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La educación es un proceso que promueve

cambios de conceptos, comportamientos y LOS PILARES


EDUCACIÓN EN
actitudes frente a la salud, a la enfermedad y al uso
ENFERMERÍA de servicios que refuerzan conductas positivas.
 Aprender hacer.
Las escuelas hospitalarias  Aprender a
La educación en conocer
enfermería ha pasado  Aprender a vivir
por tres fases Las escuelas vinculadas a facultades de medicina
juntos.
 Aprender a ser.
Las facultades de enfermería con estudios de grado

Formación Recuperación
Asistencial Funciones

ROLES Rehabilitación
Docencia Educación
EDUCACIÓN Investigación
EN SALUD
Consolidar cuerpos Participar en eventos
Académicos sobre científicos Nacionales e
investigación y docencia Internacionales

RETOS Redes con otros cuerpos Lograr el Obtención de


Académicos del País y reconocimiento de la problemas con
de la Región red y sus productos de financiamiento para
investigación apoyo de las redes

Garantizar un acceso universal a la población.

Crear condiciones equitativas en los servicios de salud


DESAFÍOS
Fortalecer el derecho a la salud de la población comunitaria

Implementar una gestión integral de la calidad en el servicio de salud


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
1. La esencia de la educación en enfermería. Enferm Inst Mex Seguro Soc. 2020;(2):https://www.medigraphic.com/pdfs/enfermeriaimss/eim-
2015/eim152a.pdf.
2. Ponti L. La enfermería y su rol en la educación para la salud. [citado 2020 Ago. 14]. Disponible en: https://www.uai.edu.ar/media/109545/la-
enfermer%C3%ADa-y-su-rol-en-la-educaci%C3%B3n-para-la-salud.pdf
3. Acalde R. Educación En Enfermería: Tendencias De Formación En Las Enfermeras. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Enfermería.
2020. [citado 2020 Ago 14].
4. Ochoteco S.Slideshare.[citado 2020 Ago 14]. Disponible en: https://es.slideshare.net/SilviaHeckel/las-funciones-de-enfermerael-escenario-para-el-
cambio-organizacional

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