 ¿Cómo realimenté a mis estudiantes?

Lo primero fue elegir una plataforma que mejor se adaptará a las

necesidades de la asignatura y de los alumnos. ¡Para que ésta fuera la
sala de clase! 

Considerando cuestiones como confiabilidad y seguridad con relación a

la accesibilidad, posibilidades de personalización o adaptación a
diferentes formatos de pantalla, etc.

Utilizando un Grupo de Facebook privado, en el cual sólo pudieran

ingresar alumnos de mis grupos y/o sus padres de familia y adaptandolo
a UNIDADES DE APRENDIZAJE para la correcta organización de
contenidos.

Cabe aclarar que se eligió ésta aplicación debido a que la mayoría de los
dispositivos electrónicos con los que cuentan los alumnos tienen gratis el
uso de esta aplicación y no consumen sus datos. Así como también que
ya estaban familiarizados con esta forma de comunicación ya que se
había venido utilizando durante inicio de ciclo escolar.
Dichas unidades mencionadas contienen las sesiones impartidas en
clase, así como también material extra como videos y actividades de
reforzamiento del tema adecuados a su nivel y contexto, así como
también que no tuvieran necesidad de salir a comprar materiales.

Los alumnos al entrar a cada unidad y visualizar cada contenido, le dan

click al botón LISTO y así pueden ver su PROGRESO y tener en cuenta
lo que le falta por terminar.

CONTENIDO

De esta manera el alumno realiza una retroalimentación ordenada de

todo el contenido visto en clase y desarrolló las actividades marcadas
que posteriormente las enviaron al correo que se les proporcionó. Las
dudas se respondieron en los comentarios y/o vía inbox, así como
también por correo.
Al finalizar el periodo de recepción de actividades y para complementar la
calificación del alumno, esta aplicación me genera una ESTADÍSTICA en
un archivo Excel en el cual veo el avance e interacción en el grupo y
cuantas unidades termino cada miembro de este grupo.

Independiente de todo el contenido de la asignatura, en el grupo se

publicaron todos los avisos de parte de la dirección de la escuela y
SEDUC.

Magaly Villanueva Interían

Club- ROBOTIX