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REPUBLIQUE DU BENIN

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA


RECHERCHE SCIENTIFIQUE

UNIVERSITÉ D’ABOMEY-CALAVI

ÉCOLE POLYTECHNIQUE
D’ABOMEY-CALAVI

DÉPARTEMENT DE GÉNIE ÉLECTRIQUE

Année d’étude : 5ème année

Rapport de sortie pédagogique

Réalisé par :SETONOU Juliano


Présenté à : Dr. Luc NASSARA

Année Académique : 2019-2020


INTRODUCTION

La maitrîse et la manipulation d’un réseaux électrique passe nécessairement


par une connaissance aigüe des notions de production, transport et distri-
bution.Ces notions font donc parti de nos unités d’enseingnement à l’Ecole
Polytechnique d’Abomey-Calavi mais il est toujours mieux de toucher du
doigt et de voir manipuler que d’étudier ces notions de manière théorique. A
cet effet, il a été organisé une sortie pédagogique sur le site de Vedoko de la
Communauté Électrique du Bénin(CEB) d’une part et sur le centre de for-
mation professionnelle.Ces visites ont été organisés dans le but de connaitre
le réseau Béninois et de voir de plus près les différentes interconnexions qui
existent entres les lignes électriques au bénin. Ce document consistera donc
à présenter de manière brève les différents éléments dont nous avions pris
connaissance sur ces sites.

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CHAPITRE 1
PRÉSENTATION DU SITE DE VEDOKO

le poste de la CEB situé à vedoko est un poste de transformation qui


est en interconnexion avec le Ghana par l’intermédiaire de lomé-afflao et de
maria-gléta , en interconnexion avec le nigéria par l’intermédiaire de Sakété
et avec le poste de distribution de la SBEE.ce poste est constitué de trois
parties essentielles : la salle de commande, la salle de relayage et le champs
électrique.

1.1 Salle de commande

la salle de commande du poste comprend entre autre le tableau synoptique


du poste, de quelques ordinateurs et de quelques agents d’exploitation.Le ta-
bleau synoptique révèle les puissances actives et réactives tirées à travers les
lignes et les parties du réseau qui sont alimentés. En effet, ce poste de trans-
formation est inter-connecté en entrée avec la Volta River Authority (VRA)
du Ghana dont le niveau de tension est de 161 kV et de la Transmission Com-
pany of Nigeria (TCN) réseau du Nigeria dont le niveau de tension est de 330
kv.Ce poste alimente en retour le poste de distribution de la SBEE. L’inter-
connexion entre ce poste et le réseau du Ghana n’est pas directe.Ce poste est
inter-connectée à la centrale de maria-gléta par deux lignes qui à sont tour est
inter-connecté au réseau du Ghana par l’intermédiaire du poste de Lomé.De
même l’inter-connexion de ce poste avec le réseau du Nigeria a été faite par
l’intermédiaire du poste de sakété à travers deux lignes.ce poste de sakété
abaisse le niveau reçu du Nigeria à une valeur de 161 kv.Le poste de vedoko

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CHAPITRE 1. PRÉSENTATION DU SITE DE VEDOKO

se contente donc d’adapter ces niveaux de tension à ceux des postes de la


SBEE qui est de 15 kv et de 63 kv.Il existe donc des disjoncteurs disposés sur
les jeux de barre du poste qui est en boucle.Ces disjoncteurs permettent donc
de fournir la SBEE en fonction de la demande des consommateurs.Le poste
dispose aussi en son sein des transformateurs auxiliaires leurs permettant de
s’auto-alimenter ; de gérer leur propre éclairage, leur confort et d’alimenter
quelques appareils. Il faut ajouter que les tensions reçu du Ghana et du Ni-
geria sont abaissées et répartir séparément ; il n’ont donc pas un moyen de
synchroniser ces deux tensions.Ce poste peut donc recevoir comme fournir
de l’énergie à maria-gléta et à sakété avec un niveau de tension de 161 kv
d’une part et fournir la SBEE avec des niveaux de tensions de 63 kv ou 15
kv d’autre part. Depuis la salle de commende l’on peut couper ou mettre
en marche les disjoncteurs.les équipements de cette salle sont donc reliés au
champs,et à la salle de relayage.

1.2 Salle de relayage

Nous avions visité aussi la salle de relayage qui est une salle constitué es-
sentiellement de relais,et des parcs de batteries.En effet, ces relais servent à
signaler non seulement les défauts qui interviennent sur les lignes par des bips
d’alarme mais aussi les courants de défaut . Ils sont en mesure de donner en-
viron la distance à laquelle ces défauts sont apparus.Ces relais sont alimentés
avec une tension continue de 125 V .Cette tension est obtenue en redressant
et en filtrant la tension alternative du réseau. puisque le rôle principale des
relais est de signaler les pannes au niveau des lignes,ils doivent continuer par
fonctionner même si il y a un défaut sur la ligne donc une interruption de
l’alimentation.Pour ce fait ,il a été installé sur le site des bancs de batteries
pour stocker l’énergie continue produite pendant qu’il y a présence de tension,
d’où l’importance des batteries installées.

1.3 Champ électrique du poste

le champ électrique visité est constitué de plusieurs appareils électriques ;on


peut citer entre autre :
Edité par SETONOU juliano : GE5/EE 2019-2020 4
CHAPITRE 1. PRÉSENTATION DU SITE DE VEDOKO

Ü des disjoncteurs
Ü des sectionneurs il existe au total quatre transformateurs dans le champ
du poste : transformateur T2,T3, T5 et T6. les caractéristiques de ces
transformateurs sont consignés dans le tableau ci-après.
Transformateurs Tension au Tension au Puissance
primaire Secondaire apparente
(KV) (KV) (MVA)
T2 161 15 19
63 40
T5 161 63 80
T6 161 15 40

Table 1.1 – Transformateurs du poste de vedoko

Ü transformateurs de courant(TC)
Ü transformateur de potentiel(TP)
Ü des courants porteur de ligne (CPL) etc...

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CHAPITRE 2
PRÉSENTATION DU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONEL

le centre de formation professionnel visité donne des formations dans trois


branches principales : Production, Distribution et contrôle électrique.

2.1 Section Production

le centre enseigne trois sources de production d’énergie électrique : la source


hydroélectrique, la source Photovoltaïque et la source thermique.

2.1.1 Source Photovoltaïque

Il s’agit de produire l’énergie électrique a base de l’énergie fournit par


les rayons solaires (énergie solaire).A cet effet, différents équipement ont été
installé. il s’agit entre autre de :
Ü Champs Photovoltaïque
le champ photovoltaïque est l’espace où a été installé les panneaux so-
laires.Dans ce champ il y a 16 panneaux solaires disposés en 2 branches
parallèle.Chaque branche est constitué de 8 panneaux identiques montés
en série.Voici les caractéristiques d’un panneau consignés dans le tableau
suivant :
Caractéristiques puissance Tension de Tension Courant de Courant
crête Pc circuit ouvert d’usage Vmpp court-circuit d’usage Impp
Voc Isc
valeurs 235 ±3 % W 37 V 30 V 8.85 A 7.85 A

Table 2.1 – Caractéristique d’un panneau

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CHAPITRE 2. PRÉSENTATION DU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONEL

Ü Onduleur
c’est l’appareil qui transforme l’énergie continue en énergie alternative.voici
la vue de l’onduleur et de ces caractéristiques.

Figure 2.1 – Onduleur et ses caractéristiques

Ü Les batteries
Les batteries sont utilisées pour stocker l’énergie produite dans la journée
afin de le réutiliser dans la soirée où il n’y a pas d’ensoleillement.Voici
une vue du banc de batterie installé sur le site.

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CHAPITRE 2. PRÉSENTATION DU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONEL

Figure 2.2 – Les batteries de l’installation

Ü Le Bat fuse
Le Bat fuse est une boîte à fusible de batterie. Le fusible DC externe Bat
fuse sécurise les câbles de raccordement des batteries.

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CHAPITRE 2. PRÉSENTATION DU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONEL

Figure 2.3 – Le Bat fuse de l’installation

Ü Le parafoudre
le parafoudre est un dispositif qui permet de lutter contre les surtensions
provoqué par la foudre.il s’agit des effets indirects de la foudre. voici le
parafoudre qui est installé dans l’installation.

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CHAPITRE 2. PRÉSENTATION DU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONEL

Figure 2.4 – Le parafoudre

2.1.2 source thermique

Il s’agit de l’atelier où ils disposent les machines et outils nécessaire à la


production de l’énergie par une source thermique. l’élément primaire qu’ils
utilisent est le gasoil.ils disposent entre autre de trois alternateur. chaque
alternateur génère une tension de l’ordre de 10.3 Kv.Dans l’atelier est installé
également un tableau synoptique qui sert à relever les caractéristiques de
l’énergie électrique fournie par chaque alternateur.

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CHAPITRE 2. PRÉSENTATION DU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONEL

Figure 2.5 – Alternateur

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CHAPITRE 2. PRÉSENTATION DU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONEL

Figure 2.6 – tableau synoptique de la source de production thermique

2.1.3 source hydro-électrique

le centre donne aussi des savoirs faire dans le domaine de la production


hydro-électrique d’énergie électrique.

2.2 section transport

le centre de formation s’occupe aussi du transport de l’énergie électrique.Il


y a des dispositifs sur place pour former sur la mise en place des lignes
aériennes et souterraines.

2.3 section contrôle électrique

cette section s’occupe de tout ce qui est commande sur les lignes élec-
triques.il y a des tableaux de simulation des réseaux, les blocs de relais utili-
sés pour les simulations ainsi que des automates programmable avec tout les
accessoires qui l’accompagne.nous mettrons en annexe quelques vues de ces
équipements.

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CONCLUSION

En un mot, la sortie nous a permis de toucher du doigts la gestion du ré-


seau.IL nous est donné l’occasion de connaître des informations réelles sur le
réseau Béninois à travers le site de CEB situé à vedoko.D’autre part, nous
avions pris connaissance des modules et domaines de formation profession-
nelle du centre professionnelle visité.ceci nous a permis de constater l’utilité
de quelques notions étudié au cours.

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ANNEXE

quelques tableaux synoptique de simulation des réseaux

Figure 2.7 – tableau synoptique de simulation

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CHAPITRE 2. PRÉSENTATION DU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONEL

Figure 2.8 – tableau synoptique de simulation

Figure 2.9 – tableau synoptique de simulation

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