BITÁCORA ALEJANDRO OSORIO ESTAY SEMANA (10 - 14 de agosto)
ASIGNATURA
Historia, Geografía y Cs. Sociales
SEMANA: 10 - 14 de agosto
CURSO: 6º básico
CONTENIDO:
Unidad: Chile en el siglo XX
- La era económica del salitre
- Impacto de la era del salitre
ACTIVIDADES:
- Línea de tiempo (actividad del texto escolar)
- Análisis de gráficos.
- Análisis de afiches publicitarios del salitre
- Análisis fragmento documental “Nuestro
Siglo Capítulo 1, la vida en la oficina salitrera”
- Trabajo texto escolar páginas 140 – 142
- Presentación trabajo “La Era del Salitre”,
creación de presentación en Power Point.
MATERIALES: Cuaderno, computador.
ASIGNATURA
Historia, Geografía y Cs. Sociales
SEMANA: 10 - 14 de agosto
CURSO: 1º medio
HORARIO: miércoles 9:45 a 10:15 horas.
Jueves: 10:30 a 11.00 horas.
CONTENIDO:
- Inicio Unidad: La Conformación del Estado
Nación en Chile.
- Consolidación del orden autoritario
- Guerra contra la Confederación Perú
Boliviana.
- Consolidación de la economía chilena
ACTIVIDADES:
- Confección Línea de Tiempo,
- Trabajo de Investigación “Guerra contra la
Confederación Perú Boliviana.
- Guía Ideario Portaliano
- Análisis de imagen “Puerto de Valparaíso”
- Análisis de fuentes escritas.
MATERIALES: Cuaderno, computador.
CURSO: 2º medio
HORARIO: lunes 9:45 a 10:15 horas.
Martes: 9:00 a 9:30 horas.
CONTENIDO:
Finalización Unidad 1: Período de
entreguerras.
- Inicio Unidad 2: Chile y el mundo durante la
Guerra Fría.
- Características del mundo bipolar
- Amenaza nuclear.
- Vida cotidiana.
- La competencia deportiva
ACTIVIDADES:
- Presentación trabajo “Realización video
explicativo”
- Análisis de video “Viaje Virtual al muro de
Berlín”
- Análisis Video la Bomba Zar
- Trabajo con texto escolar pág. 136 – 137
- Análisis de afiches propagandísticos.
MATERIALES: Cuaderno, computador.
ASIGNATURA
Historia, Geografía y Cs. Sociales
SEMANA: 10 - 14 de agosto
CURSO: 3° medio
HORARIO: lunes 10:30 a 11:00 horas.
Jueves: 9:00 a 9:30 horas.
Viernes: 9:00 a 9:30 horas.
CONTENIDO:
Unidad 2: ¿Cómo participar en la construcción
de la sociedad que queremos?
- Activismo por los Derechos Humanos.
- Voluntariado y solidaridad
ACTIVIDADES:
- Se presenta la Historia de Martín Luther King
y sus discursos.
- Visita al sitio Front Line Defenders
- Discusión y reflexión en relación a las formas
de activismo.
- Desarrollo de actividades pp. 67 – 68 del
texto escolar.
MATERIALES: Cuaderno, computador y texto
escolar en pdf.