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com 3, Lektion 46B_Politik pur

Aufgabe 1: Sprich mit deinen Partnern, vermutet


zusammen und notiert Werte jeder Partei in dem
Raster.

 Wofür kämpfen / stehen / engagieren sich diese


Parteien?

Partei Werte / Programmschwerpunkte


SPD Freiheit, Gleichberechtigugn von Frauen, Wohlstand(благосостояние)
sozial-
demo-
Menschenrechte.
kratisch Demokratia Armut(бедность)/ Bildung (образование)

Menschenrechte (права человека) /


Christentum (крестьянство) /
Gleichberechtigung von Frauen (равноправие к
женщинам) /

Freiheit (свобода) /

Eigenverantwortung (личная ответсвтвенность)

Klimaschutz (охрана климата)

Gerechte Arbeitslöhne(заработная плата)


CDU / Christentum, erfolgreiche Zukunft, hohe Christentum (крестьянство) /
CSU
konser-
Steuern
viele Arbeitsplätze (много рабочих мест) /
vativ
hohe Steuern (высокие налоги) /

erfolgreiche Zukunft (успешное будущее) /

Unterstützung (поддержка) /

faires Land (приличная страна) /

neue Ideen (новые идеи) /

keine Chancen für Ausländer ( не отставить


шанс иностранцем !)
Die okologische Eigenverantwortung (личная ответственность /
Grünen
öko- gute Kitas (Kindergärten) (места в садике) /
logisch
Bildung (образование) /

erneuerbare Energie (возобновляемая


энергия) /

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Wahlrecht für alle (право участия в выборах
для всех возрастов) /

Arbeit für junge Menschen (работа для молодых


людей) /

Familienunterstützung (поддержка семьи)/


ökologische Landwirtschaft (экологическое
сельское хозяйство) /
Die gerechtes Rentensystem / Kitaplätze
gerechtes Rentensystem (справедливая
Linke
sozia- пенсионерская система) /
listisch
Kitaplätze (места в садике) /

mehr Rechte für Privatpatienten /


FDP Bildung / persönliche Freiheit
Wohlstand für alle (благосостояние для всех) /
demo-
kratisch neue Steuern (новые налоги) /

Datenschutz (защита информации) /

Bildung (образование) /

persönliche Freiheit (личная свобода)

Aufgabe 2: Sieh dir die Werbespots der größten deutschen Parteien an und markiere für jede
Partei die Werte in der rechten Spalte, für die sie sich engagiert.

Aufgabe 3: Vergleiche deine Antworten mit den Antworten deiner Partner am Tisch.
 Haben sie andere Schwerpunkte markiert? Warum? Frage.

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Aufgabe 1: Welche Suffixe passen zu den Nomen?

 Wähle aus dem Kästchen und ordne zu.

–schaft/ -heit / -keit/ -ie / - tät /- ung

die Gerechtig________, die Solidari_______, die


Frei_________, die Bild_______, die Demokrat_______, die
Freund_________,
die Gesund________, die Eigenverantwort____

Aufgabe 2: Markiere die Suffixe und die Artikel.

Aufgabe 3: Ergänze die Regel.

Alle Nomen mit Suffixen ________________________________________

Lösungen:
die Gerechtigkeit; die Solidarität; die Freiheit; die Bildung; die Demokratie; die Freundschaft; die Gesundheit;
die Eigenverantwortung
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