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1 [uno] 

Personas
 

1 [eins]  ►

Persone

n
 

yo ich ►
yo y tú ich und du ►
nosotros / nosotras dos wir beide ►
      
él er ►
él y ella er und sie ►
ellos / ellas dos sie beide ►
      
el hombre der Mann ►
la mujer die Frau ►
el niño das Kind ►
      
una familia eine Familie ►
mi familia meine Familie ►
Mi familia está aquí. Meine Familie ist hier. ►
      
Yo estoy aquí. Ich bin hier. ►
Tú estás aquí. Du bist hier. ►
Él está aquí y ella está aquí. Er ist hier und sie ist hier. ►
      
Nosotros /-as estamos aquí. Wir sind hier. ►
Vosotros /-as estáis aquí. Ihr seid hier. ►
Todos /-as ellos /-as están
Sie sind alle hier. ►
aquí.
   
2 [dos] 

La Familia
 

2

[zwei] 

Familie ►
 

el abuelo der Großvater ►


la abuela die Großmutter ►
él y ella er und sie ►
      
el padre der Vater ►
la madre die Mutter ►
él y ella er und sie ►
      
el hijo der Sohn ►
la hija die Tochter ►
él y ella er und sie ►
      
el hermano der Bruder ►
la hermana die Schwester ►
él y ella er und sie ►
      
el tío der Onkel ►
la tía die Tante ►
él y ella er und sie ►
      
Nosotros somos una
Wir sind eine Familie. ►
familia.
La familia no es pequeña. Die Familie ist nicht klein. ►
La familia es grande. Die Familie ist groß. ►
      
3 [tres] 

Conociendo otras personas


 

3 [drei]  ►

Kennen

lernen
 

 
  

¡Hola! Hallo! ►
¡Buenos días! Guten Tag! ►
¿Qué tal? Wie geht’s? ►
      
¿Viene (usted) de Europa? Kommen Sie aus Europa? ►
¿Viene (usted) de América? Kommen Sie aus Amerika? ►
¿Viene (usted) de Asia? Kommen Sie aus Asien? ►
      
¿En qué / cuál (am.) hotel se encuentra In welchem Hotel wohnen

hospedado / -da (usted)? Sie?
¿Por cuánto tiempo ha estado (usted) Wie lange sind Sie schon

aquí? hier?
¿Por cuánto tiempo permanecerá (usted)
Wie lange bleiben Sie? ►
aquí?
      
¿Le gusta aquí? Gefällt es Ihnen hier? ►
¿Está usted aquí de vacaciones? Machen Sie hier Urlaub? ►
¡Visíteme cuando quiera! Besuchen Sie mich mal! ►
      
Aquí está mi dirección. Hier ist meine Adresse. ►
¿Nos vemos mañana? Sehen wir uns morgen? ►
Tut mir Leid, ich habe
Lo siento, pero ya tengo otros planes. ►
schon etwas vor.
      
¡Adiós! / ¡Chao! Tschüs! ►
¡Adiós! / ¡Hasta la vista! Auf Wiedersehen! ►
¡Hasta pronto! Bis bald! ►
   

In der Schule►
 
 
  

¿Dónde estamos? Wo sind wir? ►


Nosotros / nosotras estamos en la
Wir sind in der Schule. ►
escuela.
Nosotros / nosotras tenemos clase. Wir haben Unterricht. ►
      
Ésos son los alumnos. Das sind die Schüler. ►
Ésa es la maestra. Das ist die Lehrerin. ►
Ésa es la clase. Das ist die Klasse. ►
      
¿Qué hacemos? Was machen wir? ►
Nosotros / nosotras estudiamos. Wir lernen. ►
Nosotros / nosotras estudiamos un
Wir lernen eine Sprache. ►
idioma.
      
Yo estudio inglés. Ich lerne Englisch. ►
Tú estudias español. Du lernst Spanisch. ►
Él estudia alemán. Er lernt Deutsch. ►
      
Nosotros / nosotras estudiamos francés. Wir lernen Französisch. ►
Vosotros / vosotras estudiáis italiano. Ihr lernt Italienisch. ►
Ellos / ellas estudian ruso. Sie lernen Russisch. ►
      
Sprachen lernen ist
Estudiar idiomas es interesante. ►
interessant.
Nosotros / nosotras queremos Wir wollen Menschen

comprender a la gente. verstehen.
Nosotros / nosotras queremos hablar con
la gente.
Wir wollen mit Menschen
sprechen.
Zahle

n
 

Yo cuento: Ich zähle: ►


uno, dos, tres eins, zwei, drei ►
Yo cuento hasta
Ich zähle bis drei. ►
tres.
      
(Yo) sigo contando: Ich zähle weiter: ►
cuatro, cinco, seis vier, fünf, sechs, ►
siete, ocho, nueve sieben, acht, neun ►
      
Yo cuento. Ich zähle. ►
Tú cuentas. Du zählst. ►
Él cuenta. Er zählt. ►
      
Uno. El primero. Eins. Der Erste. ►
Dos. El segundo. Zwei. Der Zweite. ►
Tres. El tercero. Drei. Der Dritte. ►
      
Cuatro. El cuarto. Vier. Der Vierte. ►
Cinco. El quinto. Fünf. Der Fünfte. ►
Seis. El sexto. Sechs. Der Sechste. ►
      
Siete. El séptimo. Sieben. Der Siebte. ►
Ocho. El octavo. Acht. Der Achte. ►
Nueve. El noveno. Neun. Der Neunte. ►
      
Wochentage►
 

 
  

el lunes der Montag ►


el martes der Dienstag ►
el miércoles der Mittwoch ►
      
el jueves der Donnerstag ►
el viernes der Freitag ►
el sábado der Samstag ►
      
el domingo der Sonntag ►
la semana die Woche ►
desde el lunes hasta el domingo von Montag bis Sonntag ►
      
El primer día es el lunes. Der erste Tag ist Montag. ►
El segundo día es el martes. Der zweite Tag ist Dienstag. ►
El tercer día es el miércoles. Der dritte Tag ist Mittwoch. ►
      
Der vierte Tag ist
El cuarto día es el jueves. ►
Donnerstag.
El quinto día es el viernes. Der fünfte Tag ist Freitag. ►
Der sechste Tag ist
El sexto día es el sábado. ►
Samstag.
      
El séptimo día es el domingo. Der siebte Tag ist Sonntag. ►
La semana tiene siete días. Die Woche hat sieben Tage. ►
Nosotros / nosotras sólo trabajamos cinco
Wir arbeiten nur fünf Tage. ►
días.
      
Saludos Significado

Hallo

Servus

Moin

Grüß Dich

Grüß Gott

Guten Morgen

Guten Tag

Mahlzeit

Moin moin

Guten Abend
Gute Nacht

Sehr geehrter Herr


Merkel (sólo cartas o e-mails)

Sehr geehrte Frau Merkel Muy……………………………….. ………………………………….


(sólo cartas o e mails)

Bis morgen

Bis bald

Bis spater

Auf wiedersehen

Mein Name ist Karl 


Ich heiße Karl 

con el verbo sein (ser):

Ich bin Karl – Sehr erfreut/ Angenehm

se responde:

Ich freue mich, Sie kennen zu lernen 

Wie heißen Sie? – Wie heibt du?

Wie ist dein/ Ihr Name?

cortesía con el apellido precedido de Herr (señor) o de Frau (señora).

De manera informal:

Wie geht’ s?
Wie geht’ s dir?

Wie geht`s es Ihnen?

RESPONDER: Sehr gut, danke/ Vielen Dank- Es freut mich

Ich freue mich, Sie wiederzusehen

Wie fuhlen Sie sich heute?

Preguntar el nombre

Wie heißen Sie? 

Wie heißt Du?

Decir nuestra profesión

Ich bin Lehrer 

Ich arbeite als Lehrer 

Preguntar la profesión

De una manera formal:

Was sind Sie von Beruf?  Was machen Sie beruflich? 

De manera informal: Was bist Du von Beruf? Was machst Du beruflich? 


Exercises A1 beginner (A1 Anfänger)
 

(1) der, die oder das?

1.___________ Haus
2. ___________Auto
3. ___________Katze
4. ___________Hund
5. ___________Schrank
6. ___________Tisch
7. ___________Sessel
8. ___________Lampe
9. ___________Buch
10. __________Tasse
11. __________Glas
12. __________Teller
13. __________Vase
14. __________Flasche
15. __________Regal
16. __________Handy
17. __________Computer
18. __________Foto
19. __________Baum
20. __________Klasse
21. __________Kind
22. __________Kugelschreiber
23. __________Garten
24. __________Regen
25. __________Sonne
 
Tipp: Worte auf -er haben meistens den Artikel der, Worte auf -e haben meistens den Artikel die.
Lösung: 1. das 2. das 3. die 4. der 5. der 6.der 7. der 8. die 9. das 10. die 11. das 12. der 13. die 14. die 15.
das
16. das 17. der 18. das 19. der 20. die 21. das 22. der 23. der 24. der 25. die
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(2) mein, dein...


Beispiel: meine Schwester (ich)

1. ___________ Bruder (ich)


2. ___________ Tante (du)
3. ___________ Mutter (ich)
4. ___________ Freund (du)
5. ___________ Haus (du)
6. ___________ Auto (ich)
7. ___________ Lehrer (du)
8. ___________ Adresse (du)
9. ___________ Stift (ich)
10. __________ Katze (ich)
11. __________ Zimmer (du)
12. __________ Handy (ich)
13. __________ Familie (ich)
14. __________ Kaffee (du)
15. __________ Tasche (du)
16. __________ Buch (ich)
17. __________ Fahrrad (du)
18. __________ Computer (ich)
19. __________ Flasche (ich)
20. __________ Gitarre (du)

Tipp: vor Nomen mit der und das steht mein und dein, vor Nomen


mit die steht meine und deine.
Lösung:1. mein 2. deine 3. meine 4. dein 5. dein 6. mein 7. dein 8. deine 9. mein 10. meine
11. dein 12. mein 13. meine 14. dein 15. deine 16. mein 17. dein 18. mein 19. meine 20.
deine
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(3) Possessivpronomen 
Beispiel: Mein Vater arbeitet als Ingenieur. (ich)

1. ______ Kleid ist sehr hübsch. (du)


2. _______ Bruder wohnt in München. (er)
3. _______ Katze ist schwarz. (wir)
4. Wie ist ______ Adresse? (Sie)
5. ________ Wohnung ist sehr groß. (ich)
6. _______ Frau kommt aus Argentinien. (er)
7. _______ Beine sind lang. (sie)
8. _______ Onkel hat ein schönes Haus. (ich)
9. Wo wohnen ________ Eltern? (du)
10. Woher kommt _______ Freundin? (du)
11. Das ist ______ neues Handy. (ich)
12. Ist das _______ Auto? (ihr)
13. ________ Haare sind blond. (sie)
14. ________ Sohn spricht drei Sprachen. (ich)

Lösung: 1. Dein, 2. Sein, 3. Unsere, 4. Ihre, 5. Meine, 6. Seine, 7. Ihre, 8. Mein, 9. deine, 10.
deine, 11. mein, 12. euer, 13. Ihre, 14. Mein

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(4) Konjugation schwache Verben (weak  verbs)


Regel: Die Endungen aller Verben sind gleich:

ich koch - e


du koch – st
er/sie/es koch – t
wir koch – en
ihr koch – t
sie/Sie koch – en
 
1. Ich komme aus Frankreich.
2. Er geh____ in die Schule.
3. Wir kauf_____ ein Auto.
4. Du trink_____Kaffee.
5. Sie hör_____Musik. (Plural)
6. Ich frag___ den Lehrer.
7. Was mach____ Sie heute Abend?
8. Max spiel_____ gerne Schach.
9. Sabine schwimm_______ im Schwimmbad.
10. Kenn_____ du diesen Mann?
11. Ich sag______ es dir morgen.
12. Meine Freunde leb____ in Spanien.
13. Manfred schreib____ seiner Freundin.
14. Wo wohn___ ihr?
15. Julia und Martin tanz______ gerne Salsa.

Lösungen: 1. komme 2. geht 3. kaufen 4. trinkst 5. hören 6. frage 7. machen 8. spielt 9.


schwimmt 10. Kennst 11. sage 12. leben 13. schreibt 14. wohnt 15. tanzen

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(5) sein - haben


sein
ich bin
du bist
er/sie/es ist
wir sind
ihr seid
sie/Sie sind
1. Das ________ Anna.
2.Sie _______ Studentin.
3. Sie ________ aus Polen.
4. Ich ________ glücklich.
5. Warum __________ du traurig?
6. Wir _________ aus Thailand.
7. Ihr ________ zu spät!
8. Er _________ Koch.
9. Sie __________ Tänzerin.
10. Woher __________ Sie?
11. Das _________ interessant.
12. Wer _______ das?
13. New York ________ groß.
14. Marcos und Alba ________ aus Spanien.
15. Du __________ schön!

Lösungen: 1.ist 2. ist 3. ist 4. bin 5. bist 6. sind 7. seid 8. ist. 9. ist 10. sind 11. ist 12. ist 13.
ist 14. sind 15. bist
(glücklich – happy, traurig – sad, blue)
 
haben
ich habe
du hast
er/sie/es hat
wir haben
ihr habt
sie/Sie haben

1. Ich _______ ein Kind.


2. Du ________ ein Auto.
3. Wir ________ neue Freunde.
4. Er ________ einen Job.
5. Ich _________ einen Sohn.
6. Meine Schwester _________ ein Haus.
7. Ihr ________ Zeit.
8. Wer ________ mein Buch?
9. Herr Müller, Sie __________ Glück.
10. Ich _________ kein Geld.
11. ________ du Lust?
12. Sie ___________ einen Mann.
13. ____________ Sie Zeit?
14. Paul und Claudia ___________ einen Hund.
15. Du ________ schöne Augen!

Lösungen: 1. habe 2. hast 3. haben 4. hat 5. habe 6. hat 7. habt 8. hat 9. haben 10. habe
11.  Hast 12. hat 13. Haben 14. haben 15. hast
(Lust haben – to feel like, Glück haben – to be lucky)

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(6) Trennbare Verben: Annas Tag


Regel: Bei den trennbaren Verben, z.B. anrufen, aufräumen, einkaufen, fernsehen, aufstehen,
abholen, aufmachen, zumachen, anfangen, aufhören..., steht die erste Silbe am Ende des
Satzes, der Rest des Verbs in der 2. Position: Ich rufe jetzt meine Freundin an.
Beispiel: Anna steht um 6.30Uhr auf. (aufstehen)
1.Sie duscht sich und ________ ihr Kleid _______ (anziehen).
Zum Frühstück trinkt sie Kaffee und isst eine Semmel mit Marmelade.
2. Dann __________ sie die Wohnung ______ (aufräumen).
3. Um 9.00 Uhr __________sie auf dem Markt _____ (einkaufen).
Sie kocht Essen, dann geht sie zum Deutschkurs.
4. Der Kurs ________ um 11.00 Uhr ____ (anfangen)
und _______ um 15.00 Uhr _____ (aufhören).
Anna isst zu Hause Mittagessen.
5. Am Nachmittag __________ sie ihre Freundin Luise _____ (anrufen).
6. Luise _________ Anna von zu Hause _______ (abholen).
7. Sie _______ ihren Hund _____ (mitbringen).
8. Sie ___________ im Park ___________ (spazieren gehen).
9. Um 18 Uhr isst Anna Abendbrot. Dann __________ sie bis 21 Uhr ________ (fernsehen).
10. Um 22 Uhr _________ sie meistens ______ (einschlafen).
Lösung: 1. zieht an 2. räumt auf 3. kauft ein 4. fängt an, hört auf 5. ruft an 6. holt ab 7. bringt
mit 8. gehen spazieren 9. sieht fern 10. schläft ein

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(7) Trennbare Verben


 
Setze ein:
abspülen, anfangen, vorbereiten, abgeben, einkaufen, abholen, mitbringen, zuhören,
aufhören, anrufen

1. Herr Meier ___________ im Supermarkt ______ .


2. Ich ______ meine Freundin Anna ______ .
3. Maria ________ ihre Tochter vom Kindergarten _______ .
4. Bitte  ________Sie  aufmerksam _____ !
5. Der Deutschkurs ______ um 9 Uhr am Vormittag_____ .
6. Die Veranstaltung ______ um 20 Uhr ______.
7. Ich ______ zur Party eine Flasche Wein _______.
8. Er _______ sich auf die Prüfung ______ .
9. Sie _______ am Abend das Geschirr _____ .
10. Anton _______ seine Arbeit beim Professor _____.
 
Lösung: 1. kauft ... ein, 2. rufe ... an, 3. holt ... ab, 4. hören ... zu, 5. fängt ... an, 6. hört ...
auf, 7. bringe ... mit, 8. bereitet ... vor, 9. spült ... ab, 10. gibt ... ab

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(8) Plural
a) auf -e:
Beispiel: der Tag – die Tage
der Berg – die _________
der Fisch – die _________
das Regal – die _________
der Tisch – die__________
der Teppich – die _______
b) auf –e mit Umlaut (a-ä, o-ö, u-ü)
Beispiel: der Zug – die Züge
der Ball – die __________
die Hand – die _________
die Wand – die _________
der Gast – die __________
der Hut – die ___________
c) auf -n oder -en (oft: feminin, immer auf -e, ie, -ung, heit, -keit)
Beispiel: die Wohnung – die Wohnungen
die Frau – die _____________
die Übung – die ___________
die Schwester – die _________
der Mensch – die ___________
die Regel – die _____________
die Lampe – die ____________
die Zahl – die ______________
d) -er: oft neutrum
Beispiel: das Bild – die Bilder
das Ei – die ____________
das Kind – die __________
das Kleid – die __________
e) -er und Umlaut (a-ä, o-ö, u-ü)
Beispiel: das Haus – die Häuser
der Wald – die____________
das Fahrrad – die _________
das Buch – die ___________
der Mann – die ___________
das Tuch – die ___________
das Dach – die ___________
f) -s: oft internationale Wörter, vor allem aus dem Englischen
Beispiel: das Hobby – die Hobbys
das Foto – die __________
das Hotel – die __________
das Auto – die ___________
das Taxi – die____________
das Handy – die __________
das Büro – die ____________
g) ohne Veränderung
Beispiel: der Koffer – die Koffer
der Löffel – die___________
der Lehrer – die___________
der Koffer – die___________
der Sessel – die __________
das Mädchen - die_________
h) nur mit Umlaut (a-ä, o-ö, u-ü)
Beispiel: der Bruder – die Brüder
der Vogel – die ___________
der Apfel – die ___________
der Vater – die ___________
die Tochter – die __________

Lösungen: a) Berge, Fische, Regale, Tische, Teppiche


b) Bälle, Hände, Wände, Gäste, Hüte
c) Frauen, Übungen, Schwestern, Menschen, Regeln, Lampen, Zahlen
d) Eier, Kinder, Kleider
e) Wälder, Fahrräder, Bücher, Männer, Tücher, Dächer
f) Fotos, Hotels, Autos, Taxis, Handys, Büros
g) Löffel, Lehrer, Koffer, Sessel, Mädchen
h) Vögel, Äpfel, Väter, Töchter
 
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(9) Akkusativ
  maskulin feminin neutrum Plural
Nominativ der die das die
Akkusativ den die das die
  einen eine ein -
  keinen keine kein keine
  meinen meine mein meine
deinen, seinen,
ihren, unseren,
  deine... dein... deine...
euren, ihren,
Ihren
  - en -e - -e

 
 
(9.1.) den, die, das, die
 
1. Ich habe _________ Buch.
2. Er isst __________ Apfel.
3. Wir kaufen ________ Wohnung.
4. Sie sucht ________ Schlüssel.
5. Kennst du ____ Weg?
6. Ich brauche ________ Computer.
7. Sie sehen _________ Freunde.
8. Hörst du ________ Musik?
9. Ich koche __________ Kartoffeln.
10. Er trinkt ________ Saft.
11. Ich möchte ________ Bild.
 
(9.2.) meinen, meine, mein, meine
 
12. Ich suche __________ Handy.
13. Ich sehe __________ Freund.
14. Ich frage ___________ Freundin.
15. Ich liebe __________ Kind.
16. Ich besuche __________ Eltern.
17. Ich esse __________ Semmel.
18. Ich trinke __________ Kaffee.
19. Ich vergesse ___________ Termin beim Arzt.
20. Ich höre ________ Lieblings-Band.
21. Ich öffne _________ Augen.
 
(9.3.) keinen, keine, kein, keine
 
22. Er hat _________ Auto.
23. Wir brauchen ___________ Hilfe.
24. Sie bekommt ___________ Job.
25. Ich mag ___________ Probleme.
26. Du hast _________ Geld.
27. Sie haben ___________ Zeit.
28. Ihr habt _________ Ahnung.
29. Ich trinke __________ Bier.
30. Sie isst ________ Fleisch.
31. Ich mache ____________ Sport.
32. Im Café ist ___________ Platz.
 
(9.4.) mein/e/n, dein/e/n, sein/e/n, ihr/e/n, unser/e/n, euer/e, euren, ihr/e/n,
Ihr/e/n
 
33. Er besucht heute __________ Freundin.
34. Wir sehen ___________ Lehrer.
35. Du  trinkst _______ Bier.
36. Bezahlen Sie bitte ________ Rechnung!
37. Ich frage _________ Chef.
38. Sie sucht __________ Stift.
39. Wir fragen __________ Freunde.
40. Er liebt _________ Sohn.
 
Hilfe: der Schlüssel, der Termin, die Band, die Hilfe, der Job, das Geld, die Zeit, die Ahnung,
der Sport, der Platz, die Rechnung
 
 
Lösungen: 1. das, 2. den, 3. die, 4. den/die, 5. den, 6. den, 7. die, 8. die, 9. die, 10. den, 11.
das 12. mein, 13. meinen, 14. meine, 15. mein, 16. meine, 17. meine, 18. meinen, 19.
meinen, 20. meine, 21. meine : 22. kein, 23. keine, 24. keinen, 25. keine, 26. kein, 27. keine,
28. keine, 29. kein, 30. kein, 31. keinen, 32. kein 33. seine, 34. unseren, 35. dein, 36. Ihre,
37. meinen, 38. ihren, 39. unsere, 40. seinen
 
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(10) Personalpronomen im Akkusativ 


mich, dich, ihn, sie, es, uns, euch, sie, Sie
 
1. Meine Eltern leben in Berlin. Wir besuchen _________ am Wochenende.
2. Ich möchte Ann sprechen. Ich rufe _____ heute an.
3. Das weiß mein Chef. Ich frage ____ .
4. Der Pullover ist hübsch. Ich nehme _____ .
5. Mein Handy ist weg. Ich suche _______ .
6. Das Paket ist gekommen. Ich öffne ______ .
7. Meine Freundin hat Geburtstag. Ich lade ______ ein.
8. Wir haben alle Informationen. Sie können _____ gerne fragen.
9. Claudia liebt Konrad, denn er ist sehr reich und sieht gut aus.  Sie heiratet _____ .
10. Ihr seid zu laut. Ich bitte _______, leise zu sein.
11. Das Bier schmeckt gut. Ich trinke ___ schnell.
12. Der Schal ist im Schrank. Ich finde _____ aber nicht.
13. Die Hose passt mir. Ich kaufe ______ .
14. Ich bin nicht dumm, du kennst ______ doch!
15. Die Rechnung ist noch offen. Ich bezahle ______ .
 
Lösung: 1. sie, 2. sie, 3. ihn, 4. ihn, 5. es, 6. es, 7. sie, 8. uns, 9. ihn, 10. euch, 11. es, 12. ihn,
13. sie, 14. mich, 15. sie
 
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(11) Starke Verben


Setze ein: fahren, schlafen, waschen, geben, sprechen, lesen, treffen, vergessen, essen, sehen
 
1. Er __________ jeden Tag um 8 Uhr mit der U-Bahn zur Arbeit. 
2. Frau Meier __________ lange mit ihrer Schwester.
3. Ich __________ einen interessanten Film.
4. Was _________ wir heute zum Abendessen?
5. _________ du mir bitte den Stift?
6. Anton ________ sich heute mit Maria. 
7. Welches Buch __________ du?
8. Ich _________ zu viel Schokolade.
9. Das Kind _________ gerne Eis. 
10. Sie __________ sich die Haare. (eine Frau)
11. Ihr _________ eure Tests dem Lehrer.
12. Herr Schmidt _________ beim Frühstück die Zeitung.
13. Wir __________ uns vor dem Kino.
14. Wann ________ du nach Hause?
15. Claudia _________ am Sonntag lange. 
16. Sie _________ ihren Schlüssel. (eine Frau)
17. Mario und Paolo _________ mit dem Chef. 
 
Lösungen: 1. fährt, 2. spricht, 3. sehe, 4. essen, 5. Gibst, 6. trifft, 7. liest, 8. esse, 9. isst, 10.
wäscht, 11. gebt, 12. liest, 13. treffen, 14. fährst, 15. schläft, 16. vergisst, 17. sprechen

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(12) Modalverben: müssen, können


1. Ich ______ morgen sehr früh aufstehen, mein Deutschkurs beginnt um 8 Uhr.
2. ________ du Klavier spielen?
3. Herr Schmidt _______ seine Kinder von der Schule abholen.
4. Wir _______ eine neue Wohnung suchen.
5. Anna ______ für ihre Englisch-Prüfung lernen.
6. Er _______ dir sicher helfen.
7. Ihr _______ gerne morgen Abend zu mir zu Besuch kommen.
8. __________ Sie mir sagen, wie spät es ist?
9. Ich weiß es nicht, ich _______ einen Kollegen fragen.
10. Wer ______ dieses Problem lösen?
11. Martin _______ sein Handy nicht finden.
12. Ihr _______ fleißiger sein!
Lösung: 1. muss, 2. Kannst, 3. muss, 4. müssen, 5. muss, 6. kann, 7. könnt, 8. Können, 9.
muss, 10. kann, 11. kann, 12. müsst

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(13) Modalverben: können, müssen, dürfen


1. Martin _____ sehr gut Klavier spielen.
2. Ich _______ heute bis 20 Uhr arbeiten.
3. In einer Bibliothek ______ man nicht laut sein. 
4. Frau Klein _____ jeden Tag ihre Tochter vom Kindergarten abholen. 
5. ________ du mir morgen helfen?
6. Clara ______ kein Deutsch sprechen.
7. Du ________ dir mehr Mühe geben, wenn du bessere Ergebnisse haben möchtest.
8. _________ Sie mir sagen, wie ich zum Flughafen komme?
9. Wer ______ diese Frage beantworten?
10. Der kleine Marko _______ noch nicht alleine schwimmen.
11. ______ ich dich etwas fragen?
12. Das _______ doch nicht wahr sein!!
13. Wir _______ diese Reise gut vorbereiten.
14. Du _______ nicht reich sein, um glücklich zu sein. 
15. Ich _______ dich leider nicht vergessen. 

Lösung: 1. kann, 2. muss, 3. darf, 4. muss, 5. Kannst, 6. kann, 7. musst, 8. Können, 9. kann,
10. kann, 11. Darf, Kann, 12. darf, 13. müssen, 14. musst, 15. kann

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(14) Imperativ mit du

Gute Ratschläge
1. ______ mehr Sport! (machen)
2. _______ zweimal pro Woche laufen! (gehen)
3. ________ regelmäßig die Zeitung! (lesen)
4. _______ viel  Fisch und Gemüse! (essen)
5. _______ nicht so spät _____! (aufstehen)
6. _______ jeden Tag 6 neue Wörter auf Deutsch! (lernen)
7. _______ dir den neuen Film im Kino ______! (ansehen)
8. _______ deine Eltern _____ ! (anrufen)
9. _______ mit dem Rad zur Arbeit! (fahren)
10. ______ nicht zu lange! (arbeiten)
 
Bildung: von der du - Form wird das "st" gestrichen. z. B. du sprichst - sprich!
Bei starken Verben mit "a" gibt es keinen Umlaut: du wäschst - wasch!
 
Lösung: 1. Mach, 2. Geh,  3. Lies, 4. Iss, 5. Steh ... auf, 6. Lern, 7. Sieh...an, 8. Ruf...an, 9.
Fahr, 10. Arbeite    

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Letra Dança Do Vampiro de Axe Bahía
Portugués

Diretamente da Transilvânia
Olha o vampiro aí gente

Você é o amor que eu sempre quis


Vêm pra mim
Coisinha sensual me despertou fazendo assim 

Por isso move a bundinha


Bem de vagarinho
Vai decendo, vai subindo (bis)

Gatinha põe o dente no pescoço do rapaz


Na dança do vampiro Você me satisfaz(bis 2x)

Levante a mão
Entre no clima
Batendo palma
Na levada do axé

Oh oh oh, que terror


Oh oh oh, a dança do vampiro (bis 2x)

(Bis)

Essa é a dança do vampiro


Morde, morde, morde, morde
Dente prá lá, dente prá cá
Te cuida que o vampiro te pode engañar (bis)
Tic Tic Tac
Carrapicho

Bate forte o tambor galera!

Bate forte tambor, eu quero é tic, tic, tic, tic, tac. (x2)

É nessa dança que meu boi balança e o povo de fora vem para
brincar. (x2)

As barrancas de terras caídas faz berranto nosso rio mar. (x2)

Amazonas río da minha vida imagem tão linda que meu deus criou.

Fez o céu a mata e a terra uniu os caboclos construiu o amor. (x2)

Bate forte o tambor...


Género de los Sustantivos Neutros en Alemán

En alemán existen 3 géneros, masculino, femenino y neutro.


En la mayoría de las ocasiones el género del sustantivo viene
dado por su terminación

Las terminaciones de los sustantivos más importantes que


marcan el género neutro son:

Terminaciones que marcan el género neutro

-chen -lein -ett -ium

-ment -tum -eau

Tener en cuenta que existen excepciones.

Género de sustantivos acabados en "-chen" (diminutivos)

- Frecuencia de la terminación: Media-Alta.


- Todos los diminutivos acabados en "-chen" son neutros.
- No se añade ninguna desinencia para formar el plural (das
Mädchen ➜ die Mädchen).

Ejemplos:

Ejemplo Significado

das Mädchen la chica

das Pfännchen la pequeña sartén

das la mascota
Maskottchen
das Märchen el cuento de hadas

das Päckchen el paquete

Los sustantivos que no son diminutivos no tienen por que ser


neutros: der Drachen (el dragón), der Kuchen (el pastel), der
Knochen (el hueso), der Rochen (la Raya [zoo.]), der Rachen (la
garganta)

Género de sustantivos acabados en "-lein"

- Frecuencia de la terminación: Baja.


- No se añade ninguna desinencia para formar el plural (das
Häuslein ➜ die Häuslein).
-Todos los diminutivos acabados en "-lein" son neutros.

Ejemplos:

Ejemplo Significado

das la casita
Häuslein

das Vöglein el pajarito

das Bächlein el pequeño arroyo

das Büchlein el librito

Género de sustantivos acabados en "-ett"


- Frecuencia de la terminación: Media-Alta.
- El plural se puede formar en "-en" (das Bett ➜ die Betten) o en
"-er" (das Brett ➜ die Bretter") o en "-e" (das Amulett ➜ die
Amulette).

Ejemplos:

Ejemplo Significado

das Bett la cama

das Ballett el ballet

das Büfett el bufete

das la tortilla
Omelett

das Brett la tabla

das Bankett el banquete

Género de sustantivos acabados en "-ium"

- Palabras provenientes del latín.


- Frecuencia de la terminación: Media-Alta.
- El plural se forma con la estructura: "-ium" ➜ "-ien" (das
Ministerium ➜ die Ministerien).
Ejemplos:

Ejemplo Significado

das Observatorium el observatorio

das Ministerium el ministerio

das Laboratorium el laboratorio

das Bakterium la bacteria

das Aquarium el acuario

das Aluminium el aluminio

das Silicium el silicio

Género de sustantivos acabados en "-ment"

- Frecuencia de la terminación: Media.


- El plural se forma para palabras tradicionalmente alemanas en
"-e" (das Medikament ➜ die Medikamente) pero para los
extranjerismos en "-s" (das Apartment ➜ die Apartments).

Ejemplos:

Ejemplo Significado

das Medikament el medicamento

das Testament el testamento

das Element el elemento

das Instrument el instrumento

das Fragment el fragmento

Excepciones: der Moment (el momento), der Konsument (el


consumidor)

Género de sustantivos acabados en "-tum"

- Palabras provenientes del latín.


- Tienen la pronunciación de la u corta.
- Frecuencia de la terminación: Media.
- El plural se forma casi siempre con la estructura: "-tum" ➜ "-

ten" (das Datum ➜ die Daten)

Ejemplos:

Ejemplo Significado

das Datum la fecha

das el crecimiento
Wachstum

das Ultimatum el ultimátum

das Heiligtum la reliquia [plural die Heiligtümer]

das Votum el voto

Excepciones (palabras germánicas, pronunciación de la u larga):


der Irrtum (el error), der Reichtum (la riqueza).

Género de sustantivos acabados en "-eau"

- Palabras provenientes del francés.


- Frecuencia de la terminación: Muy Baja.
- El plural se forma en "-s" (das Niveau ➜ die Niveaus).

Ejemplos:

 das Niveau (el nivel)


 das Plateau (la meseta)
El neutro es uno de los tres géneros de la lengua alemana, además del masculino y del femenino.
Algunos grupos de sustantivos alemanes son neutros, como los nombres de los colores, las notas
musicales o las letras del alfabeto. Por otra parte, hay otros casos en los que se puede saber que
un nombre es neutro fijándonos en su terminación.

Primero vamos a ver grupos de sustantivos de género neutro cuyo género viene determinado por
el campo semántico al que pertenecen. A continuación, repasaremos algunas terminaciones que
nos indican, en la mayoría de los casos, que se trata de un sustantivo neutro. Por desgracia, estas
clasificaciones no son perfectas y existen excepciones que hay que memorizar.

Es importante recordar que el género de los nombres alemanes compuestos es el género de la


última parte del compuesto. Por ejemplo, si Salz (‘sal’) es neutro, también lo será Badesalz (‘sal de
baño’). Por tanto, en las tablas siguientes no aparecen muchos compuestos que también cumplen
las condiciones indicadas en cada caso puesto que su género se puede deducir.

Grupos de sustantivos alemanes neutros relacionados


semánticamente.

Grupo Ejemplos Notas y excepciones


Países terminados en -ei
das schöne Paris (el bello
die Slowakei (Eslovaquia)
París)
die Türkei (Turquía)
Ciudades, das sonnige Spanien (la
Además:
países, soleada España)
der Irak (Iraq)
islas y das grüne Irland (la verde
der Iran (Irán)
continentes Irlanda)
der Libano (Líbano)
das wilde Afrika (la salvaje
die Schweiz (Suiza)
África)
der Tschad (Chad)
das Blau (el azul)
das Geld (el amarillo)
das Grün (el verde)
Colores die Farbe (el color)
das Rot (el rojo)
das Schwarz (el negro)
das Weiß (el blanco)
Letras das A (la A)
der Buchstabe (la letra)
das B (la B)
Grupo Ejemplos Notas y excepciones
das C (la C)
das D (la D)

das A (el la)
das C (el do)
das D (el re)
Notas
das E (el mi) die Note (la nota musical)
musicales
das F (el fa)
das G (el sol)
das H (el si)
das Ampere (el amperio)
das Bar (el bar)
das Coulomb (el
culombio)
das Farad (el faradio)
das Gramm (el gramo)
die Candela (la candela)
das Hektar (la hectárea)
der Grad (el grado)
das Hertz (el hercio)
die Sekunde (el segundo)
das Joule (el julio)
die Tonne (la tonelada)
Unidades das Kilo (el kilo)
der Zentner (el quintal)
físicas das Liter (el litro)
También existen las formas:
das Lux (el lux)
der Hektar (la hectárea)
das Meter (el metro)
der Meter (el metro)
das Mol (el mol)
der Liter (el litro)
das Newton (el newton)
das Ohm (el ohmio)
das Pascal (el pascal)
das Pfund (la libra)
das Volt (el voltio)
das Watt (el vatio)
Sustantivos das Drittel (el tercio) En Suiza, mayoritariamente género
fraccionarios das Viertel (el cuarto) masculino: der Drittel…
o partitivos das Fünftel (el quinto) die Hälfte (la mitad)
das Sechstel (el sexto) das Viertel también significa ‘el
Grupo Ejemplos Notas y excepciones
das Siebtel (el séptimo) barrio’
das Arsenik (el arsénico)
das Blei (el plomo)
das Chlor (el cloro)
das Eisen (el hierro)
das Gold (el oro)
das Helium (el helio) der Kohlenstoff (el carbono)
das Jod (el yodo) der Sauerstoff (el oxígeno)
Elementos
das Kalium (el potasio) der Schwefel (el azufre)
químicos
das Kupfer (el cobre) der Stickstoff (el nitrógeno)
das Lithium (el litio) der Wasserstoff (el hidrógeno)
das Natrium (el sodio)
das Neon (el neón)
das Silber (la plata)
das Zinc (el cinc)
das Zinn (el estaño)
das Adjektiv (el adjetivo)
das Adverb (el adverbio)
das Pronomen (el der Artikel (el artículo)
Clases de
pronombre) die Konjunktion (la conjunción)
palabras
das Substantiv (el die Präposition (la preposición)
sustantivo)
das Verb (el verbo)
Nombres de das Deutsch (el alemán)
idiomas das Englisch (el inglés)
das Spanisch (el español)
das Portugiesisch (el
portugués)
das Französisch (el
francés)
das Italienisch (el italiano)
das Russisch (el ruso)
das Chinesisch (el chino)
das Japanisch (el
Grupo Ejemplos Notas y excepciones
japonés)
das Arabisch (el árabe)

Sustantivos alemanes con terminaciones típicamente neutras.

Además de las terminaciones indicadas en la tabla siguiente que terminan en -e,


hay que tener en cuenta que la terminación -e es típicamente femenina, aunque
existen tantas excepciones que la terminación -e no aparece en la tabla como tal,
sino que se han listado únicamente terminaciones más específicas que sí son
(casi) siempre una indicación de que el sustantivo es femenino (-ade, -age…).

Terminación Ejemplos Excepciones


-chen das Bäumchen (el arbolito) der Drachen (la cometa)
das Briefchen (el sobrecito) der Groschen (la moneda de
das Brötchen (el panecillo) diez pfennigs)
das Eichhörnchen (la ardilla) der Kuchen (el pastel)
das Entchen (el patito) der Knochen (el hueso)
das Fähnchen (la banderita)
das Händchen (la manita)
das Häppchen (la tapa)
das Häuschen (la casita)
das Hündchen (el perrito)
das Kaninchen (el conejo)
das Kästchen (la cajita, el estuche)
das Kätzchen (el gatito)
das Mädchen (la chica)
das Männchen (el macho -animal)
das Mäppchen (el estuche para
lápices)
das Märchen (el cuento)
das Mütterchen (la viejecita)
das Plätzchen (la galleta, el
espacio pequeño)
das Päckchen (la cajetilla, el
paquetito)
Terminación Ejemplos Excepciones
das Pärchen (la parejita)
das Schnäppchen (la ganga)
das Städtchen (la ciudad pequeña)
das Sternchen (el asterisco)
das Stückchen (el trocito)
das Teilchen (la partícula)
das Vögelchen (el pajarito)
das Weibchen (la hembra -animal-)
das Würstchen (la salchicha)
das Zeichen (el signo, la señal)

Otros diminutivos formados con –


chen

das Äuglein (el ojito)


das Büchlein (el librito)
das Fräulein (la señorita)
das Kirchlein (la iglesita)
das Lichtlein (la lucecita)
das Männlein (el hombrecito)
-lein das Spieglein (el espejito)
das Tischlein (la mesita)
das Weiblein (la mujercita)
das Zicklein (el cabritillo)

Otros diminutivos formados con –


lein

-ment das Dokument (el documento) der Moment (el momento


das Element (el elemento) -tiempo-)
das Experiment (el experimento) der Konsument (el
das Instrument (el instrumento consumidor)
musical)
das Kompliment (el cumplido)
das Medikament (el medicamento)
das Moment (el momento -física-)
das Parlament (el parlamento)
Terminación Ejemplos Excepciones
das Regiment (el regimiento)
das Sakrament (el sacramento)
das Temperament (el
temperamento)
das Testament (el testamento)
das Ärgernis (el fastidio)
das Bedürfnis (la necesidad)
das Begräbnis (el entierro)
das Bekenntnis (la confesión)
das Bündnis (la alianza)
das Ereignis (el acontecimiento, el die Bedrängnis (el apuro)
suceso) die Befugnis (la facultad
das Ergebnis (el resultado) -poder-)
das Erlebnis (la vivencia) die Besorgnis (la
das Erzeugnis (el producto) preocupación)
das Gedächtnis (la memoria) die Betrübnis (la aflicción)
das Gefängnis (la cárcel) die Bitternis (la amargura)
das Geheimnis (el secreto) die Erlaubnis (el permiso)
das Gelöbnis (la promesa die Ersparnis (el ahorro)
-nis solemne) die Fäulnis (la podredumbre)
das Geständnis (la confesión) die Finsternis (la oscuridad)
das Gleichnis (la parábola die Verdammnis (la
-alegoría) condenación)
das Hindernis (el obstáculo) die Wildnis (la tierra salvaje)
das Tennis (el tenis) die Kenntnis (el conocimiento)
das Verhältnis (la proporción) y derivados, excepto
das Verhängnis (la fatalidad) das Bekenntnis
das Vermächtnis (el legado -legal-) der Anis (el anís)
das Versäumnis (la omisión, la der Penis (el pene)
neglicencia)
das Verständnis (la comprensión)
das Verzeichnis (el índice)
das Wagnis (la acción arriesgada)
das Zeugnis (el certificado)
Terminación Ejemplos Excepciones
das Album (el álbum)
das Aluminium (el aluminio)
das Brauchtum (las costumbres)
das Christentum (el cristianismo)
das Datum (la fecha)
das Eigentum (la propiedad)
das Femeninum (el femenino)
das Forum (el foro)
das Gymnasium (el instituto de
enseñanza media)
das Heidentum (el paganismo)
das Jubiläum (el aniversario)
das Judentum (el judaísmo)
der Baum (el árbol)
das Kriterium (el criterio)
der Konsum
das Maskulinum (el masculino)
der Irrtum (el error)
das Maximum (el máximo)
-um der Raum (el cuarto)
das Minimum (el mínimo)
der Reichtum (la riqueza)
das Ministerium (el ministerio)
der Rum (el ron)
das Museum (el museo)
der Traum (el sueño)
das Neutrum (el neutro)
das Podium (el podio)
das Praktikum (las prácticas)
das Publikum (el público)
das Referendum (el referéndum)
das Spektrum (el espectro)
das Studium (la carrera
universitaria)
das Symposium (el simposio)
das Ultimatum (el ultimátum)
das Universum (el universo)
das Wachstum (el crecimiento)
das Zentrum (el centro)
Sustantivos con el prefijo ge

Por último, muchos sustantivos con el prefijo ge son neutros, aunque hay


bastantes excepciones. Estos compuestos están formados por el prefijo ge más
un sustantivo o un verbo que sufre pequeñas modificaciones.
Grupo Ejemplos Notas y excepciones
Sustantivos das Gebäude (el edificio) der Gehalt (el contenido)
con das Gebet (la oración) der Gesang (el canto)
el prefijo ge- das Gebirge (la cadena der Geruch (el olor)
montañosa) der Geschmack (el sabor, el
das Gedicht (el poema) gusto)
das Geflügel (las aves de corral)
das Gefolge (el séquito)
das Gefühl (la sensación, el
sentimiento)
das Gehalt (el salario)
das Gehäuse (la carcasa)
das Gehirn (el cerebro)
das Gehör (el oído)
das Gelände (el terreno, el recinto)
das Gemälde (el cuadro)
das Gemüse (la verdura)
das Gepäck (el equipaje)
das Geräusch (el ruido)
das Gericht (el plato, el juzgado)
das Gerüst (el andamio)
das Geschenk (el regalo)
das Geschwister (el hermano o la
hermana)
das Gesetz (la ley)
das Gesicht (la cara)
das Gespräch (la conversación)
das Getränk (la bebida)
das Gewebe (el tejido)
das Gewehr (el fusil)
das Gewerbe (el oficio)
Grupo Ejemplos Notas y excepciones
das Gewerk (el oficio)
das Gewissen (la conciencia)
das Gewitter (la tormenta)
Es importante recordar que los compuestos formados por dos sustantivos en
los que el primer sustantivo es el que contiene el prefijo ge poseen el género de la
segunda parte del compuesto. Por ejemplo, das Gesetz pero der
Gesetzentwurf (el proyecto de ley) y das Gesetzbuch (el código).
Hay otros casos en los que la palabra está formada por un sustantivo que
comienza por ge, sea o no sea un prefijo, y un sufijo que determina su género,
como es el caso de die Gesellschaft (la sociedad), die Gelegenheit (la ocasión, la
oportunidad), die Gesundheit (la salud), die Gemeinschaft (la comunidad), die
Gewerkschaft (el sindicato), o por un adjetivo que comienza por ge y un sufijo que
determina su género, como en die Geschwindigkeit (la velocidad) o die
Gerechtigkeit (la justicia).
Por otra parte, no hay que confundir el prefijo ge con el prefijo gegen. Los
sustantivos formados con este último pueden ser neutros o no: der Gegensatz (la
oposición, el contraste), das Gegenteil (lo contrario), der Gegenzug (la reacción a
la contra), der Gegenstand (el objeto, la cosa)…
Tampoco hay que olvidar que hay palabras que comienzan por ge y en las
cuales ge no es un prefijo. En estos casos el género es también variable. Estos
casos pertenecen a diferentes grupos:
 Sustantivos emparentados con un verbo (o un participio) que comienza
por ge: die Gebärde (el gesto, el ademán; gebärden), die Gewähr (la
garantía, gewähren), das Gebot (el precepto, gebieten), der Gebrauch (el
uso; gebrauchen), die Gebühr (la tasa; gebühren), die Geburt (el
nacimiento; gebären), die Geduld (la paciencia; gedulden), die Gefahr (el
peligro; gefährden), der Gefangene (el prisionero; fangen, gefangen), der
Geiger (el violinista; geigen), die Genehmigung (la autorización, genehmigen), der
Genuss (el disfrute; genießen), die Gestalt (la forma, el aspecto; gestalten), die
Gestaltung (la concepción, el diseño; gestalten), das Gewicht (el
peso, gewicthen), der Gewinn (el beneficio; gewinnen), …
 Sustantivos de origen extranjero: der General (el general), die Generation (la
generación), das Genie (el genio), die Geste (el gesto)…
 Otros sustantivos: das Gebiet (la zona), der Gedanke (el pensamiento), die
Geisel (el rehén), die Gegend (la región), der Gegner (el enemigo), der Geist (el
espíritu), das Gelb (el amarillo), das Geld (el dinero), das Gelder (los fondos), die
Gemeinde (el municipio, la parroquia), das Gen (el gen), das Gerät (el aparato, el
utensilio), das Gerücht (el rumor), das Geschäft (el negocio), die Geschichte (la
historia), das Geschlecht (el sexo), die Gewalt (la violencia)…

Otros criterios para detectar sustantivos alemanes neutros.

Además de todos los grupos de sustantivos mencionados anteriormente, en


alemán también son neutros los sustantivos que son resultado de la
sustantivización de un verbo, un adjetivo, etc.

En el caso de un verbo tenemos, por ejemplo, essen (comer) / das Essen (la


comida), leben (vivir) / das Leben (la vida), gedenken (conmemorar) / das
Gedenken (la conmemoración) o geschehen (ocurrir) / das Geschehen (los
acontecimientos). Por otra parte, ejemplos de sustantivos formados a partir de un
adjetivo son das Gute (lo bueno), a partir de gut, bueno, y das Wichtige (lo
importante), a partir de wichtig (importante).