Vorwort 'Preface Den neuen Skalen- und Akkord-Studien für An- The new Exercises of Scales and Chords, Book 1, fiinger, l. Heft, 2. Auflage, folgen das zweite und dritte 2ndedition, is now beeing followed by the 2nd and Heft fiir die Mittelstufe, das zweite enthalt Skalen- und Pdbook for cellists at the intermediate stage, the second das dritte Akkordstudien. Ich habe mich bemüht, in containing scales, the third chords. 1 have attempted to make a short collection oF new knapper Form neues, wichtiges Übungsmaterial zusam- menzustellen und so die mir bekannten Studienwerke zu - and essential exercises, thus widening the study material familiar to me. erweitern. Bei den Skalen und Akkorden sind zuerst When practising scales and chords the student ought die leichteren Fingersiitze zu üben und dann erst die to start with the easier fingering, only using the more difficult ones which make use of the higher notes and anderen, die auf allen Saiten die hoheren Lagen und employ the thumb on al1 strings, at a later stage. auch den Daumen mehr ausnützen. It will be necessary for the bowing of mnning scales Bei manchen Stricharten der Skalenla~fiibun~enund and in the' practising of broken chords to alter the fingering so as to avoid as much as ~ossibleany ugly Akkordzerlegungen wird es notig sein, Fingersatze zu change of positions within a slur. iindern, um manchen unschonen Lagenwechsel in den For simplicity's sake bowing is only indicated in the Bindungen nach Moglichkeit ai vermeiden. Strichatten first bar, but applies, of course, to the whole exercise. wurden der Einfachheit halber nur im ersten Takt an- It should be specially stressed that the use of every kind of exercise, every use of fingering and eve gegeben, sie gelten aber für die ganze Übung. Es sei eigens betont, daB jede Übung mit jedem bowing is only justified if it is instructive, serving ways a clear technical end and therefore of use in 2 Fingersatz und jedem Strich ihre Berechtigung hat, wenn practica1 work. sie lehrreich, zweckentsprechend und somit für die Praxis The student should aim at the greatest variety possible. gut verwendbar ist. If there is no fingering under the notes, the above one should be used and is for general purpose the same Der Schüler erziehe sich daher zur Vielseitigkeit. whether ascending or descending.
. Abkürzungen Abbreviations n Abshich n pown bow v Aufstrich v up bow G. B. Ganzer Bogen G. B. whole bow H. B. Halber Bogen H. B. half bow Fr. Frosch Fr. frog M. Mitte M. middle of the bow SP. Spitze SP. tip of the bow 0 Daumen 9 thumb Ob. H. Obere Halfte Ob. H. upper half of the bow Unt. H. Untere Halfte Unt. H. lower-half of the bow gew. Str. geworfener Strich gew. Str. thrown bow kurz geh. kurz gehiimmert kurz geh. shortly hammered br. Str. breit gestrichen br. Str. broadly bowed kurz gest. kurz gestoBen kurz gest. staccato 1 A-Saite 1 A string 11 D-Saite 11 D. shing 111 G-Saite 111 G string 1v C-Saite IV C string Wo unter der Note kein anderkr Fingersatz angegeben If there is no fingering under the notes, the above one ist, gilt der obere. should be used.
Wilhelm Winkler Neue Skalen -u. Akkordstudien für Violoncello a. H E F T
SKALEN AUF J E D E R SAITE
copyright 1953 by Ludwig Doblinger (Bernhard Herzmansky) IL-G., Wieii.
m onan über drei Oktaven
11.........I... ............................................................... 11 1 1 III ..............................n.............. .I.. .............. .-. .......................... n.. ........m I Ganzton- Skalen
Chromatische Skalen G Saite Folgende Übung kann mit dem gleichen Fingersatz in allen Lagen und Tonarten ge- übt werden, eventuell auch durch chromatisches vor oder zuruck rücken. Skalen im Daumenauf satz über vier Saiten. Skalen-,Lauf-Y Lagen-und Strichübungen Alle Übun&n vorerst M., Ob. oder untere Halfte des Bogens einzeln gestrichen üben M. spicc. M. spicc. M. spicc. U. H. spicc. , , : S -
