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Pon atención al nombre de cada área para saber en cual cuaderno debes trabajar. Algunas actividades las puedes
realizar en las hojas impresas, otras las respondes en el cuaderno. Lee los textos que explican los temas, NO LOS
TIENES QUE ESCRIBIR EN EL CUADERNO. Espero que puedas desarrollar todas las actividades.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO SANTANDER
GESTIÓN ACADÉMICA – PEDAGÓGICA
GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL PARA ESTUDIANTES
PERIODO 02 AÑO LECTIVO 2020
Realiza un relato investigativo sobre la vida de los pingüinos, ¿dónde viven?, ¿cuáles son sus características?
entre otros.
Amplia un poco la información sobre los pingüinos https://www.youtube.com/watch?v=ET87xVEUqaI
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Identifica que alimentos te gustan y cuales no y realiza un pictionary donde relaciones la escritura y la
imagen de cada vegetal
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Observa las siguientes palabras y encierra únicamente los que tengan signos de puntuación
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Completa el siguiente cuadro según los usos y características de cada uno de los siguientes signos de
puntuación, lee muy bien y escribe un ejemplo
Intenta identificar que signo de puntuación se debe usar en el siguiente cuadro y define al menos tres
de los que debas usar.
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GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL PARA ESTUDIANTES
PERIODO 02 AÑO LECTIVO 2020
Actividad
Leer varias veces el texto para una mejor comprensión, escribir el siguiente texto y sus preguntas en el cuaderno
le lenguaje y encerrar en un círculo la letra correspondiente a la respuesta correcta.
Verificar que estás escribiendo con letra legible, con ortografía y usando los signos de puntuación y vas a
autoevaluar tu escritura correcta, dándose una nota de 1 a 5 y la escribes en tu cuaderno. En el momento de la
socialización de la guía puedes dar a tu nota a la directora de grupo para que la registre en la planilla.
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GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL PARA ESTUDIANTES
PERIODO 02 AÑO LECTIVO 2020
CIRCULOS DE APRENDIZAJE.
Interacción a través de la aplicación WhatsApp para resolver inquietudes con respecto a la guía de
Trabajo correspondiente a los días del 21 al 31 de Julio.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN.
Se realizarán resolución de inquietudes y dudas a través de la aplicación WhatsApp, llamadas o
por correo electrónico maricinmosqueramoreno91@gmail.com, con estudiantes que puedan
conectarse para evaluar la obtención de las actividades.
Actividad Horario
Día 1y 2 Miercoles 22, a las 3:00 pm
Día 3 y 4 Viernes 24, a las 3:00 pm
Día 5 y 6 Martes 28, a las 3:00. Pm
Día 7 y 8 Jueves 30 a las 3: 00 pm
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES.
FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLES
21/07/2020 Lectura en familia de la presente guía Estudiantes y padres de familia.
para comprenderla y analizar cada una
de las actividades a realizar día adía.
21/06/2020 Resolución de dudas sobre la guía a Docente y estudiantes
través de la aplicación WhatsApp
Respectivos Visualización de los videos relacionados Estudiantes.
a cada dia. en la presente guía
21 al 31 Inicio del desarrollo de las actividades de Estudiantes y padres de familias
/07/2020 la presente guía.
OBSERVACIONES.
La principal fortaleza con la cual podemos contar en este momento es con el compromiso de
estudiantes y padres de familia, además de poder estar en permanente comunicación para resolver
inquietudes.
La presente guía se adaptó para que las actividades académicas y de aprendizaje desde casa sean
sencillas de realizar, pero es muy importante que establezcan una rutina de trabajo desde casa y
que sean disciplinados con ella para lograr las competencias de aprendizaje propuestas.
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