Formation continue
Master 1
Droit, économie et gestion
Mention management spécialité gestion des
services de santé (voie professionnelle)
Durée : 1 an Lieu : Poitiers
En partenariat avec l’IFCS - Institut de Formation des Cadres de Santé
Objectifs pédagogiques
• mettre en oeuvre et assurer la coordination des
projets d’établissement et de service de sa structure,
à partir d’une connaissance approfondie et pratique
de l’environnement politique, réglementaire et
économique des établissements sanitaires et sociaux
• mettre en oeuvre les programmes d’amélioration
et d’évaluation de la qualité des prestations et
services proposés, à partir d’une analyse des formes
d’organisation du travail et des ressources humaines
en place
• répartir les moyens et gérer le budget d’une unité de
travail, en utilisant les techniques de la comptabilité
publique, de la comptabilité analytique de projet et du
contrôle de gestion
• utiliser les applications informatiques internes et
plusieurs bases de données spécifiques du secteur
pour évaluer et suivre les activités des établissements
sanitaires et sociaux, animer et gérer une équipe
d’acteurs de terrain
Compétences visées
• connaître les outils d’encadrement et de pilotage
nécessaires dans le cadre d’une direction de services
de santé publique ou privée
• maîtriser l’environnement politique, juridique,
économique des organisations sanitaires, sociales
et médico-sociales afin de comprendre les
restructurations en cours
• connaître les bases de techniques de gestion et leur
application aux secteurs santé, social et médico-social
• avoir mener une conduite de projet institutionnel
MR086p-1
Conditions d’accès à la formation
Être titulaire d’un diplôme bac + 3 dans un domaine
de formation compatible avec la spécialité du Master :
• licence Cnam
• licence universitaire
• diplôme de même niveau homologué ou reconnu
équivalent
Les candidats qui ne remplissent pas ces conditions
réglementaires de diplôme exigé à l’entrée en
formation peuvent toutefois y accéder par le biais du
dispositif VAP (Validation des Acquis Professionnels).
Une commission se prononcera au vu d’un dossier
rédigé par le candidat et décrivant ses études, ses
expériences professionnelles, ses acquis personnels.
Une aide méthodologique à l’élaboration de ce
dossier est proposée aux candidats inscrits à l’IFCS
Poitou-Charentes.
Poursuites d’études
Les candidats titulaires des 60 crédits du M1, pourront
poursuivre sur l’un des 2 M2 suivants :
• Master 2 Droit, économie et gestion, mention
management spécialité gestion des services de
santé (voie professionnelle)
• Master 2 Sciences humaines et sociales mention
Formation des adultes (voie professionnelle)
Analyse du travail et développement des
compétences
Dans tous les cas, l’admission dans l’un de
ces 2 parcours est prononcée par le chef
d’établissement, sur proposition du responsable de
formation.
Calendrier
• De septembre 2014 à juin 2015
Programme

• CFA109 (6 crédits) - Information comptable et • US111F (8 crédits) - Organisation et gestion des

management pôles d’activité dans les hôpitaux publics

- savoir lire les états financiers de l’entreprise
- être capable de réaliser une analyse succincte à
partir des documents comptables de synthèse
- savoir mesurer les coûts et la performance
économique d’une activité, d’un produit ou d’une
fonction
- comprendre les mécanismes d’organisation et de
gestion des hôpitaux publics, notamment à partir
des enseignements de la sociologie du travail et des
organisations
- appréhender le tissu institutionnel dans
lequel ils s’inscrivent
- se préparer à la mise en place des pôles d’activité

• EME104 (6 crédits) - Gestion des hommes I

- acquérir une représentation d’ensemble des
rôles spécifiques de la gestion des hommes et du
management des Ressources Humaines et de ses
articulations avec les autres fonctions de l’entreprise
- comprendre les enjeux RH pour le management, les
process RH et l’articulation RH - management
- comprendre les problématiques de gestion des
hommes dans les organisations
• DSY103 (6 crédits) - Théorie des organisations
• EGS230 (6 crédits) - Économie de la santé : cours
et séminaire de recherche I
- être formé à l’approche économique en santé et
renforcer ses compétences en analyse des systèmes
de santé, de leur régulation et des comportements des
acteurs de la santé
- forger une analyse critique du fonctionnement des
politiques et des programmes de santé, doter les
professionnels des outils d’analyse et d’évaluation de
ces politiques et de ces programmes

- étudier les fondements des principaux concepts,
notions et théories qui permettent de comprendre les
organisations et leur évolution
- comprendre la dimension historique de la théorie des
organisations
- questionner l’actualité et la pertinence de ces
concepts
• MSE146 (8 crédits) - Principes généraux et outils
du management d’entreprise
• UA110R (14 crédits) - Expérience professionnelle
ou stage
Pour valider les crédits d’expérience nécessaires à
l’obtention du diplôme, une aide méthodologique sera
apportée pour :
- expliciter son itinéraire professionnel (en dégager les
atouts)
- décrire son expérience professionnelle (analyser et
mettre en évidence les activités professionnelles en
relation avec le diplôme visé)

-avoir une approche globale du management, en

abordant toutes les questions liées à la direction et à la
gestion d’une entreprise (exception faite des aspects

Conception - réalisation ; Service communication Cnam Poitou-Charentes - version du 12 juin 2014 - Images&Son-Cnam
juridiques )
- connaître les différents cursus de management

• FAD118 (6 crédits) - Ingénierie d’une action de

formation

- comprendre le principe et les usages d’un appel

d’offre et d’un cahier des charges de formation Candidature / Renseignements / Inscriptions :
- élaborer une action de formation de la commande à
(0,09€TTC/min.)
l’évaluation
- identifier les différents acteurs intervenant dans la www.cnam-poitou-charentes.fr
conception, la réalisation et l’évaluation d’une action
de formation
- formaliser les objectifs de formation et les objectifs
pédagogiques d’une action de formation
- construire des stratégies pédagogiques cohérentes
avec les objectifs, les publics concernés par l’action et
les contraintes
- mettre en œuvre des modalités de suivi et
d’évaluation cohérentes avec les objectifs de la
formation