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ESCUELA NORMAL SUPERIOR

Sor Josefa del Castillo y Guevara


NIT: 800138564-8 DANE: 215176000101
“En la vida Triunfar solo puede el que sabe Creer y Esperar”

Área: Lengua Castellana Grado: 6 Docente: Yeny Milena Regalado Poveda Cel. 3124501458 e-mail: dacaessa04@gmail.com

Nombre:__________________________________ Grado:___________
Fecha recibo de la guía: 4 de agosto de 2020
PLAZO MÁXIMO PARA DESARROLLO Y ENTREGA: 20 de agosto
de 2020
EVALUACIÓN: Cada punto vale 1,0 cuando el taller es
INTERDISCIPLINARIEDAD: Geometría y Artística. resuelto en el cuaderno, a mano con la letra del estudiante.
TEMA: Componentes de la oración (Sustantivo, Adjetivo, Verbo, Adverbio)
D.B.A 8. Produce diversos tipos de texto atendiendo a los destinatarios, al medio en que se escribirá y a los propósitos
comunicativos

RECUERDA
1 Todo taller debe estar marcado con el nombre completo del estudiante, la signatura y el grado. Resue
Actividades en el cuaderno a mano.
2 Talleres que sean enviados con retraso, serán evaluados sobre 3,5
3 Talleres que sean resueltos en la misma guía, serán evaluados sobre 3,5.
Todos debemos trabajar con los mismos criterios.
4 Recordemos que los sábados, domingos y lunes festivos no son días laborables.
Por esta razón, no se atenderá ningún tipo de inquietud, ni se calificarán trabajos. Tanto estudiantes com
docentes debemos cambiar de actividad por salud mental.
5 La guía se entregará, a más tardar, el día jueves 20 de agosto.
1. Observa detenidamente la casita de la oración gramatical e identifica las clases de palabras:
Sustantivo, Adjetivos, Verbos y Adverbios. Ahora con ayuda de tus padres elabora una figura
plegando papel (Barco, Avión, Manzanita del Perú) y escribe en cada una de sus partes los listados con
cada clase de palabras.
* Ahora define con tus palabras:
Sustantivo
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__________________________
__________________________
__________________________

Adjetivo
__________________________
__________________________
__________________________
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Verbo
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

Adverbio
__________________________
__________________________
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR
Sor Josefa del Castillo y Guevara
NIT: 800138564-8 DANE: 215176000101
“En la vida Triunfar solo puede el que sabe Creer y Esperar”

Área: Lengua Castellana Grado: 6 Docente: Yeny Milena Regalado Poveda Cel. 3124501458 e-mail: dacaessa04@gmail.com

RECUERDA QUE: El sustantivo es la palabra que nombra a persona, animal o cosa de nuestro mundo real o
imaginario y se clasifican: Común, nombra a los seres de manera general (mujer). Propio, nombra a los seres
específicos, se escribe con mayúscula inicial (María). Individual, indica a un solo ser en particular (abeja).
Colectivo, nombra en singular a un conjunto de seres (panal). Concreto, nombra seres u objetos que pueden
ser percibidos por cualquiera de nuestros cinco sentidos (pera). Abstracto, designa a conceptos imaginarios
o ideas; es decir, seres que son entendidos a través de los sentidos (Cariño). Simple, presente una sola raíz
o lexema (mar). Compuesto, está formado por dos o más raíces (Lavaplatos).
2. Escribe tres ejemplos de las siguientes clases de sustantivos:
Clases de sustantivos Ejemplos
Común casa gato profesor
Propio Diego París Japón
Individual elefante ratón lobo
Colectivo Rebaño Jauría enjambre
Concreto ficha carro carta
Abstracto tolerancia amistad valor
Simple vidrio punta corcho
Compuesto limpiavidrios sacapuntas abrelatas

RECUERDA QUE: El adjetivo: Es la clase de palabra que expresan cualidades o estados de los sustantivos a
los que acompañan. Adopta el género y número del sustantivo con el que concuerda, es decir, tiene igual
género y número. Los adjetivos, generalmente, no van precedidos de artículo, se clasifican en: Calificativos
(niño inteligente), Epítetos (blanca nieve), Gentilicio (Chiquinquireño), Numerales: se dividen en: Ordinales
(primero), Cardinales (tres horas), Partitivos (medio limón).
3. Escribe tres adjetivos para los siguientes sustantivos.
Adjetivos Ejemplos de adjetivos.
Cariño Cariño falso Cariño grande Cariño bueno
Mar Mar inmenso Mar azul Mar adentro
País País apacible País costero País montañoso
Niño Niño estudioso Niño inteligente Niño educado
Jorge Jorge es alto Jorge es Jorge es atento
chiquinquireño
Isla Isla pequeña Isla apacible Isla rocosa
Abeja Abeja pequeña Abeja ruidosa Abeja amarilla
Lavaplatos Lavaplatos Lavaplatos dañado Lavaplatos plastico
lleno

RECUERDA QUE: El verbo: Es una palabra que nos informa de lo que hace o le sucede al sujeto; significan
acción, movimiento, estado, o proceso que suceden en un tiempo determinado. Ejemplos: Sandra juega.
(Acción), Mi polo está limpio. (Estado), La planta crece. (Proceso). Los accidentes gramaticales del verbo
son: La persona, (yo escribo); El número, (María estudia; Clara y Elisa cantan); El tiempo, (Presente canto,
pasado canté y futuro cantaré); El modo (Indicativo, Los niños estudian; Imperativo, Nadia, vete del salón).
4. Escribe en tu cuaderno el enunciado y la respuesta acertada en las preguntas de la 1 a la 9.
1. No es un accidente gramatical del 2. Verbo que está en tercera persona: 3. ¿Qué verbo está en tiempo pasado?
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Área: Lengua Castellana Grado: 6 Docente: Yeny Milena Regalado Poveda Cel. 3124501458 e-mail: dacaessa04@gmail.com
verbo. a) Ella conversa. a) Yo como.
a) Modo b) Yo converso. b) Tú comes.
b) Tiempo c) Nosotros conversamos. c) Ella comió.
c) Número d) Usted conversa. d) Ella come.
d) Persona
4. Verbo que está en modo imperativo: 5. ¿Qué verbo está en tercera 6. Verbo que está en número plural:
a) Rubén lee un cuento. persona? a) Tú escribes.
b) La profesora explica el tema. a) Yo dibujo. b) Tú temes.
c) Teresa lava su ropa. b) Héctor dibuja. c) Nosotros escribimos.
d) Deja ese juguete. c) Tú dibujas. d) Tú lavas.
d) Nosotros dibujamos.
7. ¿Qué verbo está en modo 8. Verbo que está en primera persona 9. ¿Qué verbo está en primera persona
indicativo? y plural: y singular?
a) Ana, come las verduras. a) Ellos están bien. a) Tú eres tranquilo.
b) César, vete del salón. b) Ella está bien. b) Yo soy alegre.
c) Alex, cállate. c) Yo estoy bien. c) Él es obediente.
d) Leonardo, haz tu tarea. d) Nosotros estamos bien. d) Ellos son obedientes.

RECUERDA QUE: El adverbio: Es la parte de la oración que modifica o determina el significado del verbo o
de otras palabras. El adverbio cumple con la función de expresar una cualidad o concretar diversas
CIRCUNSTANCIAS de las palabras que lo acompañan. Existen diferentes tipos de adverbios y se clasifican
en:

5. Escribe un adverbio para cada uno de los siguientes verbos y clasifíquelo, sigue el ejemplo y evita repetir
adverbios:
Verbo Adverbio Clasificación Verbo Adverbio Clasificación
Jugamos bien Modo Leo después tiempo
Corrió lejos Lugar Cocina lento tiempo
Comes mucho cantidad Cantamos hoy tiempo
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Sor Josefa del Castillo y Guevara
NIT: 800138564-8 DANE: 215176000101
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Área: Lengua Castellana Grado: 6 Docente: Yeny Milena Regalado Poveda Cel. 3124501458 e-mail: dacaessa04@gmail.com
Saltan alto modo Estudia bastante cantidad
Vivieron cómodamente modo Aprenden rápidamente modo
Duermo mal modo Escribes fácil modo
* Ahora escribe tres recomendaciones para cuidarnos del COVID-19; subraya con rojo los sustantivos, con azul los
adjetivos, con verde los verbos y con amarillo los adverbios.

* Finalmente, compartir en familia la siguiente oración:


Señor mío, te alabamos por este hermoso día que has creado para todos nosotros. Aquí te presento mi
corazón dispuesto a recibir las bendiciones que me tienes preparadas. No quiero vivir este día con miedo,
quiero vivirlo con la alegría de saber que me tienes en tus deseos.

Te pido, Señor mío, que me permitas tener ánimo y esperanza, no dejes que decaiga en la medida en que
pasa el día y van llegando las dificultades. Transforma mi mente, corazón y espíritu para que todo reto
que se me presente, pueda convertirlo en peldaños que me ayuden a seguir adelante.

Sé que detrás de cada problema escondes una bendición y confío en que, con la asistencia de tu Espíritu
Santo, me guiarás y me ayudarás a encontrarlos para mi crecimiento y la de los míos.

Bendito seas mi Dios, en este momento también pongo en tus manos a quien reflexiona y ora conmigo en
este instante y hace suya estas palabras. Toma su corazón y llénalo de tu amor, de tu bondad, de espíritu
de fortaleza e ilumínale el camino que le ha tocado vivir. Te suplico que hoy te hagas presente en cada
una de las experiencias que le toca vivir y llénalo de tu paz y de tu consuelo. Amén.

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