UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE PERIODISMO

PROGRAMA OFICIAL DE LA ASIGNATURA

DERECHO DE INFORMACION
CICLO I-2020

(GRUPO I y 2)

DOCENTE TITULAR: MCS. JULIO CÉSAR GRANDE RIVERA

jcgrande_ues@yahoo.com

GENERALIDADES:

 Pre-requisito: Redacción Periodística para Radio y televisión.

 Unidades valorativas: 4 UV
 Número de horas de trabajo y semanas: 80 horas de trabajo (16 semanas).
 El horario de clases es en el que se inscribió cada uno oficialmente. Nadie
puede trasladarse de grupo teórico.

I. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS:

A) DIDÁCTICOS

El objetivo principal de la asignatura es proporcionar conocimientos básicos del régimen

jurídico relativo a la libertad de prensa y expresión y al Derecho a la información,
denominados aquí genéricamente como Derecho de información.

La importancia de su estudio no puede pasar desapercibida si atendemos a fenómenos

estrechamente ligados a la actividad jurídica: el profundo cambio que está experimentando
el sector de los medios o la constante evolución de las tecnologías de la información, las
redes sociales y su incidencia en la información y el acceso a esta. Dichos fenómenos
están produciendo cambios profundos de consecuencias jurídicas que deben ser
analizados en el marco de esta asignatura. En consecuencia, el enfoque de la asignatura
se abordará desde una doble perspectiva:

1. Estudio de las teorías del Derecho y las normativas que integran tanto nuestro
Derecho interno, como el internacional y, en cierta medida, el comparado.

1
 2. Estudio de las doctrinas jurídicas, la Constitución, Convenciones y Tratados
internacionales con relación y en el marco de la jurisprudencia salvadoreña,
concretamente la elaborada por la Sala de lo Constitucional de la CSJ en lo referido
a las libertades públicas, informativas y de expresión y los criterios resolutivos del
IAIP (2018) en materia de acceso a la información, así como la jurisprudencia
internacional que le es afín.

A partir de estos objetivos principales, las diferentes unidades didácticas deberán incidir
en los siguientes aspectos:

o Introducir al alumnado en los fundamentos básicos del Derecho

salvadoreño y en la Teoría de los Derechos y Libertades y su incidencia
en el Derecho a la Comunicación e información. Se estudiarán, en ese
sentido, los conceptos básicos del ordenamiento jurídico del Estado
democrático y social de Derecho, los principios y valores que lo integran y,
el estatuto jurídico de los Derechos Humanos fundamentales, así como los
sistemas de garantías establecidos por nuestro ordenamiento constitucional
para proteger dicho ejercicio.

o Conocer los antecedentes jurídicos y actuales de las libertades de

imprenta, prensa, de expresión e información y acceso a la información.

o Comprender el modo de ejercicio del derecho de acceso a la información

y las diferentes posturas doctrinales relativas a los posibles límites. Como
parte integrante del libre ejercicio del derecho a la comunicación, situando el
estudio de las responsabilidades jurídicas, de carácter civil,
administrativo o penal, según el caso.

o Identificar los frecuentes supuestos de concurrencia y posible conflicto

entre el ejercicio del derecho a la información y otros derechos,
concretamente, los derechos de la personalidad, entre los que se
abordarán el estudio pormenorizado de los derechos al honor, intimidad y
propia imagen, habeas data o protección de datos personales y los
derechos sociales.

B) PRÁCTICOS:

Objetivo principal:

Que el estudiante comprenda y aplique los conocimientos teóricos sobre los ejes
temáticos de la asignatura y a las discusiones que se efectúen en el aula, fomentando
con ello la aportación personal del alumno, así como su capacidad crítica y objetiva, para
valorar los hechos de la realidad social y mediática que se le planteen sobre el Derecho de
acceso a la información, protección de datos personales y el Derecho al honor de las
personas, entre otros , para cimentar una mejor profesionalización de él.

C) OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

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 1. Comprender los conceptos básicos del Derecho y su aplicación por parte del Estado
salvadoreño, la prensa en general y los usos que hace la ciudadanía del derecho
salvadoreño.

2. Entender las implicaciones de los Derechos Humanos en la sociedad salvadoreña

y su relación con el libre acceso a la información.

3. Conocer el objeto, sujeto y contenido del Derecho a la Información así como el

acceso a esta, y su relación con la protección a la imagen personal y la difusión de
lo socialmente aceptable.

4. Comprender la importancia del derecho de información y las acciones civiles, o

penales si es el caso, así como diversas regulaciones relacionadas con la difusión
de la Información, en el marco de la irrupción de las nuevas tecnologías, alcances y
límites de estas.

2. CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD:

Nociones básicas sobre la Teoría del Derecho, conceptos y jurisprudencia que

debe conocer el periodista.

1. Definiciones de Derecho.
2. Derecho positivo, sustantivo, adjetivo, vigente, consuetudinario y supletorio
3. La norma jurídica.
3. Fuentes del Derecho. (la Ley y el Derecho consuetudinario)
4. Las especialidades de la Ciencia del Derecho.
5. Aplicación e interpretación del Derecho.
6. Los valores jurídicos.
7. El Estado de Derecho.
8. El Derecho en El Salvador.

SEGUNDA UNIDAD:

Generalidades sobre los Derechos Humanos con relación al Derecho a la

Información y protección de datos personales.

1. Concepto y características generales de los Derechos Humanos.

2. Clasificación de los Derechos Humanos en generaciones
3. Evolución de los derechos civiles y políticos.
4. Libertades públicas.
5. Libertad de expresión, de prensa y de asociación.
6. Los límites a la libertad de información (secretos de Estado y otras excepciones)
7. El Derecho de autor y propiedad intelectual.
8. Ley de acceso a la Información pública. Alcances y límites.
9. Protección de datos personales.

TERCERA UNIDAD:

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 El Derecho de Información, protección a la propia imagen y las tecnologías de
información y comunicación.

1. Ámbito jurídico y protección constitucional de la información masiva.

2. Derecho al honor y la propia imagen
3. Derecho a la intimidad y privacidad.
4. Delitos contra el honor
5. La censura previa y la autocensura
6. El derecho de rectificación y respuesta (Ley especial del ejercicio de rectificación y
respuesta).
7. El secreto profesional del periodista y el Derecho a la información.
8. Derecho de información y los problemas que se generan en la era del Internet
9. Redes sociales en internet y el Derecho de información
10. Consideraciones sobre el concepto de “Daño moral”
11. Consideraciones sobre el Derecho al Olvido en Internet.

3. METODOLOGÍA:

El curso será básicamente un dialogo constante, por lo mismo será analítico e

incluirá investigaciones puntuales por parte del alumnado El profesor expondrá aspectos
teóricos y los discutirá con los alumnos. También se hará el análisis de textos con el doble
propósito de conocer las diversas temáticas del curso y la realidad nacional y de enfrentar
al estudiante con los problemas y aspectos conceptuales, teóricos y prácticos del mismo.
Esto será realizado mediante análisis individuales o discusiones grupales.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

A) Evaluación presencial y continua. Habrá tres exámenes parciales a lo largo del

curso cuyas fecha se fijará previamente. Los laboratorios serán continuos e incluye
los denominados cortos. Las fechas de exámenes y laboratorios se darán a conocer
en su momento y son inamovibles, a menos que concurran casos fortuitos.

B) Se aplicará la modalidad de cortos, sin previo aviso, acumulativos, los cuales

cada cuatro equivaldrán a un laboratorio completo. Esta modalidad podrá ser
antes, durante o después de una clase, a criterio del titular de la cátedra. Debido al
porcentaje mínimo de cada uno (2.5 como máximo) y tomando como criterio que
el requisito único es estar presente en la clase respectiva, estos solo se pueden
diferir por enfermedad grave incapacitante del estudiante o duelo por pariente
hasta el primer grado de consanguinidad o afinidad.

Porcentajes para nota final de ciclo:

 Primer examen parcial 20 %

 Segundo examen parcial 15 %
 Tercer examen parcial 15 %
 Laboratorios (incluye cortos y/o prácticas de redacción, 20 %
reportes, etc.)
 Trabajo de investigación y producción grupal (video o revista
escrita, investigación documental y de campo) 30 %
Total 100%

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 5. NORMAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA.

1. La asistencia es obligatoria y se aplicará el 25% reglamentado para tener derecho

a prueba evaluada al final de unidad. (existe también la pena de perder corto).
2. En caso de no asistir a una evaluación deberá justificar en el tiempo estipulado en
los reglamentos oficiales para tener derecho a reposición, exceptuando los cortos.
3. El fraude será sancionado de acuerdo con lo estipulado en el Reglamento
Disciplinario de la UES.
4. Se prohíbe, en horas de clase, mantener encendidos teléfonos móviles u otro
dispositivo electrónico. Quien no respete esta disposición deberá salir del salón.
5. Se prohíbe comer durante la hora de clase. Quien no respete esta disposición
deberá salir del salón.
6. Se le pide no asistir con niños (as) a las clases, por razones obvias.
7. Todo trámite administrativo o de control relacionado con la asignatura deberá
efectuarse ante el docente titular o auxiliar de cátedra.

a) Responsabilidad del Docente:

1. Programar el contenido, impartir las clases y la forma de evaluación del curso.

2. Asesorar al estudiante fuera del aula según orden y disponibilidad de tiempo.
3. Dar seguimiento a la elaboración de la investigación.
4. Preparar, realizar y calificar evaluaciones sumativas y cualitativas.
5. Dar seguimiento a la participación en clase por parte de los estudiantes.
6. Otras que estipula la normativa universitaria en cuanto al quehacer docente.

b) Responsabilidades del o la estudiante.

1. Asistir puntualmente a clases y participar activamente en clases.

2. Someterse a todas las evaluaciones establecidas en el presente programa.
3. Presentar puntualmente las tareas exigidas por la cátedra.
4. Justificar sus ausencias por escrito si es necesario.
5. Cumplir con todas las exigencias reglamentarias de la UES en lo concerniente a
la asignatura y la disciplina.

c) Responsabilidad de auxiliar de cátedra.

1. Controlar la asistencia de los estudiantes.

2. Llevar registro administrativo de notas calificadas por el Docente.
3. Auxiliar al docente cuando se requiera en la preparación de clases.
4. Realizar labores de vigilancia en la administración de pruebas escritas.
5. Asesorar estudiantes cuando exista disponibilidad.
6. Preparar material didáctico, cuando sea necesario.
7. Colaborar en las exposiciones en clase si es requerido por el docente.
8. Otras que asigne el titular de la cátedra.

REFERENCIAS BASICAS

 ALEXZI, Robert. (1994): Teoría de los Derechos fundamentales. Barcelona,

Centro de Estudios Constitucionales.

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  San Salvador, FESPAD, ediciones.
 ASAMBLEA LEGISLATIVA. (2011): Ley de Acceso a la Información Pública. San
Salvador.(incluye su Reglamento)
 ASAMBLEA LEGISLATIVA. (2013): Ley especial del ejercicio de rectificación y
respuesta. San Salvador.
 ASAMBLEA LEGISLATIVA. (1993): Ley de Fomento y Protección de la
Propiedad Intelectual. San Salvador.
 ASAMBLEA LEGISLATIVA. (2017): Ley de reparación por daño Moral. San
Salvador.
 ASAMBLEA LEGISLATIVA. (2016): Ley especial contra los delitos informáticos
y conexos. San Salvador.
 ASAMBLEA LEGISLATIVA. (1950): Ley de imprenta. San Salvador.
 CONSEJO NACIONAL DE LA JUDICATURA. (2004): Código penal de El
Salvador, Comentado. Tomos I y II, San Salvador.
 CASTELLS, Manuel. (1998): La Era de la Información, Madrid, Alianza
editorial.
 COLAUTTI, Carlos, E. (1995): Derechos Humanos. Buenos Aires, Editorial
Universidad. Buenos Aires, Editorial Heliasta.
 CRUZ TORRERO, Luís C. (1995): Seguridad, Sociedad y Derechos Humanos.
México, Trillas.
 FAYT, Carlos. (1994): La omnipotencia de la Prensa. Buenos Aires. Perrot.
 GRANDE, Julio César. (2003): Diccionario Moderno de la Cultura,
Comunicación e Información. San Salvador, Editorial Universitaria-UES.
 IAIP - UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS. (2019): Criterios resolutivos del
Instituto de Acceso a la Información Pública. San Salvador.
 MORALES, José Humberto. (2011): Apuntes de Filosofía del Derecho. San
Salvador. Editorial Universitaria, UES.
 NOVOA MONTREAL, Eduardo. (1979): Derecho a la Vida privada y Libertad de
Información. México, Siglo XXI editores.
 OSSORIO, Manuel. (1995): Diccionario de Ciencias Jurídicas, Políticas y
Sociales.
 PEREZ B. Gabriel. (1999): Libertad de Prensa y derecho al honor. Córdoba,
Ediciones Alveroni.
 TORRE, Abelardo. (2002): Introducción al Derecho. Buenos Aires, Lexis Nexos.
 Resolución de la Sala de lo Constitucional de la Corte Suprema de Justicia sobre
Art.191 del Código Penal. Año 2010.
 VILLALTA BALDOVINOS, Darío. (2003): Teoría del Estado. San Salvador, Editorial
Universitaria UES.

Notas:
 Cada unidad académica tiene su bibliografía específica, según el folleto de
apoyo respectivo.
 Es importante tener en clases la Constitución de la República u otras leyes
secundarias, según el tema en cada unidad.
 Cualquier modificación al presente programa, en cuanto a contenido temático,
será decisión de la cátedra, previo aviso y justificación al alumnado.
 El sistema de evaluación es inmodificable.

Ciudad Universitaria, febrero de 2020