3.

3 Elaborar un mapa conceptual que contenga una descripción de

los siguientes elementos:

Actividad tres: Mi Programa de Formación.

Las competencias laborales del programa de formación

MANEJO DE EN TRABAJO
LAS TIC EQUIPO

PRÁCTICA DE
PRINCIPIOS Y
VALORES DOMINIO
ÉTICOS ARGUMENTAT
UNIVERSALES. IVO Y
PROPOSITIVO

Las competencias
laborales del
DISPOSICIÓN DOMINIO
programa de
AL CAMBIO. LECTO-
formación
ESCRITURAL

HABILIDADES
INVESTIGATI
COMUNICA
VAS.
CIÓN
EFICAZ Y
MANEJO DE ASERTIVA
GRUPOS LIDERAZGO
 Los resultados de aprendizaje que debe aprobar

VERIFICAR LAS
TRANSFORMACIONES
FÍSICAS DE LA MATERIA
UTILIZANDO
SOLUCIONAR
HERRAMIENTAS
PROBLEMAS ASOCIADOS
TECNOLÓGICA
CON EL SECTOR
PRODUCTIVO CON BASE
EN LOS PRINCIPIOS Y
LEYES DE LA FÍSICA
PROPONER ACCIONES
DE MEJORA EN LOS
PROCESOS
PRODUCTIVOS DE
Resultados de ACUERDO CON LOS
aprendizaje que PRINCIPIOS Y LEYES DE
debe aprobar LA FÍSICA

IDENTIFICAR LOS
PRINCIPIOS Y LEYES DE LA PROPONER ACCIONES DE MEJORA
FÍSICA EN LA SOLUCIÓN DE PARA EL MANEJO AMBIENTAL Y EL
PROBLEMAS DE ACUERDO CONTROL DE LA SST, DE ACUERDO
AL CONTEXTO CON ESTRATEGIAS DE TRABAJO,
PRODUCTIVO. 4 COLABORATIVO, COOPERATIVO Y
COORDINADO EN EL CONTEXTO
PRODUCTIVO Y SOCIAL
 Las competencias laborales del programa de formación

IDENTIFICA LOS ; INTERPRETA

PRINCIPIOS Y LEYES CAMBIOS FÍSICOS DE
FÍSICAS ACORDES CON LOS CUERPOS DE
EL CONTEXTO ACUERDO CON
PRODUCTIVO TEORÍAS, LEYES Y
PRINCIPIOS.

DESCRIBE LAS
; EXPLICA EL
MANIFESTACIONES
COMPORTAMIENTO
DE LA ENERGÍA CRITERIOS DE DE FENÓMENOS
SEGÚN EL CONTEXTO LA FÍSICOS SEGÚN EL
SOCIAL Y EVALUACION CONTEXTO
PRODUCTIVO.
PRODUCTIVO.

ARGUMENTA LA REALIZA EXPERIMENTOS

INCIDENCIA DE LOS PARA LA
PRINCIPIOS Y LEYES DE LA INTERPRETACIÓN DE
FÍSICA CONFORME CON FENÓMENOS DE
EL CONTEXTO ACUERDO CON LOS
PRODUCTIVO PRINCIPIOS Y LAS LEYES
DE LA FÍSICA.