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- TERRAMethode

Mobilität – Ursachen und Folgen

Teurer Sprit
Durchschnittlicher Preis je Liter Super 2006
in Cent ’04 ’05
’00 ’01 ’02 ’03
122,2 128,7

Methode
1996 ’97 ’98 ’99 109,3 114,0
101,6 102,5 104,9
82,8 85,1 81,1 86,9

im Jahr 2006
Jan. Feb. März April Mai Juni Juli Aug. Sept. Okt. Nov. Dez.

138,3
135,1
In Tabellen wird zu 134,2 134,4 135,2
einem Thema oder Sach- 126,5
126,6 125,9 124,3
verhalt Zahlenmaterial
zusammengestellt. Um 121,1 120,5 122,1

sie zu veranschaulichen,
können die Zahlen
zeichnerisch umgesetzt
werden: Aus Tabellen a 1146 © Globus Quelle: Aral

werden so z. B. Diagram-
me. Beide Darstellungs-
arten begegnen uns Tabellen und Diagramme auswerten b Verkehrsmittel (Alle Urlaubsreisen = 100 %) Sauberer ans Ziel
CO2-Emissionen in Gramm je Personen- bzw.
Der Luftschadstoff CO2 (Kohlen-
häufig im Alltag und stoffdioxid) ist der Hauptverur-
Tonnenkilometer (Güterverkehr)
im Fach Erdkunde. Wie für alle Sachbereiche werden auch zu 1. Schritt: Sich orientieren 1996 2006 Inland Ausland sacher des Klimawandels.
gesamt gesamt Personen-Fernverkehr
Diese Statistiken – ob dem Thema „Verkehr“ viele Entwicklungen Informiere dich über das Thema und darüber, in % in % in % in % Flugzeug 191 g
als Tabelle oder als Dia- untersucht und die Ergebnisse in Tabellen für welchen Zeitpunkt oder Zeitraum Tabelle Pkw 143
PKW / 47
gramm – muss man zusammengestellt oder als Diagramm ver- oder Diagramm gelten. Hier hilft zumeist ein Bahn
Wohnmobil 51 47 75 33
Bus 31
verstehen um sie richtig anschaulicht. Solche Statistiken sind beson- Blick auf die Überschrift bzw. Unterschrift der Flugzeug 30 32 1 54
deuten zu können. Das ders für die Planung von Verkehrswegen (z. B. Statistik. Personen-Nahverkehr
Bus 10 9 10 9 Pkw 141
bedeutet auch, Autobahnen, Flughafenbau) und für Unter- 2. Schritt: Aussagen beschreiben
Bahn 81
kritisch zu prüfen, was nehmen bedeutsam, die in der Verkehrs- Nenne die Art und die wichtigsten Aussagen Bahn 7 5 13 1
Bus 74
die Zahlen wirklich aus- branche arbeiten. Denn z. B. Bahn- und Bus- der Darstellung: z. B. die Diagrammart, höchs- Güterverkehr
sagen. unternehmen, Spediteure im Güterverkehr te und niedrigste Werte, eine Entwicklung, die Flugzeug 665
und Fluggesellschaften müssen sich auf das abzulesen ist, besondere Auffälligkeiten … Lkw 89

Mobilitätsverhalten der Menschen einstel- 3. Schritt: Aussagen erklären Schiff 35


Bahn 24
len. Aber auch Gesundheitsämter und Um- Versuche, die Aussagen des Diagramms oder
weltschutzverbände haben großes Interesse der Tabelle zu erklären. Hierzu brauchst du d Quelle: Deutsche Bahn Stand 2006 © Globus 1538

an diesen Daten. meist zusätzliche Informationen, z. B. den


Die Art der Darstellung von statistischen Er- Vergleich mit anderen Zahlen. Oft musst du 1 a) Bearbeite Tabelle 2 nach den vorgegebe-
hebungen hängt davon ab, was ausgesagt dafür in Nachschlagewerken oder im Inter- nen Schritten 1 – 4.
werden soll. Um Tabellen oder Diagramme net suchen. b) Wähle eines der Diagramme 1, 3 oder 4
auszuwerten und auch kritisch zu bewerten, 4. Schritt: Ergebnisse beurteilen aus und werte es ebenso aus.
gehst du am besten in Schritten vor. Jetzt kannst du deine Bewertung vornehmen. 2 Sucht im Erdkundebuch und anderen Quel-
Sind die Ergebnisse eindeutig? Was fehlt, was len nach verschiedenen Diagrammformen.
kann nicht erklärt werden? Welche Vorteile und Sprecht über ihre jeweiligen Vorteile und
welche Nachteile haben Tabelle und Grafik? c Verkehrsmittel für den Weg zur Arbeit 2004 Nachteile.
(in Deutschland)

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