Guía de trabajo autónomo #1

Los primeros pasos del ser humano: de los homínidos al Homo sapiens

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as
docentes estén presentes.

Centro Educativo: Liceo Nocturno Alfredo González Flores

Educador/a: Yanancy Valladares Valverde
Nivel: Sétimo
Asignatura: Estudios Sociales
Eje temático: 7. La ocupación humana y el uso del espacio geográfico: lecciones espacio-temporales del
pasado para pensar el presente y el futuro.
Tema integrador: 7.1.- El mundo antiguo y la huella humana en el espacio geográfico (70.000 a. C. al 3000
a. C.).
Unidad de trabajo: 7.1.1.- Del nomadismo a las sociedades agrícolas: movilidad y ocupación del espacio
geográfico.

1. Me preparo para hacer la guía

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos que
voy a necesitar
Condiciones que debe tener
el lugar donde voy a
trabajar
Tiempo en que se espera
que realice la guía
 Materiales generales como cuaderno, hojas en blanco (o de reciclaje),
borrador, lápiz, lapicero o lápices de color, marcadores, entre otros.
 Computadora, tablet o teléfono celular con acceso a internet o libros.
 La guía incluye lecturas e imágenes de referencia para su uso.
Mesa de trabajo y silla para sentarse.
Espacio con buena iluminación y ventilación.
Ambiente sin ruido y sin distractores preferiblemente.
90 minutos

2. Voy a recordar lo aprendido en clase.

Indicaciones  Alisto todos los materiales.
 La guía se realiza en forma independiente.
 Es recomendable leer toda la guía antes de realizar las actividades. En
caso de que falte alguna parte o tenga dudas, contacto a la docente.
 A continuación vamos a trabajar el tema “Los primeros pasos del ser
Actividad humano: de los homínidos al Homo sapiens”.
 Observo y leo las imágenes y textos adjuntos para comprender mejor el
proceso de hominización.
 Subrayo información importante o desconocida.
 Respondo las siguientes preguntas para revisar conocimientos previos:
a) Aparte del ser humano ¿Qué otros animales pertenecen a la familia de los
Preguntas para primates?
reflexionar y b) ¿Cómo crees que era la vida de los primeros homínidos nómadas?
responder c) ¿Por qué se afirma que el ser humano es el principal transformador del
medio en que vive?
A continuación, y a manera de repaso, observo algunas imágenes sobre la evolución del ser humano desde los
primeros homínidos.

Cuadro Comparativo: Características de los homínidos

 Ahora realizo las siguientes lecturas.
Teorías sobre el origen del ser humano
Teoría Creacionista o Creacionismo: fundamentada por la fe, cree que el hombre fue creado por uno o varios
seres divinos (dioses).
Teoría de la evolución biológica o Lamarckismo: se trata de una doctrina evolucionista expuesta por el
francés Lamarck, en 1809, en su Obra Filosofía Zoológica. Consideraba que el ser humano tuvo su origen de
la misma forma que el resto de seres vivos: por generación espontánea. La evolución de estos se da como
resultado de la adaptación al medio y las características que obtiene el ser humano a lo largo de su vida se
transmiten a sus descendientes.
Teoría de la evolución de la especie humana o Darwinismo: Charles Darwin logró reunir suficiente evidencia
gracias al hallazgo de fósiles para demostrar que las especies cambian e imaginó un posible proceso de
modificación. Los seres humanos provienen de un antecesor que vivió en el pasado lejano y fue pariente de
los simios. Concluyó que las especies animales son el resultado de la evolución lenta pero progresiva, debido
a la adaptación a distintos ambientes por selección natural. El ser humano no desciende directamente de los
simios, pero ambos derivan de un antepasado común.
Teoría de las mutaciones o teoría moderna: señala que las variaciones no se basaban en la selección natural,
sino en las mutaciones o cambios producidos de forma brusca, discontinua y pueden ser o no hereditarias.
Sostiene que el ser humano es el más perfeccionado de los primates por el tamaño de su cerebro y su
inteligencia superior.
Fuentes:
https://okdiario.com/curiosidades/5-mejores-teorias-origen-del-hombre-800048
Estudios Sociales 7. Ediciones Magisterio.

Evolución del ser humano

La evolución humana u hominización es el nombre que recibe el proceso gradual e histórico de cambio
biológico de los ancestros más primitivos (Australopithecus) del ser humano hasta la aparición de nuestra
especie, tal y como hoy la conocemos (Homo sapiens).
Según el hallazgo de restos fósiles, este proceso tuvo inicio hace 5 a 7 millones de años en el continente
africano, con el surgimiento del ancestro común entre el ser humano (las especies del linaje hominino) y
los chimpancés (Pan troglodytes).
Cuando se hace referencia al concepto de seres humanos nos referimos exclusivamente a los Homo
sapiens, aunque no seamos los únicos integrantes del género Homo.
Antes de nosotros existieron numerosas especies que hoy se encuentran extintas pero que presentaban
numerosas similitudes físicas, biológicas y comportamentales.
La evolución humana, tuvo su punto inicial cuando una población de primates del noroeste de África se
dividió en dos linajes que evolucionaron de modo independiente: uno de ellos permaneció en los árboles,
mientras el otro migró a la llanura.
Debido a presiones ambientales, las generaciones siguientes de este último linaje, aprendieron a erguirse
sobre sus patas anteriores, liberando así las posteriores que vendrían a ser luego manos, capaces de
sostener herramientas, durante el período paleolítico o Edad de Piedra.
Fuente: https://concepto.de/evolucion-del-hombre/#ixzz6IT7YYtIe

3. Pongo en práctica lo aprendido

Indicaciones A) Tomando como referencia las lecturas anteriores y con ayuda de otros
materiales de referencia como libros, diccionarios o sitios web, realizo un
diccionario pictórico que me ayude a definir los siguientes conceptos:
 Hominización
 Nomadismo
 Sedentarismo
 Adaptación
 Bipedestación o bipedismo
 Selección natural
 Paleolítico
 Nota: Un diccionario pictórico es una herramienta en la cual se coloca la
palabra, el significado de esta y una ilustración. Pueden utilizarse recortes,
imágenes obtenidas en internet o ilustraciones realizadas por el estudiante.

B) Selección única. Marco con una equis dentro del paréntesis correspondiente
(x) la opción que corresponde a la respuesta correcta.
1. Según la teoría del francés Lamarck, el origen del ser humano se produjo
por:
( ) generación espontánea.
( ) evolución a partir de un antepasado.
( ) mutaciones discontinuas.
( ) alteraciones genéticas.

2. Los restos humanos más antiguos se encuentran en el continente:

( ) asiático.
( ) europeo.
( ) africano.
( ) americano.

3. Una característica del homo sapiens sapiens es:

( ) descubrió el fuego.
( ) desarrolló expresiones artísticas.
( ) realizó los primeros rituales mortuorios.
( ) elaboró los primeros utensilios o herramientas.

1. Un principio característico del darwinismo es:

( ) la teoría del uso y el desuso.
( ) la evolución por selección natural.
( ) la herencia de los caracteres adquiridos.
( ) la variabilidad se origina por mutación.
2. Lea los siguientes enunciados
• Vivió hace casi cuatro millones de años.
• Caminó de forma erguida (en dos pies).
• Usó piedras y palos para acceder a ciertos alimentos.
• Era vegetariano.
La información anterior corresponde al homínido denominado:
( ) Neanderthal.
( ) Homo habilis.
( ) Homo erectus.
( ) Australopithecus.

C) Explico por qué es importante conocer los aspectos relacionados con la

evolución del ser humano. Puedes dar tu opinión, preguntar a un familiar o
investigar en libros o en la web.
 AUTORREGULACIÓN

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender

Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo.

Marco una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

¿Subrayé la información importante y/o las palabras que no conocía?

¿Busqué en el diccionario, libros, sitios web o consulté con un familiar el significado de las
palabras que no conocía?

¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?

¿Fue necesario acudir a la profesora para evacuar alguna duda?

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender

Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo.

Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

Explico ¿Cuál fue mi parte favorita del trabajo?

¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?

Al terminar por completo el trabajo, autoevalúo el nivel de desempeño alcanzado.

 Autoevalúo mi nivel de desempeño
Escribo una equis (X) en el nivel que mejor represente mi desempeño alcanzado en cada indicador.
Indicadores del Niveles de desempeño
aprendizaje esperado Inicial Intermedio Avanzado
Describo la evolución Menciono aspectos Resalto detalles sobre el Explico detalles
del ser humano desde generales del proceso de proceso de evolución importantes sobre el
los primeros homínidos evolución del ser del ser humano. proceso de evolución
hasta el ser humano humano. del ser humano.
actual.
Contrasto los datos y los Señalo aspectos Destaco aspectos Establezco las
procesos en torno a las generales de las importantes de las diferencias entre las
distintas teorías de distintas teorías de distintas teorías de distintas teorías de
evolución del ser evolución del ser evolución del ser evolución del ser
humano. humano. humano. humano.
¿Cuál fue el nivel de desempeño que alcancé?