Nombre de la materia

Algebra superior
Nombre de la Licenciatura
Ingeniería Industria

Nombre del alumno

Caloch Polvo Araceli
Matrícula
000019220

Nombre de la Tarea
Desigualdades
Unidad 5
Desigualdades

Nombre del Tutor

Diana Juárez Osornio
Fecha
21 de Junio del 2015
 Unidad 5. Desigualdades.
Álgebra superior.

¿De qué manera la resolución de desigualdades brinda intervalos de solución para la toma de
decisiones?

Temas que abarca la tarea:

 Desigualdades básicas.
o Con valor absoluto
o Cuadráticas.
o Problemas.

Instrucciones generales:
Con base en los videos de la sección Tarea 6 de la semana 6, resuelve los siguientes problemas:

1. Desigualdades básicas: suma, resta, multiplicación.

Resuelve las siguientes desigualdades básicas: obtén su intervalo de solución:
 a+7 ≤ 5
a ≤−2
(-∞,-2)
 5 x+ 3←2
5 x ←2−3
5 x ←5
5
x←
5
x ←1
(-∞,-2)

 2 x>10 x +20
2 x−10 x>20
- 8x >20
20
x←
8
X < -2.5
(- ∞,-2.6)

 2 b−5 ( 4 b+1 ) ≥ 1+ 2(4 b−2)

2b-20b-5≥ 1+ 8 b−4

2
 Unidad 5. Desigualdades.
Álgebra superior.

2 b−20 b−8 b ≥ 1−4+5

−26 b ≥ 2
2
b ≤−
26
b ≤−¿0.08
(−∞ ,−0.08)
 5 x−3 ( 4 x ) ≥10−2(x +1)
5 x−12 x ≥10−2 x−2
5x-12x+2x ≥ 8
-5x ≥ 8
8
x ≤−
5
X ≤ -1.6
(-∞,1.6)

Tips de solución:
 Puedes aplicar operaciones de suma, resta y multiplicación para dejar “sola” y positiva a la
variable.
 En las desigualdades cuando aplicas alguna operación en un lado de la inecuación también
debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de operaciones)
 Cuando dividimos ambos miembros de la desigualdad entre un número negativo el signo de la
desigualdad se invierte.

2. Desigualdades: Valor absoluto.

Resuelve para x, las siguientes desigualdades con valor absoluto:

 |x|+10 ≤ 14
No tiene solución porque x no puede ser negativo
 |3 x +2|<8
-3x-2<8
-3x<8+2
-3x<10

3
 Unidad 5. Desigualdades.
Álgebra superior.

−10
x>
3
x >−¿3.33

Tip de solución: recuerda que en las desigualdades cuando aplicas alguna operación en un lado de
la inecuación también debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de operaciones)
Puedes graficar la expresión para poder determinar el intervalo de solución.

3. Desigualdades cuadráticas: ejercicio

Resuelve la siguiente desigualdad cuadrática: obtén los intervalos de solución:
 −x (2 x−6)≥ 4

−2 x2 +6 x ≥ 4
−2 x2 +6 x−4 ≥ 0
x 2−3 x+ 2≥ 0
(x-1)(x-2)≥0
(x-1≥0) y (x-2≤0)
(x ≥ 1) y (x ≤2)
1≤x≤2
Tip de solución:
 Recuerda que por leyes de los signos:
(-) (-)= más; (+) (+)= más; (+) (-)= menos; (-) (+)= menos
 Puedes graficar la expresión para poder determinar los intervalos de solución.
 Realiza primero la multiplicación de términos.
 Después, se te aconseja simplificar y factorizar la expresión resultante.

4. Problemas: desigualdades.

4
 Unidad 5. Desigualdades.
Álgebra superior.

Contexto:
La compañía Nacional de Danza volvió a México luego de una exitosa gira por varios países de
Europa donde se presentaron para al menos 70 000. Si tuvieron una asistencia de 20 000 personas
en España, y 15 000 en la ciudad de París.
Responde:
¿Cuántas personas asistieron a Viena Austria?
A + 20,000 + 15,000≥ 70,000
A + 35000≥ 70,000
-35,000 - 35,000
A≥ 35,000

Tip de solución: tendrás una desigualdad con el signo “≥”