Sie sind auf Seite 1von 2

Deutsch als Fremdsprache

Aussichten auf multiple/n Lernwege/n


Wie kann Sprache unter Beachtung des Konzeptes der Multiplen Intelligenzen
unterrichtet werden? Das Augenmerk wird dabei auf mehr als nur auf kognitive
Fähigkeiten gelegt und Lernenden werden verschiedene Lernwege angeboten.

Wunderkinder Mensch besitzt in verschiedenen Be- wollen wir zeigen, wie abwechslungs-
reichen verschiedene Fähigkeiten. reiche Aufgabenstellungen verschie-
Immer wieder gibt es sie: Genies, Men- Diese Bereiche wurden von Howard dene Intelligenzbereiche ansprechen
schen mit einer ganz besonderen Gardner 1983 in Frames of Mind fest- und verknüpfen können und so einen
Fähigkeit, Wunderkinder. Ob nun der gehalten. Gardner definiert folgende effizienten, intensiven und motivieren-
Fußballprofi, der technisch brillant Intelligenzbereiche: sprachlich-lin- den Sprachlernprozess unterstützen.
spielt, im richtigen Augenblick immer guistisch, musikalisch-rhythmisch,
genau da steht, wo der Ball hinkommt, logisch-mathematisch, räumlich, Mit Musik und Bewegung
und Tore schießt, oder das Musikgenie, kinästhetisch, naturkundlich, im Raum
das virtuos Klavier und Geige spielt intrapersonal und interpersonal.
und grandiose Kompositionen er- Diese Intelligenzen sind jedoch bei Wenn wir neue Vokabeln lernen, ge-
schafft. Diese Wunderkinder besitzen jedem Menschen unterschiedlich schieht dies traditionell häufig mit
eine bestimmte, besonders stark aus- ausgeprägt. Entsprechend fällt uns Wortlisten, ergänzt durch einen Bei-
geprägte Fähigkeit, zum Beispiel die das Lernen neuer Sachverhalte mal spielsatz und/oder eine Übersetzung
Fähigkeit zu einer außergewöhn- leichter und mal schwerer. in die Muttersprache, oder mit Hilfe
lichen Beherrschung des Körpers oder von Karteikärtchen. Genauso aber ist
ein besonderes Gefühl für Klang, Sprachliche Fähigkeit ist es möglich, dies mit Klang, Rhythmus,
Harmonie, Rhythmus und eine ent- Intonation oder Musik zu verbinden,
sprechende Hörfähigkeit. nicht alles beim Sprachen- wie im folgenden Beispiel, in dem
lernen die Wochentage auch singend gelernt
Persönliche Fähigkeiten werden können.
Eine besonders ausgeprägte sprach-
Aber nicht nur Wunderkinder ver- liche Fähigkeit, also die Fähigkeit,
fügen über besonders ausgeprägte sich gut ausdrücken zu können
Fähigkeiten. Jeder von uns hat persön- sowie das Sprechen anderer gut zu
liche Stärken; dem einen gelingt es, verstehen, ist sicherlich beim Lernen
spielend mit Zahlen umzugehen, der einer neuen Sprache hilfreich.
andere hat ein besonders gutes räum- Jedoch können andere gut aus-
liches Vorstellungsvermögen. Jeder geprägte Fähigkeiten für den fremd-
sprachlichen Lernprozess ebenso
› Dr. Sabine Jentges, Dozentin für Deutsch gewinnbringend eingesetzt werden.
an der Universiteit Nijmegen, Niederlande, Anhand einiger Beispiele aus dem
und Mitautorin von Aussichten, und Erwachsenen-Lehrwerk Aussichten Aussichten A1.1, S. 59
Kathrin Sokolowski, Dozentin für DaF/DaZ
in Berlin und Mitautorin von Aussichten

Aussichten A2.1, S. 35

12 | Klett Tipps Nr. 50

1
© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart | www.klett-sprachen.de | Artikel aus:
Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den Klett Tipps 50: Multiple Intelligenzen
eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. W640489 (11/2010)
Deutsch als Fremdsprache

Der Erwerb grammatischer Struktu- Aussichten enthält aber auch Ange- Auch Lernende mit ausgeprägtem
ren kann, dem musikalisch-rhythmi- bote für Kursteilnehmer/innen, die logisch-mathematischem Intelligenz-
schen Intelligenztypen entgegenkom- gern über die kinästhetische Ebene bereich müssen im Fremdsprachen-
mend, ebenfalls mit Rhythmuseinsatz lernen und sich Wortschatz beispiels- unterricht nicht hintenanstehen.
unterstützt werden. In Aussichten A2.1 weise mit unterstützenden Bewegun- Der Bereich kann in analytischen
werden auf S. 35 Präpositionen mit gen einprägen (Aussichten A2.1, S. 100). Phasen bei Problemlöseaktivitäten
Dativ und Akkusativ eingeübt – ver- gefördert werden: beim Planen,
bunden mit rhythmischer Unter- Spielerisch interpersonale Systematisieren und Herstellen von
stützung durch den Lernenden selbst. Fähigkeiten ansprechen Zusammenhängen wie z. B. bei der
Mit visuellen Elementen, die das Arbeit mit Grafiken und Schau-
räumliche Vorstellungsvermögen ab- Um den interpersonalen Typen anzu- bildern (vgl. z.B. Aussichten A2.1, S. 60).
rufen, erhalten Lernende die Möglich- sprechen, bietet Aussichten zur Wieder- Durch die abwechslungsreiche
keit, neuen Lernwortschatz räumlich holung von Wortschatz und festen Aufgabengestaltung in Aussichten,
zu denken, zu sehen und zu struktu- Strukturen im Arbeitsbuchteil jeweils die immer wieder andere Fähigkeiten
rieren (Aussichten A1.1, S. 62). nach 5 Lektionen umfassende inter- anspricht, können Lernende unter-
aktive Spiele an (vgl. z. B. Aussichten schiedliche Lernwege erproben. Sie
A2.1, S. 182–183). erhalten Lernangebote für ihre spe-
Gute Diskussionen zu führen, ver- ziellen Fähigkeiten, so dass sie auf
langt von den Gesprächsteilnehmern unterschiedliche, ganz individuelle
eine besonders ausgeprägte interper- Weise zum Erfolg gelangen können.
sonale Intelligenz. In diesem Beispiel Dies motiviert und kann sich dadurch
führen die Kursteilnehmer/innen positiv auf Lernbereitschaft und Lern-
Diskussionen zu einer ihnen vorge- erfolg auswirken. ‹‹
gebenen These. Hierbei sollen auf
Kärtchen eigens notierte Redemittel
eingesetzt werden. Erst wenn alle
Redemittel-Kärtchen eingesetzt
INFOBOX
wurden, kann die Diskussionsübung
› Aussichten A2.1
beendet werden.
Kurs-/Arbeitsbuch
2 Audio-CDs + DVD
Aussichten A1.1, S. 62 ISBN
978-3-12-676215-1
€ 14,95

Weitere Informationen und kostenlose


Online-Materialien finden Sie unter
www.klett.de/aussichten

Musikalisch Deutsch lernen mit den


Fantastischen Vier, Tokio Hotel und
Herbert Grönemeyer:
› Schon mal gehört?
Musik für
Deutschlerner
Buch + Audio-CD
Aussichten A2.1, S. 62
ISBN
978-3-12-675084-4
€ 24,95

Aussichten A2.1, S. 100

Klett Tipps Nr. 50 | 13

2
© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart | www.klett-sprachen.de | Artikel aus:
Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den Klett Tipps 50: Multiple Intelligenzen
eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. W640489 (11/2010)