UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES

CARRION
FORMACION DONCENTE A DISTANCIA
ESPECIALIDAD INICIAL PRIMARIA

“DESARROLL O HUMANO
SOSTENIBLE EN TU COMUNIDAD Y EN EL
ESTADO PERUANO”
ASIGNATURA: LEGISLACION DEL MENOR Y FAMILIA

DOCENTE: DOCTOR.OSCAR SUDARIO REMIGIO

ALUMNO: GUILLERMINA NÚÑEZ LOAYZA

GRUPO: CUSCO

CUSCO-PERÚ
2020
 DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE EN TU
COMUNIDAD Y EN EL ESATDO PERUANO

INTRODUCCION
Uno de los temas cruciales en la sociedad contemporánea es el problema de la
sostenibilidad del desarrollo humano; problema asociado a un crecimiento económico que
sigue la lógica de un crecimiento indefinido y no inclusivo que aumenta la vulnerabilidad,
la desigualdad por razón de género, cultura o religión, la exclusión y la violencia en el
interior de las sociedades y entre éstas. Los modelos de producción económica que no
integran el respeto a la calidad ambiental y la cohesión y justicia social, contribuyen al
calentamiento global, a que se inculquen derechos humanos, así como al incremento de la
intolerancia cultural, que nos lleva a un tiempo sin certezas, cambiante e imprevisible,
portador de caos y ambivalencia. Las sociedades líquidas (Bauman, 2007) o del riesgo
(Beck, 2008) actuales, definidas por el estado fluido y volátil que presentan, sin valores
sólidos, han ido construyendo un nuevo contexto caracterizado por situaciones de dificultad
social anteriormente desconocidas, en las que la incertidumbre, por la vertiginosa rapidez
de los cambios, ha debilitado los vínculos humanos.[ CITATION Min15 \l 10250 ]

La preocupación por el desarrollo, entendida, en sentido amplio, como la preocupación por

el estudio de las condiciones que favorecen el progreso y el bienestar humanos, ha
acompañado a la humanidad a lo largo de su historia, y cada sociedad y cada época ha
tenido su propia formulación. Sin embargo, como objeto de estudio y desarrollo teórico
adquiere relevancia a partir de mediados del S. XX, y fundamentalmente en el campo de la
Economía. Finalizada la Segunda Guerra Mundial, los países desarrollados de Europa y
Norte América viven una época de gran prosperidad económica, en la que la demanda es
superior a la producción, en un contexto de postguerra marcado por la Guerra Fría y la
descolonización en Asia y África. La preocupación por mantener a los países en desarrollo
en el bloque occidental alienta el desarrollo de la Economía del Desarrollo, una rama de la
Economía que se dedicará a estudiar las deficiencias estructurales de los países en
desarrollo y a establecer las etapas y determinantes del crecimiento económico como única
vía para el desarrollo. El crecimiento económico pasará a ser considerado sinónimo de
desarrollo, asumiendo que conllevará una mejora del bienestar de la población y una
disminución de la pobreza. [CITATION Rui \l 10250 ]

En el Perú, las acciones que han apoyado el proceso de descentralización y de

regionalización se remontan, en el tiempo, con los albores de la República. Las
Constituciones Políticas de 1920, 1933, 1979 y 1993 contienen diversos dispositivos acerca
del proceso de regionalización y de descentralización. Sin embargo, en la práctica, tales
dispositivos sólo han logrado concretar acciones que permitieron el apoyo a la
descentralización, a la regionalización o a la desconcentración, desde un punto de vista
jurídico, político y administrativo, lo que no debe entenderse como un proceso genuino de
descentralización, que se quiere preconizar.

El DHS se caracteriza por constituir una propuesta sistémica y glocal de desarrollo, basada
en principios éticos como el respeto al funcionamiento de los ciclos naturales y la
diversidad biológica y cultural, así como la promoción de la equidad social y los derechos
humanos, en el marco de democracias participativas. Una propuesta en la que los objetivos
económicos están subordinados al respeto de las leyes del equilibrio ecológico y a la mejora
de la calidad de vida de todas las generaciones presentes y futuras. Requiere por tanto
contemplar no sólo la dimensión del crecimiento económico, medio sin duda indispensable,
sino también otras dimensiones que de forma interdependiente la conforman, como son la
dimensión ecológica, política, social, demográfica, cultural, científico-tecnológica,
educativa.

En lo económico, dimensión habitualmente enfrentada a lo ecológico, el DHS reclama la

reconceptualización de la economía y del mercado como medios para el desarrollo y no
como fines del mismo. Este planteamiento obliga a hacer frente a la ideología neoliberal
dominante, de modo que los frutos del crecimiento se inviertan en promover el bien común
y ampliar las oportunidades para que las personas vivan mejor, y no en seguir maximizando
las brechas y desigualdades sociales y el deterioro del medio natural. Hacer frente a la
extensión del capitalismo neoliberal no es empresa fácil, dado que es un sistema que tiende
a la búsqueda de la plusvalía y el crecimiento continuado, guiado por los intereses de las
grandes corporaciones empresariales, comerciales y financieras; pero si bien no es fácil,
cada vez es una prioridad más necesaria si queremos evitar el colapso al que conducen las
desajustadas relaciones humanas y de los humanos con la biosfera. Ello obliga a regular de
otro modo los mercados y reformular los modos de extracción, producción, distribución y
consumo, así como a transformar las concepciones comerciales y financieras dominantes
por otras más sostenibles, como son el comercio justo, la economía solidaria, las finanzas
éticas, la economía circular, la economía del bien comúno, etc.; propuestas todas ellas ya
consolidadas y bien fundamentadas en la ética de la sostenibilidad, aunque poco apoyadas y
generalizadas.

MARCO TEORICO

1. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE?

Durante años, se creyó que los países desarrollados eran aquellos que tenían mucho
dinero. No obstante, el bienestar de las personas tiene que ver con varios aspectos.
Por ello, se han hecho esfuerzos para establecer mediciones más integrales; un
ejemplo de esto es el desarrollo humano sostenible, que surge como una propuesta
diferente para dar seguimiento al desarrollo de los países. Desde esta perspectiva, el
desarrollo de un país no sólo implica la riqueza en dinero, sino que además las
comunidades y las personas gocen de un entorno saludable, que tengan oportunidad
de estudiar en escuelas y colegios, contar con un trabajo digno y justamente pagado,
participar en las elecciones, formar parte de una organización, opinar y discutir sin
temor, entre otros aspectos necesarios para potenciar sus capacidades.

2. EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE SE CARACTERIZA POR

SER:
 Integral: se refiere no sólo a lo económico, también incluye lo social, lo ambiental,
lo cultural y lo político, porque se necesita de todo esto para tener bienestar.
 Continuo: es un proceso que nunca termina.
 Centrado en las personas: porque las personas son la verdadera riqueza de un país y
lo que importa es que la gente viva bien.
 Sostenible: que se usen con cuidado y responsabilidad los recursos naturales
disponibles como el agua, los bosques y el suelo, para que no se agoten y los puedan
utilizar las futuras generaciones.
 Equitativo: significa que debe haber igual acceso a las oportunidades de salud,
educación, trabajo, etc., sin ningún tipo de discriminación.
3. DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE EN EL DISTRITO DE ACCHA,
PERSPECTIVAS HACIA UN DESARROLLO SOSTENIBLE EN MI
COMUNIDAD
OBJETIVOS
 FIN DE LA POBREZA:
Esto requiere centrarse en los más vulnerables, aumentar el acceso a los
recursos y servicios básicos y apoyar a las comunidades afectadas por
conflictos y desastres relacionados con el clima.
 HAMBRE CERO
Esta tarea implica promover prácticas agrícolas sostenibles a través del
apoyo a los pequeños agricultores y el acceso igualitario a la tierra, la
tecnología y los mercados. Además, se requiere el fomento de la
cooperación internacional para asegurar la inversión en la infraestructura y
la tecnología necesaria para mejorar la productividad agrícola.
 SALUD Y BIENESTAR
Lograr una cobertura universal de salud y facilitar medicamentos y vacunas
seguras y asequibles para todos. Una parte esencial de este proceso es
apoyar la investigación y el desarrollo de vacunas.
 EDUCACIÓN DE CALIDAD
Busca asegurar que todas las niñas y niños completen su educación primaria
y secundaria gratuita para 2030. También aspira a proporcionar acceso
igualitario a formación técnica asequible y eliminar las disparidades de
género e ingresos, además de lograr el acceso universal a educación superior
de calidad.

 IGUALDAD DE GENEROS
 Garantizar el acceso universal a salud reproductiva y sexual y otorgar a la
mujer derechos igualitarios en el acceso a recursos económicos, como tierras
y propiedades, son metas fundamentales para conseguir este objetivo. Hoy
más mujeres que nunca ocupan cargos públicos, pero alentar a más mujeres
para que se conviertan en líderes en todas las regiones ayudará a fortalecer
las políticas y las leyes orientadas a lograr una mayor igualdad entre los
géneros.
 AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO
Si queremos mitigar la escasez de agua, es fundamental proteger y recuperar
los ecosistemas relacionados con este recurso, como los bosques, montañas,
humedales y ríos. También se requiere más cooperación internacional para
estimular la eficiencia hídrica y apoyar tecnologías de tratamiento en los
países en desarrollo.
 ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE
Expandir la infraestructura y mejorar la tecnología para contar con energía
limpia en todos los países en desarrollo, es un objetivo crucial que puede
estimular el crecimiento y a la vez ayudar al medio ambiente.
 TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONOMICO
Apuntan a estimular el crecimiento económico sostenible mediante el
aumento de los niveles de productividad y la innovación tecnológica.
Fomentar políticas que estimulen el espíritu empresarial y la creación de
empleo es crucial para este fin, así como también las medidas eficaces para
erradicar el trabajo forzoso, la esclavitud y el tráfico humano.
 CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES
La extrema pobreza suele concentrarse en los espacios urbanos y los
gobiernos nacionales y municipales luchan por absorber el aumento
demográfico en estas áreas. Mejorar la seguridad y la sostenibilidad de las
ciudades implica garantizar el acceso a viviendas seguras y asequibles y el
mejoramiento de los asentamientos marginales. También incluye realizar
inversiones en transporte público, crear áreas públicas verdes y mejorar la
planificación y gestión urbana de manera que sea participativa e inclusiva.
 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES
El consumo de una gran proporción de la población mundial sigue siendo
insuficiente para satisfacer incluso sus necesidades básicas. En este
contexto, es importante reducir a la mitad el desperdicio per cápita de
alimentos en el mundo a nivel de comercio minorista y consumidores para
crear cadenas de producción y suministro más eficientes. Esto puede aportar
a la seguridad alimentaria y llevarnos hacia una economía que utilice los
recursos de manera más eficiente.
 ACCIÓN POR EL CLIMA
Apoyar a las regiones más vulnerables -como los países sin litoral y los
Estados islas- a adaptarse al cambio climático, debe ir de la mano con los
esfuerzos destinados a integrar las medidas de reducción del riesgo de
desastres en las políticas y estrategias nacionales. Con voluntad política y un
amplio abanico de medidas tecnológicas, aún es posible limitar el aumento
de la temperatura media global a 2°C respecto de los niveles pre-
industriales. Para lograrlo, se requieren acciones colectivas urgentes.
 VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRE
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible apuntan a conservar y recuperar el
uso de ecosistemas terrestres como bosques, humedales, tierras áridas y
montañas para 2020. Detener la deforestación también es de vital
importancia para mitigar los impactos del cambio climático. Es urgente
tomar medidas para reducir la pérdida de hábitats naturales y la
biodiversidad, que son parte del patrimonio común de la humanidad.
 PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS
Buscan reducir sustancialmente todas las formas de violencia y trabajan con
los gobiernos y las comunidades para encontrar soluciones duraderas a los
conflictos e inseguridad. El fortalecimiento del Estado de derecho y la
promoción de los derechos humanos es fundamental en este proceso, así
como la reducción del flujo de armas ilícitas y la consolidación de la
participación de los países en desarrollo en las instituciones de
gobernabilidad mundial.
4. DESARROLLO HUMANO SOSRTENIBLE EN EL PERU
El Programa País OCDE-Perú, lanzado en diciembre de 2014, ha tenido como
objetivo principal el mejoramiento de las políticas públicas y apoyar el proceso de
reformas del Perú. El programa se ha enfocado en 5 áreas prioritarias: remover
barreras de crecimiento, gobernanza pública, anticorrupción e integridad en el sector
público, capital humano y medio ambiente.17 Entre las 60 acciones consideradas en
el PP está la adhesión a declaraciones, principios, códigos o convenciones. La
OCDE misma ha desarrollado un Plan de Acción para contribuir a los Objetivos de
Desarrollo Sostenible en el marco de los siguientes 4 ejes:
 Aplicar el enfoque de los ODS a sus estrategias y herramientas de política.
 Aprovechar sus datos para ayudar a analizar el progreso en la
implementación de los ODS.
 Mejorar su apoyo para la planificación integrada y la formulación de
políticas a nivel de país, y proporcionar un espacio para que los gobiernos
compartan experiencias sobre cómo gobernar para lograr los ODS.
 Reflexionar sobre las implicaciones de los ODS para sus relaciones externas.

CONCLUCION

 El concepto de Desarrollo Humano Sustentable, implica una conjunción de

elementos económicos, jurídicos, filosóficos y antropológicos que hacen difícil una
conceptualización sintética. Ese problema se hace aún más complejo a la hora de
determinar si se trata de un concepto de naturaleza jurídica que pueda ser
catalogado como un Derecho Humano, o si más bien se trata de una pretensión
política. Lo cierto es que de un análisis global del término y sus implicaciones,
puede concluirse una relación tan íntima con los pilares fundamentales de los
Derechos Humanos, que es difícil negar que existe al menos una correlación
necesaria entre estos derechos y el desarrollo humano sustentable. Más complicado
todavía, es determinar cuál es el alcance de este supuesto derecho y cuales las
obligaciones que genera al Estado.
 El desarrollo humano sostenible se centra en la búsqueda del mejoramiento de la
calidad de vida humana en el ámbito local. Se construye a partir del protagonismo
real de las personas (familias, niños/as, productores, organizaciones e instituciones
locales)
 En el país, en las últimas cuatro décadas, se privilegió el crecimiento económic sin
restricciones. Ello llevó a ejercer permanente presión sobre determinados recursos
naturales (p.e. forestales y pesqueros). Como consecuencia, el patrón de desarrollo
favoreció períodos de crecimiento de corto plazo, de ahí que nunca se construyó un
proceso de desarrollo sostenible; y, por el contrario, se redujo el capital natural del
país.

BIBLIOGRAFIA

 Minguet, P. A. (2015). EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE UN COMPROMISO

EDUCATIVO. Universidad de Valencia, España.

 Ruiz, Á. B. (2016). EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE. Universidad de Salamanca,

España.