Institución Educativa Distrital San Luis

N.I.T. 802.007.249-8 DANE No. 108001009988

Aprobación Resolución No. 01598 10 de Marzo de 2015
Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis
ESTRUCTURA PLAN DE CLASE 2.020
GUIA#1
Asignatura: Lectura crítica Educador: Josefina Bermúdez Robledo Jennys
Maria Salas Villa
Correo electrónico: josefinabermudezrobledo@distritalsanluis.edu.co
jennyssalasvilla@distritalsanluis.edu.co
Grado: 6_ Periodo: 3
Fecha: 13 de julio al 10 de agosto del 2020

Eje Curricular:

Producción textual

Estándar
Produzco textos escritos que responden a
necesidades específicas de comunicación, a
procedimientos sistemáticos de elaboración y
establezco nexos intertextuales y extratextuales.
DBA
Llevo a cabo procedimientos de búsqueda,
selección y almacenamiento de información acerca
de la temática que voy a tratar en mi texto
narrativo.

Tema Meta de aprendizaje (Indicador de desempeño)

El pastorcito mentiroso El 90% de los estudiantes, interpretan los
argumentos y temáticas que se enuncian en las
obras literarias para crear nuevos textos.

Propósito de la clase:

Interpretar y analizar textos narrativos.

Procesos de pensamiento:
Percepción x Razonamient x Traducció Investigació Conceptualizació x
o n n n

Actividades previas:

¿Has escuchado acerca del pastorcito mentiroso?

Consideras que es bueno decir mentiras? ¿Porque?

1
Actividades de desarrollo:
Lee el siguiente cuento y resuelve las preguntas que se encuentran al final.
Preguntas

Responde las preguntas en base a la lectura anterior.

1. Escribe el título de la lectura

2. Escribe en pocas palabras de que trata la lectura
3. ¿Qué fue lo que más te gusto de esta historia? ¿porque?
4. ¿Conoces a alguien que le haya pasado algo parecido a lo que se cuenta en esta
historia?
5. ¿Qué le ocurrió a esa persona?
6. Crees que fue justo lo que le paso al pastorcito mentiroso? ¿porque?
7. ¿Decir una mentira es decir algo falso?
8. ¿Es lo mismo mentir que engañar a otra persona?
9. Busca palabras desconocidas y escribe sus significados.
10. Con las palabras anteriores realiza oraciones

Actividad de cierre:

Dibuja en tu cuaderno el pastorcito mentiroso y la reflexión que sacaste de la

lectura, luego adjunta una foto del dibujo. No se acepta imágenes de internet.

Evaluación del tema:

Estudiar el tema y prepárate para sustentarlo al regresar.
Revisión de la guía resuelta de forma virtual.

Evaluación del tema:

Revisión de las actividades resueltas por medio de plataforma virtual

Recursos:
Internet
Libros
Guía entregada por el docente
Referentes Bibliográficos:

 https://www.educapeques.com/cuentos-infantiles-cortos/fabulas-para-ninos/fabulas-con-
moraleja-para-ninos.html
 https://arbolabc.com/fabulas-para-ni%C3%B1os/el-pastorcito-mentiroso

OBSERVACIONES

Este taller se entregara en forma virtual, se debe desarrollar y enviar en un archivo en

Word al correo del docente que se encuentra al inicio de la guía. Se les recomienda
puntualidad y responsabilidad a la hora de entrega de este taller.

 No olvides colocar :
Nombre y apellidos
Grado
Nombre del docente
Fecha

Educador Coordinador