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E. S. M.
Con el respeto que nos acostumbra para con nuestro amado Colegio Sagrado Corazon De Jesus y
sus Directivas, nos vemos en la angustiosa necesidad de dirigirnos a usted por medio del presente
escrito, los abajo firmantes en calidad de PADRES DE FAMILIA y responsables económicos de cada
uno de los alumnos del Colegio Sagrado Corazón, invocamos el DERECHO DE FUNDAMENTAL
DE PETICION consagrado en el articulo 23 de la Constitución Política de Colombia, cabe resaltar
que ante el preocupante silencio de nuestra ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA, se toma la
decisión al unisono de nuestra necesidad colectiva, apelando a su buena voluntad, solidaridad y
reciprocidad con este sector importante de padres de la gran familia corazonista, esta petición se
basa en los siguientes:
HECHOS
Hoy por hoy, las labores que llevábamos a cabo se han desnaturalizado, transmutaron; Nada ha
escapado a esta nueva realidad y al parecer según manifiestan los especialistas, lo más grave aún no
ha llegado, pero desde hace más de dos meses nuestra realidad cambio y cambio de forma tan
brusca e impetuosa, de un dia para otro, sin previo aviso, sin darnos la oportunidad de
prepararnos, se cambiaron inopinadamente los mecanismos para relacionarnos con los demás, la
forma de desplazarnos y para el caso que nos ocupa, la forma de congregar a nuestros hijos para
que estos reciban su educación, la cual ya NO sera en sus planteles educativos, por lo menos, por lo
que resta de año en curso, ese lugar donde asistían a recibir clases y sus beneficios, no sera su
entorno escolar.
La economía no fue ajena a este cambio drástico, y seguramente sera una de las más afectadas a
nivel general, muchas de las familias corazonistas se han visto seriamente golpeadas por la crisis
económica que hoy enfrentamos y que la realidad de esta próxima recesión apenas comienza; Las
reducciones salariales, las medidas extremas tomadas por algunas empresas, las disyuntivas
comerciales y económicas que enfrentan los profesionales liberales, independientes, empresarios y
emprendedores, son apenas una de las tantas caras infectas detrás del velo oscuro de esta
pandemia. Aun así, es un momento crucial para enarbolar los valores que nos ayuden a sobrellevar
esta crisis sanitaria, económica y social; Hoy se ponen a prueba la verdadera gallardía y talante de
nosotros como especie, la solidaridad, la fraternidad, la unión, el respaldo y el amor deben ser
nuestras adargas para resistir y contraponer esta pandemia y todo lo que ella ha traído consigo,
todos estos valores inculcados, resaltados y venerados por la institución educativa donde
orgullosos asistían nuestros hijos.
SEGUNDO: El día 12 de marzo del presente año, el MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN
SOCIAL mediante la Resolución 385 del 12 de marzo 2020, declaró la EMERGENCIA SANITARIA
por causa del COVID-19, hasta el 30 de mayo de 2020 y adoptó medidas sanitarias con el objeto de
prevenir y controlar la propagación del virus en el territorio nacional y mitigar consecuencias de la
pandemia. Este Ministerio ha indicado, que a la fecha NO EXISTEN medidas farmacológicas, como
la vacuna y los medicamentos antivirales que permitan combatir el COVID-19, por lo que se
requiere adoptar medidas no farmacológicas como el distanciamiento Social.
LOS ESTUDIANTES por esta situación de emergencia sanitaria que se enmarca dentro de la
FUERZA MAYOR, más no por nuestra voluntad, dejaron de asistir de forma puntual, respetuosa y
decorosamente a las clases y a las actividades curriculares y extracurriculares del COLEGIO, estos
mismos se han visto obligados a cambiar de ritmo de aprendizaje, ellos no estaban preparados para
estar pegados a un computador por más de 6 horas diarias, esto sin mencionar los efectos
colaterales de estar tanto tiempo pegados a ese aparato que emite frecuencias que en mayor
exposición no son de beneficio para la salud, ademas que esto no fue lo que se planteo como
mecanismo o forma de prestación de los servicios educativos por parte del Colegio Sagrado
Corazon, esta situación les está generando estrés y sumado a lo anterior, el método de calificación
se basa en lo que ellos logren captar desde su casa, situación que no fue acordada al momento de
signar los contratos de prestación de servicios educativos.
Por su parte EL COLEGIO, por razón de FUERZA MAYOR, dejó de Impartir la enseñanza
estipulada dentro de la ley 115 de 1994 de acuerdo al proyecto educativo institucional P.E.I., toda
vez que: No se puede brindar una educación integral acorde con los principios que inspiran el
P.E.I. No se puede cumplir con el desarrollo regular y permanente de la prestación del servicio
educativo a través de los programas y proyectos establecidos. No puede prestar el servicio
educativo contratado dentro de las prescripciones legales, los niños no hacen uso de las
instalaciones, de las herramientas o ayudas didácticas contratadas y que hicieron parte integral al
momento de tomar la decisión de aceptar la propuesta de servicio educativo. Si el problema se
proyecta a todo el año, el colegio clara y lógicamente estará reduciendo gastos en vigilancia,
servicio de luz, agua, administrativos,
piscineros, en fin.
Ahora bien y no menos importante, LOS PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTES estamos
afrontando la crisis sanitaria desde nuestros hogares y como estamos prestos a colaborar con
nuestros hijos y con el establecimiento educativo, hemos aceptado soportar la carga de servicios
adicionales, agua, luz de un estudiante que debía estar en las instalaciones adecuadas para ello,
pero que hoy se realiza en nuestros hogares y todo lo solventamos nosotros como padres con el
mejor deseo que la educación para ellos sea la mejor y no cesen sus actividades curriculares; Todo
lo anterior está afectando nuestras finanzas dentro del hogar, el tener que soportar y solventar
ahora la carga administrativa adicional que le correspondería al Colegio, es un claro desequilibrio
entre las partes que concurrieron con sus respectivos compromisos, aceptados y signados en el
contrato de prestación de servicio educativos, lo que ha simple vista es un trastorno económico
respecto a las estipulaciones iniciales del mismo.
INCUMPLIMIENTO DE CONTRATO.
Se comprueba que existe un imprevisto, pues aunque el contrato pueda ejecutarse o realizarse hay
acciones que no se llevan a cabo (asistencia presencial a la institución) que son lesivas o gravosas y
que menoscaban la relación entre las partes, tales como..1- Nuestros hijos están desgastados en
nuestras casas, aburridos por estas clases virtuales, se han perdido muchos derechos que obtuvimos
al ingresar al colegio (piscinas, confortables instalaciones, contacto con profesoras, canchas, los
laboratorios de física, química, ambiente escolar optimo etc. 2- Los profesores también están
desgastados y cada día su carga va a ser peor, no era fácil controlar a sus alumnos en un recinto
cerrado y presto para educar, ahora que tienen que hacerlo de forma remota y en medios
tecnológicos a los cuales nunca fueron capacitados o realizados previos ensayos de adaptación y
mejoramiento continuo. 3- Si se plantea que el entorno de aprendizaje escolar cambio a largo plazo,
tenemos que hacer inversiones en nuestros hogares, para sillas y escritorios, redoblar en tecnología,
comprar computadores, claras estipulaciones contractuales que no fueron acordadas por las partes.
4- Aún no se sabe a ciencia cierta si por prevención no podamos volver a enviar a los niños este año
al colegio, se habla que no deben volver a los planteles educativos hasta que no exista una vacuna
contra el Covid– 19, entonces para no solicitar la cancelación total del año escolar, que
planteamiento lógico y económico nos debería presentar el COLEGIO, porque sin nuestro soporte
económico y físico que debemos poner a disposición de estos estudiantes, los objetivos no se van a
poder cumplir. 5- La imposición por parte del gobierno nacional de aislamiento obligatorio a
muchos, la gran mayoría o todos, nos impide seguir con nuestro desempeño profesional de forma
normal, esto agravando directamente la capacidad de pago de los compromisos entre estos la
mensualidad del colegio, estamos convencidos de que el colegio o la institución debe ir de la mano
de nuestra realidad social, ya que nuestros hijos para que sigan recibiendo la parte formativa, deben
utilizar nuestras herramientas y servicios básicos con cargo a nuestros hogares, tales como PC,
internet, Luz, agua y demás implementos) ....la intención es no frenar el servicio educativo pactado
para el año en curso, el Colegio Sagrado Corazón, necesita de nuestras herramientas y no es Justo o
lógico que debamos pagar el full de una mensualidad o tarifa plena sobre un valor tasado o
aceptado con condiciones completamente distintas.
Acoge gran importancia mencionar, que NO estamos buscando desconocer una obligación
contractual adquirida con la institución educativa, no es un capricho de un pequeño sector o grupo
minoritario, No es una estrategia inducida por irresponsables que no quieren responder con sus
compromisos, sabemos que existen deberes y obligaciones contractuales y que por encontrarnos
frente a un contrato regido por el derecho privado, el mismo es susceptible de modificaciones
previa voluntad manifiesta de las partes, PRINCIPIO DE PRIMACÍA DE LA REALIDAD SOBRE
LAS FORMALIDADES ESTABLECIDAS POR NOSOTROS COMO SUJETOS DE RELACIÓN
CONTRACTUAL, este contrato puede ser susceptible de modificaciones teniendo en cuenta la
situación que por presencia del COVID-19 nos vemos avocados a su reajuste en todas sus
mensualidades desde que se nos decreto a practicar el aislamiento obligatorio y mientras se
extienda la duración del aquí referido.
Apreciado cuerpo directivo del Colegio Sagrado Corazón, ante las respuestas negativas y para nada
solidarias de la institución, hemos decidido crear un grupo el cual hoy es muy numeroso, se creo
solo para buscar un alivio económico general, en definitiva un ajuste en el valor de la mensualidad
mientras fue declarado el aislamiento preventivo basado en el decreto 457/20 y mientras continúe
vigente, necesitamos un ajuste concienciado en la nueva realidad mundial traída en la disminución
de la capacidad laboral y adquisitiva de orden nacional en cada uno de los responsables del pago
de estas mensualidades, por razón de la Pandemia originada por el Covid-19.
EL CLAMOR GENERALIZADO DE LOS PADRES Y RESPONSABLES DEL PAGO DE LAS
MESUALIDAD ES QUE SI NO BUSCAMOS UNA RESPUESTA SOLIDARIA POR PARTE DE LA
INSTITUCIÓN, DEBEMOS BUSCAR OTRO MECANISMO DE EDUCACIÓN Y DECLINAR DE
CONTINUAR CON EL COLEGIO.
PETICION
PRIMERO: Solicitamos se realice una reducción del valor mensual de la pensión en un 40%,
durante el tiempo en que los niños se encuentren en la casa recibiendo clases, debido a la reducción
de ingresos que estamos presentando y al no ser utilizadas las instalaciones por nuestros hijos y
contemplado desde el punto de vista socioeconómico, los valores de Reciprocidad, Solidaridad con
cada una de las familias Corazonistas y que hacemos parte de la institución, necesitamos de su
ayuda para la educación de nuestros hijos siendo este un derecho fundamental protegido por la
constitución, así como también por el ministerio de educación nacional, ustedes como entidad se
pueden fundamentar en el contrato firmado entre partes, esto se puede tomar como caso fortuito,
siendo esto causal de cambios soportados por medidas gubernamentales.
SEGUNDO: Plantear un pago proporcional a los días de clases reales efectuados para el mes de
junio,
El colegio siempre se ha destacado por hacernos sentir como una familia que trabaja en equipo por
la formación integral en nuestros hijos, destacando los valores y la calidad humana, y es
precisamente eso, lo que necesitamos en este momento sentir por parte del colegio, más que unos
clientes con un contrato, debemos ser una familia que está unida en este momento.
FUNDAMENTOS DE DERECHO
Fundamento esta petición en lo reglado en los artículos 9° y ss. Del Código Contencioso
Administrativo, artículos 13, 23 de la Carta Política y las normas concordantes al caso en cuestión.
NOTIFICACIONES
Atentamente,
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