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Vorläufige Bibliographie:

Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Geschichte des österreichischen


Schulwesens (2019), Internet: https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/schulsystem/sw_oest.html,
Stand: 1.12.2019

Hanushek, E. A. & Wößmann, L. (2005). Does educational tracking affect performance and
inequality? Differences-in-difference evidence across countries. Cesifo Working Paper no. 1415.
Category 4: Labour Markets.

OECD (2003). Literacy Skills for the World of Tomorrow. Further Results from PISA 2000. Paris:
OECD. Internet: http://www.oecd.org/education/school/2960581.pdf [Stand 2019-30-11)]

Schütz, G., Ursprung, H. & Wößmann, L. (2005). Education Policy and Equality of Opportunity,
CESifo Working Paper Nr. 1518. Internet: http://www.cesifo.de/DocCIDL/ce-sifo1_wp1518.pdf
[Stand 2009-02-19)]

Wahlkabine.at (2019), Fragen und Standpunkte der Parteien, Internet:


https://wahlkabine.at/nationalratswahl-2019/stellungnahmen, Stand: 1.12.1019

W. Specht Nationaler Bildungsbericht Österreich 2009 (2009), Band 2: Fokussierte Analysen


bildungspolitischer Schwerpunktthemen, Internet: https://www.bifie.at/wp-
content/uploads/2017/05/2009-06-16_NBB-Band2.pdf