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LABORATORIO DE ELECTROMAGNETISMO
LIC. JUAN BAUTISTA PACHECO FERNANDEZ
MARZO 22
2015
TRABAJO DE ELECTROMAGNETISMO
2015
INTRODUCCIÓN
Existe evidencia arqueológica revelante (pila, plateado de objetos, pararrayos, etc.) como
la encontrada en las orillas del rio Tigris al sur de Bagdad, que fundamenta la afirmación
sobre el conocimiento que se tenía de la electricidad en el imperio Babilónico, mil o dos
mil años antes de los griegos. La propiedad que tienen algunos materiales de atraer otros
cuerpos como pelusas, hilos y trocitos de paja, se conocía muy bien en la antigüedad en
Grecia, Roma y Persia. Sin embargo, los primeros reportes escritos sobre la atracción del
ámbar (resina fósil) se remonta a los textos antiguos de los griegos. Tales de Mileto en el
año 600 A.C sabían que el ámbar frotado atraía objetos pequeños tales como plumas o
pajitas. El ámbar tenía otra propiedad misteriosa: al frotarlo en la oscuridad producía
pequeñísimas chispas azuladas acompañadas de un leve crujido y un susurro que apenas
se oía. De estos hechos deriva el término electricidad, el cual proviene de electrón, que
significa ámbar (“que atrae”) en griego.
En 1600, William Gilbert demostró que muchas sustancias distintas al ámbar adquiere
una propiedad atractiva cuando se frotan, es decir, descubrió que el fenómeno de
electrificación era un fenómeno general y no solamente del ámbar. Introdujo el término
“fuerza eléctrica” para describir la interacción de dos objetos cargados por fricción y
determinó que podría de atracción o repulsión. También inventa un primer modelo para
explicar la electrización de un cuerpo por fricción. En 1729, Stephen Gray, descubrió que
la atracción y la repulsión eléctrica pueden transferirse de un cuerpo a otro si ambos se
conectan mediante determinadas sustancias, en especial metales. Él observó que un
corcho colocado en el extremo de un tubo de vidrio frotado, atraía objetos livianos.
Colocó el clavo por una barra metálica y el efecto fue el mismo. Usó una barra más larga
colgada de cordones de seda y notó que su extremo aún atraía. Como no tenía más metal,
ató a la barra un hilo de cáñamo colgado de hilos de seda y observó lo mismo .
De esta manera logro transmitir la electricidad hasta 150 metro. Concluyó que la
electricidad fluye. Probó que los metales transmiten muy bien la electricidad y los llamó
conductores; y que otros materiales generan electricidad y los llamó eléctricos. En 1733
Charles Dufay, descubrió que existían os tipos de electricidad: una se obtiene al frotar un
trozo de cristal y la otra al frotar un trozo de resina. Anunció que la electricidad consistía
de dos fluidos: el “vítreo” (de vidrio) y el “resinoso” (de resina). Según él, sin electrizar,
la materia es neutra y contiene la misma cantidad de los dos fluidos; por la fricción, éstos
se separan produciendo un desbalance en las cantidades de los fluidos, quedando así
electrizada. Se dio cuenta que, los mismos tipos de electricidad se repelían entre sí y los
opuestos se atraían.
Es a partir de esto que En 1752 Benjamín Franklin, presentó la teoría del fluido único
para explicar los dos tipos de electricidad, positiva y negativa. Estableció el uso
convencional de positivo y negativo, en vez de vítreo y resinoso, para distinguir los tipos
de electricidad, y encontró que un cuerpo conductor se puede cargar si se aísla de los
que los rodean. En 1767 Joseph Presley, estableció que las cargas eléctricas se atraían
con una fuerza inversamente proporcional a la distancia que las separan.
OBJETIVOS GENERALES:
Reconocer fenómenos producidos por las cargas eléctricas, cuya posición relativa
permanece constante a lo largo del tiempo.
Analizar la electrostática como una de las partes de la física que se ocupa de los
campos eléctricos y en general de los fenómenos eléctricos sin movimiento de
cargas. Además estudia las acciones entre cargas eléctricas fijas en puntos
determinados del espacio y las que ejercen éstas en el espacio circundante.
TIPOS DE CARGA: Los experimentos demuestran también que hay dos tipos de carga
eléctrica, denominados carga positiva y negativa por Benjamín Franklin. Aquí La figura 1
muestra la interacción entre dos tipos de carga. Una varilla de caucho (o plástico) que se
ha frotando con pelo de un animal (o un tejido acrílico) se suspende de un hilo. A lo largo
de estas páginas trataremos los fenómenos asociados a dos tipos de objetos cargados:
cargas puntuales y distribuciones continuas de carga.
Una carga puntual: es una carga eléctrica localizada en un punto sin
dimensiones. Este concepto es una idealización, y resultará muy útil a la hora de
estudiar los fenómenos eléctricos.
Una distribución continúa de carga: es un objeto cargado cuyas dimensiones
no son despreciables. Los fenómenos eléctricos producidos por distribuciones de
carga son más complicados de analizar, aunque trataremos algunos sistemas
sencillos.
Cuando se acerca a la varilla de caucho una varilla de vidrio que se ha frotado con seda,
la varilla de caucho es atraída hacia la de vidrio (figura 1a). Por lo contrario, si se acerca
dos varillas de caucho (o dos varillas de vidrio), como se observa en la figura 1b, la
fuerza que aparece entre ambas es repulsiva. Este hecho experimental demuestra que el
caucho y el vidrio tienen tipos de carga diferentes de carga. Se usa la convención
propuesta por Franklin: la carga eléctrica de la varilla de vidrio se denomina positiva y la
de la varilla de caucho se denomina negativa. A partir de observaciones como ésta,
podemos generalizar diciendo que las cargas del mismo signo se repelen y las cargas de
signo contrario se atraen. Respecto a todos los planteamientos vistos, identificamos que
Otra característica importante de la carga eléctrica es que la carga neta de un sistema
aislado siempre se conserva. Cuando dos objetos, inicialmente descargados, se cargan
frotando uno contra el otro, no se crea carga en el proceso. Los objetos se cargan porque
hay una transferencia de electrones de un objeto a otro.
En particular, en la figura 2 se
muestra un modelo construido por
fiel metálico suspendido de un eje
que lo atraviesa
perpendicularmente y colocado
cerca de su centro de masa. De esta
forma se mantiene en equilibrio
mecánico estable en un soporte
también vertical, y que a su vez,
sustenta un disco colector de carga
en su extremo superior. Toda esta
estructura es metálica (conductora)
y se sostiene de un disco de
plexiglás (aislante), montado en
una carcasa también de metal. En
otra versión, se sustituye el pitillo
por dos láminas metálicas (aluminio) muy delgadas.
MATERIALES:
Figura 1. Demostración de los materiales de laboratorio
2 Barras de baquelita o PVC.
2 Barras de vidrio.
2 Barras metálicas.
2 Pivotes para rotación.
2 Paños de seda para frotar.
1 Electroscopio.
4. PROCEDIMIENTOS:
4.1 Frote 2 barras de baquelita o PVC con el paño de lana y dos barras de vidrio
con un paño de seda. Coloque una de las barras frotadas de PVC sobre uno de los
pivotes y una de las barras de vidrio sobre el otro pivote y acérqueles, a cada una
de ellas, primero la barra de vidrio frotada y luego la otra barra de PVC. Tome
nota de lo observado:
R/ para la solución de este planteamiento induciremos primero al análisis o
reconocimiento de cada caso demostrando lo siguiente:
FROTAMIENTO ENTRE DOS BARRAS DE PVC CON LANA: en este
planteamiento identificamos, que al momento de frotar las dos barras de pvc y
colocar una sobre el pivote después de haber sido frotada, analizamos que al
momento de acercarle la otra barra también cargada, se demostrara en el montaje
una fuerza de repulsión, que es aquella que ocasiona que dos cuerpos al intentar
acercarlos, los obliga a alejarse; Esta expresión sin duda, la deducimos al ver la
desunión que persiste entre estas barras, debido a que ambos cuerpos a pesar de
estar cargados con el mismo material, en este caso la lana, también tenderán a
alejarse por poseer el mismo tipo de carga, ósea que sean positivas con positivas o
negativas con negativas. Sin embargo, para mayor comprensión del procedimiento,
observamos que si ahora dicha barra de pvc ubicada en el pivote no estuviera
frotada o cargada, identificamos entonces que en la concepción total del montaje, al
acercarle la otra barra de pvc ahora si cargada, se demostrara entonces en el
montaje una fuerza de atracción entre estos dos objetos, que es aquella que
mantiene a dos cuerpos unidos y al intentar separarlos se siente que los quiere unir,
o no los deja separarse. Esto lo deducimos, debido a que al estar cargada una barra
y la otra no, se supondrá entonces que ambos objetos tienen cargas diferentes, ósea
que persistirá una unión entre estos que se caracteriza por las líneas de fuerza o de
campo generada entre los mismos. Aquí debemos recordar que la atracción entre
dos cuerpos se germina por la relación de cargas positivas y negativas.
Figura 2. Momento en el Que se acercan las dos barras de pvc
4.2 Acerque el plato del electroscopio a cada una de las barras frotadas. Observe
si hay deflexión en su hojilla:
R/ para la resolución de este planteamiento tendremos en cuenta los siguientes casos:
CASO 1: en esta experimentación pudimos identificar que al momento de acercar una
barra metálica al plato del electroscopio, no se presentó ninguna visión de energía o
transferencia de electrones entre los cuerpos, ya que al ser estos de metal, son también
conductores de energía, es decir solo tienen la capacidad ceder u ofrecer electrones sin
ninguna interacción física. Esto principalmente nos indica, que solamente los cuerpos
puedan intercambiar de energía porque son iguales, mientras que si son diferentes ya se
presentaría una fuerza de atracción, pero no lo es. Ahora teniendo en cuenta la deflexión,
que es un término que hace referencia a la "desviación de la dirección de una corriente",
observamos que en este caso no se presenta este factor por lo que anteriormente
explicamos, sino que más bien se presenta una inducción mínima de carga, que se
correlaciona entre la parte cargada del plato y la parte neutra de la barra. Aquí es debido
recordar que Existe Electrización o carga por inducción, cuando un cuerpo con carga
eléctrica se aproxima a otro neutro causando una redistribución en las cargas de éste así
causando una explosión de cargas al objeto debido a la repulsión generada por las cargas
del material cargado, y también se origina cuando las cargas de un cuerpo neutro se
reordenan al estar en las cercanías de un cuerpo cargado.
4.3 Reemplace la barra en uno de los pivotes por una barra metálica. Acérquele
primero una de las barras de PVC frotadas, luego una de vidrio frotada y por
último otra barra metálica. Observe el tipo de interacción en cada caso.
R/ este planteamiento lo explicamos teniendo en cuenta tres momentos principales:
1. En este caso observamos que al momento de colocar una barra metálica en el
pivote descargada y acercarle una barra de pvc cargada, identificamos que en el
montaje se presentó una fuerza de atracción entre los objetos, no solo porque
dichas barras poseen diferentes tipos de carga, sino también porque al estar
neutra la barra metálica, y acercarle la de pvc con carga negativa, parte de las
cargas negativas o parte de los electrones presentes en ella se moverán hacia la
parte positiva de la barra metálica, demostrándonos cierta interacción, ya sea
mediante líneas de fuerza o campos eléctricos.
2. En este segundo planteamiento, observamos que al momento de colocar una
barra metálica en el pivote descargada y acercarle otra barra metálica cargada,
identificamos que no se presenta ninguna interacción física, es decir ningún tipo
de fuerza entre los cuerpos, no solo porque ambos son objetos del mismo
material, ósea metálicas, sino también porque al ser conductores de energía estos
solamente la difieren , es decir la ceden hacia otros cuerpos, sin presentar ningún
efecto de atracción o repulsión.
2. ¿Qué puede decir sobre los tipos de carga que aparecen sobre las barras de PVC
y de vidrio?
R/ bueno, respecto a las barras de pvc, Sobre el tipo de carga que aparece sobre la barra
de PVC se puede decir que es una carga eléctrica negativa. Esto se debe a que fueron
frotadas con lana, y el plástico (PVC) es más electro afín que la lana. Entonces la lana
tiende a transferir electrones al PVC, quedando con exceso de carga negativa. Sin
embargo, teniendo en cuenta el desarrollo de la práctica identificamos también los
siguientes aspectos:
si ambas están cargadas y se intenta unir una con otra, se repelaran por ser de
cargas iguales,
si una de estas está cargada y la otra no, ambas se atraerán debido a que tienen
diferentes cargas;
si estas se frotan con piel y se acerca a otra barra sea del material que sea, esta
ganara electrones durante cualquier interacción.
La barra puede quedar cargada de manera positiva o negativo según sea la
facilidad de ganar o perder electrones, si la barra pierde electrones queda con
carga positiva, en cambio si la barra gana electrones queda con carga negativa.
Ahora respecto a las barras de vidrio, Sobre el tipo de carga que aparece sobre la barra
de vidrio se puede decir que es una carga eléctrica positiva. Esto se debe a que fueron
frotadas con seda, y el vidrio es menos electro afín que la seda. Entonces el vidrio tiende
a transferir electrones a la seda, quedando con deficiencia de carga negativa, es decir,
termina teniendo carga positiva. Sin embargo, teniendo en cuenta el desarrollo de la
práctica identificamos también los siguientes aspectos:
si ambas están cargadas y se intenta unir una con otra, no se presenta ningún tipo
de fuerza, es decir, no existe ningún fenómeno fisico al intentar unirlas. Debido a
que requieren de mucha conducción de energía.
El vidrio frotado con tela provoca una separación de las cargas, porque ambos
materiales ocupan posiciones distintas en la serie triboeléctrica.
Cuando dos materiales no conductores entran en contacto uno de los materiales
puede capturar electrones del otro material. La cantidad de carga depende de la
naturaleza de los materiales (de su separación en la serie triboeléctrica), y del
área de la superficie que entra en contacto.
Otro de los factores que intervienen es el estado de las superficies, si son lisas o
rugosas (la superficie de contacto es pequeña). La humedad o impurezas que
contengan las superficies proporcionan un camino para que se recombinen las
cargas. La presencia de impurezas en el aire tiene el mismo efecto que la humedad.
Generalmente el vidrio se queda con las cargas negativas.
Cuando froto una barra de vidrio (el vidrio es un polímero y tiene una estructura
molecular bastante homogénea) algunos electrones de los átomos de la tela
pasarán a la barra de vidrio, como el electrón tiene carga negativa (-) justamente
cargará la barra con esa polaridad respecto de la tela sintética que ahora quedará
positiva (+) porque se le ha quitado electrones. Los electrones que pasan (saltan)
de un átomo a otro son generalmente los de la última órbita en la estructura
atómica. Todo depende del tipo de material utilizado. En caso que frotes, con otro
tipo de material por ejemplo seda, el proceso es inverso, la seda quedará negativa
(-) y la barra de vidrio positiva (+).
Si frotamos dos barras de plástico y un trozo de piel, encontramos que las barras
se repelen mutuamente. Al frotar barras de vidrio con seda, las barras de vidrio
también adquieren carga eléctrica y se repelen mutuamente. Pero una barra de
plástico con carga atrae a una barra de vidrio con carga. Más aún, la barra de
plástico y la piel se atraen mutuamente, al igual que la barra de vidrio y la seda.
Ahora respecto a la interacción que se presenta entre las barras de vidrio y las barras de
pvc, durante el desarrollo de la práctica identificamos los siguientes aspectos:
en este planteamiento identificamos que al colocar una barra de pvc cargada en el
pivote y acercarle una barra de vidrio también cargada, analizamos que en el
montaje de dicha experimentación se presentara una fuerza de atracción mínima,
no solo por la zona ambiental en la que se frecuentaba la práctica ese día, sino
también porque los protones de un cuerpo como los de pvc al haber diferentes
factores climáticos interviniendo en la relación, era difícil que se conectaran con
la mínima cantidad de electrones presentes en otro cuerpo, como los de la barra
de vidrio, que se caracterizaba por cederlos pero en menor proporción que la
metálica. Esto sin duda se hace algo poco concreto, debido a ciertos
inconvenientes que durante la práctica causaron algún furor en el desarrollo de la
investigación. Ahora como otra posible experimentación, identificamos que al
colocar la barra de vidrio en el pivote sin ser cargada, ósea frotada, y acercarle
una barra de pvc cargada, analizamos que durante el montaje se presentara una
fuerza de atracción un poco mayor, debido a que la barra de vidrio al estar neutra,
sin carga, cederá con mayor facilidad los electrones pertenecientes en ella,
queriendo escapar, para luego unirse a ciertos protones ubicados en la barra pvc
que anteriormente fue cargada. Sin embargo, como rasgo principal observamos,
que la barra de vidrio al ceder electrones por ser neutra, la barra de pvc los
ganara al tener mayor proporción de carga.
3. ¿De qué tipo es la carga que aparece en la hojilla del electroscopio al acercarle
un cuerpo cargado?
R/ RESPECTO A ESTE PLANTEAMIENTO, se puede inferir que El tipo de carga eléctrica
que aparece en la hojilla del electroscopio cuando se le acerca un cuerpo cargado
depende de la atracción o repulsión de su hojilla. Si esta se separa (se produce deflexión
en su hojilla), entonces el instrumento y el cuerpo poseen el mismo tipo de carga
electrostática; por el contario, si no hay separación o deflexión, el electroscopio posee
una carga electrostática contraria a la que tiene el cuerpo.
4. ¿Por qué las dos barras metálicas no interaccionan entre ellas, pero si
interaccionan con las barras de baquelita o de vidrio?
R/pues primordialmente, es debido que reconozcamos que Las barras metálicas
presentan un caso particular en cuanto a su carga eléctrica, estas son grandes
conductores de electricidad lo que permite que los electrones se muevan más libremente
en ellas, esto causa que las barras metálicas pasen su carga eléctrica a quien las esté
sujetando porque este se convertiría en un polo a tierra. Par mayor comprensión de la
situación recordamos el análisis de los siguientes casos:
En el caso de la interacción barra metal-metal no ocurre nada debido a lo dicho
anteriormente, ambos tubos metálicos dejan que la carga eléctrica ganada por el
frotamiento fluya hacia quien las sujeta, quedando en un estado neutro o normal.
En la interacción metal-vidrio, la barra metálica adquirió carga eléctrica que
luego se transfirió al cuerpo del compañero, así pues, al acercar la barra de vidrio
cargada positivamente, hace que el tubo metálico se polarice: las cargas positivas
se van al extremo opuesto, y las negativas se mueven al extremo próximo a la
barra de vidrio provocando la atracción entre ellas.
En el proceso de metal-PVC ocurre algo similar al caso anterior, solo que aquí el
tubo de PVC como tiene carga negativa, al acercarlo a la barra de metal ésta se
polariza enviando las cargas negativas al polo opuesto y las positivas al lado
donde se está acercando el tubo de PVC.
5. La teoría afirma que sólo existen dos tipos de carga eléctrica (negativa y
positiva), esto implica que si un cuerpo A atrae eléctricamente a otro cuerpo
cargado B y también atrae a un tercer cuerpo cargado C, entonces los cuerpos B y
C deben repelerse eléctricamente. ¿Cómo se explica entonces, que en el punto 3
del procedimiento, la barra metálica se atrae con la barra de PVC frotada y con la
de vidrio frotado pero las barras de vidrio y PVC no se repelen si no que se
atraen? ¿Falla la teoría?
R/ El hecho anteriormente descrito ocurre porque la barra metálica aunque adquiere
carga durante el frotamiento, esta se desplaza hacia el cuerpo del compañero que la
sostiene, quedando con carga eléctrica neutra. Entonces mediante la polarización de sus
cargas, la barra metálica puede atraerse con ambos tubos:
Se atrae con carga negativa (la del tubo de PVC), desplazando su carga positiva
hacia el extremo de la interacción, mientras la negativa se desplaza al extremo
opuesto.
Se atrae con carga positiva (la del tubo del vidrio), desplazando su carga negativa
hacia el extremo de la interacción, mientras la positiva se desplaza al extremo
opuesto.
Lo anterior demuestra que las barras de PVC y vidrio no se repelen, sino que por el
contrario, se atraen porque poseen cargas opuestas. Todo esto indica que la teoría no
falla.
ANALISIS Y RESULTADOS:
Ahora basándonos en todo lo visto Durante el desarrollo del procedimiento y en las
respuestas anteriores, analizaremos las especificaciones de lo que ocurrió en cada caso
y explicaremos el porqué de esos resultados, demostrando lo siguiente:
En la Tabla 1 se presentan los resultados de manera simplificada y resumida.
MATERIALES QUE TIPO DE FUERZA
INTERACTÚAN ATRACCIÓN REPULSIÓN NINGUNA
PVC-VIDRIO X
VIDRIO-VIDRIO X
PVC-PVC X
METAL-PVC X
METAL-VIDRIO X
METAL-METAL X
Tabla 1: Resultados de las interacciones entre los materiales.
Adicionalmente, la carga eléctrica adquirida por los cuerpos al ser frotados fue pasajera
“El cuerpo se descargó”. Esto se debe a que cada parte de la experiencia fue realizada en
condiciones reales. Entonces las moléculas polares de vapor de agua presentes en el
ambiente generan que la carga electrostática del material disminuya en función del
tiempo.
CONCLUSION
En este trabajo se pudo observar y comprender, varios sucesos físicos, entre estos
específicamente “La electricidad”, donde se llegó a la conclusión de que partículas
diminutas, conocidas como electrones, contenidas en los átomos, son las causantes de
generar cargas eléctricas; así como también se identificó parte del magnetismo o energía
magnética por el cual los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros
materiales. Este fenómeno se dedujo de las interacciones físicas que se presentaron
entre el electroscopio y los diversos objetos expresados en la práctica. Es a partir de esto,
que todo físicamente queda contenido en la electrostática, ósea en la ciencia que estudia
las cargas eléctricas en un determinado campo con ciertas interacciones hacia el
ambiente.
En general el tema, fue muy interesante para el todo equipo, por el cual nos agradó
mucho el haber podido, aprender y comprender más, aun cuando teníamos una visión
distinta sobre el tema, en el cual ahora podemos decir, que comprendemos en una
expectativa buena. Además, de los temas estudiados en este trabajo, se toma como una
enseñanza más en la materia de física II, en la cual se agradece el haber puesto interés
por querer enseñado la materia y en especial el tolerar y comprender distintos
acontecimientos durante el semestre
6. BIBLIOGRAFÍAS:
Halliday, D., Resnick, R. y Krane, K. Física, volumen 2, cuarta edición, Editorial
Continental S.A., México D.F. México 1999.
Tipler, P. Física, tomo II, segunda edición, Editorial Reverté, Barcelona, España
1985.