Empowerment Technology Script (Module 2)

Title: Empowerment Technology
Topic: Online Safety, Security, Ethics and Etiquette

Format: School-on-the-Air
Length: 30 minutes
Scriptwriter: Zahjid N. Callang
Objective: After the indepth listening to this episode, the learners should be apply
online safety, security, ethics and etiquette standards and practice in the use of ICTs
as it would relate to their specific professional tracks and use
1 BIZ: INSERT SOA STATION ID/PROGRAM ID
2 BIZ: MSC UP AND UNDER
3 RADIO TEACHER: Amazing God’s morning my dear learners! Your DepEd Radyo sa
4 Eskwela is back! This time we will be having fun together as we shall
5 be discussing a new topic under Empowement Technology. Power
6 up!
8 RADIO TEACHER: I am teacher Zahjid N. Callang! Stay with me as we go along with our
9 fresh topic. In the last episode, you were able to listen on the current
10 state of ICT Technologies. Today, we are going to talk about Online
11 Safety, Security, Ethics and Etiquette. So, are you ready?
13 RADIO TEACHER: Just make sure that you stay on your most comfortable zone as you
14 stay tuned to this episode. Oh by the way, did you eat well?(PAUSE).
15 Alright! Let’s get it on!
17 RADIO TEACHER: Hold on your pen and open your notebook and we shall now begin!
18
---MORE---
1 BIZ: INSERT SOA STATION ID/PROGRAM ID
3 RADIO TEACHER: Amazing God’s morning my dear leanrers! Your
4 DepEd Radyo sa Eskwela is back! This time we
5 will be having fun together as we shall be
6 discussing a new topic under Empowement
7 Technology. Power up!
9 RADIO TEACHER: I am teacher Zahjid N. Callang! Stay with me as
10 we go along with our fresh topic. In the last
11 episode, you were able to listen on the current
12 state of ICT Technologies. Today, we are going to
13 talk about Online Safety, Security, Ethics and
14 Etiquette. So, are you ready?
16 RADIO TEACHER: Just make sure that you stay on your most
17 comfortable zone as you stay tuned to this
18 episode. Oh by the way, did you eat well?
(PAUSE). Alright! Let’s get it on!
BIZ: MSC UP AND UNDER
RADIO TEACHER: Hold on your pen and open your notebook and we
shall now begin!
---MORE---
Empowerment Technology . . . 2
HOST:
1
2 B
3 a
4 g
5 o
6 n
7 at
8 in
9 si
1 m
0 ul
1 a
1 n
1 a
2 n
1 g
3 b
1 a
4 g
1 o
5 n
1 at
6 in
1 g
7 le
1 ks
8 y
1 o
9 n,
2 n
0 ai
ip
aa
la
la
sa
in
y
in
ar
al
at
in
ar
aa
n.
(R
IE
W
BI
Z:
A
N
HOST:
al
al
ni
n
g
la
at
iy
a?
n,
al
in
at
in
sa
ot
sa
ar
at
in
ul
it.
at
at
ni
y
o
in
is
in
ot
(P
E)
n
g
in
n
g
sa
ot
ni
it
at
ti
at
in
il
in
nt
os
Si
e,
u
ni
n’
a!
BI
Z:
HOST:
ar
a
sa
ta
E
R
BI
Z:
N
D
HOST:
Il
ta
sa
ot
n’
(P
A
E)
as
as
ut
n’
n
a
sa
at
in
ul
in
ul
it.
a,
ai
kl
in
ul
it
ul
it
ta
y
o.
g-
al
al
a!
Ti
m
as
as
ut
n’
iy
ut
as
ta
’t
ki
ki
ni
sa
at
in
le
n.
(P
E)
si
a,
al
in
at
in
si
o-
si
a
k
pi
at
at
as
is
or
BI
Z:
S
C
HOST:
ar
it
at
in
g
a
to
ot
er
sa
at
in
ai
kl
in
ul
it
u
ol
sa
_.
N
C
T)
Bi
at
la
at
S
a
hi
di
as
n,
m
a
ts
sa
sa
d!
pi
la
n
g!
-MORE-
Mga Pahayag … 333
1 BIZ: MSC OUT
2 BIZ: INSERT PLUG (CUE IN: XXXXXX THEN CUE OUT: XXXXXX)
4 HOST: Ngayon ay handa na tayo para sa panibagong aralin! Game na ba kayo?
5 (PAUSE) Kung kailangan ninyong mag-banyo, gawin n’yo na iyan
6 ngayon dahil sa ilang saglit lang ay ihahatid na sa atin ng ating guro ang
7 bago nating leksyon!
9 HOST: Gaya ng nabanggit ko kanina, ang ating leksyon ngayong araw ay
10 tungkol sa Mga Pahayag sa Pagbibigay ng mga Patunay. Kuhanin n’yo
11 na ang inyong handout para rito para masundan n’yo ang ating radio
12 teacher na si __________________. (PAUSE) Kung handa na kayo, narito
13 na si Teacher __________________ mula sa _____________________. Sa
14 lahat ng nasa ikapitong baitang, ito na po ang ating aralin bilang ______.
15 BIZ: MSC OUT
16 BIZ: INSERT LESSON ID
-MORE-
Mga Pahayag … 444
1 RADIO TEACHER: Magandang araw mga bata mula sa ikapitong baitang! Ako
2 ang inyong guro, ___________________. Kung noong nakaraan ay
3 tinalakay natin ang ___________, ngayon nama’y pag-uusapan natin ang
4 ____________. Inaasahan natin na pagkatapos ng leksyong ito ay kaya
5 n’yo nang magamit nang wasto ang mga pahayag sa pagbibigay ng mga
6 patunay. Handa na ba kayo?
8 RADIO TEACHER: Kunin na ang inyong notebook at ballpen at magsisimula
9 na tayo.
11 RADIO TEACHER: Ang ating tatalakayin ay Mga Pahayag sa Pagbibigay ng
12 mga Patunay. Alam n’yo, upang mapatunayan ang katotohanan sa mga
13 pahayag, kailangang suportado ito ng ebidensiya at datos. Uulitin ko.
14 Ang mga pahayag ay nagtataglay ng katotohan kung ito ay may sapat na
15 ebidensiya at datos. Kumbaga, may iba pang pahayag na ginagamit
16 upang patunayan ang katotohan sa isang pahayag. Ipaliliwanag ko pa
17 iyan nang mas maigi.
-MORE-
Mga Pahayag … 555
1 RADIO TEACHER: May mga pahayag o salaysay na ginagamit sa

2 pagpapatunay ng katotohanan ng isang bagay. Isipin n’yo. Kapag sinabi
3 kong mabigat ang bitbit kong mga libro, kailangan ko ito suportahan ng
4 karagdagang pahayag. Sa tingin ninyo, anong pahayag kaya ito?
5 (PAUSE) Tama! Puwedeng sabihin ko kung ilang libro ang dala ko. Sa
6 ganitong paraan, mas naliliwanagan ang taong nakaririnig ng pahayag
7 kung gaano kabigat ang dala kong libro.
9 RADIO TEACHER: Makatutulong ang mga pahayag na ito upang tayo ay
10 makapagpatunay. Ang mga pahayag ding ito ay makatutulong upang
11 maging katanggap-tanggap ang ating paliwanag. O kaya naman, maging
12 kapani-paniwala sa mga tagapakinig. Karaniwang ang mga pahayag na
13 ito ay dinurugtungan na rin ng datos o ebidensya na lalo pang
14 makapagpapatunay sa katotohanan ng inilalahad. Gaya sa aking
15 halimbawa kanina. Kung ibibigay ko ang bilang ng librong dala ko, mas
16 mauunawaan ninyo ang pakiramdam ko habang buhat ang mga ito.
17 Kapag sinabi kong mabigat ang dala kong mga libro, mas
18 mararamdaman ninyo ang bigat kapag sinabi kong may dala akong
19 sampung libro. Lalo pang magiging malinaw inyo sa ang bigat ng dala
20 ko kung sasabihin kong, may dala akong sampung libro na tig-iisang
21 dangkal ang kapal! (PAUSE) Nauunawan n’yo ba?
-MORE-
Mga Pahayag … 666
1 RADIO TEACHER: May mga uri ng pahayag na ginagamit sa pagbibigay ng
2 patunay. Iisa-isahin natin sila. Una, dokumentaryong ebidensiya.
3 (PAUSE) Pangalawa, kapani-paniwala. (PAUSE) Pangatlo, taglay ang

4 matibay na kongklusyon. (PAUSE) Pang-apat, nagpapahiwatig. (PAUSE)
5 Panglima, nagpapakita. (PAUSE) Pang-anim, nagpapatunay o iyong
6 katunayan. (PAUSE) At pampito, pinatutunayan ng mga detalye.
8 RADIO TEACHER: Sige nga, sabayan ninyo ako at ulitin natin ang pitong mga
9 uri ng pahayag na ginagamit sa pagbibigay ng patunay. Una,
10 dokumentaryong ebidensiya. (PAUSE) Pangalawa, kapani-paniwala.
11 (PAUSE) Pangatlo, taglay ang matibay na kongklusyon. (PAUSE) Pang-
12 apat, nagpapahiwatig. (PAUSE) Panglima, nagpapakita. (PAUSE) Pang-
13 anim, nagpapatunay o iyong katunayan. (PAUSE) At pampito,
14 pinatutunayan ng mga detalye.
16 RADIO TEACHER: Tingnan n’yo sa inyong handout ang listahan ng mga ito.
17 Sundan n’yo ako habang tinatalakay natin ang bawat isa.
19 RADIO TEACHER: Ang una ay dokumentaryong ebidensiya. Sa isang pahayag
20 sa midya, mahalaga ang mga dokumentaryong ebidensiya. Ang mga ito
21 ay ang mga ebidensyang magpapatunay na maaaring nakasulat, o kaya
22 ay iyong makikita mismo gaya ng larawan o video. (LESSON
CONTINUES ON EXPLAINING EACH OF THE 7 TYPES)

-MORE-
Mga Pahayag … 777
2 RADIO TEACHER: Muli, ang pitong mga uri ng pahayag na ginagamit sa
3 pagbibigay ng patunay ay ang mga sumusunod: Una, dokumentaryong
4 ebidensiya. (PAUSE) Pangalawa, kapani-paniwala. (PAUSE) Pangatlo,
5 taglay ang matibay na kongklusyon. (PAUSE) Pang-apat,

6 nagpapahiwatig. (PAUSE) Panglima, nagpapakita. (PAUSE) Pang-anim,
7 nagpapatunay o iyong katunayan. (PAUSE) At pampito, pinatutunayan
8 ng mga detalye.
10 RADIO TEACHER: Sana ay naunawan na ninyo ang mga pahayag o salaysay
11 na ginagamit sa pagpapatunay ng katotohanan ng isang bagay o
12 pahayag. Hanggang sa susunod nating leksyon, ako ang inyong guro sa
13 himpapawid, ______________ mula sa ________________, para sa
14 Paaralang Panghimpapawid sa Grade 7 Filipino. Kung may hindi kayo
15 nauunawaan, tutulungan kayo ng ating host na si ____________ para sa
16 recap ng ating napag-usapan. Galingan din n’yo sa ating maikling
17 pagsusulit mamaya ha? Salamat!
18 BIZ: MSC UP AND THEN CROSSFADE WITH THEME MSC THEN UNDER
19 HOST: Narinig n’yo si ______________ na guro ng Filipino mula sa
20 _____________. Talagang napakahusay n’ya, tama? (PAUSE) Natutunan natin
21 sa kanya ang tungkol sa mga pahayag o salaysay na ginagamit sa
22 pagpapatunay ng katotohanan ng isa pang bagay o pahayag. (PAUSE) Enjoy,
hindi ba? Recap tayo maya-maya pagkatapos ng isang paalala.

-MORE-
Mga Pahayag … 888
3 HOST: Nagbabalik tayo sa ating Paaralang Panghimpapawid sa Grade 7
4 Filipino. Kanina at tinalakay natin kasama si ____________ and aralin
5 ukol sa pahayag na ginagamit sa pagpapatunay ng katotohanan ng isang
6 bagay. Balikan n’yo ang inyong mga notes at tingnan nga natin ang mga
7 natutunan natin.
9 HOST: Ibinahagi sa atin ni ____________ na may pitong… (PROVIDES A
10 RECAP OF THE RADIO TEACHER’S DISCUSSION).
12 HOST: O hindi ba? Kayang-kaya na natin ngayong gamitin ang mga ganitong
13 pahayag sa pagsulat ng sarili nating teksto gaya ng balita, video, at iba
14 pa. Magagamit na rin natin ito upang sipatin ang mga nababasa,
15 naririnig, at napapanood natin sa iba’t ibang uri ng midya. Sa madaling
16 salita, matutulungan tayo nitong alamin kung may kaakibat bang
17 pagpapatunay ang mga pahayag na nakukuha natin sa araw-araw.
19 HOST: Ngayong tapos na ang ating leksyon, oras na para tasahin o sukatin ang
20 ating kaalaman ukol sa aralin natin sa mga pahayag na nagpapahiwatig
21 ng katotohanan. (PAUSE)
22 BIZ: MSC OUT

-MORE-
Mga Pahayag … 999
1 BIZ: QUIZ MSC THEME UP FOR 6 SECONDS AND THEN UNDER
2 HOST: Kuhanin n’yo na mula sa inyong kits ang quiz form. Punan n’yo ang
3 mga puwang na kinakailangan. Isulat ang inyong pangalan, seksyon, at
4 petsa ngayong araw. Ang petsa ngayon ay __________. Huwag ding
5 kalimutang isulat ang bilang ng aralin kung para saan ang maigsing
6 pagsusulit na ito. Aralin bilang ________ ang inyong isulat. (PAUSE)
7 ‘Yan, tama ‘yan!
9 HOST: Handa na kayo? Itabi na muna ang inyong mga notes at makinig
10 mabuti. May limang tanong lamang tayong sasagutan. Isulat ang titik ng
11 tamang sagot. Hinga nang malalim. Kayang-kaya n’yo ito! Game na?
13 HOST: Para sa unang tanong, magbibigay ako ng isang pahayag. Tutukuyin
14 n’yo ang salitang ginamit sa pangungusap na siyang nagpahayag ng
15 isang patunay. Uulitin ko. May isa akong pahayag na babasahin.
16 Kailangan n’yong tukuyin ang salitang ginamit upang magbigay
17 patunay. (PAUSE) Narito ang pangungusap. (PAUSE) Nararamdaman
18 natin ang mabagsik na epekto ng Global Warming kasabay ang COVID-19.
19 Ipinahihiwatig nito ang pabago-bago ng panahon na nagpalala sa virus. Muli,
20 narito ang pangungusap. Pakinggan n’yong mabuti. Nararamdaman natin
21 ang mabagsik na epekto ng Global Warming kasabay ang COVID-19.
Ipinahihiwatig nito ang pabago-bago ng panahon na nagpalala sa virus.

-MORE-
Mga Pahayag … 101010
1 BIZ: STINGER IN
2 HOST: Ang tanong, anong salita ang ginamit sa pangungusap upang ipahayag
3 ang isang patunay? (PAUSE) Mula sa pangungusap, anong salita ang
4 ginamit upang ipahayag ang isang patunay? (PAUSE) A.
5 nararamdaman (PAUSE) B. mabagsik (PAUSE) C. ipinahihiwatig
6 (PAUSE) o D. pabago-bago. Anong salita ang ginamit sa pangungusap
7 upang ipahayag ang isang patunay? (PAUSE) A. nararamdaman
8 (PAUSE) B. mabagsik (PAUSE) C. ipinahihiwatig (PAUSE) o D. pabago-
9 bago. Isulat n’yo ang titik ng inyong sagot.
10 BIZ: MSC UP FOR 10 SECONDS THEN UNDER
11 HOST: Ikalawang tanong… (HOSTS CONTINUES QUIZ UNTIL 5TH ITEM)
12 BIZ: MSC OUT

13 HOST: D’yan nagtatapos ang ating maigsing pagsusulit. Nasagutan n’yo ba
14 lahat ng tanong? (PAUSE) Siguruhing napunan n’yo ang mga puwang
15 na kailangang sagutan ha? Kung may tanong kayo o nais linawin, isulat
16 n’yo na rin ang mga ito. Isama n’yo na rin ang inyong mga pagbati o
17 kaya ay mga request. Puwede rin ang mga request ng kantang nais
18 n’yong marinig sa ating paaralang panghimpapawid. Pagkatapos ay
19 dalhin n’yo ito sa (HOSE PROVIDES INSTRUCTION ABOUT
20 SUBMISSION OF QUIZ FORMS).
22 BIZ: PLAY SONG (CUE IN: XXXXXX THEN CUE OUT: XXXXXX)
-MORE-
1 HOST: Narinig natin ang awiting _______ ni __________. Request ‘yan ni
2 __________ mula sa seksyon ___________. Kung may request song din
3 kayo, isulat lang sa ating feedback form. Uulitin ko, huwag n’yong
4 kalimutang ipasa ang inyong quiz at feedback forms sa __________.
6 HOST: Ngayon naman, babasahin ko ang inyong mga tanong at pagbati.
7 (HOSTS READS AND PROVIDES ANSWER TO QUESTIONS; READS
8 GREETINGS AND FEEDBACK; PROVIDES REACTIONS)
9 BIZ: MSC OUT
10 HOST: Isang leksyon na naman ang ating natapos. Upang mas maunawaan
11 n’yo pa ang ating aralin ukol sa mga pahayag na nagbibigay patunay,
12 basahin n’yo ang pahina bilang _______ ng inyong mga modules.
13 Nakalakip din d’yan ang isang sanayang gawain sa pahina bilang
14 ________. Maaari n’yo itong sagutan at gawin upang mas mahasa ang
15 inyong galing sa _________.

17 HOST: Hihintayin din ng inyong mga guro ang inyong text message ukol sa
18 ___________. Ipadala n’yo ito sa numerong nakalagay sa inyong kits.
19 (HOST CAN ALSO READ THIS IF PROVIDED) Kung kaya, puwede
20 ring magpadala ng e-mail o kaya ay mensahe sa Facebook. (HOST
21 PROVIDES DETAILS).

-MORE-
1 HOST: Ang susunod nating aralin ay ukol sa ___________. Siguruhing tumutok
2 sa ating paaralang panghimpapawid tuwing ________________.
3 Hanggang sa muli, ako si _____________. Laging tandaan, mag-aral nang
4 mabuti. Ito ang susi natin tungo sa isang masaganang bukas. Paaalam!
5 BIZ: MSC UP THEN OUT
-END-

Empowerment Technology Script (Module 2)

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Empowerment Technology Script (Module 2)

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Title: Empowerment Technology

Topic: Online Safety, Security, Ethics and Etiquette

1 BIZ: INSERT SOA STATION ID/PROGRAM ID

2 BIZ: MSC UP AND UNDER

4 Eskwela is back! This time we will be having fun together as we shall

5 be discussing a new topic under Empowement Technology. Power

7 BIZ: MSC UP AND UNDER

10 state of ICT Technologies. Today, we are going to talk about Online

11 Safety, Security, Ethics and Etiquette. So, are you ready?

12 BIZ: MSC UP AND UNDER

15 Alright! Let’s get it on!

16 BIZ: MSC UP AND UNDER

2 BIZ: MSC UP AND UNDER

3 RADIO TEACHER: Amazing God’s morning my dear leanrers! Your

4 DepEd Radyo sa Eskwela is back! This time we

5 will be having fun together as we shall be

6 discussing a new topic under Empowement

7 Technology. Power up!

8 BIZ: MSC UP AND UNDER

9 RADIO TEACHER: I am teacher Zahjid N. Callang! Stay with me as

10 we go along with our fresh topic. In the last

11 episode, you were able to listen on the current

12 state of ICT Technologies. Today, we are going to

13 talk about Online Safety, Security, Ethics and

14 Etiquette. So, are you ready?

15 BIZ: MSC UP AND UNDER

17 comfortable zone as you stay tuned to this

18 episode. Oh by the way, did you eat well?

(PAUSE). Alright! Let’s get it on!

BIZ: MSC UP AND UNDER

shall now begin!

Mga Pahayag … 333

1 BIZ: MSC OUT

3 BIZ: MSC UP AND UNDER

4 HOST: Ngayon ay handa na tayo para sa panibagong aralin! Game na ba kayo?

5 (PAUSE) Kung kailangan ninyong mag-banyo, gawin n’yo na iyan

7 bago nating leksyon!

8 BIZ: MSC UP AND UNDER

9 HOST: Gaya ng nabanggit ko kanina, ang ating leksyon ngayong araw ay

10 tungkol sa Mga Pahayag sa Pagbibigay ng mga Patunay. Kuhanin n’yo

12 teacher na si __________________. (PAUSE) Kung handa na kayo, narito

13 na si Teacher __________________ mula sa _____________________. Sa

15 BIZ: MSC OUT

16 BIZ: INSERT LESSON ID

17 BIZ: MSC UP AND UNDER

2 ang inyong guro, ___________________. Kung noong nakaraan ay

3 tinalakay natin ang ___________, ngayon nama’y pag-uusapan natin ang

4 ____________. Inaasahan natin na pagkatapos ng leksyong ito ay kaya

6 patunay. Handa na ba kayo?

7 BIZ: MSC UP AND UNDER

8 RADIO TEACHER: Kunin na ang inyong notebook at ballpen at magsisimula

10 BIZ: MSC UP AND UNDER

11 RADIO TEACHER: Ang ating tatalakayin ay Mga Pahayag sa Pagbibigay ng

12 mga Patunay. Alam n’yo, upang mapatunayan ang katotohanan sa mga

13 pahayag, kailangang suportado ito ng ebidensiya at datos. Uulitin ko.

14 Ang mga pahayag ay nagtataglay ng katotohan kung ito ay may sapat na

15 ebidensiya at datos. Kumbaga, may iba pang pahayag na ginagamit

16 upang patunayan ang katotohan sa isang pahayag. Ipaliliwanag ko pa

17 iyan nang mas maigi.

BIZ: MSC UP AND UNDER

Mga Pahayag … 555

1 RADIO TEACHER: May mga pahayag o salaysay na ginagamit sa

4 karagdagang pahayag. Sa tingin ninyo, anong pahayag kaya ito?

6 ganitong paraan, mas naliliwanagan ang taong nakaririnig ng pahayag

13 na si Teacher mula sa ___. Sa

13 himpapawid, mula sa __, para sa