ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTÉUDO

01. Assinale a alternativa corretamente acentuada.

a) Ela mantêm no sótão os três gatinhos de pelo cinzento.

b) Ela mantém no sotão os três gatinhos de pelo cinzento.
c) Ela mantêm no sotão os tres gatinhos dc pêlo cinzento.
d) Ela mantem no sotão os três gatinhos de pelo cinzento.
e) Ela mantém no sótão os três gatinhos de pelo cinzento.

02. Assinale a série em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.

a) juíza – urubú – item – tórax

b) ímã – virús – interíni – nínha
c) polén – lons – paúl – bônus
d) climax – saci – almôço – caráter
e) amém – tríceps – jóquei – pôr (verbo)

03. Os pais_______ na tv que os desenhos animados______ grande influência sobre

seus filhos, mas_________ , também, que faz parte da infância.

a) vêm, tem, crêm b) veem, tem, creem

c) vem, tem, crêem d) veem, têm, creem
e) vêm, têm, crêem

04. Identifique a alternativa em que há um vocábulo cuja grafia não atende ao previsto no
Acordo ortográfico:

a) aguentar – tranquilidade – delinquente – arguir – averiguemos; 

b) cinquenta – aguemos – linguística – equestre – eloquentemente; 
c) apaziguei – frequência – arguição – delinquência – sequestro; 
d) averiguei – inconsequente – bilíngue – linguiça – quinquênio; 
e) sequência – redarguimos – lingueta – frequentemente – bilíngue.

5 - Leia as orações abaixo retiradas do filme Viagem ao centro da Terra.

“Mas Trevor descobre, nos pertences de seu irmão, o livro Viagem ao centro da Terra, de
Julio Verne.”
“Nessa busca eles acabam chegando ao centro da Terra.”

a) Que termo, em cada uma das orações, exerce a função sintática de sujeito?
________________________________________________________________________
________________
b) A que classe de palavras pertence cada um desses termos?
________________________________________________________________________
________________
c) Como se chama a parte restante de cada uma das orações?
________________________________________________________________________
________________
d) A respeito desse termo, é possível afirmar que:
( ) retirando o sujeito, ele corresponde ao resto da oração.
( ) corresponde a tudo o que é declarado sobre o sujeito.
( ) é o termo sobre quem ou que se declara alguma coisa.

5 - Sublinhe o predicado das orações.

a) Deve ter acontecido algum fato inesperado ontem à noite.
b) Parece ter caído um raio sobre aquela árvore.
c) Os filmes de ficção científica atraem um público considerável.
d) Caíram fortes chuvas na região.
3) Agora, reescreva abaixo o núcleo do sujeito de cada uma das orações acima.
a)
________________________________________________________________________
_______________
b)
________________________________________________________________________
_______________
c)
________________________________________________________________________
_______________
d)______________________________________________________________________
_________________
6 - Na frase “Criança aproveita dia de sol no parque.”
a) É possível dizer que essa frase é uma oração? Que palavra indica isso?
________________________________________________________________________
________________
b) A que classe gramatical pertence essa palavra?
________________________________________________________________________
_________________
c) Identifique o sujeito e o predicado nessa oração.
________________________________________________________________________
________________
________________________________________________________________________
________________
7 - Estudando acentuação gráfica dos vocábulos, vimos que existe monossílabo tônico e
monossílabo átono.
Acentue os monossílabos tônicos do quadro abaixo.
a) Qual a terminação dos monossílabos que foram acentuados?
________________________________________________________________________
________________
b) Sendo assim, em que situação se acentuam os monossílabos tônicos?
________________________________________________________________________
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8 -Acentue ou não as palavras abaixo.

ceu
chapeu
baus
tainha
heroi
anzois
carreteis
ideia
plateia
heroico
campainha
sobressair
reis
pasteis
lençois
jiboia
asteroide
caixa
saida
saude
balaustre
voo
enjoo
raiz
graudo
transeunte
pais
caido
europeia
juiz

9 - Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos:

a) ( ) paletó, avô, pajé, café, jiló

b) ( ) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis
c) ( ) você, capilé, Paraná, lápis, régua
d) ( ) amém, amável, filó, porém, além
e) ( ) caí, aí, ímã, ipê, abricó

10 - Indique a alternativa em que nenhuma palavra é acentuada graficamente:

a) ( ) lapis, canoa, abacaxi, jovens
b) ( ) ruim, sozinho, aquele, traiu
c) ( ) saudade, onix, grau, orquidea
d) ( ) voo, legua, assim, tenis
e) ( ) flores, açucar, album, virus