16 u y 36 u. Calcular 12 u
la longitud de los catetos.
A C
m m+7

21. Calcular "AN", si: BN = 4 u, AH = 1 u y HC = 8 u. 26. Los lados de un triángulo miden 9 u, 16 u y 18 u. ¿Qué
longitud "x" se debe restar a cada lado, para que el
N triángulo resulte un triángulo rectángulo?
B
27. En un triángulo rectángulo ABC se traza la altura BH.
Si: AH, HC y AB son valores enteros consecutivos,
calcular "AC".
A C
H 28. Calcular "R", si: AB=15 u y BC=9 u.
A B
22. En un triángulo rectángulo ABC recto en "B", se traza
la mediana BM ; tal que: AB = BM = 6 u. Hallar la C
altura relativa a la hipotenusa. R
23. Calcular "BH", si: AH = 4 u y HC = 9 u.
B 29.Hallar “x”, si: AC = 8 y AO = 10, “O” es centro, “C” y

“B” puntos de tangencia.

 C
A C
H x
O
24. En la figura: m  9 ; calcular: a .
n 25 b A
B
30.Si: AH  1 , calcular “º”

a b HC 3
B
m n
25. Calcular "BC", si: AD = 18 u, DC = 7 u y AB = BD.

º
B A C
H
A C
D

Áreas de
SEMANA 32 –regiones
AREAS EN
REGIONES POLIGONALES
poligonales
I. ÁREAS DE REGIONES TRIANGULARES II. ÁREAS DE REGIONES CUADRANGULARES
1. Área de la región de un triángulo cualquiera (S) 1. PARALELOGRAMOS
B a. Romboide
B
B C
h S h
S h S S=b.h
A C A H
H b C A D
b b
b.h
S=
2 b. Rectángulo
B C
2. Área de la región de un triángulo rectángulo (S)
h S S=b.h
B A D
b
c a
S c. Rombo
A C B
a.c
S= S
2 (AC)(BD)
A C S=
2
3. Área de la región de un triángulo equilátero (S) D
d. Cuadrado
60° L
B C
L L
S L S L S = L2
60° 60°
A D
L L
L2 3 2. TRAPECIOS
S=
4
b
B C
h S S = a+b h
2
A D
a

Test de Aprendizaje
1. Calcular el área de la región triangular rectangular, si un cateto mide 35 y la hipotenusa 37.
Resolución:
2. El mayor y el menor lado de un triángulo rectángulo miden 17 y 8. Calcular el área de su región.
Resolución:
3. Calcular el área de la región de un triángulo equilátero, si su perímetro es 12.
Resolución:
4. Si la diagonal de un cuadrado mide 8 2 , calcular el área de su región.
Resolución:
5. En un triángulo ABC, el área de su región es 1482 y AC = 37. Calcular la longitud de la altura BH .
Resolución:

6. C a l c u l a r e l p e r í m e t r o d e u n c u a d r a d o , s i e l á r e a d e s u r e g i ó n m i d e 2 5 6 u . 2
Resolución:
7. Las bases de un trapecio miden 9 u y 14 u. Si su altura mide 12 u, calcular el área de su región.
Resolución:
8. El área del paralelogramo ABCD es 112 u2. Calcular el valor de "h".

B C
Resolución:
A D
16
9. Calcular el área de la región del triángulo equilátero ABC, si: BH  2 3u
B
Resolución:
A C
H

10.Calcular el área de la región del triángulo ABC, si: BC=5 u.
B
Resolución:
45° 53°
A C
Practiquemos
1. Calcular el área de la región del triángulo ABC, si: 7. El lado del cuadrado ABCD mide 6 u. Calcular el área
AB=8 u, BC=12 u y m ABC=150°. de la región sombreada.
A B C
C A D
B
8. Las diagonales de un rombo son entre sí como 2 es a

2. El perímetro de un triángulo equilátero es 36 u. Calcular
3 y el área de su región es 108 u2. Calcular la suma de
el área de su región. sus diagonales.
3. Los catetos de un triángulo rectángulo son entre sí 9. Si: OA = OB = 3 u y MN = 1 u.
como 3 es a 4. Si el área de su región es 54 u2, ¿cuánto Calcular el área de la región sombreada.
mide su hipotenusa?
A
4. Calcular "a", si el área del triángulo PQT es 24 u2. N
M
Q
a O B
10. Los catetos de un triángulo rectángulo están en relación

P T de 1 es a 2. Calcular la longitud del cateto mayor, si el
3a
área del triángulo es 16 u2.
5. La base de un rectángulo mide el doble de su altura y

su área es 18 u2. Calcular la longitud de su base.
6. Las bases de un trapecio miden 4 u y 10 u y el área de

dicho trapecio mide 63 u2. Calcular su altura.

Autoevaluaciòn
1. Según la figura, AC = 12; BH = 9, además BE = 2EH. 3. Hallar el área de la región del trapecio ABCD, si:
Calcular el área de la región ABCE. BC=1 u y AD=9 u.
B B C
A D
A C
H
4. Se tiene un trapecio rectángulo ABCD en "A" y "B". En
2. Hallar el área de la región triángular ABD; si: BF = 3 u y AB se ubica el punto "P". Si: m APD  2 ;
AC = 10 u. m BCP   ; BC=4 u y PD=6 u; calcular el área de la
B región triangular PCD.
F D 5. Calcular el área de la región de un triángulo equilátero,

sabiendo que el radio de la circunferencia inscrita mide
2 u.
A E C
Tarea domiciliaria
1. En la figura el área de la región del triángulo ABC es 4. En la figura, calcular el área de la región del triángulo
24 u2. Si: BH=3(AC), calcular "AC". equilátero BDC, si: AB=3 u y AC=5 u.
D
B
B
A C
A C
H
5. Calcular el área de la región del triángulo mostrado.
2. El área de la región triangular es 24 cm2. Calcular "a"
6u
82
30°
45°
a 12 u
6. Si el área de la región del triángulo ABC es 24 u2,

3. El perímetro del triángulo mostrado mide 12u. Calcular
calcular "a".
el área de la región triangular mostrada. B
A C
H
60° 60° 3a

7. Calcular el área de la región del triángulo ACD. 12.Calcular el área de la región del triángulo ABC.
B B
8u
30° 10 u
C
53°
 A C
 21 u
A D
9u
13. En la figura se muestra a un cuadrado que encierra un
8. Calcular la altura, si: S = 30 cm2. área de 36 u2. Calcular "AC".
( BC//AD ), B C
B 3 cm C
S
A D
A 9 cm D 14. Calcular el área de la región del triángulo ACD, si:

BC=2 u y AD=8 u.
9. El área de la región sombreada es 4 3 u . Hallar su 2
B
perímetro. C


A D
60° 60° 15. Calcular el área de la región del triángulo ABC.
B
10. En la figura, calcular el área de la región triangular ABC.
B
L L
3u
15 u
60°
A C
H
53°
A C
14 u 16. Calcular el área de la región del triángulo ABC, si: BC=5 u.
11.En la figura: BC=10 u, calcular el área de la región del B

triángulo ABC.
B
45° 37°
A C
17. Calcular el área de la región del triángulo ABC, si: AB=8 u,

BC=9 u y m ABC  150 .
45° 53°
A C A
B C

18.En el gráfico, calcular el área de la región del triángulo 25. En la figura ABCD es un paralelogramo; PH=3 u y
ACD, si: BC=6 u y AD=8 u. BC=8 u. Calcular el área de la región paralelográmica.
B B C


H
P

A C 


A D
26. En un triángulo rectángulo de hipotenusa 50 u y donde
D
el cateto es el doble del otro, calcular el área de su
19. Hallar el área de la región del hexágono regular región.
ABCDEF, si: AD=4u.
B C 27. Hallar el área de la región rectangular ABCD, si: AB=3 u
y AC=5 u.
B C
A D
F E
A D
20. El largo de un rectángulo excede al ancho en 2 u. Si el
perímetro es 16 u, hallar el área del rectángulo. 28. Hallar el área de la región del rombo ABCD, si: AC=6 u
y AB=5 u.
21. Calcular el área de la región de un cuadrado, si su
diagonal mide 6. B
22. Calcular el área de la región del triángulo BCD, si:

BC=6 u y AC=DC. A C
D
B
D
29. Hallar el área de la región del cuadrado ABCD.

A C
A B
23.La figura muestra a un trapecio que encierra un área
de 28 u2. Calcular la longitud de su altura.
5u 2u
D C
30. Hallar el área de la región de un triángulo equilátero

9u sabiendo que el radio de la circunferencia inscrita
24.En la figura AB=CD=4 cm. Calcular el área de la región mide 1 u.
sombreada.

 30°
A D

SEMANA 33 – ÁREAS EN
REGIONES CIRCULARES
1. Área del círculo (S)
S
2
O S = R
2. Área de un sector circular (S)
R
 S R2. 
O S=
360°
R
B
Donde:   Medida del ángulo en grados sexagesimales.
3. Área de una corona circular (S)
O
R r
2 2
S = R - r )

Test de Aprendizaje
1. Hallar el área del círculo, sabiendo que el diámetro de dicho círculo mide 12 m. (Graficar)
Resolución:
2. Calcular el radio de un círculo, si el área de su región mide 196.(Graficar)
Resolución:
3. Calcular el área de un sector circular de 60° de ángulo central y 12 u de radio.(Graficar)
Resolución:
4. Calcular el radio del círculo mostrado, si el área del sector circular sombreado es 9 cm2.
Resolución:
A
O

5. Un sector circular tiene de ángulo central 45° y su área es 2 u2. Calcular el radio.(Graficar)
Resolución:
6. Calcular el área de la región sombreada, si: AB = 12; "O" y "O1" son centros.
Resolución:
A O O1 B
7. Calcular el área del círculo mostrado, si: OA = 13 y AT = 12. Además, "T" es punto de tangencia.
O A Resolución:
8. Hallar el área de la corona circular de radios 2u y 7u.(Graficar)
Resolución:

9. Calcular el área de la región sombreada, si ABCD es un cuadrado de 2 u de lado.
A B
Resolución:
D C
10.En el cuadrante AOB, AO = OB = 4 u. Ca lcular el área de la región so mbreada.

A
Resolución:
O B
Practiquemos
1. Calcular el área de un círculo cuyo radio mide 10 u. 6. Si: AB = BC; DB = BF; AC = 6; calcular el área de la
región sombreada.
2. Calcular el área de un semicírculo cuyo diámetro mide A

16 u.
D
E
3. Calcular el área de un sector circular cuyo ángulo central

mide 40° y la longitud de su radio es 12 u.
B F C
7. Si ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 4, calcular el

4. Calcular el área de un sector circular de ángulo central
área de la región sombreada.
45° y radio 4 cm.
B C
5. Hallar el área de una corona circular de radios que O

miden 3 u y 8 u.
A D

8. Hallar el área de la región sombreada, si el lado del 10.Calcula el área del círculo mostrado, si: AB = 24 y
cuadrado mide 2 u. OH = 5.
B C
O
A D H
B
9. Calcula el área del círculo inscrito en el triángulo
rectángulo de catetos 8 y 15.
Autoevaluaciòn
1. El lado de un cuadrado inscrito en un círculo mide 6 u. 4. Si el área de un círculo se duplica al aumentar su radio
Calcular el área del círculo.
en (2 1) , calcular la longitud del radio original.

2. Calcular el área de un círculo inscrito en un trapecio

isósceles de bases que miden 4 u y 16 u. 5. En un triángulo rectángulo ABC, recto en "C", se traza
el cuadrado MNPC ("M"  AC , "N"  AB y "P"  BC ).
Si: PC=3(BP)=3 u, calcular el área del círculo inscrito
3. Un sector circular tiene un ángulo que mide 60° y en el triángulo ACP.
15 u de radio. Hallar el área del círculo inscrito en el
sector circular.
Tarea domiciliaria
1. Calcular el área de la región sombreada. 3. Calcular el área de la región sombreada, si OABC es
un trapecio isósceles.
C O 3u
8u
6u 60°
B A
2. Hallar el área de la región sombreada.

4. Calcular el área de la región sombreada.
4u

5. E l á r e a d e l a r e g i ó n d e l t r i á n g u l o e q u i l á t e r o e s 3 3 u 2, 10.¿Cuánto debe medir "" para que el área de la región
entonces el área del círculo es: "A" sea el doble de la región "B"?
 B
A
6. Calcular el área de la región sombreada.

11.Se tiene un círculo de 25 cm2 de área. ¿Cuánto mide
su radio?
2 12. Los catetos de un triángulo miden 6 u y 8 u.

2O Calcular el área comprendida entre la
2 circunferencia inscrita y dicho triángulo.
2
13.Dado un triángulo equilátero ABC, de 4 cm de lado.
Hallar el área de la región comprendida entre la
circunferencia circunscrita a dicho triángulo.
7. Si: AC  4 2 u , calcular el área del círculo. 14. Se tiene un círculo de 36 cm2 de área.
¿Cuánto mide su radio?
B C
15. Se tiene un círculo de radio "R" que tiene la
misma área de un cuadrado de lado "L".
Calcular: L .
R
16. Se tiene un círculo de radio "R". Si "R" aumenta en 2 cm
entonces el área del círculo se duplica, calcular "R".
A D
17. En el gráfico ABCD es un cuadrado; "O" y "D" son
centros. Hallar el área de la región sombreada.
8. De acuerdo con la figura, calcular: A .
B
B 2u C
2a a
2u
B
60°
0 A D
a O
18.Calcular el área de la región sombreada, si:

9. Hallar el área de la región sombreada, si: AB=BC=AC= 2 3 u .
AB = BC = 8.
A B B
D C A C

19. Calcular el área de un sector circular de 60° de ángulo 26. Un círculo tiene por radio "R", interiormente se traza
central y su radio mide 6 u. otro círculo de radio "x". Calcular "x" para que el círculo
mayor resulte dividido en dos partes de igual área.
20. Calcular el área de la región sombreada, si ABCD es
un cuadrado de lado que mide 4 2 u 27. Calcular el área de la región sombreada, si: AD=2 u.
R
B C
C
A D O
A D
21. Calcular el área del sector circular sombreado.
28.Si: L1 L2 , calcular el área de la región sombreada,

si el área de la región ABC es "S".
6u
L1 E B
60°
6u O 6u
F
22. Un sector circular de 60° y radio "R" es equivalente a
un círculo de radio que mide 2 3 u . Hallar la medida
L2
de "R". A C
23. Hallar el área de la región sombreada.

29.Calcular el área de la región sombreada, si OABC es un
A rombo.
B
C
1u
B A
O O' 4u
O
24. Calcular el área de la región sombreada, si: ABCE
es un cuadrado, "O" es el centro del semicírculo y
AB=EF=2 u. 30.Hallar el área de la región sombreada. ABCD es un
rectángulo.
B C
P
B C
O
R=3u
A E F
A D
25. Hallar el área de la región sombreada. O
4u 4u
18 u

SEMANA 34_ FIGURAS
SOLIDAS
1. CUBO ó HEXAEDRO REGULAR
Área del cubo: A Diagonal: D

A = 6a2 D=a3
D
a Volumen del cubo: V

3
V=a
a
a a: Longitud de la arista del cubo
2. PARALELEPÍPEDO RECTANGULAR ó RECTOEDRO
Área total: AT
AT = 2(ab + ac + bc)
D Volumen: V
a V=a.b.c
c Diagonal: D
b D= a2 + b 2 + c 2
3. ESFERA
Área de la superficie esférica: ASE

ASE = 4R 2
O
Volumen de la esfera: V
R
4 R3
V=
3

Test de Aprendizaje
1. Graficar un cubo, indicando su número de vértices y número de aristas.
Resolución:
2. G r a f i c a r e l c u b o A B C D - E F G H , s i : A B = 3 . Calcular la medida de CH y BH .
Resolución:
3. Conociendo las dimensiones del rectoedro mostrado, calcular el área y el volumen.
Resolución:
5 cm
10 cm
12 cm
4. Graficar un paralelepípedo rectangular cuyas dimensiones son 1, 2 y 3. Calcular el área, volumen y la
longitud de su diagonal.
Resolución:
5. Graficar una esfera de 6 de diámetro y calcular su área y volumen.
Resolución:

6. Calcular el área de la superficie esférica, si el radio de la esfera mide 6u.
Resolución:
7. En el paralelepípedo rectangular, calcular la longitud de la diagonal y su área.
Resolución:
3
4
12
8. La arista de un cubo mide 2 u. Calcular la longitud de su diagonal.
Resolución:
9. Calcular el área total del cubo, si su diagonal AB mide 2 3 u .
Resolución:
A

10.Calcular la longitud de la diagonal del paralelepípedo rectangular y además su volumen.
Resolución:
15 u
12 u
16 u
Practiquemos
1. Calcular el volumen del cubo, si: AB  4 2 u . 7. En la figura, calcular "x°", si el sólido geométrico es un
cubo.
B
xº
B
C
8. Calcular el volumen del sólido que se forma cuando la

2. En un paralelepípedo rectangular la altura mide 10 u,
figura gira 360° alrededor del eje.
el largo mide 5 u y el ancho mide 2 u. Calcular el área
total. L
3. Calcular el volumen de una esfera cuyo radio mide 6 u. O
4. La diagonal de un hexaedro regular mide 2 6 u . Hallar

el área total.
9. Calcular el área de un cubo cuya suma de aristas es
48 cm.
5. Calcular el volumen de una esfera cuyo diámetro mide
10 u.
10. En la figura se muestra un cubo cuya arista mide 1 u.
6. En el cubo mostrado cuya arista mide 2, calcular el Hallar el área de la región sombreada.
perímetro del triángulo ABC.

Autoevaluaciòn
1. La diagonal de un paralelepípedo rectangular mide 4. ¿En qué relación están los volúmenes de una esfera y
5 2u . Sabiendo que sus dimensiones están en un cubo, si la esfera está inscrita en el cubo?
progresión aritmética de razón 1, calcular el volumen
5. Calcular el volumen de una esfera circunscrita a un
del sólido. cubo cuya arista mide 2 u.
2. Calcular el área total de un cubo equivalente a un
paralelepípedo rectangular de 18 u de largo; 16 u de
ancho y 6 u de altura.
3. Las áreas de tres caras de un paralelepípedo rectangular

son 6u2, 12u2 y 8u2. Calcular su volumen.
Tarea domiciliaria
1. Hallar el área total del cubo mostrado. 4. De la figura, calcular el volumen del cubo, si: AC  3 2 u .
1u
A
2. Hallar el volumen de la esfera.
5. Las longitudes de los lados del paralelepípedo mostrado
están en la relación de 1; 2 y 3. Si su volumen es 48 u3,
calcular el área total.
O
1u
3. Si el área total del cubo es 6u2, calcular la longitud de 6. Calcular el volumen del cubo mostrado, si el área de
su diagonal. una cara es 16 u2.
d 2
16 u

GEOMETRÍA

Geometría Secundaria

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HIGH SCHOOL OF DREAMS

Al finalizar el presente capítulo, el alumno será capaz de:

• Definir un triángulo e indicar cuáles son sus elementos.

• Regiones determinadas respecto al triángulo

Organización Educativa TRILCE 75

• Ángulos determinados respecto al triángulo

- Medida de los ángulos internos: "°", "°" y "°"

- Medida de los ángulos externos: "x°", "y°" y "z°"

- Perímetro de la región triangular ABC: (2pABC)

2p ABC =a+b+c

- Semiperímetro de la región triangular ABC: (pABC)

I. SEGÚN LAS MEDIDAS DE SUS ÁNGULOS

a. Triángulo oblicuángulo.- Es aquel que no tiene ángulo recto y puede ser:

- Triángulo obtusángulo.- Es aquel triángulo que tiene un ángulo interior obtuso.

90° < ° < 180°

76 Tercer Año de Secundaria

Nota: Teorema de Pitágoras

II. SEGÚN LAS LONGITUDES DE SUS LADOS

c. Triángulo equilátero.- Es aquel triángulo cuyos lados son de igual longitud.

Organización Educativa TRILCE 77

TEOREMAS FUNDAMENTALES DEL TRIÁNGULO

Sea: a > b > c

78 Tercer Año de Secundaria

3. Calcular el mayor ángulo externo de un triángulo rectángulo isósceles.

Organización Educativa TRILCE 79

7. En la figura, calcular "x°".

70° 5 7 x°

8. En la figura, ¿cuántos valores enteros puede tomar el lado AC ?

80 Tercer Año de Secundaria

9. Calcular “x°”, si: m A = 70º, m B = 36º y EC = CD

2. Calcular "x" 4. Calcular "x°"

Organización Educativa TRILCE 81

8. En un triángulo isósceles ABC (AB=BC) se ubica

2. Dos lados de un triángulo miden 8 y 15 u. Determinar el

3. En el gráfico, si: AB = BD y AC = BC, calcular: m AB D

82 Tercer Año de Secundaria

2. Calcular el menor ángulo interno de un triángulo

3. En el triángulo ABC: m A = 118º y AC = AB. Calcular el 11. En la figura, calcular “°”.

5. En la figura, calcular "°". 50° 12°

12. En la figura, calcular "x°".

13.Calcular "°", para que el ángulo AOC sea recto.

14.Según el gráfico, calcular "° + °", si: ° + ° = 280°

x° 15. Los lados de un triángulo isósceles miden 5 y 11 u.

Organización Educativa TRILCE 83

23. En la figura: AB = AC, m  BAP = 28° y AP = AQ.

80° 40° 24. Hallar: m QS R, si: PQ = QR.

x 25. Según el gráfico, calcular "x°", si: ° + ° = 120°.

21. En un triángulo PQR se traza PN ("N" en QR ), donde la

84 Tercer Año de Secundaria

Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en la capacidad de:

2. ALTURA.- Es la ceviana perpendicular al lado al cual es relativo.

En el triángulo acutángulo ABC

BH: Altura relativa a AC

BH: Altura relativa a AC

BH: Altura relativa a la hipotenusa AC

A C NOTA: "B": ortocentro del triángulo ABC

Organización Educativa TRILCE 85

BR: Bisectriz interior relativa a AC

86 Tercer Año de Secundaria

2. En el triángulo ABC: m B = 24º y m C = 36º; luego se traza la altura BH . Calcular: m HBA.

Organización Educativa TRILCE 87

7. Si: BE es bisectriz, calcular "x°"