Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Syllabus
2013 - 2014
Licence Appliquée en
Comptabilité
© Version – 02
Dernière mise à jour : 15 Novembre 2013
L’IHEC de Carthage à la recherche de l’excellence et de la transparence publie pour
la première fois ce guide qui est coordonné par Mme Salma Damak Ayadi,
directrice des études de l’IHEC de Carthage, sous la supervision de M. Slim
Khalbous, directeur de l’IHEC de Carthage. Il constitue le fruit d’un travail collectif
des équipes pédagogiques, des coordinateurs des cours et des directeurs des
départements Finance, Gestion, Comptabilité, Droit, Economie et Méthodes
quantitatives.
L’objectif des syllabus présentés dans ce document est surtout descriptif. Il s’agit
d’expliquer le contenu des cours et comment ils sont organisés. Il s’agit donc à la
base d’un outil de communication entre enseignants et étudiants mais sert
également à présenter les cours au sein des différents programmes de formation en
licences fondamentales et appliquées assurés à l’IHEC de Carthage. En outre, il
s’agit d’un outil très intéressant pour pouvoir comparer l’équivalence des cours et des
programmes entre différentes universités.
Semestre n°1
Volume horaire
Unité Crédits Coefficient Eval.
Éléments constitutifs (14 semaines)
d’enseignement
(UE) de l’UE C TD TP
Par Total Par Total RM /
élément UE élément UE CC
Anglais 21H 3 2
UE 4 6 3 CC
C2i 21H 3 1
Semestre n°2
Volume horaire
Unité Crédits Coefficient Eval.
Éléments constitutifs (14 semaines)
d’enseignement
(UE) de l’UE C TD TP
Par Total Par Total RM /
élément UE élément UE CC
Macroéconomie 42H 3 2
UE 2 6 4 RM
Introduction au droit 42H 3 2
Anglais 21H 3 2
UE 4 6 3 CC
C2i 21H 3 1
Fiscalité 42H 3 2
UE 5 5 3 CC
Mathématiques II 21H 21H 2 1
Semestre n°3
Volume horaire
Unité Crédits Coefficient Eval.
Éléments constitutifs (14 semaines)
d’enseignement
(UE) de l’UE C TD TP
Par Total Par Total RM /
élément UE élément UE CC
Anglais 21H 2 2
UE 4 4 4 CC
Entrepreneuriat I 21H
2 2
UE 5 Finance 42H 21H 6 6 3 3 RM
Semestre n°4
Volume horaire
Unité Crédits Coefficient Eval.
Éléments constitutifs (14 semaines)
d’enseignement
(UE) de l’UE C TD TP
Par Total Par Total RM /
élément UE élément UE CC
Anglais 21H 2 2
Entrepreneuriat II 21H 2 2
Semestre n°5
Volume horaire
Unité Crédits Coefficient Eval.
Éléments constitutifs (14 semaines)
d’enseignement
(UE) de l’UE C TD TP
Par Total Par Total RM /
élément UE élément UE CC
UE 2 Audit 42H 4 4 3 3 RM
Anglais 21H 2 2
UE 4 4 3 CC
Informatique 21H
2 1
UE 5 Décision financière à L.T. 42H 21H 6 6 3 3 RM
Semestre n°6
Éléments constitutifs
Volume Crédits Eval.
de l’UE
Unité
d’enseignement
(UE)
Stage ou projet d’entreprise 3 à 6 mois 30 Soutenance
Programme du semestre 1
Contact :
Nom de la coordinatrice : Mejda Kooli
E-mail : Majda_kooli@yahoo.fr
Pédagogie :
Baccalauréat section éco-gestion, sciences ou
Pré requis pédagogique
mathématiques
Introduction à la gestion, Isabelle Calma, Jordan
Livre de référence : Hamelin,Jean-Philippe Lafontaine et al. Collection:
Gestion Sup, Dunod 2007 - 2ème édition
Coefficient du module : 3
Objectifs du module
Aider l’étudiant à développer une compréhension adéquate de la terminologie, des concepts,
Plan du module
Références Bibliographiques
Introduction à la gestion, Isabelle Calma, Jordan Hamelin,Jean-Philippe Lafontaine et al.
Collection: Gestion Sup, Dunod 2007 - 2ème édition
Contact :
Nom du coordinateur : Fadhel Jaoua
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 6
Coefficient du module : 3
Objectifs du module
Ce cours de comptabilité financière I vise à :
- familiariser les étudiants avec les notions de base de la comptabilité se rapportant au
bilan et la notion de résultat à travers l’approche patrimoniale, aux comptes de bilan, à
la procédure d’enregistrement (couvrant le processus comptable : journal, grand livre,
balance et bilan), aux comptes de gestion et au résultat déterminé selon l’approche
opérationnelle,
- permettre aux étudiants de procéder à l’enregistrement comptable des opérantes
courantes de l’entreprise (par opposition aux opérations stratégiques exceptionnelles) à
savoir les achats et les ventes (y compris les évènements postérieurs à la facturation),
les règlements financiers (au comptant et à crédit) et les salaires,
Ce cours doit, ainsi en définitive, faire comprendre aux étudiants les concepts (actifs, capitaux
propres, passifs, débit, crédit, principe de la partie double, règles de fonctionnement des
comptes, …), leur expliquer concrètement les outils mis à leur disposition (journal, grand
livre, balance,…) et leur permettre de traiter, comptablement, les opérations se produisant
régulièrement au cours de la vie de l’entreprise (à savoir les opérations courantes).
Outre les aspects théoriques développés par l’enseignant du cours, le cours de comptabilité
financière I se basera sur des cas et des exemples pratiques traitant de situations qui méritent
un approfondissement et une réflexion personnelle conduisant à une véritable discussion en
cours.
Le cours de comptabilité financière I s’appuiera également sur des TD corrigés par
l’enseignant de TD permettant de mieux cerner les éléments développés au cours et de les
appliquer.
A l’issue de ce cours, les étudiants devront connaître précisément le processus comptable
conduisant à l’établissement du bilan et de l’état de résultat. Ils devront également savoir
manipuler aisément les comptes de bilan et les comptes de gestion en les distinguant. Cette
connaissance serait, en effet, consolidée par l’étude détaillée des enregistrements comptables
relatives aux opérations courantes de l’entreprise.
Plan du module
PREMIERE PARTIE : LES NOTIONS DE BASE DE LA COMPTABILITE
INTRODUCTION : L’entreprise et la comptabilité
Références Bibliographiques
I- Ouvrages
Abderraouf Yaich : Manuel des principes comptables, Editions Raouf Yaich, 1999
Amor Ayed : Comptabilité générale de l’entreprise (Tome I), Editions C.L.E ., 1999
Amor Ayed : Travaux comptables de fin d’exercice (Tome II), Editions C.L.E ., 1999
Fayçal Derbel, Comptabilité financière de l’entreprise, Edition 2006
Mohamed Fessi, Initiation à la pratique comptable, Editions C.L.E., 2002
Noureddine Moalla, Précis de comptabilité financière (Tome 1), Edition 2001
Module : Microéconomie
Filière : LAG
Niveau : 1ère année
Volume Horaire : 42H cours 21H TD
Semestre : S1
Equipe pédagogique :
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Le cours de microéconomie vise essentiellement trois objectifs :
- Présenter les concepts et les raisonnements fondamentaux de l’analyse économique
- Permettre aux étudiants de comprendre certains problèmes d’économie appliquée liés
aux comportements du consommateur et du producteur
- Fournir des outils de travail et de réflexion capables de mener un raisonnement
économique et de poursuivre des cours avancés en économie.
Plan du module
Introduction (Cours 3 H ; TD 1 H 30)
Section I : La démarche microéconomique
Section II : L’offre et la demande
Références Bibliographiques
Picard Pierre (1990) : « Eléments de microéconomie ; théorie et application » Montchrestien
Varian (1992) : « Microéconomie intermédiaire »
Module : Mathématiques I
Filière : LAG
Niveau : 1ère année
Volume Horaire :
Semestre : S1
Equipe pédagogique :
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Le but de cours est de fournir aux étudiants, de façon simple, des outils mathématiques
utilisés par les gestionnaires et les économistes et indispensables à leur formation.
L’application des résultats établis doit être tirée d’exemples concrets liés à la gestion et à
l’économie.
Plan du module
Chapitre 1 : Fonctions numériques d’une variable réelle
- Limites, Continuité, Théorème des valeurs intermédiaires (admis), théorème des
accroissements finis (admis). Exemples et applications.
- Fonctions convexes : définition, exemples et caractérisations
- Développements limites, Exemples et applications aux approximations.
Chapitre 3 : Optimisation
- Fonction convexes, fonctions concaves
- Optimisations sans contraintes : condition du 1er ordre et condition du 2ème ordre
- Optimisation avec contraintes
Références Bibliographiques
Module : Anglais
Filière : LFG, LAC, LAG, LAIG, LAAIA
Niveau : 1ère année
Volume Horaire : 1.5 h TD
Semestre : S1 et S2
Equipe pédagogique :
Mme Gharbi Lobna (Coordinatrice)
Mme Othmani Zahia
Mme Ben hamza Sarra
Contact :
Nom de la coordinatrice : Gharbi lobna
E-mail : Gharbi.lobna@yahoo.com
Essayer de trouver environ 1heure de temps par semaine
Disponibilité à l’IHEC : pour les étudiants.
Exemple : chaque jeudi de 10h à 11h au bureau n°23
Pédagogie :
Matières ou compétences supposées maîtrisées pour
Pré requis pédagogique
suive ce module
Essayer de trouver UN livre de référence pour les étudiants
Livre de référence : (considéré par l’équipe des enseignants comme le support
principal à côté du cours).
Diapositives PowerPoint ; Exposés ; Etudes de Cas ;
Supports pédagogiques
jeux de rôles…
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 3
Contrôle Continu (30%) : (assiduité, test, exposé, lecture…)
Stratégie d’évaluation : Examen Final (70%) : (rédaction, exercices, étude de
cas…)
Objectifs du module
Plan du module
S1 :
Séance Date Objet
1 Intro générale+ révision
2 Unit 1 : The Small Business( part1)
3 Unit 1 (part2)
4 Unit 1 (part 3)
5 Unit 2 : Brands (part 1)
6 Unit 2 (part 2)
7 Unit 2 (part 3)
S e m a i n e f é r i é e
8 DS1
9 Unit 3 : Employment (part 1)
10 Unit 3 (part 2)
11 Unit 3 (part 3)
12 Travaux : exposés
13 Révision pour DS 2
14 DS2
Volume horaire total : 14 x 3H= 42H
S2 :
Séance Date Objet
Unit 4 : Company Performance
1
(part1)
2 Unit 4 (part2)
3 Unit 4 (part 3)
4 Unit 5 : Competition (part1)
5 Unit 5 (part2)
6 Unit 5 (part 3)
7 DS1
S e m a i n e f é r i é e
8 Unit 6 : Leadership (part 1)
9 Unit 6 (part 2)
10 Unit 6 (part 3)
11 Travaux : exposés
12 Travaux : exposés
13 Révision pour DS 2
14 DS2
Volume horaire total : 14 x 3H= 42H
Références Bibliographiques
E-mail : Thouraya.Daouas@ihec.rnu.tn
7 jours sur 7 et 24h par jour à travers un espace en ligne sur
Disponibilité à l’IHEC :
l’Environnement Numérique de Travail
Pédagogie :
Pré requis pédagogique Aucun
Evaluation :
Nombre de Crédits 2
Coefficient du module : 1
Contrôle Continu (20%)
Stratégie d’évaluation :
DS1 (40%) DS2 (40%)
Objectifs du module
Plan du module
Séance Date Objet
Domaine D1 : Travailler dans l’environnement numérique
D 1.1 : Organiser un espace de travail complexe
1 D 1.2 : Sécuriser son espace de travail local et distant
D 1.3 : Tenir compte des enjeux de l’interopérabilité
D 1.4 : Pérenniser ses données
Domaine D2 : Etre responsable à l’ère du numérique
D 2. 1 : Maîtriser son identité numérique privée,
institutionnelle et professionnelle
D 2.2 : Veiller à la protection de la vie privée et des
2 données à caractère personnel
D 2.3 : Etre responsable face aux règlementations
concernant l’utilisation des ressources numériques
D 2.4 : Adopter les règles en vigueur et se conformer
au bon usage du numérique
Domaine D3 : Produire, traiter, exploiter et diffuser des
documents numériques
D 3.1 : Structurer et mettre en forme un document
D 3.2 : Insérer des informations générées
automatiquement
3
D 3.3 : Réaliser un document composite
D 3. 4 : Exploiter des données dans des feuilles de
calcul
D 3.5 : Préparer ou adapter un document pour le
diffuser
Domaine D4 : Organiser la recherche d’information à l’ère
du numérique
D 4.1 : Recherche de l’information avec une démarche
4 adaptée
D 4.2 : Evaluer les résultats d’une recherche
D 4.3 : Récupérer et référencer une ressource
numérique en ligne
Références Bibliographiques
Site Web du c2i chez l’UVT
(http://c2i.uvt.rnu.tn/Sitec2i/index.php?option=com_content&view=category&la
yout=blog&id=42&Itemid=88)
Programme du semestre 2
Contact :
Nom du coordinateur : Fadhel Jaoua
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 6
Coefficient du module : 3
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Ce cours de comptabilité financière II vise à :
- permettre aux étudiants de procéder à l’enregistrement comptable des opérantes
stratégiques de l’entreprise (par opposition aux opérations courantes) à savoir les
opérations liées aux immobilisations et les opérations de financement par le recours
aux emprunts (bancaires et obligataires),
- familiariser les étudiants avec les travaux comptables de fin d’exercice en
développant, après avoir exposé le concept de l’inventaire, les notions
d’amortissements, de provisions, de régularisation des comptes de gestion et d’états de
rapprochement bancaire.
Ce cours doit, ainsi en définitive, permettre de parfaire la formation des étudiants en matière
d’enregistrement des opérations réalisées par l’entreprise en cours d’exercice (qu’elles soient
courantes ou stratégiques), leur expliquer les travaux comptables de fin d’exercice (inventaire
physique, justification des comptes, rapprochements bancaires et autres,…) et les écritures
d’inventaire qui en découlent à la date de clôture de l’exercice (Amortissements, provisions,
régularisations des comptes de gestion, correction d’erreurs,…) et ce préalablement à la
clôture définitive des comptes (l’étudiant aura, en particulier, à distinguer, à cette occasion,
entre la balance avant inventaire et la balance après inventaire).
Outre les aspects théoriques développés par l’enseignant du cours, le cours de comptabilité
financière II se basera sur des cas et des exemples pratiques traitant de situations qui méritent
un approfondissement et une réflexion personnelle conduisant à une véritable discussion en
cours.
Plan du module
Références Bibliographiques
I- Ouvrages
Abderraouf Yaich : Manuel des principes comptables, Editions Raouf Yaich, 1999
Amor Ayed : Comptabilité générale de l’entreprise (Tome I), Editions C.L.E ., 1999
Amor Ayed : Travaux comptables de fin d’exercice (Tome II), Editions C.L.E ., 1999
Fayçal Derbel, Comptabilité financière de l’entreprise, Edition 2006
Mohamed Fessi, Initiation à la pratique comptable, Editions C.L.E., 2002
Noureddine Moalla, Précis de comptabilité financière (Tome 1), Edition 2001
Module : Macroéconomie
Filière : LAG
Niveau : 1ère année
Volume Horaire : 42H cours
Semestre : S2
Equipe pédagogique :
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
L’objectif du cours de macroéconomie est de fournir de véritables outils de travail et de
formation permettant aux étudiants la compréhension des phénomènes économiques tels que
la croissance économique, l’inflation, l’emploi, le chômage et les anticipations et d’étudier le
rôle de l’Etat dans la relance de l’activité économique.
Plan du module
Références Bibliographiques
Bailly J-L et al (1999) : « Macroéconomie » Bréal
Haddar Mohamed (2006) : « Macroéconomie » CPU
Mankiw G (1999) : « Macroéconomie » De Boeck Université
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Plan du module
Plan du cours
CHAPITRE 2. La preuve
SECTION 1. La charge de la preuve
§1. Le rôle du juge
§2. La répartition de la charge
SECTION 2. L'objet de la preuve
§1. Le fait et le droit
§2. Les présomptions légales
SECTION 3. L'admissibilité de la preuve
1. La preuve des actes
2. La preuve des faits
SECTION 4. Les moyens de preuve
§1. Les preuves parfaites
1 - L’écrit
2 - L’aveu judiciaire
3 - Le serment décisoire
§2. Les preuves imparfaites
1 - Le témoignage
2 - L’aveu extrajudiciaire
3 - Les présomptions de fait
4 - Le serment supplétoire
Références Bibliographiques
- S. MELLOULI, Droit civil, Introduction au droit, éd. IORT, Tunis 2000
- M. CHARFI, Introduction à l'étude du droit, éd. Cérès, Tunis, 1997
- H. KOTRANE, Introduction à l'étude du droit: cadre juridique des relations
économiques, cerp, Tunis, 1994
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 2
Objectifs du module
Mettre en exergue les concepts de base de la statistique descriptive et des calculs de
probabilités : Les tableaux et les représentations graphique d’une série statistique ; Les
mesures de tendance centrale, de dispersion et de forme d’une variable quelconque (discrète
ou continue, déterministe ou aléatoire, à une dimension ou à plusieurs; les modèles
probabilistes (discrets et continus)
Plan du module
Références Bibliographiques
-Anderson D. R. D. J. Sweeney et T.A. Willians, (2001), “Statistiques pour l’Economie et la
Gestion”, Ouverture Economiques.
-BOWERMAN, B. L. et R. T. Tanis, (1996),”Applied Statistics: Imroving Business
Processes”, Irwin.
Contact :
Nom de la coordinatrice : Mejda Kooli
E-mail : Majda_kooli@yahoo.fr
Pédagogie :
Baccalauréat section éco-gestion, sciences ou
Pré requis pédagogique
mathématiques
Introduction à la gestion, Isabelle Calma, Jordan
Livre de référence : Hamelin,Jean-Philippe Lafontaine et al. Collection:
Gestion Sup, Dunod 2007 - 2ème édition
Coefficient du module : 3
Objectifs du module
Aider l’étudiant à développer une compréhension adéquate de la terminologie, des concepts,
Plan du module
Références Bibliographiques
Introduction à la gestion, Isabelle Calma, Jordan Hamelin,Jean-Philippe Lafontaine et al.
Collection: Gestion Sup, Dunod 2007 - 2ème édition
Module : Mathématiques II
Filière : LAG
Niveau : 1ère année
Volume Horaire : 21H cours 21H TD
Semestre : S2
Equipe pédagogique :
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 1
Coefficient du module : 1
Devoir surveillé 40% Devoir surveillé 40% Contrôle
Stratégie d’évaluation :
Continu 20%
Objectifs du module
Le but de cours est de fournir aux étudiants, des outils et des techniques de mathématiques en
calcul matriciel par les économistes et indispensables à leur formation. L’application des
résultats établis doit être tirée d’exemples concrets liés à la gestion et à l’économie.
Plan du module
Chapitre 4 : Diagonalisation
- Notion de diagonalisation, valeurs propres, vecteurs propres ; propriétés et exemples
- Polynôme caractéristique, sous espaces propres et caractérisation des matrices
diagonalisables
- Application : calcul de la puissance n-éme d’une matrice carrée
Références Bibliographiques
Module : Anglais
Filière : LFG, LAC, LAG, LAIG, LAAIA
Niveau : 1ère année
Volume Horaire : 1.5 h TD
Semestre : S1 et S2
Equipe pédagogique :
Mme Gharbi Lobna (Coordinatrice)
Mme Othmani Zahia
Mme Ben hamza Sarra
Contact :
Nom de la coordinatrice : Gharbi Lobna
E-mail : Gharbi.lobna@yahoo.com
Essayer de trouver environ 1heure de temps par semaine
Disponibilité à l’IHEC : pour les étudiants.
Exemple : chaque jeudi de 10h à 11h au bureau n°23
Pédagogie :
Matières ou compétences supposées maîtrisées pour
Pré requis pédagogique
suive ce module
Essayer de trouver UN livre de référence pour les étudiants
Livre de référence : (considéré par l’équipe des enseignants comme le support
principal à côté du cours).
Diapositives PowerPoint ; Exposés ; Etudes de Cas ;
Supports pédagogiques
jeux de rôles…
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 3
Contrôle Continu (30%) : (assiduité, test, exposé, lecture…)
Stratégie d’évaluation : Examen Final (70%) : (rédaction, exercices, étude de
cas…)
Objectifs du module
Plan du module
S1 :
Séance Date Objet
1 Intro générale+ révision
2 Unit 1 : The Small Business( part1)
3 Unit 1 (part2)
4 Unit 1 (part 3)
5 Unit 2 : Brands (part 1)
6 Unit 2 (part 2)
7 Unit 2 (part 3)
S e m a i n e f é r i é e
8 DS1
9 Unit 3 : Employment (part 1)
10 Unit 3 (part 2)
11 Unit 3 (part 3)
12 Travaux : exposés
13 Révision pour DS 2
14 DS2
Volume horaire total : 14 x 3H= 42H
S2 :
Séance Date Objet
Unit 4 : Company Performance
1
(part1)
2 Unit 4 (part2)
3 Unit 4 (part 3)
4 Unit 5 : Competition (part1)
5 Unit 5 (part2)
6 Unit 5 (part 3)
7 DS1
S e m a i n e f é r i é e
8 Unit 6 : Leadership (part 1)
9 Unit 6 (part 2)
10 Unit 6 (part 3)
11 Travaux : exposés
12 Travaux : exposés
13 Révision pour DS 2
14 DS2
Volume horaire total : 14 x 3H= 42H
Références Bibliographiques
E-mail : Thouraya.Daouas@ihec.rnu.tn
7 jours sur 7 et 24h par jour à travers un espace en ligne sur
Disponibilité à l’IHEC :
l’Environnement Numérique de Travail
Pédagogie :
Pré requis pédagogique Aucun
Evaluation :
Nombre de Crédits 2
Coefficient du module : 1
Contrôle Continu (20%)
Stratégie d’évaluation :
DS1 (40%) DS2 (40%)
Objectifs du module
Plan du module
Séance Date Objet
Domaine D1 : Travailler dans l’environnement numérique
D 1.1 : Organiser un espace de travail complexe
1 D 1.2 : Sécuriser son espace de travail local et distant
D 1.3 : Tenir compte des enjeux de l’interopérabilité
D 1.4 : Pérenniser ses données
Domaine D2 : Etre responsable à l’ère du numérique
D 2. 1 : Maîtriser son identité numérique privée,
institutionnelle et professionnelle
D 2.2 : Veiller à la protection de la vie privée et des
2 données à caractère personnel
D 2.3 : Etre responsable face aux règlementations
concernant l’utilisation des ressources numériques
D 2.4 : Adopter les règles en vigueur et se conformer
au bon usage du numérique
Domaine D3 : Produire, traiter, exploiter et diffuser des
documents numériques
D 3.1 : Structurer et mettre en forme un document
D 3.2 : Insérer des informations générées
automatiquement
3
D 3.3 : Réaliser un document composite
D 3. 4 : Exploiter des données dans des feuilles de
calcul
D 3.5 : Préparer ou adapter un document pour le
diffuser
Domaine D4 : Organiser la recherche d’information à l’ère
du numérique
D 4.1 : Recherche de l’information avec une démarche
4 adaptée
D 4.2 : Evaluer les résultats d’une recherche
D 4.3 : Récupérer et référencer une ressource
numérique en ligne
Références Bibliographiques
Site Web du c2i chez l’UVT
(http://c2i.uvt.rnu.tn/Sitec2i/index.php?option=com_content&view=category&la
yout=blog&id=42&Itemid=88)
Module : Fiscalité
Filière : LAG
Niveau : 1ère année
Volume Horaire : 42H cours
Semestre : S2
Equipe pédagogique :
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 2
Objectifs du module
Plan du module
Partie I - La taxe sur la valeur ajoutée
Introduction
1 - Les taxes sur le chiffre d’affaires sont vétustes et archaïques :
2 – Institution de la TVA
Chapitre I - Le champ d’application de la TVA
Section I – Les opérations imposables par définition de la loi
§ I - Les circonstances ne pouvant pas être invoquées a l’encontre de la taxation.
I - Le statut juridique des personnes qui interviennent dans la réalisation des opérations
imposables
II - La situation de ces personnes au regard de tous autres impôts
III -La forme ou la nature de 1’intervention de ces personnes
IV - Le caractère habituel ou occasionnel de cette intervention
V - Les buts de l’opération
VI - Les résultats de l’opération
§ II - Les conditions devant être remplies pour que l’opération soit imposable
Section II – Les opérations imposables par énumération de la loi
§ I - Les importations
§ II - Les reventes en l’état effectuées par les concessionnaires de biens d’équipement
industriels et de biens d’équipement de travaux publics.
§ III - Les reventes en l’état effectuées par les commerçants grossistes en matériaux de
construction.
§ IV - Les reventes en l’état effectuées par les commerçants grossistes exerçant dans d’autres
secteurs et qui approvisionnent d’autres commerçants revendeurs
§ V - La présentation commerciale des produits autres qu’agricoles ou de la pèche.
§ VI - La vente de lots effectuée par les lotisseurs immobiliers
§ VII - Les travaux immobiliers
§ VIII - La vente d’immeubles ou de fonds de commerce effectuée par les personnes qui
habituellement achètent ces biens en vue de leur revente.
§ IX - Les affaires portant sur la consommation sur place.
§ X – Les livraisons à soi-même d’immobilisations corporelles par les assujettis
§ XI – Les livraisons a soi-même de biens autres qu’immobilisations corporelles que les
assujettis se font a eux-mêmes pour leurs propres besoins ou ceux de leurs diverses
exploitations, dans la mesure ou ces biens ne concourent pas a la réalisation d’opérations
passibles de la taxe sur la valeur ajoutée et qu’ils ne sont pas admis au bénéfice du droit a
déduction.
§ XII – La vente des produits en l’état par les commerçants détaillants qui réalisent un chiffre
d’affaires annuel global égal ou supérieur a 100.000 dinars.
Section III – Les opérations exonérées
Section IV - Les personnes imposables
§ I - Les assujettis obligatoires
§ II - Les assujettis volontaires
Section V - La territorialité de la tva
§ I - Les opérations de vente
§ II - Les affaires autres que les ventes
Références Bibliographiques
- A. ABOUDA, LA TAXE SUR LA VALEUR AJOUTE ET LES DROITS DE
CONSOMMATION : COURS POLYCOPIE ; IHEC, SEPTEMBRE 2013. SITE DE
L’IHEC DE CARTHAGE
- AYADI H. - DROIT FISCAL, TAXE SUR LA VALEUR AJOUTEE, DROITS DE
CONSOMMATION ET CONTENTIEUX FISCAL, ED. CENTRE D'ETUDES, DE
RECHERCHES ET DE PUBLICATIONS, TUNIS 1996
- A. ESSOUSSI, PRECIS, LES IMPOTS DE L’ETAT EN TUNISIE, ED. CLE, TUNIS,
2006.
- M LAURE - LA TAXE SUR LA VALEUR AJOUTEE, 1953.
- M.LAURE - IMPOT ET PRODUCTIVITE - SIREY, 1953.
- MASTOURI M. - LA T.V.A. ET LES DROITS DE CONSOMMATION - TUNIS, 1988.
- M. M. MASTOURI, DOIT FISCAL DE L’ENTREPRISE, LIVRE I, DISTRIBUE PAR
LES ED. CLE, TUNIS, 2005.
- M.A. OMRI ET T. BEN OUALI, GESTION FISCALE, EXERCICES ET CAS
CORRIGES ; EDITION MIP 2002.
- P. SERLOOTEN, DROIT FISCAL DES AFFAIRES, 2 E EDITION, DALLOZ 2001.
Programme du semestre 3
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 5
Coefficient du module : 3
Objectifs du module
Les objectifs de ce cours sont principalement les suivants :
Plan du module
Références Bibliographiques
- Système comptable des entreprises : loi comptable, cadre conceptuel et normes
comptables. Edition IORT 2009
- Normes comptables internationales (IAS / IFRS) International Accounting Standards /
International Financial Reproting Standards
- Amamou S. : Le manuel comptable permanent - Editions Salah Amamou 2004
- Chlala & al. : « Comptabilité intermédiaire », 2ème édition, Ed. ERPI 2005
- Fessi M. : Comptabilité approfondie - Edition C.L.E. 1998
- Derbal F. : Cours de comptabilité intermédiaire- ISG. Procomptable.com
- GABSI A. : Cours Normes Comptables, 2008
- Yaich A. : Manuel des principes comptables- Editions Raouf Yaich
Module : Fiscalité
Filière : LAC
Niveau : 2ème année
Volume Horaire : 42H Cours & 21H TD
Semestre : S1
Equipe pédagogique :
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%) : (assiduité, test, exposé, lecture…)
Stratégie d’évaluation : Examen Final (70%) : (rédaction, exercices, étude de
cas…)
Objectifs du module
Plan du module
Introduction
Les impôts cédulaires
La contribution personnelle d’Etat
La réforme de l’impôt sur le revenu
La réforme de l’impôt sur les sociétés
TITRE I - L’impôt sur le revenu des personnes physique
PARTIE I - Le régime réel d’imposition du revenu
CHAPITRE I – Le domaine d’application de l’impôt sur le revenu
SECTION I – L’imposition des personnes physiques
§ 1 – Le critère de la résidence habituelle en Tunisie en droit interne
§ 2 - Le critère de la source des revenus en droit interne
§ 3 - Incidence des conventions de non double imposition sur le critère de la résidence
§ 4 - Incidence des conventions de non double imposition sur le critère de la source
SECTION II – L’imposition des personnes morales
§ 1 – Les associes des sociétés de personnes et assimilées
§ 2 – Les membres des groupements d’intérêt économiques
§ 3 – Les copropriétaires dans les fonds communs de créances
SECTION IV - LES PERSONNES EXONEREES DE L’IMPOT SUR LE REVENU
CHAPITREII : La notion de revenu imposable
SECTION I – Le revenu imposable est un revenu global
SECTION II - Le revenu imposable est un revenu net
SECTION III - Le revenu imposable est un revenu annuel
CHAPITREIII - Détermination du revenu net imposable.
SECTION I - Détermination des divers revenus nets
Sous-section I – LES BENEFICES INDUSTRIELS ET COMMERCIAUX
§ 1 - Définition
§ 2 – Détermination du bénéfice imposable
I – LE TRAITEMENT FISCAL DES PRODUITS
A - Les produits d’exploitation ordinaire
B - Les produits accessoires
C – Les produits exceptionnels
II - Le traitement fiscal des charges
§ I : Les achats
§ II : Les stocks
§ III – Les services extérieurs
§ IV- Les charges diverses ordinaires
§ V- Les charges de personnel
§ VI- Les charges financières
§ VII- Les impôts, taxes et versements assimilés
§ VIII – La dotation au fonds d’intéressement au personnel salarié
§ IX – Les pertes extraordinaires
§ X- Les dotations aux amortissements
§ XI – Les dotations aux provisions
TITRE III – LE recouvrement de l’impôt sur le revenu et de l’impôt sur les sociétés et
les obligations des contribuables.
Chapitre I : LES MODALITES DE RECOUVREMENT DE L’IMPOT
SECTION I- la retenue à la source
SECTION 2 - L’AVANCE
SECTION 3 - LES ACOMPTES PROVISIONNELS
SECTION 4 - Les régularisations
SECTION 5 – Institution d’un minimum de perception
Chapitre II - LE LIEU D’IMPOSITION
Références Bibliographiques
- A. ABOUDA, Cours polycopié : L’IRPP et l’IS, Site de l’IHEC de Carthage
A. ABOUDA, code des droits et procédures fiscaux, contrôle, contentieux et
sanctions, publication de l’Imprimerie Officielle de la République Tunisienne, Tunis 2001.
H. AYADI, Droit fiscal, l’impôt sur le revenu des personnes physiques et de
l’impôt sur les sociétés, CERP, Tunis 1996.
H. AYADI, Droit fiscal international, Centre de Publication Universitaire,
2001.
M. COZIAN, Précis de droit fiscal des entreprises, 17e édition., 1993, LITEC.
M. COZIAN, La notion d’abus de droit en matière fiscale, Gazette du Palais,
17 –19 janvier 1993.
A. ESSOUSSI, Précis de fiscalité, Ed. CLE, Tunis 1998.
M. M. MASTOURI, Doit fiscal de l’entreprise, l’imposition des revenus et des
bénéfices, imprimerie principale, Tunis 2000.
P. SERLOOTEN, Droit fiscal des affaires, 2e édition, Dalloz 2001.
S. ZAKRAOUI, précis de fiscalité locale, fiscalité foncière locale, fiscalité des
activités économiques, autres prélèvements locaux, contentieux ; publication de l’Imprimerie
Officielle de la République Tunisienne, Tunis 2000.
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%) : (assiduité, test, exposé, lecture…)
Stratégie d’évaluation : Examen Final (70%) : (rédaction, exercices, étude de
cas…)
Objectifs du module
Plan du module
Introduction générale
1- Définition de la société
2 - Les différents types de sociétés
-Sociétés civiles, sociétés commerciales
-sociétés de personnes, sociétés de capitaux
-Sociétés à caractère privé, sociétés à caractère public
3 - Les sources du droit tunisien des sociétés commerciales
Références Bibliographiques
- S. MELLOULI et S FRIKHA, Les sociétés commerciales, IME, Tunis 2008
- C. et H. DAHDOUH, Droit commercial Vol I, IORT 2002
- C. et H. DAHDOUH, Droit commercial Vol II, Entreprises sociétaires, règles
communes, éd. IHE, Tunis 2003
- PH. MERLE, Droit commercial, sociétés commerciales, Précis Dalloz, Paris, 6è
éd. 1998
- RIPERT ET ROBLOT, par M. GERMAIN, Traité de droit commercial, T I,
LGDJ, Paris 1996
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 2
- 30% contrôle continu :
Présence en classe
Préparation des séries
Stratégie d’évaluation :
Devoir surveillé
- 70% examen final
Objectifs du module
L’objectif de ce cours est de présenter les méthodes de calcul des coûts et d’en apprécier
l’utilité dans la gestion interne de l’entreprise. Ce cours devrait permettre aux étudiants de
connaître les techniques d’analyse des charges et des produits, de calcul des coûts (complets
et partiels) ainsi que l’appréciation de la performance : analyse du résultat et des écarts.
Plan du module
CHAPITRE I INTRODUCTION ET ANALYSE DES CONCEPTS FONDAMENTAUX
(3 séances)
I- DEFINITION
II- OBJECTIFS
III- DEFINITION DES CONCEPTS FONDAMENTAUX
IV- ANALYSE FONCTIONNELLE ET RECLASSEMENT DES CHARGES
V- NOTION DE MARGE ET COMPTE D'EXPLOITATION DIFFERENTIEL
VI- APPLICATION
Références Bibliographiques
Ouvrages de base
- CHABRONNET. L : « Comptabilité analytique », Delmas, 1976.
- CHARDONNENS. J. P. « Comptabilité de gestion », Cham, 2006.
- DEMEESTERE. R, P. LORINO et N. MOTTIS, « Contrôle de gestion et pilotage de
l’entreprise », DUNOD, 2006.
- DESBORDES. M « L’essentiel de la comptabilité analytique », Organisation, 2007.
Autres références
- BEN FADHEL. A, « Comptabilité analytique », C. P. U, 2004.
- BOULOT.J.L, J.P. GRETAL, J. JOLVET et S.KOSKAS : « Analyse et contrôle des
coûts », PUBLI-UNION, 1986.
- GOUJRT et RAULET « Comptabilité de gestion », DUNOD, 2007.
- GUINAMARD. R, « La comptabilité analytique et le contrôle de gestion », ARMAND
COLIN, 1988.
- HELLARA. S et C. ABDELMOUMEN, « Comptabilité analytique d'exploitation », CLE,
1998.
- MARGERIN. J et AUSSET : « Comptabilité analytique », Organisation, 1992.
- MIKOL. A, J.C. GUARDIA et H. STOLOWV : « Comptabilité analytique et contrôle de
gestion », CLET, 1989.
- MIKOL. A, J.C. GUARDIA et H. STOLOWV : « Cas pratiques de comptabilité
analytique et contrôle de gestion », CLET, 1989.
- MORIARTY. S et C.P. ALLEN : « Cost accounting», Harper et Brothers, 1984.
- RAULET. C et C. RAULET: « La comptabilité analytique et contrôle de gestion»,
DUNOD, 1988.
- SAADA. T et A. BURLAUD « Comptabilité analytique et contrôle de gestion », Vuibert,
2007.
Module : Anglais
Filière : LFG, LAC, LIAA
Niveau : 2ème année
Volume Horaire : 21h TD S1 +21h TD S2
Semestre : S1+ S2
Equipe pédagogique :
M. me Hasna TRAZOUIZNI (Coordinatrice)
M. me Ijed Moussa
Contact :
Nom de la coordinatrice : Hasna TRAZOUIZNI
E-mail : hasna.trazouizni@gmail.com
Lundi de 13h à 14h
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique Un minimum de connaissances d’anglais
Evaluation :
Nombre de Crédits 2
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (20%) : (assiduité, test, exposé, lecture…)
Stratégie d’évaluation :
2 devoirs surveillés(40% + 40 %)
Objectifs du module
Plan du module
Séance Date Objet
1 Course description + introduction
2 Unit1 : Company structures
3 Company structures
4 Company structures
5 UNIT 2 : Retailing
6 Retailing
7 Retailing
S e m a i n e f é r i é e
8 Unit3 : Advertising and Marketing
9 Advertising and Marketing
10 Advertising and Marketing
11 Unit 4 : Import export
12 Import export
13 Import export
14 Revision
Volume horaire total : 14 x 1.5H= 21H
Références Bibliographiques
NEW INSIGHTS INTO BUSINESS ENGLISH
Module : Entrepreneuriat I
Filière : LFG, LAC, LAIAA, HEC PREPA
Niveau : 2ème année
Volume Horaire : 21h
Semestre : S1
Equipe pédagogique :
M. Ezzeddine BOUSSOURA (Coordinateur)
Mme. Jihen ZOUITEN
Mme. Leila BEN HASSINE
Contact :
Nom du coordinateur : EZZEDDINE BOUSSOURA
E-mail : Ezzeddine.boussoura@gmail.com
Pédagogie :
Pré requis pédagogique Concepts de base en gestion
Evaluation :
Nombre de Crédits 2
Coefficient du module : 1
Contrôle Continu (30%) : (assiduité, test, exposé, lecture…)
Stratégie d’évaluation :
DEUX DS (70%) : (rédaction, exercices, étude de cas…)
Objectifs du module
Les objectifs de ce cours sont de permettre aux étudiants de :
Plan du module
Chapitres Sections Lectures /étude Durée Dates
de cas (prévisionnelles)
- Entrepreneur TD 1 2 séances 16 Sept au 29 Sept
(définitions, qualités)
Définition des - Entrepreneuriat
concepts de base (définitions et formes)
- culture entrepreneuriale
Références Bibliographiques
Asselin Corinne (2007), La créativité ne s'invente pas, elle se manage, Les éditions
Démos
Basso Olivier (2006), Le manager entrepreneur : Entre discours et réalité, diriger en
entrepreneur, Village Mondial
Pepin Matthias (2010), Culture Entrepreneuriale Et Education, Ed Broché.
Module : Finance
Filière : LAC
Niveau : 2ème année
Volume Horaire : 42H cours 21H TD
Semestre : S1
Equipe pédagogique :
Dorra Gatti
Rim Zouari.
Contact :
Nom de la coordinatrice : Dorra Gatti
E-mail : doragatti2002@yahoo.fr
Pédagogie :
Pré requis pédagogique Comptabilité générale
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%) : DS +participation+ assiduité
Stratégie d’évaluation : +exercices à rendre,…
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Le cours de finance 2ème année vise essentiellement à développer les méthodes permettant
d’établir un diagnostic financier d’une entreprise.
A l’issue de ce cours, l’étudiant doit être capable :
- de présenter les mécanismes du raisonnement mathématique applicables aux opérations
financières.
- d’interpréter les états financiers et d’analyser la situation financière d’une entreprise.
Plan du module
Semaines 1 - 2
Semaines 3 – 4
Semaines 5-6
Semaines 7-8
Semaines 9 - 10
Semaines 11-12
Semaine 13
Semaine 14
Révision
Références Bibliographiques
• Picard Pierre (1990) : « Eléments de microéconomie ; théorie et application »
Montchrestien
• Varian (1992) : « Microéconomie intermédiaire »
Ajouter d’autres références pour les étudiants ….. on peut aussi inclure des commentaires
pour chaque référence.
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 2
Devoir surveillé 40% Devoir surveillé 40% Contrôle
Stratégie d’évaluation :
continu 20%
Objectifs du module
Plan du module
Introduction générale
1-La notion d’obligation
-Définition
-Force juridique de l’obligation (devoir et pouvoir de contrainte)
-Classification des obligations (selon leurs objets, leurs effets et leurs sources)
2- Le contrat
-Définition
-Fondement (l’autonomie de la volonté et son déclin)
- Classification des contrats (il faut illustrer les distinctions par des exemples)
Références Bibliographiques
- J. CARBONNIER, Droit civil, Thémis, t. 4, Les obligations, 16è Ed, 1992
- J. GHESTIN, Droit civil, La Formation du contrat, 3è Ed, LGDJ, Paris, 1993 ou
DELTA, liban 1996
- MARTY et RAYNAUD, Droit civil, Sirey, Les obligations, 2è Ed, 1988
- H. L. J MAZEAUD et FR. CHABAS, Leçons de droit civil, Montchrestien, t. II,
1er vol, Obligations : théorie générale, 8è Ed, 1991
- B. STARCK, H. ROLAND et L. BOYER, Obligations, Librairies Techniques,
4è Ed, 1993
Programme du semestre 4
Contact :
Nom de la coordinatrice : Salma Damak
E-mail : salmadamak@yahoo.fr
Pédagogie :
Pré requis pédagogique Comptabilité financière L1
RENARD, J. (2006). THEORIE ET PRATIQUE DE L'AUDIT
INTERNE, EDITIONS D'ORGANISATION.
Livre de référence :
Yaich, R. (2000). Normes pratiques et procédures de
contrôle interne. Editions R. Yaich.
Diapositives PowerPoint ; Supports de cours ; Cahier de
Supports pédagogiques
travaux dirigés
Evaluation :
Nombre de Crédits 5
Coefficient du module : 3
Contrôle Continu (30%) : assiduité, exposés,…
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Objectifs globaux du cours
Ce cours vise à donner aux étudiants un outillage pratique et les moyens d’analyser et de
développer des systèmes de contrôle performant comprenant l’environnement interne, y
compris la gouvernance d’entreprise. L’acquisition des méthodes et outils s’accompagne
d’une réflexion portant sur leurs forces et leurs faiblesses. Ce cours est utile à la formation des
futurs professionnels comptables (experts comptables, auditeurs internes, auditeurs externes)
et sert également à introduire le cours d’audit des comptes annuels.
Objectifs spécifiques du cours
- Etudier les différentes composantes du système de contrôle interne ainsi que les
procédures permettant la mise en place d’un système de contrôle interne efficace ;
- Evaluer le système de contrôle interne dans une organisation ;
- Apprécier et évaluer, d'une façon indépendante et autonome, des situations délicates
qui peuvent se présenter dans un contexte opérationnel et stratégique. La gestion des
risques en est l'élément clé.
Plan du module
Semaine 1
Semaines 2 – 3 - 4
Semaines 5-6-7-8-9-10
Semaines 11-12-13
Semaine 14
Révision
Références Bibliographiques
Autorités des Marchés Financiers : AMF (2006). Le dispositif de Contrôle Interne :
Cadre de référence. www.amf-france.org
Bertin, E., Godowski, C. (2009). Comptabilité et audit. Gualino Edition.
Committee of Sponsoring Organizations: COSO (2004). Le management des risques
de l’entreprise : Cadre de Référence. www.coso.org
Committee of Sponsoring Organizations: COSO (2009). Guidance on Monitoring
Internal Control Systems, www.coso.org
Institut Français des Auditeurs Consultants Internes : IFACI (2002). La pratique du
contrôle interne, Les éditions d'organisation.
Lefebvre, F. (2008). Audit et commissariat aux comptes. Editions F. Lefebvre.
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 2
Le contrôle continu représente 30% de la note finale,
l’examen les autres 70%. La note de contrôle continu
se décompose de la façon suivante :
Stratégie d’évaluation : Travail de groupe, présentation du cas, 10% ;
Travail individuel, réponse aux questions d’un
examen de contrôle, 20%.
L’examen final est un examen écrit de deux heures
Objectifs du module
La mondialisation, l'intensification de la concurrence, l’apparition du Networking
l'émergence d'outils puissants de traitement et de diffusion de l'information, et la mise en
réseau de ces outils concourent à transformer la gestion de l'information dans l'organisation.
De nos jours on estime que 60% des investissements en capital des entreprises sont faits en
technologie de l’information. Quel est l’apport des systèmes d’information à la stratégie
d’entreprise ? Comment sont prises les décisions d’investissement en technologies de
l’information ? Comment évaluer les performances d’un SI ? toutes ces problématiques sont
au cœur du management des organisations d’aujourd’hui. Il est donc impératif pour un futur
gestionnaire, décideur, de connaître les principales technologies de l’information et de
comprendre comment les utiliser pour résoudre les problèmes rencontrées dans la gestion des
entreprises. Ceci constitue le principal objectif de ce cours.
Le cours a pour but de donner aux participants une compréhension des bonnes pratiques et des
tendances modernes en matière de conception et d’évaluation des systèmes d’information.
Au terme de ce cours l’étudiant devra être capable de :
1. Définir un système d’information avec ses dimensions organisationnelle et
technologique.
2. Comprendre les différents éléments d’un SI :
a. système pilotage
b. système décisionnel
c. système opérationnel
3. Comprendre l’articulation du SI avec la stratégie de l’entreprise (impact stratégique,
gestion des SI)
4. Evaluer un système d’information
Plan du module
Le cours introduit progressivement les concepts, les applications et les fondements
organisationnels et techniques des SI. . Le cours illustre également la pertinence des systèmes
d’information dans la gestion stratégique de l’entreprise. le cours définit le système
d’information, présente les systèmes d’information opérationnels, les systèmes de travail, les
systèmes décisionnels (tactiques et stratégiques) et relie la gestion du SI à la gestion des
opérations et à la stratégie d’entreprise. Le point de vue adopté par ce cours est une
perspective managériale et non technique, même si quelques éléments techniques sont
présentés lorsque cela est nécessaire à la compréhension de la situation.
L’ouvrage de référence en langue française de Robert Reix R « Système d’information et
management des organisations » couvre les notions de SI ainsi que ses différentes
applications aux entreprises. Sont naturellement traités dans le cours des études de cas et des
exemples illustratifs de chaque application.
Les thèmes principaux du cours développées en trois grandes parties sont les suivants :
Introduction Générale :
Thèmes Lecture
Obligatoire
Introduction Générale :
• L’évolution historique des organisations et la nécessité des
Cas grands
Séance Systèmes d’information
• Approche de la notion de Systèmes d’information garages du Sud
1
• Pertinence d’une information utile à la prise
de décision
Références Bibliographiques
o Laudon K. C. L. et Laudon J.P. ; Les systèmes d’information de gestion ; Pearson
Education 2001.
o Louadi M (2006), Système d’information organisationnel, centre de publication
universitaire, Tunis.
o Moreau F. (2003), « L’entreprise élargie : de nouvelles formes d’organisation »,
INSEP CONSULTING éditions, Paris.
o O’Brien J.A., Marion G. et G. Saint Amant ; Les systèmes d’information de gestion :
la perspective du gestionnaire utilisateur, ERPI 1995.
o Reix R. (2007), Système d’information et management des organisations, Vuibert,
4ème édition, Paris
Webographie :
www.aisnet.org
http://scholar.google.com
www.louadi.com
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Plan du module
Chapitre 1 : La constitution des sociétés commerciales :
Section 1 : Aspects juridiques
Section 2 : Aspects comptables
Chapitre 2 : L’affectation des résultats :
Section 1 : Aspects juridiques (cas particulier des actions privilégiées…)
Section 2 : Aspects fiscaux (résultat fiscal, impôt sur les sociétés…)
Section 3 : Aspects comptables
Chapitre 3 : Les augmentations/réductions du capital :
Section 1 : Aspects juridiques
Section 2 : Aspects comptables
Chapitre 4 : Les emprunts obligataires :
Section 1 : Aspects juridiques
Section 2 : Aspects comptables (cas particulier des obligations convertibles en actions…)
Chapitre 5 : Les fusions des sociétés commerciales :
Section 1 : Aspects juridiques
Section 2 : Aspects fiscaux (régime fiscal des fusions…)
Section 2 : Aspects comptables (application des dispositions de la norme NCT 38…)
Chapitre 6 : Les rachats d’actions et de parts sociales propres :
Section 1 : Aspects juridiques
Section 2 : Aspects comptables
Chapitre 7 : La liquidation des sociétés commerciales :
Section 1 : Aspects juridiques
Section 2 : Aspects comptables
Cas de synthèse
Références Bibliographiques
Module : Anglais
Filière : LFG, LAC, LIAA
Niveau : 2ème année
Volume Horaire : 21h TD S1 +21h TD S2
Semestre : S1+ S2
Equipe pédagogique :
M. me Hasna TRAZOUIZNI (Coordinatrice)
M. me Ijed Moussa
Contact :
Nom de la coordinatrice : Hasna TRAZOUIZNI
E-mail : hasna.trazouizni@gmail.com
Lundi de 13h à 14h
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique Un minimum de connaissances d’anglais
Evaluation :
Nombre de Crédits 2
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (20%) : (assiduité, test, exposé, lecture…)
Stratégie d’évaluation :
2 devoirs surveillés(40% + 40 %)
Objectifs du module
Plan du module
Séance Date Objet
1 Course description + introduction
2 Unit1 : Company structures
3 Company structures
4 Company structures
5 UNIT 2 : Retailing
6 Retailing
7 Retailing
S e m a i n e f é r i é e
8 Unit3 : Advertising and Marketing
9 Advertising and Marketing
10 Advertising and Marketing
11 Unit 4 : Import export
12 Import export
13 Import export
14 Revision
Volume horaire total : 14 x 1.5H= 21H
Références Bibliographiques
NEW INSIGHTS INTO BUSINESS ENGLISH
Module : Entrepreneuriat II
Filière : LFG, LAC, LAIAA, HEC PREPA
Niveau : 2ème année
Volume Horaire : 21h
Semestre : S2
Equipe pédagogique :
M. Ezzeddine BOUSSOURA (Coordinateur)
Mme. Jihene ZOUITEN
Mme. Leila BEN HSINE
Contact :
Nom du coordinateur : EZZEDDINE BOUSSOURA
E-mail : Ezzeddine.boussoura@gmail.com
Pédagogie :
Pré requis pédagogique Concepts de base en gestion
Evaluation :
Nombre de Crédits 2
Coefficient du module : 1
Contrôle Continu (30%) : (assiduité, test, exposé, lecture…)
Stratégie d’évaluation :
DEUX DS (70%) : (rédaction, exercices, étude de cas…)
Objectifs du module
Plan du module
Parties Chapitres/sections Lectures Durée Dates
/étude de (prévisionnelles)
cas
Les 3 E - Entrepreneur, Lecture 1 1 séance 23 Janv au 29 Janv
Entrepreneuriat, Culture
entrepreneuriale
Démarrage des répartitions en groupe (BP)
Environnement - Structures d’appui Exposé sur 1 séance 30 Janv au 5 Fév
de la création réglementaire l’environne
Introduction : - Structures d’appui ment
rappel des logistque entrepreneur
définitions des - Structures de financement ial tunisien
concepts Plan d’affaires - Idée et analyse de 3 séances 6 Fév au 26 Fév
(les étapes de la l’opportunité
création - Etude de faisabilité
d’entreprise) - Démarrage
Semaine DS1 1 Mars au 3 Mars
Démarrage présentation des Business Plan
Idée et analyse de - Occasion d’affaires Témoignage 1 séance 5 Mars au 11 Mars
l’opportunité - Sources d’idées d’un
- Validation de l’idée entrepreneur
- L’idée est-elle réaliste ?
- Volet commercial 1 séance 12 Mars au 18 Mars
- Volet technique
Etude de
faisabilité
Mise en place
d’un plan VACANCES DE PRINTEMPS 17 Mars au 30
d’affaires par un Mars
groupe
- Volet financier 1 séance 2 Avril au 8 Avril
d’étudiants
- Volet RH
- Volet juridique
Présentation Passage de chaque groupe 2 séance 9 Avril au 22 Avril
finale du plan d’étudiants à l’oral
d’affaires
Semaine DS2 23 avril au 25 Avril
Révision Session Principale 3 à 11 Mai
Références Bibliographiques
Contact :
Nom de la coordinatrice : Rim Zouari
E-mail : rimfarahzouari@gmail.com
Pédagogie :
Pré requis pédagogique Aucun
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 2
Devoir surveillé 40% devoir surveillé 40% Contrôle
Stratégie d’évaluation :
continu 20%
Objectifs du module
Plan du module
Semaines 1-2-3-4
Semaines 5-6-7
Semaines 8-9
I. Le Fonds de Roulement
Chapitre 3 : L’équilibre
financier de l’entreprise II. Le Besoin en Fonds de Roulement
III. La Trésorerie
Semaines 10-11
Semaine 12-13
Semaine 14
Références Bibliographiques
• Colasse B. «Gestion financière de l'entreprise» – PUF, 1982.
• Vernimmen P. "Finance d'entreprise : analyse et gestion" – Dalloz.
Mourgues N. « Financement et coût du capital de l’entreprise » - Economica, 1993
Module : Marketing
Filière : LAC
Niveau : 2ème année
Volume Horaire : 42 H cours
Semestre : S2
Equipe pédagogique :
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 2
Devoir surveillé 40% devoir surveillé 40% Contrôle
Stratégie d’évaluation :
continu 20%
Objectifs du module
Ce cours de marketing est consacré à l’introduction des principaux concepts et moyens
d’action du marketing. Il permet à l'étudiant d'acquérir une vue d'ensemble des notions, modes
de raisonnement et leviers d’action de la discipline. A l’issus de ce cours, l’étudiant doit être
capable de :
1. d’utiliser les outils théoriques et pratiques fondamentaux du marketing.
2. d’appliquer ses nouvelles connaissances dans des contextes économiques réels.
3. d’évoquer le caractère multidisciplinaire du marketing (économie, sociologie,
psychologie, statistique…).
4. d’établir le lien avec les principales fonctions de l’entreprise (comptabilité,
stratégie, finance, GRH…)
Plan du module
Références Bibliographiques
Marketing Management. P. Kotler, B. Dubois, D. Manceau. 11ème Ed. Pearson Education,
Paris. 2004.
Mercator. J. Lendrevie, J. Lévy et D. Lindon. Ed. Dalloz, Paris, 7ème édition. 2003.
Le marketing, fondements et pratique. P. L. Dubois et A. Jolibert. Ed. Economica. 1998.
Programme du semestre 5
Contact :
Nom du coordinateur : Rached GABSI
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Rached GABSI : Contrôle de gestion. Manuel et cas
corrigés. Tome 1 et Tome 2. Editions
Livre de référence : CLE. Tunis. 2003.
C.ALAZARD et S. SEPARI : Contrôle de gestion. Dunod.
Paris. 1998
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 3
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Ce cours a pour objectifs de présenter les concepts fondamentaux et les outils de pilotage de
la gestion. Il suppose connus les concepts et les méthodes fondamentales de comptabilité de
gestion, de comptabilité financière et de fiscalité. Il devrait permettre aux étudiants :
- De connaitre le contrôle de gestion comme discipline de management, ses
objectifs, son processus, son rattachement hiérarchique ainsi que les
conditions préalables à sa mise en œuvre ;
- De présenter les outils classiques de contrôle de gestion : La planification,
la gestion budgétaire, l’analyse des coûts,…
- De présenter les outils de contrôle et de mesure de la performance (Analyse
des écarts, prix de cession internes, Tableau de bord de gestion) et les
nouvelles approches du contrôle de gestion
Plan du module
1ère partie : PROCESSUS DE CONTROLE DE GESTION ET PREALABLES A SA
MISE EN ŒUVRE
Chapitre 1 : Problématique et finalités du contrôle de gestion
1. Emergence du contrôle de gestion
2. Définitions et objectifs du contrôle de gestion
3. Processus de contrôle de gestion
4. Convergences et divergences avec l’audit
5. Mission et rattachement hiérarchique
Références Bibliographiques
Michel GERVAIS : Le contrôle de gestion. Economica. 6ème édition. Paris.1997.
Philippe LORINO : Méthodes et pratique de la performance. Editions d’organisation. 1997
H.SAVALL et V.ZARDET : Le nouveau contrôle de gestion : Méthode des coûts-
performances cachés. Ed.Malesherbes Eyrolles (1992)
R.Anthony : La fonction de contrôle de gestion. Editions Publiunion
B.L.Bescos, C.Mendoza, Contrôle de gestion et management. Editions
G.Naulleau : Montchrestien. 1993
Dominique Bessire : Régulation et système de planification et de contrôle.
Economica 1995
Henri Bouquin : Le contrôle de gestion. 2ème édition. PUF 1991
Henri Bouquin : Comptabilité de gestion. 2ème édition. Sirey 1997
Henri Bouquin : Les fondements du contrôle de gestion. PUF.1997
Michel Godet : Perspective et planification stratégique. Editions CPE 1995
Anne-Marie Keiser : Contrôle de gestion. Editions ESKA 2004
Loning, Malleret, Méric, Pesqueux,
Chiapello, Michel et Sole : Le contrôle de gestion : Organisation et mise en œuvre.
Editions Dunod.2003
Philippe Lorino : Le contrôle de gestion stratégique. Dunod 1996
Philippe Lorino : Méthodes et pratiques de la performance. Editions
d’organisation.1997
Horngren C, Bhimani, Datar et Foster : Comptabilité de gestion. Nouveaux Horizons (2006)
Module : Audit
Filière : LAC
Niveau : 3ème année
Volume Horaire : 42H cours
Semestre : S1
Equipe pédagogique :
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 3
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Plan du module
1ère Partie : La profession de l’audit et les sources de normalisation :
Cas de synthèse
Références Bibliographiques
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Les objectifs de ce cours sont principalement les suivants :
Ce cours ne vise pas l’étude approfondie du référentiel full IAS/IFRS (qui fera partie des
enseignements du mastère « Révision comptable » ou équivalent).
Plan du module
Chapitre 1 : Normalisation comptable internationale
Chapitre 2 : Présentation des états financiers selon les IFRS
Chapitre 3 : Les actifs
Chapitre 4 : Les capitaux propres
Chapitre 5 : Les passifs
Chapitre 6 : Les comptes consolidés
Le programme du cours s’étale sur 14 semaines à raison de 3 séances d’une heure et ½
chacune par semaine.
Ci-après un tableau récapitulatif de ce programme :
Semaine Séance Chapitre Section
1 1 1 1- Création et rôle de l’IASB
2- L’IASB de 1973 à nos jours
1 2 1 3- Structure de l’IASB
4- Le référentiel IFRS
Champ d’application et autorité des normes
comptables internationales
Processus d’élaboration des normes
1 3 1 Processus d’élaboration des interprétations
Date de mise en œuvre des normes et des
interprétations
Liste des normes comptables internationales
IFRS pour les PME
Références Bibliographiques
Version officielle de la norme IFRS pour PME (en langue anglaise)
La norme “International Financial Reporting Standard (IFRS) for Small and Medium-
sized Entities (SMEs)”
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Plan du module
Chapitre introductif : Présentation des normes comptables sectorielles
Section 1 : Place des normes comptables sectorielles dans le choix (par l’entité) des méthodes
comptables applicables
Section 2 : Listes des normes comptables sectorielles (par secteur d’activité)
Chapitre 1 : Normes comptables relatives aux OPCVM
Section 1 : Les OPCVM : aspects économiques, juridiques et fiscaux
Section 2 : Contrôle interne et organisation comptable dans les OPCVM
Section 3 : Traitement comptable du portefeuille-titres et des autres opérations effectuées par
les OPCVM
Section 4 : Présentation des états financiers des OPCVM
Chapitre 2 : Normes comptables relatives aux établissements bancaires
Section 1 : Les banques : aspects économiques, juridiques et fiscaux
Section 2 : Contrôle interne et organisation comptable dans les banques
Section 3 : Traitement comptable du portefeuille-titres dans les banques
Section 4 : Traitement comptable des engagements et revenus y afférents dans les banques
Section 5 : Traitement comptable des opérations en devises dans les banques
Section 6 : Présentation des états financiers des banques
Chapitre 3 : Normes comptables relatives aux entreprises d’assurance
Section 1 : Les entreprises d’assurance : aspects économiques, juridiques et fiscaux
Section 2 : Contrôle interne et organisation comptable dans les entreprises d’assurance
Section 3 : Traitement comptable des revenus dans les entreprises d’assurance
Section 4 : Traitement comptable des provisions techniques dans les entreprises d’assurance
Section 5 : Traitement comptable des charges techniques dans les entreprises d’assurance
Section 6 : Traitement comptable des placements dans les entreprises d’assurance
Section 7 : Présentation des états financiers des entreprises d’assurance
Cas de synthèse
Références Bibliographiques
Module : Anglais
Filière : LAC
Niveau : 3ème année
Volume Horaire : 21 h TD
Semestre : S1
Equipe pédagogique :
Mme Hayet Melliti (Coordinatrice)
Mme Rakia Naija
Contact :
Nom de la coordinatrice : Hayet Melliti
E-mail : hayetmelliti@hotmail.fr
Pédagogie :
Anglais général en plus des connaissances en Anglais des
Pré requis pédagogique affaires acquises pendant les deux premières années de
licence
English For Business Studies - Ian Mackenzie
A course for Business Studies and Economics
students
Livre de référence :
Market Leader - David Cotton David Falvey
Simon Kent
Upper Intermediate Business English Course Book
Evaluation :
Nombre de Crédits 2
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (20%) : (assiduité, participation active en
Stratégie d’évaluation : classe, exposés)
Deux devoirs surveillés (40% + 40%) : (Reading
Objectifs du module
Ce module vise à renforcer les connaissances de l’étudiant en Anglais des affaires, lui
permettant d’améliorer ses compétences linguistiques en matière de lecture, d’écriture
et de communication dans les différentes situations professionnelles dans le monde
des affaires.
Plan du module
Séance Date Objet
1 Course description + introduction
2 Unit 1 : Management Styles
3 Management Styles
4 Management Styles
5 Management Styles
6 Unit 2 : Team Building
7 Team Building
S e m a i n e f é r i é e
8 Team Building
9 Team Building
Unit 3 : Accounting and financial
10
statements
Accounting and financial
11
statements
Accounting and financial
12
statements
Accounting and financial
13
statements
14 Revision
Volume horaire total : 14 x 1.5 H = 21H
Références Bibliographiques
English For Business Studies - Ian Mackenzie A course for Business Studies and
Economics students
Market Leader - David Cotton David Falvey Simon Kent Upper Intermediate
Business English Course Book
Contact :
Nom de la coordinatrice : Dora Gatti
E-mail : doragatti2002@yahoo.fr
Pédagogie :
Matières ou compétences supposées maîtrisées pour
Pré requis pédagogique
suive ce module
Essayer de trouver UN livre de référence pour les étudiants
Livre de référence : (considéré par l’équipe des enseignants comme le support
principal à côté du cours).
Diapositives PowerPoint ; Exposés ; Etudes de Cas ;
Supports pédagogiques
jeux de rôles…
Evaluation :
Nombre de Crédits 4
Coefficient du module : 2
Contrôle Continu (30%)
Stratégie d’évaluation :
Examen Final (70%)
Objectifs du module
Ce cours vise à :
- Présenter les notions de base des décisions financières.
- Permettre aux étudiants de comprendre et de maîtriser les techniques d’évaluation des
projets d’investissement dans différentes situations : certitude et incertitude.
- Permettre aux étudiants de comprendre la problématique du financement et de maîtriser le
calcul des coûts des différentes sources de financement ainsi que l’étude des théories relatives
à la structure financière optimale.
Plan du module
Semaine 1-2-3-4
I. L
Chapitre 1 : a notion d’investissement et le processus décisionnel de choix
Décision d’investissement
d’investissem II. Identification des variables clés d’un projet d’investissement (capital
ent en avenir investi, cash flows du projet, valeur résiduelle, durée de vie et taux
certain d’actualisation)
III. Les critères d’évaluation des projets d’investissement (Délai de
récupération, Taux de rendement comptable, VAN, TRI, indice de
profitabilité)
V. Limites des critères VAN, TRI et recours aux critères intégrés ou
globaux (comparaison de projets de durées de vie inégales)
Semaines 5-6
Semaines 7-8-9
Semaines 10-11-12
Semaines 13 – 14
Références Bibliographiques
Colasse B. «Gestion financière de l'entreprise» – PUF, 1982.
Levasseur M. et Quintart A. « Finance ». ECONOMICA.
Vernimmen P. "Finance d'entreprise : analyse et gestion" – Dalloz.
Mourgues N. « Financement et coût du capital de l’entreprise » - Economica, 1993
Contact :
Nom du coordinateur :
E-mail :
Disponibilité à l’IHEC :
Pédagogie :
Pré requis pédagogique
Livre de référence :
Supports pédagogiques
Evaluation :
Nombre de Crédits 3
Coefficient du module : 1
Objectifs du module
Plan du module
INTRODUCTION
Références Bibliographiques
A. ABOUDA, code des droits et procédures fiscaux, contrôle, contentieux et
sanctions, publication de l’Imprimerie Officielle de la République Tunisienne,
Tunis 2001.
H. AYADI, Les droits d’enregistrement et de timbre et leur contentieux, Centre
de Publication Universitaire, 2008.
Code des droits d’enregistrement et de timbre, 2013
S. BEN AZZOUZ, Les droits d’enregistrement, Ed 1999
H.CHEMLI, Droits d’enregistrement et de timbre, Tunis 1984.
A. CULOT, Manuel des droits d’enregistrement, 2ème édition, Larcier 2007.
A ESSOUSI, Les impôts de l’Etat en Tunisie, Ed CLE, 2006
M.M.MASTOURI, cours polycopié, Droits d’enregistrement, 2012-2013
P. SERLOOTEN, Droit fiscal des affaires, 2e édition, Dalloz 2001.